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文档简介

01李德仁:测绘山河

遥感人生

适用主题1:胸怀祖国,不懈创新早在德国留学时,李德仁就首创误差可区分性理论和系统误差与粗差探测方法,解决了测量学上的百年难题。“在德国获得博士学位后,我心中激荡着一个信念:立刻回国,将一辈子献给祖国。”李德仁谢绝导师的挽留,毅然回到祖国,开启了漫长的科研报国之路。回国后,他投身祖国的遥感事业,开启了一次次突破——弹指14年间,“高分专项”结出硕果:比西方国家晚了近30年的中国遥感卫星研究,实现了从“有”到“好”的跨越式发展。李德仁推动“通导遥”一体化的“东方慧眼”智能遥感星座计划建设。“‘东方慧眼’将于2027年到2030年建成全球服务系统,为全球用户提供高精度、智能、实时的遥感信息服务。”李德仁对它的未来满怀憧憬,“帮助人们对地球上的每个地方都看得快、看得清、看得准、看得全、看得懂。”作为“东方慧眼”智能遥感星座的业务首发星,这颗卫星的成功发射是“通导遥”一体化智能遥感卫星系统的重要实践,对后续星座建设具有重大意义。该星投入运行后,可通过聚合高性能算力、引入人工智能遥感大模型,为行业提供实时时空观测智能化分析决策服务。适用主题2:广纳贤才,协同攻关李德仁广纳贤才组建跨学科大平台,团队树立了引领学术前沿和服务国家重大需求的发展理念,不断拓展学科方向,依托承担的重大研究项目吸引大批相关学科的优秀人才,逐渐形成了多学科技术方法互补、相互支撑、团结协作、协同攻关的学科团队。“我的职责是做战略科学家,看方向、出谋略、定计划,带领团队做出大成果。”将年轻人放到重大项目攻坚第一线。李德仁分享经验:那些敢想敢为、基本功好的年轻人,导师要鼓励他们去一线试水;那些盲目自信、心浮气躁的年轻人,导师要带他先练好坚实的基本功和踏实的学风。适用主题3:奋进奉献、甘为人梯在自己所有的头衔中,李德仁认为,当老师才是他最骄傲、最有成就感的事。执教30多年,谈及指导博士生的成功经验,李德仁说:“我把我老师教我的方法,传授给我的学生,那就是首先要学会做人,再学会做事,最后学会做学问。”“科学研究就是不断创新,不断接力。”李德仁把学生的建树看成是自己最大的成果。“我要给学生指一条路,让学生自由发展,让他们超越我。”

02薛其坤:量子“足球场”上的“前卫”

适用主题1:超凡毅力攻克难关令人瞩目的成就之下,薛其坤的科研道路粗看平顺,细看却充满挫折。考研时,他“三战”才终于考上中国科学院物理研究所;攻读博士学位,他用了7年时间。1992年,作为中日联合培养的学生,薛其坤只身远赴日本东北大学金属研究所学习。语言不通、学习倍加困难、工作强度极大,甚至看不到研究取得进展的希望,薛其坤却硬是坚持了下来。凭借扎实的功底和超常的毅力,他取得了所在的樱井利夫实验室30年来最大的科研成果。他说,沂蒙山区人“皮实”,艰苦的环境造就了他坚强的性格、积极的人生态度,才能一路走来,没有被困难打倒。凭借这种“皮实”、不怕困难、不服输的精神,他带领研究团队继续前行,迎接一个个新的困难和挑战。2013年,薛其坤团队终于实现了“量子反常霍尔效应”。论文发表在美国《科学》杂志上,引起世界物理学领域的轰动。著名物理学家杨振宁激动不已,评价说:“这是从中国实验室里,第一次发表出了诺贝尔奖级的物理学论文!”适用主题2:勤奋拼搏倔强探索“我自己属于非常勤奋的,在我创造力最好的阶段,我从来没休息过一个假期,一天工作十五六个小时,没有周末,也不过节。”薛其坤认为,成才路上,勤奋排在聪明前面。薛其坤有个外号,叫“7-11院士”,即早上7点进实验室,一直干到晚上11点离开,这是他在日本留学时期养成了习惯。这样的作息,他坚持了20年,每年工作超330天。在薛其坤看来,所谓的“聪明”其实就是智力的体现,天生的因素非常大。但大部分成为科学家的人才都是通过自己勤奋学习,从基础知识开始一步一个脚印,练就好的技能本领。薛其坤说,“可以说我取得今天的成就,是三分天分、七分努力。”勤能补拙,薛其坤凭着勤奋补齐了语言的短板,也为自己打开了更广阔的物理世界。读研期间,薛其坤被邀请在物理学规模最大的美国物理学会年会上作报告。为了克服语言问题,他把20分钟的报告中要讲的每个英语单词、每句话都写下来,模拟练习了80多遍。最终,不仅演讲内容能脱口而出,对时间的把握也到了出神入化的程度,基本上能精确到提前5秒钟结束。适用主题3:扎根科研追求极致在薛其坤看来,科学研究需要长期扎扎实实地在每一步的攻关之中做到极致,这是开展高质量科学工作必须要具备的精神。在一次公开演讲中,薛其坤提到,在科研中,精益求精、追求极致,是熟练掌握和发展研究工具和方法的诀窍,是提高研究创新能力的有效途径。追求极致,也是他对自己、学生和团队的要求。薛其坤培养学生强调两点:一是在科学研究中学会合作,学会为人处世;二是要把对实验技术的掌握做到极致,这是基本功。薛其坤说,写报告时不能有一个标点符号错误;要把烧杯洗到自己认为最干净的程度;大型物理实验仪器要闭着眼都能操作无误……在实验技术与科研训练中,他对学生的要求到

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