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文档简介
四川省内江市(新版)2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
bōlidiāokèbàoyuànjiūchū
háomàihuìjíshénmìhuǎnɡrán
2、填空题(每题2分共5题)
1).书法的载体是语言,请欣赏下面的书法作品,并回答问题。
(1)颜真卿,他是_________代著名的书法家,也是_________书四大家之一。
(2)下面是四位同学对下面作品的赏析,其中正确的一项是(
)
A.《颜勤礼碑》这幅作品以勾、挑、牵丝来加强点与画的呼应。
B.《颜勤礼碑》的作者是柳公权,以楷书写就,横必平,竖必直,形体大小均匀。
C.《多宝塔碑》这幅作品起笔蚕头,收笔燕尾。
D.《多宝塔碑》的作者是颜真卿,它是用楷书写就,结构匀称方正,笔画严整规范。2).结合《快乐读书吧》阅读实践活动填空。
《中国寓言故事》中的人物给我留下了深刻的印象,其中南郭先生是寓言故事《_____》中的主人公;有个人“不相信自己的脚,只相信量的尺码,不知道尺码是通过测量脚得来的。”这是出自寓言故事《_____》的人物;故事《黔之驴》中的驴最后被_______吃了;故事《鹬蚌相争》中得利的人是______。在《伊索寓言》一书中,我最喜欢的寓言故事是《_______》。3).给下列生字填上声母。
___í___í___í___í___í___í
池疑席急提奇4).根据积累填空
(1)人间四月芳菲尽,______。
(2)______,耳听为虚。
(3)人谁无过?______,善莫大焉。
(4)______,遍插茱萸少一人。
(5)梅子黄时日日晴,______。
(6)______,沙暖睡鸳鸯。
(7)雅人四好:______
(8)老师常常教育我们交友须慎重,因为“近朱者赤,______”。5).把下面词语补充完整。
世界(
)明叶公好(
)没精打(
)
津津有(
)翩翩起(
)争奇斗(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中,加点字解释不正确的一项是()A.暮江吟(吟:古代诗歌体裁的一种。)B.梅雪争春未肯降(降:服输。)C.炎帝之少女(少女:年少的女子。)2).“腕”可能与下面哪个字的读音相近?()A.肉B.月C.碗D.肥3).下列加点词的解释错误的是()A.梅雪争春未肯降(降:服输)B.题西林壁(题:题目)C.可怜九月初三夜(可怜:可爱)D.故为精卫(故:因此)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句)
_______________________________________
(2)得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)
_______________________________________
(3)他舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)
_______________________________________
(4)我们学校是全县人数最多的学校。(改为双重否定句)
_______________________________________
(5)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为感叹句)
_______________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把下列词语用直线连起来。
龙蛇雄立井然自得
鹰隼群游肃然大悟
鸿鹄龙翔恍然起敬
凤舞盘绕怡然有序2).请将作者与作品连起来。
(1)《“精彩极了”和“糟糕透了”》许地山
(2)《落花生》纳兰性德
(3)《长相思》林海音
(4)《窃读记》巴德·舒尔伯特6、排序题(每题5分共2题)
1).按事情发展的顺序排列下面的句子。(写序号)
(
)诸葛亮识破阴谋,答应承担造箭的任务。
(
)周瑜暗中使坏,不给材料,故意拖延时间。
(
)周瑜妒忌诸葛亮的才干,有意为难,要诸葛亮十天造十万支箭。
(
)诸葛亮利用天气、地形,周密地安排,向曹操“借”了十万支箭。2).给下面句子排列顺序,把正确的序号写在前面的括号里。
(
)那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。
(
)它们就像躲进深幽的丛林一样安全。
(
)小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
(
)我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。
(
)我把鸟笼挂在窗前。7、判断题(每题5分共1题)
1).我是公正小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
1.《宇宙生命之谜》一篇科普说明文。(
)
2.“我的心像要从嗓子里蹦出来一样”运用了比喻的修辞方法。(
)
3.“五行”指的是金、银、水、火、土。(
)
4.《书戴嵩画牛》一文说明道理的一句是:“耕当问奴,织当问婢”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读我能行。孩子,别打小鸟孩子,你们的弹弓,再不要轻易地去打小鸟;孩子,你们的小手,别上树去掏鸟巢。它们也有亲爱的妈妈呀,还有给它们讲故事的姥姥;要是你们的妈妈没有了你们,她们将过怎样的生活!一只小鸟是一()浪花呀,在这绿色的海洋上欢跳;一只小鸟是一()歌曲呀,一()鸟叫可以卸下一身疲劳;一只小鸟是一()猎枪呀,捕捉害虫,劳苦功高;你们不是爱吃苹果、蜜桃吗?多亏它们日夜捍卫着花苞!1.给多音字注音并组词。
弹________(
)________(
)
2.请在文中的括号内填上合适的词语。
3.小鸟还能为我们做些什么?
_______________________________
4.我们今后该怎么对待小鸟?
________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”大自然中美丽的风景,艺术殿堂中美妙的艺术,他人卓越的才能和美好的心灵……都需要我们去发现。请你以“最美的”
写一篇不少于400字的文章。先将题目补充完整,如,风景、心灵、画面、瞬间等,然后完成习作,注意写出自己的真情实感。
小提示:本学期我们学习了围绕中心意思,从不同的方面或选取不同的事例的习作方法。在围绕一个意思表达时,还要注意重点部分写详细、写具体,这样才能给读者留下深刻印象。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).读下面短文,回答问题。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1.这则寓言名叫《_______》,选自《________》作者是_____时期______家________。
2.解释下列加点字的意思。
(1)楚人有鬻盾与矛者____________
(2)物莫能陷也_____________
(3)以子之矛,陷子之盾____________
(4)其人弗能应也_____________
3.用现代汉语说说下列句子的意思。
(1)誉之曰。
译文:________________________________
(2)以子之矛,陷子之盾,何如?
译文:________________________________
4.这则寓言告诉了我们一个什么道理?()A.我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。B.不要自己夸耀自己。C.同伙间不要相互争吵或冲突。D.同学之间要互相团结,不要发生矛盾。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).材料二读书好俗话说得好;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,读书对我们来说确实是一件快乐的事情,它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时,它是安慰我们的最好灵药。读书可以丰富我们的知识,陶冶我们的情操,。1.请你把材料二画线处的阅读体会补充完整。()A.启迪我们的智慧B.强健我们的体魄2.“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们还可以把书比喻成什么?()(多选)A.阶梯B.营养品C.镜子D.钥匙12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
霎时(chàshà)成绩(jìjī)诸位(zhūzhù)
清晰(xīxí)狡猾(jiāojiǎo)签订(qiānqiàn)2).我能把拼音宝宝送回家。
yzhieurishyuiwciob
声母:_____________
韵母:______________
整体认读音节:____________13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求按成句子。
(1)孙中山背出功课。(扩句,
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