2024春新教材高中生物课时跟踪检测一分离定律的发现新人教版必修2_第1页
2024春新教材高中生物课时跟踪检测一分离定律的发现新人教版必修2_第2页
2024春新教材高中生物课时跟踪检测一分离定律的发现新人教版必修2_第3页
2024春新教材高中生物课时跟踪检测一分离定律的发现新人教版必修2_第4页
2024春新教材高中生物课时跟踪检测一分离定律的发现新人教版必修2_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE课时跟踪检测(一)分别定律的发觉[理解·巩固·落实]1.推断下列叙述的正误,对的打“√”,错的打“×”。(1)豌豆的高茎与粗茎是一对相对性状。(×)(2)性状分别是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象。(×)(3)杂合子自交后代确定是杂合子。(×)(4)孟德尔为了验证假说是否正确,设计并完成了正反交试验。(×)(5)分别定律发生在配子形成过程中。(√)2.孟德尔利用豌豆作为试验材料进行杂交试验,成功地发觉了生物的遗传规律。下列选项不是豌豆的优点的是()A.豌豆是严格的闭花受粉植物B.豌豆在自然状态下一般是纯种C.豌豆具有许多明显的相对性状D.杂种豌豆自交后代简洁发生性状分别解析:选D豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,在自然状态下一般是纯种,豌豆具有许多明显的相对性状,便于视察,这些都是豌豆作为遗传学试验材料的优点;杂种豌豆自交后代简洁发生性状分别,这不是豌豆作为遗传学试验材料的优点。故选D。3.豌豆是特殊优良的遗传学探讨材料,如图是豌豆的人工异花传粉示意图。下列相关叙述错误的是()A.图中高茎豌豆作母本,矮茎豌豆作父本B.图中操作1和2应当在豌豆盛花期进行C.图中操作1、2完成后应对母本套袋处理D.由图可知,豌豆的高茎对矮茎为显性性状解析:选B人工异花传粉时须要去雄的是母本,供应花粉的是父本,A正确;豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,人工异花传粉须要在开花前且雄蕊未发育成熟的某个时刻进行,B错误;传粉后,为了保证不受其他花粉的干扰,须要对母本套袋隔离,C正确;自然条件下的豌豆是纯种,人工异花传粉后的F1表现为显性性状,D正确。4.孟德尔在探究遗传规律时,运用了“假说-演绎法”,下列相关叙述错误的是()A.“一对相对性状的遗传试验和结果”属于假说的内容B.“测交试验”是对推理过程及结果的检验C.“生物性状是由遗传因子确定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌、雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1(Dd)能产生比例相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容解析:选A孟德尔通过豌豆进行一对相对性状的杂交试验,在视察和数学统计分析的基础上,发觉了F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的分别比接近3∶1,而提出“该分别比出现的缘由是什么”这一问题;通过推理和想象,提出“生物性状是由遗传因子确定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌、雄配子随机结合”等假说;依据这些假说,推出F1(高茎)的遗传因子组成及其产生配子的类型,进一步推出F2中各种豌豆的遗传因子组成及其比例,最终通过奇异地设计“测交试验”检验演绎推理的结论。选项A属于问题和现象,是事实而不是假说。5.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传试验中,具有1∶1比例的是()①F1产生配子的分别比②F2性状分别比③F1测交后代性状分别比④亲本杂交后代性状分别比⑤F2测交后代性状分别比A.①② B.③④C.②③⑤ .①③解析:选DF1产生2种配子,比例为1∶1,①正确;F2性状分别比为3∶1,②错误;F1测交后代性状分别比为1∶1,③正确;亲本杂交后代无性状分别,④错误;F2中既有显性个体又有隐性个体,不符合测交的含义,不能称为测交,⑤错误。故选D。6.辣椒具有重要的经济价值,其品种众多,果实颜色丰富多彩。科研人员用多株红色(显性遗传因子A限制)辣椒作母本,黄色(隐性遗传因子a限制)辣椒突变体作父本进行杂交,子代辣椒红色和黄色的比例为3∶1,若要利用下图所示装置和不同颜色的小球模拟上述试验过程,下列叙述正确的是()A.甲容器中放两种颜色的小球,比例为1∶1B.每次抓取小球记录好后,应将两桶内剩余小球摇匀后重复试验C.从乙容器中抓取小球的过程,模拟了遗传因子的分别D.从甲、乙桶内各抓取一个小球组合在一起,即为杂交中的受精过程解析:选D依据子代辣椒红色和黄色的比例为3∶1,可知亲代多株红色辣椒的遗传因子组成为AA和Aa,且比例为1∶1,所以甲容器中两种颜色的小球比例为3∶1,A错误;每次抓取小球记录好后,应将抓取的小球放回到原来的桶里,再将桶内小球摇匀后重复试验,B错误;乙容器模拟的是父本的生殖器官,父本的遗传因子组成为aa,故不能模拟遗传因子的分别,C错误;从甲、乙桶内各抓取一个小球组合在一起,代表雌雄配子的结合,即为杂交中的受精过程,D正确。7.下列选项可以依次解决①~④中的遗传问题的一组方法是()①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种子一代的遗传因子组成A.杂交、自交、测交、测交B.杂交、杂交、杂交、测交C.测交、杂交、自交、测交D.测交、测交、杂交、自交解析:选C可以利用测交来鉴定白羊是否为纯合子;可通过让具有相对性状的纯合亲本杂交来区分相对性状的显隐性;纯合子自交不发生性状分别,可通过连续自交提高小麦抗病品种的纯合度;可通过测交检验杂种子一代的遗传因子组成。故选C。8.水稻有香味和无香味为一对相对性状,由一对遗传因子限制。某科研小组利用有香味和无香味的纯合亲本进行了如图所示的试验。下列叙述错误的是()A.让F2无香味植株自交,后代性状分别比为5∶1B.F2无香味的190株植株中,杂合植株约有95株C.限制水稻无香味和有香味的遗传因子的遗传遵循分别定律D.F1无香味,而F2中无香味∶有香味≈3∶1的现象称为性状分别解析:选B假设遗传因子用A、a表示。F2无香味植株(遗传因子组成为1/3AA、2/3Aa)自交,后代性状分别比为无香味∶有香味=(1/3+2/3×3/4)∶(2/3×1/4)=5∶1,A正确;F2无香味的190株植株中,杂合子植株有190×2/3≈127(株),B错误;F1无香味,而F2中无香味∶有香味≈3∶1,所以限制水稻无香味和有香味的遗传因子的遗传遵循分别定律,C正确;F1无香味,自交产生的F2中同时出现无香味和有香味的现象称为性状分别,D正确。9.一对相对性状的遗传试验中,会导致子二代不符合3∶1性状分别比的状况是()A.显性遗传因子的作用相对于隐性遗传因子的作用为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种遗传因子组成的个体的存活率相等解析:选C子一代产生的雄配子中2种类型配子的活力有差异,会使2种类型配子比例偏离1∶1,从而导致子二代不符合3∶1的性状分别比。故选C。10.在一些性状遗传中,具有某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该遗传因子组成的个体,从而使性状的分别比发生变更,小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个探讨小组经大量重复试验,在小鼠毛色遗传的探讨中发觉:A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为2∶1C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为1∶1依据上述试验结果,回答下列问题(限制毛色的显性遗传因子用A表示,隐性遗传因子用a表示):(1)黄色鼠的遗传因子组成是________,黑色鼠的遗传因子组成是________。(2)推想不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是________。(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。解析:(1)依据B杂交组合中黄色鼠与黄色鼠杂交的后代出现黑色鼠可知,B杂交组合中亲本黄色鼠均为杂合子(Aa),且黄色对黑色为显性,黑色鼠都是隐性纯合子(aa)。(2)由B杂交组合中亲本黄色鼠均为杂合子(Aa)可知,其后代的遗传因子组成为1AA(黄色)∶2Aa(黄色)∶1aa(黑色),AA个体在胚胎发育过程中死亡,则存活的黄色鼠遗传因子组成为Aa。由以上分析可知,不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是AA。(3)B、C两个杂交组合的遗传图解见答案。答案:(1)Aaaa(2)AA(3)如下图[迁移·应用·发展]11.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个试验。①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分别②用植株甲给另一全缘叶植株传粉,子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株传粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株传粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的试验是()A.①或② B.①或④C.②或③ D.③或④解析:选B假设限制羽裂叶和全缘叶的相关遗传因子是A、a。植株甲(全缘叶)自花传粉后,子代出现性状分别,可说明植株甲是杂合子,①符合题意;用植株甲给另一全缘叶植株传粉,子代均为全缘叶,不能判定植株甲是否为杂合子(如AA×Aa、AA×AA),②不符合题意;用植株甲给羽裂叶植株传粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例是1∶1,不能判定全缘叶和羽裂叶的显隐性,若羽裂叶为显性性状(Aa),则植株甲是纯合子(aa),③不符合题意;用植株甲给另一全缘叶植株传粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例是3∶1,说明全缘叶是显性性状,植株甲和另一全缘叶植株都是杂合子,即Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa,④符合题意。故选B。12.已知羊的毛色由一对常染色体上的遗传因子A、a限制。某牧民让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色羊。推断一只白色公羊是纯合子还是杂合子的试验方案有下图所示的两种,已知方案一中母羊的遗传因子组成为Aa,方案二中母羊的遗传因子组成为aa,下列推断错误的是()表型及比例推断方案一:eq\a\vs4\al(白色公羊,×,母羊Aa)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(后代\x(①)亲本公羊为纯合子,后代\x(②)亲本公羊为杂合子))方案二:eq\a\vs4\al(白色公羊,×,母羊aa)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(后代\x(③)亲本公羊为纯合子,后代\x(④)亲本公羊为杂合子))A.①全为白色B.②黑色∶白色=3∶1C.③全为白色D.④黑色∶白色=1∶1解析:选B依据题意可知,羊的毛色遗传中白色为显性,方案一中母羊的遗传因子组成为Aa,假如亲本公羊为纯合子(AA),则①应当全为白色;假如亲本公羊为杂合子(Aa),则②应当是白色∶黑色=3∶1;方案二中母羊的遗传因子组成为aa,假如亲本公羊为纯合子(AA),则③应当全为白色;假如亲本公羊为杂合子(Aa),则④应当是白色∶黑色=1∶1。13.有甲、乙、丙、丁四只兔,甲、乙两兔为黑毛雌兔,丙为黑毛雄兔,丁为褐毛雄兔,现对上述兔子进行多次交配试验,结果如下:甲×丁→全为黑毛小兔;丁×乙→褐毛小兔和黑毛小兔各约占一半。请回答以下问题:(显、隐性遗传因子分别用A、a表示)(1)褐毛与黑毛这一对相对性状中,________为显性性状。(2)甲、乙、丁三只兔的遗传因子组成分别是________、________、________。(3)利用甲、乙、丁兔来鉴定丙兔是纯合子还是杂合子。第一步:让____________多次交配;其次步:从后代中选多只表现类型为________的雌兔与丙兔多次交配。结果与分析:________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)黑毛雌兔(甲)与褐毛雄兔(丁)杂交,后代个体全部是黑毛小兔,亲代中的褐色性状在子代中没有表现出来,说明褐毛是隐性性状,黑毛是显性性状。(2)由(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论