广西百色市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

广西百色市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.贝bèi

【部首】贝

【结构】独体字

【文字源流】“贝”是有介壳的软体动物。字形像一个打开了壳的贝，壳间还有连结的翔带。古人以贝为货币，所以“贝”字旁的汉字大都与财富的意义有关。

【常用词组】贝贝、扇贝、宝贝

【课文原句】“贝”的故事

2、填空题（每题2分共5题）

1）.“毛主席聽然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。”“转向窗外”“指指写字台”“示意”，这是对毛主席的_______描写，这一连串的描写一方面表现了他此时仍然沉浸在___________中；另一方面表现了他抉择的艰难。2）.先将下面的四字词语补充完整，然后按要求答题。

①(

)(

)报国②人(

)人(

)③三(

)六(

)

④(

)面无(

)⑤(

)(

)玉立⑥(

)(

)目秀

（1）写出像上面①④这样描写人物美好品质的四字词语：_________、___________。

（2）再写出像上面⑤⑥这样描写人物外貌的四字词语：__________、___________。3）.看拼音，在横线上写上正确的词语。

这真是一只wánpí_____的hóuzi_____！一会儿跳到河床的éluǎnshí______上shǒuwǔzúdǎo_______，一会儿爬到shūshì_____的草堆上拍打cāngying_____，一会儿又攀到围栏上面zuǒgùyòupàn_______，引得游客hōngtángdàxiào_______。4）.我会根据课文内容填空。

（1）(

)对(

)，雪对风。花对树，(

)对(

)。(

)清对(

)秀，柳绿对桃红。

（2）远看(

)(

)色，近听(

)无声。春(

)花还在，(

)(

)(

)(

)惊。5）.读拼音，写词语。

tóngxué()xiǎoniǎo()xiàyǔ()

zìjǐ()duōshǎo()3、选择题（每题2分共3题）

1）.“井然有序”中“井”的意思是（）A．形状像井的东西B．形容整齐C．指人口聚居的地方或乡里2）.下列划线词语理解有误的一项是（）A．儿童急走追黄蝶。（跑）B．一片冰心在玉壶。（冰凉的心）C．胤恭勤不倦。（疲倦）D．过是溪，逢老娼方磨铁杵。（这）3）.下列句子表达的感情不同于其他三项的一项是（）A．她像蝴蝶一样翩翩起舞。B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。C．可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。D．妹妹的脸蛋像红苹果一样红润，可爱极了。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用提示语“××说”的三种格式造句。

例：鲁肃对周瑜说∶“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”

“十万支箭，三天怎么造得成呢？”鲁肃对周瑜说，“诸葛亮说的是假话吧？”

“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”鲁肃对周瑜说。

（1）提示语在前，后面用冒号：____________________

（2）提示语在中，后面用逗号：____________________

（3）提示语在后，后面用句号：____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，变成新字再组词。

女亻孝又

戈攵夷更

（）（）（）（）2）.在横线上把诗句补充完整，并将诗句与作者连起来。

（1）横看成岭侧成峰，_____________________。①李清照

（2）莫愁前路无知己，_____________________？②王昌龄

（3）_____________________，死亦为鬼雄。③苏轼

（4）_____________________，万里长征人未还。④李商隐

（5）嫦娥应悔偷灵药，_____________________。⑤高适6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子整理成一段通顺的话。

()过一会儿，太阳露出了大半边脸，一跳一跳地往上升。

()转眼间，太阳一下子跳出海面。啊，太阳升起来了！

()我们来到海滩的时候，天还是灰蒙蒙的我们静静地等着。

()星期天，我们一家人来到海滩看日出。

()渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。2）.把下面的词语整理成句子。

1、英雄小王二小是(

)

2、消灭敌人了八路军(

)7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题

1．“海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。”是一个拟人句。(

)

2．“她俩在光明和快乐中飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。”运用了夸张的修辞手法。(

)

3．“海水向岸边奔来，像野马一样咆哮。”这句话运用了夸张的修辞手法。(

)

4．“火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。”这句话运用了排比的修辞手法。(

)

5．“他想，小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀”这句话是心理描写。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。卜算子·咏梅________________________，飞雪迎春到。已是____________________，犹有______________。俏也不争春，只把春来报。________________________，她在丛中笑。1．将这首词的内容补充完整。

2．这首词的作者是__________，_________________是词牌名，________是词的题目。

3．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下列分析不正确的是（）A．“春到”交代了梅花开放的时间，也表明作者对未来充满信心。B．作者相信“春天”就要到来了，表现出作者坚定的信念和乐观的精神。C．通过写春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D．是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。4．词的最后两句运用了_________的修辞手法，这两句的意思是________________，表现了梅花___________，体现出作者________的态度。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

读书使我们视野开活，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。你一定也读过不少书，选择一本你最喜欢的，抓住书中给你印象最深的内容，写一篇读后感，题目自拟。要求：(1)语句通顺，字迹工整。(2)不得出现真实的校名和姓名。(3)不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读：活见鬼有赴饮夜归者值大雨持盖自蔽见一人立檐下即投伞下同行久之不语疑为鬼也以足撩之偶不相值愈益恐因奋力挤之桥下而趋值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。1．翻译句子

（1）二人相视愕然，不觉大笑。

______________________

（2）见一客来濯足，以大醉，去，遗所提囊。

______________________

2．给文章加标点。有赴饮夜归者值大雨持盖自蔽见一人立檐下即投伞下同行久之不语疑为鬼也以足撩之偶不相值愈益恐因奋力挤之桥下而趋11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。只有一个地球（节选）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（）谁的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1．在选文的括号内填上恰当的关联词语。

2．选文第二自然段中加点的词语“本来”能否删去？为什么？

___________________________

3．如果要举例子说明文中画线句的观点，不恰当的一项是（）A．火山喷发气体中的二氧化硫导致火山酸雨。B．乱砍滥伐森林导致洪水频发。C．大量抽取地下水导致地面下沉。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选一选，填一填。

（1）①下②小③女④反⑤关⑥北

大—②开—___正—___

上—___南—___男—___2）.选择正确的读音，打“√”。

秋（qiūqūi）男（lánnán）风（fēngfōng）

站（zhàn