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文档简介
吉林省辽源市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).正确、规范地抄写下面名句
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
——韩愈
要求:◎竖写时,要自右向左书写。
◎字距要均匀。
◎上下字要对齐。
◎注意作者名字的位置,使格式更美观。
______________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).根据所学知识填空。
(1)你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以用岳飞的名句劝他:“_________,_______,空悲切。”
(2)中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,__________。”
(3)美哉,我少年中国,________!壮哉,我中国少年,_________!
(4)借蝉来表明自己品格高洁的诗句:“_______,非是藉秋风。”2).在下列句子的空白处填上恰当的标点符号。
(1)这里是举行最高一级考试_______殿试的地方。
(2)地球周围裹着一层薄薄的水蓝色_____纱衣_____。
(3)村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹______都倒映在澄碧的小河中。3).从这些描写中可以看出作者对白鹭怎样的情感?
身段美觅食瞭望栖息低飞
_________________________________4).《白鹭》一课用了什么写作手法,写了哪些内容?
_____________________________________5).根据拼音和句意,填写汉字。
(1)一花一鸟总关情。白鹭之美,在郭沫若先生的笔下成了一首jīngqiǎo(
)的诗,一首满是měigǎn(
)的诗。而中秋前后的guìhuā(
)也让作家琦君回忆起了童年时bùjìqíshù(
)的快乐时光。
(2)民间故事liánjié(
)着古代劳动人民智慧,它是前人留给我们的文化zhēnbǎo(
),我们不能wàngquè(
)。3、选择题(每题2分共3题)
1).选出下列句子中标点符号使用正确的一项()A.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问:B.“你真是个好孩子!”妈妈说。C.藏好了吗?青头大声问。2).下列说法中,不正确的一项是()。A.《搭船的鸟》中翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。B.“一个篱笆三个桩”的下一句是“顶个诸葛亮”。C.泰戈尔是享誉世界的印度作家、诗人,曾获1913年诺贝尔文学奖。3).对许多人来说最难的单词是()A.波波卡特佩特B.瓦加杜古C.乞乞卡斯坦兰戈D.谢谢4、句子训练(每题10分共1题)
1).把肯定句改成双重否定句。
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。
_____________________________
②他会迟到的。
_________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把题目补充完整并与相应的材料连起来。
题目:想起那件事我就
A.难过①我在上学路上看到一辆货车的货物不断往下掉,通过与交警联系,及时提醒了货车车主。
B.自豪②把小姨的手机弄坏了,却把责任推给年幼的表妹,让她挨了训。
C.后悔③疼我爱我的奶奶去世了。
D.高兴④过生日时,大家送我很多礼物。
2).你知道这是什么动物吗?连一连。
长嘴巴的鼓眼睛的大肚皮的长尾巴
小蜜蜂青蛙啄木鸟小猴子6、排序题(每题5分共2题)
1).我的思维最严密,排序对我来说太容易了。
(
)我连忙走上一步向老师问好。
(
)生爱师,师爱生,我心里真快乐。
(
)同学们也一个跟着一个地向老师问好。
(
)我走进校门口,远远看见老师在教室门口。
(
)老师也向同学一个一个地问好。
(
)同学们心里也都很快乐。2).请按照植物生长的规律排列句子,在括号里填上序号。
(
)芒果树的花儿落了,结出了芒果,一串串挂满了枝头。
(
)芒果树开花了,引来了一群群蜜蜂采花蜜。
(
)芒果树长出了嫩嫩的叶子,是浅绿色的。
(
)芒果树的叶子渐渐变黄,落下了。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据所学知识判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《守株待兔》的结局是那个楚国人再次捡到了撞死在树桩上的兔子。(
)
2.《陶罐和铁罐》中的陶罐是一个胆小怕事的形象。(
)
3.《陶罐和铁罐》让我明白了我们不应该嘲笑别人,要有礼貌。(
)
4.古诗《绝句》中的“迟日”是指迟到的日子。(
)
5.《池子与河流》中河流的伟大体现在它能给人们带来利益。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).诗歌鉴赏长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤①腾细浪,乌蒙磅礴走泥九。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。【注】①逶迤(wēiyí):形容道路、山脉河流等蜿蜒曲折。1.根据诗歌内容,结合所学的知识说说红军长征途中经历了哪些艰难险阻。(至少写出四个)
___________________________________________
2.红军长征的胜利为我们留下了宝贵的精神财富。在这首诗中,有哪些精神值得我们学习呢?
____________________________________________
3.首联和其他几句诗的关系是什么呢?试做简要分析。
___________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).挑战题请你仿照文章《飞向蓝天的恐龙》第④段画线句的说明方法,用150字左右具体介绍猫这一动物。
_____________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自①舟中坠于水。遽②(jù)契③(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
注释:①自:从。②遽:急忙。③契:用刀子雕刻。
1.读下面的句子,断句正确的是()A.其剑自舟中/坠于水。B.其剑自/舟中坠/于水。C.其剑/自舟中/坠于水。D.其/剑/自舟中/坠/于水。2.“从其所契者入水求之。”这句话的正确理解是()A.他便从自己刻记号的地方进入水中。B.他就从船上跳下去寻找。C.他便从自己刻记号的地方下水去寻找剑。3.楚人找不到剑的原因是什么?(用古文中的话回答)
___________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).8.【鸟语花香倾耳听】大自然姑娘的乐曲①大自然是一个美丽而聪明的姑娘,自然界的每一个成员,都能成为她的“乐器”,伴她奏出最华美的乐章。②在所有“乐器”中,她最喜欢,也最常用的,就是雨和芭蕉叶了。曲子的开头,是牛毛、花针一样的雨丝落在芭蕉叶上的声音。这开头部分声音极小,只有当世界都安静下来才能听到。“沙,沙沙……”,这乐声宛如清晨荷花绽开花瓣的声音,微小却动听至极。接下来该进入正题——主旋律了。此时,大自然姑娘把雨丝儿“调”成了雨点儿,“哒,哒,哒哒哒……”,这曲调温婉之至,让人想起幼时母亲的爱抚,仿若漫步仙境。最后,雨点儿又被“调回”了雨丝儿,随着渐渐变慢、变弱的几个尾音,乐曲进入了尾声,大自然姑娘也悄然离去。③大自然姑娘也喜欢用风。她高兴时,微风轻拂,树叶微微地发出轻响,和着风摇摆。当然,她也有心情不好的时候——这时候那些树可就不再跳舞了,狂风卷过,叶儿被吹得“唰唰”响,树也被吹得弯了腰。这气势极大的“狂想曲”也很好听。④大自然姑娘奏出的曲子就是这样动听。1.文中第1自然段中加点的“奏”字按音序查字法查字典,应先查______,再查_______。它在字典中的解释有:①演奏;②发生,取得(功效等);③臣子对帝王陈述意见或说明事情。它在文中应选第_______种解释。(填序号)
2.大自然的“乐器”有很多,如文中重点写的__________、__________、_________。
3.感受文章生动的语言,积累喜欢的语句。下面的声音是大自然在什么情况下出现的?(1)“沙沙”:________________________________________________________(2)“哒哒”:_________________________________________________________(3)“唰唰”:_______________________________________________________4.根据短文内容,下列说法错误的一项是()A.自然界的每一个成员都能成为大自然的“乐器”。B.雨打芭蕉的声音随着雨的大小而来回变化。C.作者认为“微风轻拂”很好听,“狂风卷过”不好听。5.你还听到过哪些大自然的声音?再写一种,具体描述一下。______________________________________________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).填量词。
棵片条孔只方
一(
)蝴蝶一(
)石桥一(
)金鱼
一(
)杨树一(
)鱼塘一(
)树叶2).选字组词。
【分份】月(
)(
)外【城成】(
)市(
)立
【挂
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