吉林省白城市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

吉林省白城市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会读拼音，写字词。

érmùdōngxīlǐtouyuèérkěshì

tiānshàngrìzidàrénkāikǒuhuǒshān

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音写汉字。

lǚxíngcāngcuìkàoànguānchá

(

)(

)(

)(

)

mǎnzàitánqínwēnróuyǒngqì

(

)(

)(

)(

)2）.清明时节雨纷纷，________。3）.大写字母的运用。

（1）句子_____________的字母和诗歌___________的字母大写。

如：举头望明月，低头思故乡。（用拼音写句子）

____________________

（2）专有名词的______________要大写。由几个词组成的专有名词，每个词的第一个字母要大写。如：中山公园（写拼音）___________________

（3）专有名词和普通名词连写在一起的，_____________________要大写。如：中国人（写拼音）________________

（4）汉语人名按姓和名分写，__________字母大写。

如：李华（写拼音）_________东方朔（写拼音）______________

（5）汉语地名中的专名和通名分写，_________________字母大写。

如：北京市（写拼音）_______________4）.根据课文内容填空。

（1）不光是我一朵，一池的荷花都在____________。风过了，我静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我____________的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我____________……

（2）宋人有耕者。田中有株。兔走触株，____________而死。____________，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。读了《守株待兔》这一寓言故事，我明白了____________________的道理。

（3）诗词里有感情。杜甫的“迟日江山丽，_______________。泥融飞燕子，________________”写出了对春天的喜爱；曾几的“梅子黄时日日睛，_________________”写出了诗人出游时愉快的心情；王维的“_________________，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对亲人的思念之情；白居易的“日出江花红胜火，_______________”表达了诗人对江南美景的赞美与怀念。韦应物的“春潮带雨晚来急，________________”则慨叹自己无所作为的忧伤之感。

（4）下午三点，万寿菊______________；五点，紫茉莉____________过来；月光花在七点左右___________________；……5）.根据拼音，结合语境写字词。

伏àn_____工作了十几小时，她走出办公室。室外，天气zhòurán_______变冷，风xiān_____起她pùbù_______般的长发。思考着村民yīpùshíhán_________的解决办法，不知不觉来到茅屋小院。半树红梅探出身子正kuīshì_______着行人……shùn_____间，她满血复活，能量bào_____棚，转身向办公室跑去……3、选择题（每题2分共3题）

1）.表达“尊师重道，恭敬求教”这个意思的成语是（）A．囊萤夜读B．程门立雪C．铁杵成针D．手不释卷2）.下面每组词语中带点字的读音相同的一项是（）A．倔强坚强B．着陆沉着C．笨重重新D．屏息屏幕3）.我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。

1．本单元杜甫的《绝句》中描写的季节是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季2．沟渠里的积雪化得快的一面是()方。A．东B．南C．西D．北3．《晓出净慈寺送林子方》中的“晓”指的是()A．早晨B．中午C．下午D．傍晚4．下列都是左右结构的一组字是()A．荡满研B．满敬泄C．题落育D．秋览喧4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：人类呼风唤雨。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

现代科技改变了人们的购物方式。

改写：___________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

jīnbāngmiánliūnìhūpēnlà

邦乎溜津绵喷腻辣2）.连一连。贴花灯

放窗花

垒鞭炮

看城堡与人玫瑰来乞巧

七月七隔海峡

各民族手有余香

台湾岛情谊深6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()荷花灯上立蜻蜓。

()纸糊的金鱼吐泡泡。

()走马灯里猫追鼠。

()纸做的猴子眨眼睛。

()明年我也做花灯。

()各种彩灯真奇妙。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)科学家正在研究和发掘最新发现的遗址。(

)

(2)我们在不断地提高和培养同学们课外阅读的兴趣。(

)

(3)经过这段时间的紧张复习，同学们的成绩普遍提高了。(

)

(4)西门豹站了很久面对着漳河。(

)

(5)这个有趣的想法印在我的心里深深地。(

)

(6)我把新旧两件毛衣送给了灾区的小朋友。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，完成练习。（提示：写人物说话时，可以不用“说”来表达）可爱的秋娃娃明秋秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃，多待会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住，可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！

(1)“我”不能把这些美妙的景象留住，是因为（）A．因为冬姐姐马上就要来了。B．因为秋娃娃太淘气了。C．因为我不喜欢秋娃娃了。

(2)从“秋娃娃你多待会儿，好吗”可以感受到作者________________的感情。

(3)在你的眼中，秋天又是什么呢？她又是如何把秋天打扮得更美丽的呢？

____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话

仔细观察图片：这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？小男孩看到了心里是怎么想的？又是怎么做的？结果怎么样？先给这个故事取了合适的名字，然后发挥想象，用通顺的话写下来，注意标点符号的使用哦！

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《精卫填海》，回答问题。发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1．文中漏掉了一个句子，补充出来写在后面。___________。

2．这篇短文选自《_____》，文中说女娃的父亲是_______。

3．加点字意思是：故：(

)之：(

)

4．根据上下文猜想一下，精卫鸟长什么样。它的形状像(

)，头上有花纹，(

)色的嘴，红色的(

)。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，做一做。贪吃的小猴小猴子，嘴巴馋，吃了杏子吃李子，吃了李子吃桃子，吃了桃子吃柿子，吃了柿子拉肚子，以后再也不贪吃。1．小猴子一共吃了(

)种水果。

2．把水果的名字用“——”划出来。

3．找出儿歌中的整体认读音节写下来（相同的写一个）

____________________________________

4．我爱吃的水果是________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点的字选择正确的读音

（1）暑假期间，好多同学都（dōudū）去成都（dōudū）游玩了。

（2）大雨淹没（méimò）了秧（yāngyàng）苗，冲毁（hǔnhuǐ）了房屋。2）.火眼金睛。找出句子中的错别字，并改正。

①槐乡的孩子