甘肃省甘南藏族自治州（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

甘肃省甘南藏族自治州（新版）2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，根据语境写词语。

1.鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿xiūsè，来给客人们唱民歌。

2.xīnjiāng到处都是茫茫的大戈壁，天和地的界限并不那么qīngxī，都是浑黄一体。

3.费奥多罗夫对pēitāi发育的规律，达到了chīmí的地步。他jiǎojìnnǎozhī思考问题的答案。2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写词语

（1）例：三抓两挠（含数字）________________

（2）例：推拉拽顶（相同结构）________________

（3）例：手疾眼快（含近义词）________________

（4）例：鸡飞狗跳（含动物）________________

（5）例：颠倒黑白（含反义词）________________2）.照样子，填一填。

例：（甩）着（长长）的尾巴一（座）高山烟云（烟消云散）

()着()的眼睛一()树林穷尽()

()着()的头发一()海鸥山川()3）.照样子，写一写。

（1）例：（挖）水井

(

)象棋(

)羽毛球(

)音乐(

)游戏

（2）例：（宽宽的）公路

(

)云朵(

)月亮

（3）荡来荡去（×来×去）____________________

孤孤单单（AABB式）____________________

（4）例：小鸭子游到小公鸡身边。→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

明明走进教室。→__________4）.查字典。要查的字部首除去部首有几画音序音节组词份_______________宽_______________5）.比一比，再组词。

升(

)挂(

)每(

)报(

)

开(

)桂(

)海(

)坡(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于“关键语句”的说法有误的一项是（）A．关键语句总是一段话的第一句话。B．关键语句可能位于一段话的不同位置。C．有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。D．利用关键语句不需要做任何修改就能概括出一段话的意思。2）.下面这段话主要意思的概括，正确的一项是（）

鄱阳湖不仅美丽多姿，物产也很丰富。这里的水产品名目繁多，有青鱼、鲤鱼、龙虾、螃蟹。秋冬捕鱼的季节，往来穿梭的渔船上鱼虾满舱，各种鱼儿乱跳乱撞，令人兴奋不已。A．鄱阳湖美丽多姿。B．鄱阳湖物产丰富。C．鄱阳湖渔船穿梭。D．鄱阳湖令人兴奋。3）.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。（）A．追悼（dào）B．正月（zhèng）C．粉碎（suì）D．残灯末庙（mò）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

1．日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。(缩句)

_________________________

2．在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。(用带点词语写一句话)

_________________________

3．他们认为具备这种素质的人。是真正的世界一流的音乐指挥家。(用关联词语把两句话合成一句话)

_______________________

4．评判台上的评委们立即站起来报以激烈的掌声。(修改病句)

_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.上下句连一连。

敏而好学而义自见

不知则问行万里路

读书百遍不能则学

读万卷书不耻下问2）.背一背，连一连。

政而好学，行万里路。春眠不觉晓，云深不知处。

读书百遍，不耻下问。只在此山中，呼作白玉盘。

读万卷书，不能则学。不解藏踪迹，处处闻啼鸟。

不知则问，而义自见。小时不识月，浮萍一道开。6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照太阳下落的过程排列句子，序号写在前面的括号里。

（）这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。

（）太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。

（）渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。

（）一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。2）.给下面的句子排序。（在括号里填上序号）

(

)于是，小松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。

(

)小松鼠学会了摘松果吃，吃了一个又一个。

(

)第二年春天，在小松鼠埋下松果的地方，长出了一棵棵小松树。

(

)忽然，它想到：光吃松果不栽树，以后一棵松树也没有了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

1．“吓”在“惊吓”和“恐吓”中读音是相同的。(

)

2．“挠”“尼”“拟”三字的声母都是鼻音。(

)

3．“躇”“飕”“缀”三字的声母都是翘舌音。(

)

4．“求”“内”“虬”字形不同但却是同音字。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.延伸阅读梦小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你爱做梦吗？梦见什么了？1．小草的梦是(

)的，花儿的梦是(

)的，露珠的梦是(

)的，小朋友的梦是(

)的。

2．补写句子。

星星爱做梦，梦是_________的；

_________爱做梦，梦是_________的；

我爱做梦，梦是_________的。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

图中的男孩在做什么?他是怎么做的?请你发挥想象，写几句话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1．这篇文言文选自《_________________》。

2．解释下面的字：弗：_____立：_________。

3．“其人弗能应也”用一个四字成语形容是__________。“其人弗能应也”的原因是______________________。

4．“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”这句话的意思是：___________________。这句话让我们明白了___________________________。

5．假如你是这位楚国商人，你会怎样来推销你的“矛”和“盾”？

____________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.8.①两年多前，我给留学生上汉语课。一次，下课拖延了几分钟，有个巴西男生举手说：“老师，下课了，我的弟弟妹妹饿了。”我不解：“你弟弟妹妹也来中国了吗？”学生们顿时哄堂大笑。下课后我看见门外趴着七八条狗，五六只猫，它们一字排开，安静地等待着。狗狗们看见了巴西男生，兴奋地摇着尾巴。男生从书包里掏出火腿肠分给狗狗，一些女生也拿来饼干或猫粮给猫儿喂食。原来，留学生管校园里的流浪狗叫弟弟，流浪猫叫妹妹。②教学楼后面原是一片空地，长着杂草和几棵大树，那是猫狗们的栖息地。冬天，它们围着树干晒太阳，夏天在树下纳凉，更多的时候是在草丛中嬉戏玩耍。空地离学生餐厅不远，每当用餐时间过后，狗儿猫儿便安安静静地分享大学生们遗弃的食物。大概是营养太好的缘故，狗儿猫儿都体态肥硕，皮毛发亮。③一次我跟教学楼的保安聊天，保安师傅说：“校园里的野狗野猫大概跟读书人在一起久了，也有文化了，蛮懂规矩的。”我也注意到了：它们从来不叫嚷，总是悄无声息走过人们身边；遇到自行车或汽车，会迅速窜进绿化地带躲避；把粪便拉在草丛里；也从不进入任何一栋建筑物，只在门外张望。后来寸土寸金的校园里要造新停车场，占用了那块空地，猫狗们便向对面的公园迁徙。④从公园穿行而过，经常见到晨练的老人和跳舞的阿姨给猫狗们喂食。有一只花猫居然成了公园里的猫公主，它经常占据着大门左边第三张长椅，趴在上面睡觉，谁赶它都不肯让出地盘。有时来喂食的人没看见猫公主，只消在长椅边叫几声“咪咪”，猫公主会立刻回来。一次，一对小情侣走累了，四处找不到空座椅。那女孩走到猫公主身边，说：“咪咪，你过去一点好不好？”猫公主伸了个长长的懒腰，不大情愿地挪到长椅另一头继续睡觉。小情侣坐在它身边，人和猫相安无事。有人掏出手机摄下了这温馨和谐的一幕。⑤二十多年前在法国读书时，常看见法国小孩子吃完点心，会跑到门前花园里跳几下，为的是把身上沾的饼干或面包屑抖落在地上喂鸟。倘若庭院里种有果树，顶部的果子是不会摘下来的。法国人说，自己吃饱了，要给鸟儿留一点。后来，我也习惯了每天早餐后，将盘子里的面包屑撒在窗台上喂麻雀。听见窗外传来叽叽喳喳的声音，我觉得很快乐。⑥善待动物，尊重它们的生命，应该是文明社会人类的职责。1．文中的“弟弟妹妹”是指______________；“相安无事”指的是__________________。

2．第③自然段主要写野猫野狗“蛮懂规矩”的，主要表现在：

（1）______________（2）____________________

（3）_________________（4）_______________

3．读第④自然段中画线的句子，结合具体语句说说你读后的主要感受。

___________________

4．第⑥自然段在文章中的作用是什么？

__________________

5．结合第⑤自然段的内容，谈谈你对第⑥自然段这句话的理解。

___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.《学弈》中的“使弈秋诲海二人弈，其一人___，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为___，思援弓缴而射之”这句话表现了两个人学弈的态度薇然不同。

A．弗若之矣B．鸿鹄将至C．专心致