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文档简介

西藏那曲地区(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

fángliángmiǎomángzàoyìsāoyǎng

qínshòuluósīniǔkòuzēngwù

2、填空题(每题2分共5题)

1).把下面词语补充完整,再按要求完成练习。

窃窃()()神机(

)(

)()()声息

膀大()()亭亭()()()(

)高远

(1)从上面的词语中选择恰当的填在横线上。

①雪花_________地落在大地上。

②小池里那朵美丽的荷花,犹如一位______________的少女。

(2)划横线的词语与_____有关,请你再写一个这样的词语:_______2).拼一拼箱子和牌子上的字母,再找到贴纸贴一贴或者画一画。

3).请补写诗句的空缺部分。

(1)_____________________,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)

(2)迟日江山丽,__________________。(杜甫《绝句》)4).写出下列字的笔顺并填空。

(1)果___________共(

)画,第5画是(

)。

(2)鸟___________共(

)画,可组词(

)。

(3)去___________共(

)画,最后一画是(

)。5).神话,有着永久的魅力,它是人类童年时代飞腾的幻想。这学期除了课本里学的以外,你还读了哪些中外神话故事呢?请仿照示例,简单介绍一位神话故事中的人物。

[例]赫拉克勒斯是一名勇敢正义的大力士。

___________是___________________。3、选择题(每题2分共3题)

1).书中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等。“这本书的描写充满幽默和风趣,写妖怪的喜怒哀乐都近于人情。”联系你的阅读知识判断,这本书是()(填序号)A.《水浒传》B.《西游记》C.《红楼梦》D.《三国演义》2).做好小记者,要提高词语运用能力。下列加点词运用不恰当的一项是()A.领奖台上,他彬彬有礼地向观众鞠躬致谢,赢得热烈的掌声。B.800米决赛跑道上,他一路领先,扬长而去,最终获得冠军。C.跳高决赛中,他三次起跳都碰掉横杆。这个高度,他无能为力了。D.看着班级在校运会4×100接力赛中夺得第一名,同学们欣喜若狂。3).班级要进行古人读书求学的故事会。你觉得小成不合适选的是()A.亡羊补牢B.悬梁刺股C.手不释卷D.程门立雪4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

1.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(把“把”字句改成“被”字句。)

_______________________________________

2.我的错误马上被朋友们纠正了。(把“被”字句改成“把”字句。)

________________________________________

3、雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。(改变词序,意思保持不变。)

_______________________________________

4.改变词序,改变句意。

①那些来南京的客人都很热情。____________________________________________

②这几道题你全没有做对。_______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连。

《一只想飞的猫》的作者是孙幼军

《小狗的小房子》的作者是冰波

《孤独的小螃蟹》的作者是陈伯吹

《一只想飞的猫》中的那只猫用尾巴钓起了一条大鳄鱼

《小老虎粗尾巴》中小老虎和小黑熊钓起了一条大乌鱼2).联系课文内容连一连。

闭上食物悄悄地说

贮藏眼睛拼命地看

流下嘴里偷偷地躲

卷到眼泪悲哀地叫6、排序题(每题5分共2题)

1).生活热点,广泛关注。

先按顺序排列下面的语句,再将这段话表达的主要观点写在横线上。

(

)大同市被中央文明办确定为2021-2023年创建周期全国文明城市提名城市。

(

)全国文明城市是城市竞争中含金量最高、综合性最强、影响力最大的荣誉。

(

)大同“创城”行动不是单纯地争荣誉,而是提升大同的城市品质,让大同人民的生活更幸福。

(

)“创城”工作开展以来,大同市上下协作,全民参与,有力地推进了城市的文明建设。

主要观点:________________________________2).把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?

()院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据所学内容判断正误,正确的打"√”,错误的打“×”。

1.老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。(

)

2.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。(

)

3.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。(

)

4.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。(

)

5.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,完成练习。赠刘景文荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。,。1.将古诗《赠刘景文》补充完整。

2.“______”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象,“_______”与“_______”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的景象,含蓄地赞扬了______________。

3.诗中写了______、菊花两种花,写了_________、_________两种水果。

4.诗中的“擎雨盖”指的是_________。“君”指的是_________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作

这个学期大家一定观察了不少身边的事物吧,也一定有了新发现。今天,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。

要求:1.题目自拟;

2.语句通顺,写清楚事物或场景的变化;

3.正确使用标点符号,字迹整,字数不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.写出下面加点字的意思。(2分)

(1)孔指以示儿曰______________(2)甚聪惠___________________

(3)乃呼儿出_________________(4)此是君家果_______________

2.请将文中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)孔君平诣其父。

_______________________________________________

(2)未闻孔雀是夫子家禽。

_______________________________

3.杨氏之子是个怎样的孩子?

________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。手指(节选)拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住:血要流出来,叫他拼命按住:重东西要翻倒去,叫他用劲顶住:要读书了,叫他翻书页:要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感激的是其他四指。1.抓住这段话的重点语句,找出大拇指的短处和长处。手指名称长处短处大拇指____________2.文中在讲述大拇指的外形时,是从____________,头和_____________三个方面来展现的。

3.文中画横线的句子运用了___________和___________的修辞手法。

4.一家人就像五根手指在一起。你们家里谁是“大拇指”呢?请说说你的理由。

我们家____________是“大拇指”,因为_____________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).根据句子的意思选择:

A.厉声呵斥B.厉声叫嚣C.引吭大叫D.厉声叫骂E.昂首大叫

①鹅伸着脖子,放开喉咙大叫。(

)

②用严厉的声音,大声责备。(

)

③用严厉的声音大声叫喊,吵闹。(

)

④鹅抬头大声地叫喊。(

)

⑤用严厉的声音大声地骂。(

)2).用“√”给加点的字选择正确的读音。

(1)人行(xínɡhánɡ)道旁新种了一行(xínɡhánɡ)小树苗。

(2)妈妈大声喝(hēhè)道:“你怎么能随便喝(hēhè)生水呢?”

(3)尽(jǐnjìn)

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