长沙市长郡教育集团2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022年秋季七年级期末限时检测试卷生物一、单项选择题1.下列所描述的生物特征与其生命现象相符合的是（）A.生物生活需要营养——鲸浮出水面喷出雾状水柱B.生物具有遗传现象——一猪生九仔，连母十个样C.生物需要排出废物——人在剧烈运动后会出汗D.生物能生长和繁殖——钟乳石可以慢慢长大【答案】C【解析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异。【详解】A．鲸浮出水面喷出雾状水柱，是鲸在呼吸，体现了生物能进行呼吸的特征，A错误。B．猪生九仔，连母十个样，体现了生物具有变异现象，B错误。C．人在剧烈运动后会出汗，体现了生物需要排出身体内产生的废物，C正确。D．钟乳石不是生物，不具有生物的基本特征，钟乳石慢慢长大属于物理现象，不是生命现象，D错误。故选C。2.下列不属于生物适应环境的是（）A.竹节虫的拟态 B.森林净化空气C.夹竹桃茎叶有毒 D.北极熊白色的毛【答案】B【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A．拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种，有的动物形态和环境相似，如竹节虫的形态像竹节，体现生物适应环境，不符合题意。B．森林净化空气，是植物的蒸腾作用可以增加空气湿度，体现了生物对环境的影响，符合题意。C．夹竹桃可观赏，但其茎叶却有毒属于适应现象，不符合题意。D．北极地区气候寒冷，温度很低。生活在北极地区的北极熊，具有白色的体毛和胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长，胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤，因此，体现了生物能够适应环境，不符合题意。故选B。3.某生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物，正好构成一条食物链。它们体内有毒物质含量如图3所示。如果甲的数量增加，则短时间内，可能引起（）A.乙数量增加 B.丁数量减少 C.乙和丙数量都减少 D.丁数量增加【答案】D【解析】【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】由图可知：甲、乙、丙、丁，四种生物体内有毒物质含量，丙＞丁＞甲＞乙，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，故题中的食物链是乙→甲→丁→丙，如果甲的数量增加，则短时间内，丁丙因为食物增加而增加，乙因捕食者增加而减少，D符合题意。故选D。4.下列可以看作生态系统的是（）A.岳麓山上所有的树 B.湘江里所有的鱼C.长沙的土壤和空气 D.橘子洲风景区【答案】D【解析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。【详解】AB．“岳麓山上所有的树”、“湘江里所有的鱼”、“长沙的土壤和空气”，都只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此都不属于生态系统，AB不符合题意。C．“长沙的土壤和空气”只有非生物部分，没有消费者、生产者和分解者，因此不属于生态系统，C不符合题意。D．“橘子洲风景区”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，D符合题意。故选D。5.四川作为天府之国，生态系统的种类与数量仅次于云南，居全国第二位。在多种多样的生态系统中，被称为“地球之肾”和“绿色水库”的生态系统分别是（）A.湿地生态系统、森林生态系统 B.海洋生态系统、草原生态系统C.森林生态系统、湿地生态系统 D.湿地生态系统、草原生态系统【答案】A【解析】【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。【详解】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有“地球之肾”之称。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，A符合题意。故选A。6.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（）A.②和③ B.①和② C.③和④ D.①和④【答案】D【解析】【分析】目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短，①②是目镜。物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长，③④是物镜。【详解】观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。要使被观察的细胞数目最多，即放大倍数最小的，应选择的镜头组合为①长目镜与④短物镜。故选D。7.右侧两幅图是某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞，请分析：从图像A变成图像B，该同学分别进行了哪些操作（）①低倍镜换成高倍镜②高倍镜换成低倍镜③玻片向右下方移动④玻片向左上方移动A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【分析】显微镜操作中，低倍镜换高倍镜的一般步骤：①移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；②转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。【详解】图中由A到B，细胞变大，说明由低倍镜换成了高倍镜；显微镜下物体和像移动的方向相反，A物像在左上方，B物像在右下方，说明玻片向左上方移动了；B中放大的物像清晰，说明调节了细准焦螺旋，因此ACD错误，B正确。故选B。8.操场上有班级在上体育课，人体进行运动会消耗能量，与之有关的细胞结构是（）A.叶绿体 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体【答案】D【解析】【分析】线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体是光合作用的场所。【详解】A．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故A不符合题意。B．细胞质能够流动，加速物质的交换，故B不符合题意。C．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故C不符合题意。D．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。操场上有班级在上体育课，人体进行运动会消耗能量，与之有关的细胞结构是线粒体，故D符合题意。故选D。9.在利用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中，下列哪个说法不正确？（）A.光学显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞排列紧密B.用铅笔画细胞结构简图时，要注意用较多的细点表示图中较暗的地方C.实验中用于观察的洋葱鳞片叶内表皮薄而透明D.撕取的用于观察的洋葱鳞片叶内表皮越大越好【答案】D【解析】【分析】“观察洋葱表皮细胞”制作临时装片的顺序：“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”。【详解】A．洋葱鳞片叶的内表皮细胞在显微镜的视野下呈长方形，细胞间连接紧密，具有保护作用，A不符合题意。B．绘细胞图一般还是选用3H的铅笔较好。图中较暗的地方用较密的细点来表示，不能用阴影表示，B不符合题意。C．显微镜是利用光线穿过标本实现看清标本结构的原理，故观察的材料一定是薄而透明的。所以在观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构中，选取的材料要薄而透明，C不符合题意。D．在制作玻片标本时，如果材料过大，会导致不易染色且容易产生气泡，一般选择边长3～5毫米的正方形，D符合题意。故选D。10.关于人口腔上皮细胞临时装片制作和观察过程的描述，正确的是（）A.人口腔上皮细胞是有色的，制作临时装片时可不用染色B.制作人口腔上皮细胞临时装片滴加生理盐水的目的是保持细胞正常形态C.用消毒牙签在舌的表面来回刮取口腔上皮细胞D.为方便观察，直接在显微镜载物台上制作临时装片【答案】B【解析】【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，可以简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。【详解】A．为了便于在显微镜下观察时物像清晰，在染色时用碘液对口腔上皮细胞进行染色处理，A错误。B．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态，B正确。C．用消毒牙签在口腔内侧壁上刮取口腔上皮细胞，C错误。D．使用显微镜观察物体时，在实验台上制作临时装片，然后将玻片放在载物台上，用压片夹压好，并且标本要正对通光孔的中心，D错误。故选B。11.下列表述中，不正确的是（）A.细胞中的物质都是自己制造的 B.细胞的生活需要物质和能量C.水和糖类是细胞中重要物质 D.并不是所有的物质都能够穿过细胞膜【答案】A【解析】【分析】绿色植物体内有叶绿体，可以进行光合作用，制造有机物，而细胞进行各项生理活动的能力来自于呼吸作用，呼吸作用是指在氧气在作用下分解为二氧化碳和水，并释放出能量，能量为生命活动提供动力。细胞膜能控制物质的进出，对细胞内部起到保护作用。【详解】A．细胞中的物质由无机物和有机物组成，无机物都不能自己制造，而有机物有些细胞能自己制造，如绿色植物细胞，A错误。B．细胞进行各项生命活动需要利用营养物质，在氧气在作用下分解为二氧化碳和水，并释放出能量，能量为生命活动提供动力，B正确。C．水是在生物体中的含量最多，生命活动离开水，糖类是基本的供能物质，C正确。D．细胞膜能够控制物质进出，有益的物质能够进入细胞内，有害的物质不能进入细胞内，D正确。故选A。12.下列属于细胞中无机物的是（）①水；②糖类；③脂类；④蛋白质；⑤核酸；⑥无机盐；⑦氧A.②③④⑤ B.①②⑥ C.①⑥⑦ D.②④⑥⑦【答案】C【解析】【分析】细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐、氧等。【详解】①水、⑥无机盐、⑦氧的分子较小，不含碳，属于无机物。②糖类、③脂类、④蛋白质、⑤核酸的分子较大，含有碳，属于有机物，因此ABD错误，C正确。故选C。13.2022年北京冬奥顶流“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计创作的吉祥物。大熊猫体细胞中有21对染色体。它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（）A.2个，21条 B.2个，21对 C.4个，21条 D.4个，21对【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁；.细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体形成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。【详解】1个细胞分裂N次后的个数是2N，大熊猫体细胞在细胞分裂3次后形成的新细胞数目是22个，即4个。因为在细胞分裂过程中，染色体形成完全相同的两份，分别进入两个新细胞，所以大熊猫体细胞中有21对染色体，经过细胞分裂后，形成的新体细胞中染色体数目是21对，因此ABC错误，D正确。故选D。14.下图是动物细胞分裂和分化过程，有关叙述不正确的是（）A.a过程中，染色体的变化最明显 B.b过程产生的细胞群，功能各不相同C.③细胞能感受刺激，传递神经冲动 D.①②③④细胞的遗传物质不同【答案】D【解析】【分析】题图中：a是细胞分裂，b是细胞分化。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。【详解】A．细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。a过程中，染色体的变化最明显，A正确。B．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了功能不同的组织，B正确。C．③神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，C正确。D．①②③④细胞都是由一个受精卵分裂、分化而来的，遗传物质都相同，D错误。故选D。15.预防新冠肺炎，我们不仅要戴口罩，而且打喷嚏时要用纸巾遮住鼻口，防止传播病毒。打喷嚏时喷出的液体中有部分是唾液，唾液是由以下哪种组织细胞分泌的（）A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织【答案】A【解析】【分析】上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。【详解】A．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。唾液是由上皮组织细胞分泌的，A正确。B．结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B错误。C．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，C错误。D．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，D错误。故选A。16.下列属于中同一结构层次的是（）①血液②皮肤③萝卜④神经细胞⑤果肉⑥洋葱表皮A.①②⑤⑥ B.③⑤⑥ C.②③ D.①②④【答案】C【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】①血液属于结缔组织、②皮肤是人体最大的器官，③萝卜是植物的根属于营养器官、④神经细胞属于动物细胞、⑤果肉是营养组织、⑥洋葱表皮属于保护组织，因此，①⑤⑥是同一层次，②③是同一层次，C正确。故选C。17.伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。【详解】A．“春水绿如染”中提到是藻类植物，藻类植物无根、茎、叶的分化，A符合题意。B．此诗句中提到的植物是苔藓植物，苔藓植物有茎、叶的分化，无根，B不符合题意。C．此诗句中提到的梅花属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子，C不符合题意。D．此诗句中提到的蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，D不符合题意。故选A。18.绿色植物与人类关系密切，下列说法错误的是（）A.满江红可以做绿肥和饲料 B.煤的形成主要与古代蕨类植物有关C.银杏的叶和果实均可作药用 D.被子植物中有许多粮食作物【答案】C【解析】【分析】古代的蕨类植物遗体形成了煤炭；裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被；被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群。【详解】A．满江红属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，是一种优良的绿肥，可以做肥料和饲料，A正确。B．煤炭主要是由古代的蕨类植物遗体埋在地下形成的，B正确。C．银杏属于裸子植物，种子裸露，不能形成果实，C错误。D．被子植物中有许多粮食作物，如小麦、玉米等，D正确。故选C。19.下列装置中（五个锥形瓶均敞口），可用于探究“温度对种子萌发有影响”的是（）A.①和③ B.①和② C.③和⑤ D.②和④【答案】D【解析】【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其:它条件都相同的实验。根据变量设置─组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】A．①号瓶没有水，③号瓶没有空气，温度都是22℃，因此①号瓶和③号瓶有两个实验变量，故①号瓶和③号瓶不能形成对照实验，不可用于探究“温度对种子萌发”的探究实验，A不符合题意。B．①号瓶没有水，②号瓶有充足的水分，温度都是22℃，其它条件都相同，故实验变量是水分，①号瓶和②号瓶形成对照组，①号瓶是实验组，②号瓶是对照组，可以验证水分对种子萌发的探究实验，B不符合题意。C．③号瓶没有空气，温度为22℃；⑤号瓶没有空气，温度为4℃；其它条件都相同，实验变量是温度；对照实验在保证变量唯一的条件下，其他条件相同且要适宜，现在两个瓶子都没有空气，实验结果是③号瓶和⑤号瓶的种子都不萌发，故③号瓶和⑤号瓶的不能形成对照实验，不可用于探究“温度对种子萌发”的探究实验，C不符合题意。D．②号瓶的温度为22℃，④号瓶的温度为4℃，其它条件都相同，因此实验变量为温度，因此②号瓶和④号瓶形成对照实验，④号瓶是实验组，②号瓶是对照组，该对照实验可用于探究“温度对种子萌发”的探究实验，D符合题意。故选D。20.下列各农产品中，均属于果实的一组是（）A.玉米粒、西瓜籽 B.芝麻、葵花籽C.花生仁、葵花籽 D.玉米粒、茄子【答案】D【解析】【分析】果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚。【详解】果实是被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官；种子是植物的胚珠经受精后长成的结构。从选项看：葵花籽、茄子、玉米粒都属于果实；芝麻、西瓜籽、花生仁都是种子。故选D。21.2022年冬季奥运会将在北京和张家口联合举行，这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。在修建比赛场馆，园林工人进行绿化建设移栽树木时，其根部总是带一大土坨，且移栽后还给大树“挂吊瓶”。从生物学角度分析，下列说法不正确的是（）A.根部带土坨，能保护幼根和根毛B.“吊瓶”中的液体主要是水、有机物和无机盐C.挂“吊瓶”时，针头应插入树干的输导组织中D.上述两种措施，都是为了提高移栽树木的成活率【答案】B【解析】【分析】给移栽的植物“打针输液”，输的液体中可能有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，了提高移栽树木的成活率。【详解】A．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，A正确。B．“吊瓶”中的液体主要是水和无机盐，通常不含有机物，B错误。C．导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构。挂“吊瓶”时，针头应插入树干的输导组织（导管）中，C正确。D．结合上述分析可知，题干所述的两种措施，都是为了提高移栽树木的成活率，D正确。故选B。22.把一株牵牛花放在黑暗处一昼夜后，按照右图装置进行处理，照光3小时后，摘下叶片进行脱色漂洗，滴加碘液观察叶片的颜色变化。该实验不能用于证明（）A.光合作用需要光 B.光合作用能产生氧气C.光合作用能产生淀粉 D.光合作用进行的场所是叶绿体【答案】B【解析】【分析】（1）根据淀粉遇碘变蓝这个特性来检验叶片中是否制造了淀粉。如果叶片变蓝说明叶片中有淀粉，光合作用正常进行；如果叶片不变蓝，说明叶片中没有淀粉，光合作用不能正常进行。（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物淀粉和氧气。光合作用的条件有：光、叶绿体，光用来提供动力，叶绿体是进行光合作用的场所。【详解】遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。所以本实验说明：光合作用需要光、光合作用制造淀汾。叶片的白斑部分与绿色部分形成以叶绿体为变量的对照实验，叶片的绿叶部分有叶绿体，能进行光合作用，有淀粉生成，滴加碘液会变蓝，叶片的白斑部分没有叶绿体，不能进行光合作用，没有淀粉生成，滴加碘液不会变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的场所，该实验不能证明光合作用产生氧气，因此ACD不符合题意，B符合题意。故选B。23.某同学在实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。叙述错误的是（）A.叶是蒸腾作用的主要器官 B.③是植物与外界进行气体交换的通道C.②和④属于营养组织 D.多数植物的⑥主要分布在叶片⑤上【答案】B【解析】【分析】图中，①上表皮，②栅栏组织，③叶脉，④海绵组织，⑤下表皮，⑥气孔，据此解答。【详解】A．蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叶是蒸腾作用的主要器官，A正确。B．③叶脉由导管和筛管构成，具有运输功能；⑥气孔是植物与外界进行气体交换的通道，B错误。C．叶肉包括②栅栏组织和④海绵组织，叶肉细胞富含叶绿体，是进行光合作用的主要场所，属于营养组织，C正确。D．⑥是气孔，⑤是下表皮，①是上表皮，下表皮比上表皮光照强度弱，温度低，这样可以减少水分的散失，因此⑥气孔主要分布在叶片的⑤下表皮上，D正确。故选B。24.在日常生活实践中，人们采取的生产措施与原理对应不一致的是（）A.采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用B.在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用C.对土壤进行翻耕松土——促进植物从土壤中吸收水分D.作物种植要“正其行，通其风”——增强农作物的光合作用【答案】C【解析】【分析】植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。【详解】A．玉米种子储存前晒干是为了减少水的含量，降低种子的呼吸作用，延长储存时间，A正确。B．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确。C．结合分析可知，对土壤进行翻耕松土的目的是促进植物根部的呼吸作用，C错误。D．影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素等。“正其行，通其风”可以确保通风透光，为光合作用提供充足的光照和二氧化碳，从而有利于提高光合作用的效率，D正确。故选C。25.爱护植被、绿化祖国，从我做起，以下说法不合理的是（）A.退耕还林、还草、还湖B.对森林和草原实行依法治理和科学化管理C.尽量增加牲畜头数，以最大限度利用草原D.对森林资源要合理利用，使其保持可持续发展【答案】C【解析】【分析】森林、草原等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙，因此，我们要爱护植被，保护植被。【详解】A．由于草原上的植物根系发达，因而对保持水土有重要作用；树木的叶子和草原还能截留降水，涵养水源；植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度，可以调节气候。这些都是草原对生态环境的意义，因而退耕还林还草还湖是改善环境的最佳做法，A不符合题意。B．对森林和草原实行依法治理和科学化管理，保持可持续发展，B不符合题意。C．草场增加牲畜头数会加快操场沙化，牧场要合理放牧，防止草场退化、沙化，保持可持续发展，C符合题意。D．对森林资源要合理利用和开发，使其保持可持续发展，D不符合题意。故选C。二、识图作答题26.图A为洋葱鳞片叶内表皮细胞图，图B为人的口腔上皮细胞图，据图回答：（1）图B口腔上皮细胞比图A洋葱内表皮细胞少的结构有______、______（填结构名称）。（2）目前在我国居民身份证登记项目中包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于______（填序号）。（3）把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水成了有菠菜味的菜汤，是因为细胞死亡后细胞内的物质流到了水里；但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤，是因为活细胞中的______（填序号）阻止了物质的外流。（4）图A所示的部分属于______组织（填组织名称）。【答案】（1）①.细胞壁##液泡②.液泡##细胞壁（2）③（3）①（4）保护【解析】【分析】图可知，①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④细胞壁。【小问1详解】口腔上皮细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，洋葱鳞片叶内表皮细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内液泡等，但是没有叶绿体。因此，图B口腔上皮细胞比图A洋葱内表皮细胞少的结构细胞壁和液泡。【小问2详解】细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。因此，目前在我国居民身份证登记项目中包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于③细胞核。【小问3详解】细胞膜具有保护和控制物质的进出。因此，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水成了有菠菜味的菜汤，是因为细胞死亡后细胞内的物质流到了水里；但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤，是因为活细胞中的①细胞膜阻止了物质的外流。【小问4详解】图A所示的部分属于保护组织，保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用。27.如图表示某一植物的种子结构，枝芽、一段枝条示意图：（1）如果甲图为花生的种子，花生油主要来自花生种子的______（填序号）。（2）甲图中的2将来发育成丙图中的______和______（填序号）。（3）丙图中的13是由乙图中的______（填序号）发育而来。（4）甲图中的种子和玉米种子相比没有______（填结构名称）。【答案】（1）4（2）①.11②.12（3）10（4）胚乳【解析】【分析】图甲可知，1是胚轴，2是胚芽，3是胚根，4是子叶，5是胚，6是种皮。图乙可知，7是生长点，8是幼叶，9是芽轴，10是芽原基。图丙可知，11是叶，12是茎，13是侧芽。【小问1详解】花生属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，胚根将来发育为根，胚芽将来发育为茎和叶，胚轴连接根和茎的部分，子叶两片储存营养物质，胚是种子的主要部分。因此，如果甲图为花生的种子，花生油主要来自花生种子的4子叶。【小问2详解】通过（1）分析可知，甲图中的2将来发育成丙图中的11叶和12茎。【小问3详解】叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。丙图中的13是侧芽由乙图中的10芽原基发育而来。【小问4详解】花生属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，胚根将来发育为根，胚芽将来发育为茎和叶，胚轴连接根和茎的部分，子叶两片储存营养物质，胚是种子的主要部分。玉米种子由种皮，胚和胚乳组成，胚由胚根，胚芽，子叶和胚轴组成。因此，甲图中的种子和玉米种子相比没有胚乳。28某同学学习了《开花和结果》一节后绘制了如下概念图，请你帮他补充完整：①______；②______；③______；④______；⑤______。【答案】①雌蕊②.子房③.子房壁④.胚⑤.种子【解析】【分析】1、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。2、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。【详解】绿色开花植物的花的结构中，雌蕊包括柱头、花柱、子房，雄蕊包括花药与花丝。果实和种子的形成过程：。所以图中①是雌蕊，②是子房，③是子房壁，④是胚，⑤是种子。三、实验题29.为探究影响植物蒸腾作用速率的环境因素，我校生物兴趣小组设计了如图1所示的实验。各装置的枝条大小及叶片数量相同且来自同种植物，初始重量均为300克。各装置的放置处通风状况相同，实验结果如图2所示。请回答：（1）如果将甲、乙两组进行对照，可以探究______对植物蒸腾作用的影响。（2）①如果乙、丁能形成一组对照，图1丁组中的“？”处应填______。②图2中乙组5小时后装置重量小于丁组（忽略光合作用对植物重量的影响），说明光照可以______（填“促进”或“抑制”）植物的蒸腾作用。（3）请你找出该实验的不足之处，并帮他们改正：____________。【答案】（1）湿度（2）①.30②.促进（3）不足之处：每组实验数目太少，有偶然性。改进：每组增加5个相同的实验装置【解析】【分析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量，对照实验包括实验组和对照组。【小问1详解】如果将甲、乙两组进行对照，可以探究湿度对植物蒸腾作用的影响，除变量不同以外其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的单一变量。【小问2详解】①如果将乙、丁两个装置进行对照，其变量是光照，温度一栏应该是30°，这样做的目的是保证变量唯一。②图2中乙组5小时后装置重量小于丁组，说明光照可以促进植物的蒸腾作用，光照越强，蒸腾作用越大。【小问3详解】生物实验样本数量需要适宜，数量过少易出现偶然性。因此，不足之处：每组实验数目太少，有偶然性。改进：每组增加5个相同的实验装置。30.某同学学习了草履虫的结构后，利用生活中常见的材料制作了一个简单的草履虫模型示意图。请据图回答问题：（1）草履虫是生活在水中的单细胞生物，可以独立完成生命活动。模型中的气球模拟草履虫的______，主要作用是消化食物。（2）模型中的瓶盖模拟草履虫的______，吸管模拟______，两者的主要作用是把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。（3）模型中的毛线模拟草履虫的______，草履虫靠该结构的摆动在水中旋转前进。（4）草履虫生长到一定大小时，就会通过______（填生殖方式）产生新个体。【答案】（1）食物泡（2）①.伸缩泡②.收集管（3）纤毛（4）分裂【解析】【分析】草履虫的结构功能如图：【小问1详解】食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。模型中的气球模拟草履虫的食物泡，主要作用是消化食物。【小问2详解】体内多余的水分和废物由收集管和伸缩泡排出体外。所以模型中的瓶盖模拟草履虫的伸缩泡，吸管模拟收集管，两者的主要作用是把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。【小问3详解】草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。所以模型中的毛线模拟草履虫的纤毛，草履虫靠该结构的摆动在水中旋转前进。【小问4详解】草履虫是单细胞生物，生长到一定大小时，就会通过细胞分裂产生新的个体。31.七年级某班同学想对本校（本校学生共5千多人）进行校园环境满意度调查。其中对校园绿化质量和空气质量的调查问卷结果统计如下：评价绿化质量空气质量人数（人）比例（%）人数（人）比例（%）很满意11274.75838.7满意3221.37248不满意642013.3（1）该班学生采用的是______（填“抽样调查法”或“普查法”）。调查表明学生对绿化质量的满意率______（填“高”“低”或“等”）于空气质量的满意率。（2）下列是此次调查的基本步骤，正确的顺序是______（填序号）。①统计和分析数据②明确调查目的和调查对象③形成调查报告④制订调查问卷⑤实施调查（3）在调查过程中，你认为下列做法正确的是______（填字母）。A.边观察边记录各项信息B.将自己喜欢的花草采回家种植C.看到自己不喜欢的就不记录D.看到一个奇异的果实，采下来品尝一下（4）下图是某同学调查到的几种生物，小丽将①归为一类，将②③④⑤归为一类，她的分类依据是______。【答案】（1）①.抽样调查法②.高（2）②④⑤①③（3）A（4）生活环境【解析】【分析】调查是为了达到设想目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。调查法的步骤：明确调查问题，确定调查范围及对象；选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。制定调查提纲及项目，实施调查，调查材料及数据的处理，撰写调查报告。另外全班同学在调查开始前要分组分工，调查时：认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全等。【小问1详解】某校学生5千多人，表格中显示该班学生调查了150人，因此该班学生采用的是抽样调查法抽样调查法，表格中显示学生对绿化质量的满意率是96%（74.7%+21.3%），对空气质量的满意率是86.7%（38.7%+48%），因此调查表明学生对绿化质量的满意率高于空气质量的满意率。【小问2详解】调查法的步骤：明确调查问题，确定调查范围及对象；选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。制定调查提纲及项目，实施调查，调查材料及数据的处理、撰写调查报告。综上分析可知，此次调查的基本步骤，正确的顺序是②④⑤①③。【小问3详解】A．调查过程中边观察边记录，记录详实，A正确。B．调查过程中将校园中自己喜欢的花草采回家种植，会破坏环境，B错误。C．将校园中自己不喜欢的花扯掉，以免影响自己的心情，会破坏环境，C错误。D．有的果实可能有毒，因此看到一个奇异的果实，不能采下来品尝一下，即使没毒将奇异的果实采下来品尝，会影响植物的繁殖和美观，D错误。故选A。【小问4详解】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。因此，某同学调查到的几种生物，小丽将①归为一类，将②③④⑤归为一类，她的分类依据是生活环境。四、分析说明题32.长沙洋湖湿地公园综合体整体绿化率达40%以上，植物种类达到700余种，鸟类超过130种；其中东洋界49种，广布种58种，留鸟55种，冬候鸟22种等等还有一些其他种类，是鸟类栖息的天堂，是人类与自然亲近的桥梁和长沙城市的绿肺。图为部分洋湖湿地公园生物形成的食物网。请回答下列问题：（1）从生态系统的组成成分看，图所示湿地生态系统的生物成分还应包括______。（2）该生态系统里各种生物生活所需能量的最终来源是______。（3）图所示的食物网中，既有捕食关系，又有竞争关系的动物除了浮游动物和蟹，还有______。（4）图食物网一共有______条食物链，请你写出该食物网中最长的食物链：________（5）一般情况下，图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有限的。（6）请将留鸟的种数转化为柱状图补充在下图中：_______【答案】（1）分解者（2）太阳能（3）鱼和白鹭（4）①.4②.水生植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭（5）自动调节（6）【解析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【小问1详解】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。因此图一中生态系统的生物成分还缺少分解者。【小问2详解】在生态系统中，只有生产者植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，因此该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是太阳能。【小问3详解】白鹭捕食虾，属于捕食关系。鱼和白鹭都以虾为食，属于竞争关系。所以鱼和白鹭既有捕食关系，又有竞争关系。【小问4详解】图中共有4条食物链：水生植物→蟹→白鹭；水生植物→浮游动物→蟹→白鹭；水生植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭；水生植物→浮游动物→虾→白鹭。最长的食物链是水生植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭。【小问5详解】一般情况下，图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力，且生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力就越强，但这种能力是有限的。【小问6详解】留鸟的种数柱状图如下：33.《爱莲说》中有这样的描述：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”下图中，甲是莲子，乙是莲藕，丙是莲花。请分析回答：（1）莲花开放后，“香远益清”，可以推测莲花的主要传粉方式是______。（2）某同学切取一段莲藕，向其滴加稀碘液后发现莲藕变为蓝色，可以推测莲藕中含有淀粉，该物质的来源是______。（3）鸡鸭鹅粪含有丰富的氮、______、钾等无机盐，这些是莲生长需要量最多的无机盐，主要通过根尖______区吸收，通过藕中的______组织向叶、花