长沙市长郡雨外教育集团2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

长郡雨外教育集团2023年上学期期中考试初一历史试卷（闭卷）一、选择题1.后人评价隋文帝：“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者。”下列选项与这一观点相符合的是（）A.重新统一天下 B.开通了大运河 C.创立了科举制 D.开创文景之治2.“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世3.唐朝时妇女喜化“啼妆”，白居易的《时世妆》描写了“啼妆”的特点：“时世妆，时世妆，出自西域传四方。时世流行无远近，腮不施朱面无粉。乌膏注唇唇似泥，双眉画作八字低。”妇女喜化“啼妆”反映了唐朝A.城市商业的繁荣 B.诗歌创作的丰富C.社会风气的开放 D.妇女地位的提高4.某班同学准备表演一部反映唐朝对外关系的历史剧。下列素材可以选择的是()A.张骞出使西域 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.三征辽东5.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是A.七王之乱 B.八王之乱 C.安史之乱 D.黄巢起义6.有专家认为，“买东西”这个词出现于唐代，专家这样认为的理由是A唐朝长安人买物品只能去东市和西市这两个地方去买B.唐朝才有“东”“西”这两个字C.唐朝对外交流发达，常与东边日本，西边的欧洲进行贸易D.该词是从欧洲传入中国7.阅李明同学写出几个关键词：开封、庙会、夜市、瓦子。据此可知，他学习的是（）A.隋朝城市的规划布局 B.唐朝建筑的艺术风格C.北宋城市经济的繁荣 D.元朝乡村习俗的特点8.唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这主要表明A.唐朝采取开明民族政策B.中外交流开启唐朝盛世C.唐朝中后期手工业衰落D.中外文化交流日益加强9.南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休，暖风熏得游人醉，只把杭州当汴州。”这体现了南宋统治者（）A.立志收复中原 B.与金对峙 C.偏安江南，不思进取 D.向往和平10.下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（）A. B. C. D.11.运用所学知识，判断下列历史人物与功绩不相符的一项是（）A.鉴真——东渡日本，促进中日文化交流B.唐玄宗——开创“开元盛世”的局面C.岳飞—在郾城大败金军，收复许多失地D成吉思汗——建立元朝，定都大都12.北宋都城开封的夜市十分兴盛，不仅有商业夜市，还有文化娱乐夜市（有艺人演唱、讲史；有杂剧表演；还有街头歌舞表演），夜市里，随处可见流连忘返的市民身影。这一生活景象表明宋代A.经济发展超越前代 B.市民阶层不断壮大C.都市生活丰富多彩 D.商业活动不受限制二、非选择题13.阅读下列材料，回答下列问题材料一魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。——摘编自七年级《中国历史》下册材料二科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。——杨齐福《科举制度与近代文化》（1）材料一、二中选拔官吏的标准分别是什么？（2）哪个皇帝创立了科举制度？其诞生的标志是什么？（3）根据材料二指出科举制度有哪些特点？（言之有理，答出两点即可）结合所学知识简要指出科举制度的积极作用。（不少于两点）14.宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读下列材料，按要求回答问题。材料一《中国历史纪年表》（部分）材料二朝代南方北方人口（户）占全国户中数比例人口（户）占全国户中数比例西汉247068519.8﹪9985785802﹪唐代392041543.2﹪514852956.8﹪南宋1124076062.9﹪662429637.1﹪材料三“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”——摘编自七年级《中国历史》下册材料四两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证。——《两宋时期江南经济发展概况》（1）材料一中政权①、②的名称分别是什么？从图中可以看出两宋时期的时代特征是什么？（2）材料二中表格反映了西汉以来人口（户）数的变化，根据数据变化说出我国经济重心南移到哪个朝代最后完成？这时的经济重心已从北方的什么流域转移到南方的什么流域？（3）材料三的谚语表明哪一地区已成为全国最重要的粮仓？结合材料四和所学知识分析我国经济重心南移的原因有哪些？（4）综上所述，请你结合南方经济发展的原因思考，促进一个国家或地区经济发展的因素有哪些？15.阅读材料，回答下列问题材料一三省六部是隋唐至宋的中央最高政府机构。三省指中书省、门下省、尚书省；六部指尚书省下属吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。三省六部的形成有一个漫长的过程。尚书省形成于东汉时期，当时称为尚书台。中书省和门下省形成于三国时期。到了隋朝，三省六部完全形成，主要负责政令的制定、审核以及贯彻执行。唐代初期，三省长官共为宰相，在门下省的政事堂讨论决策军国大事。——摘编自《中外历史纲要》材料二为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……——摘编自七年级《中国历史》下册材料三元朝疆域图

（1）根据材料一回答，三省六部制在哪个朝代形成？其职能是什么？（2）材料二反映的是宋朝的什么政策？该政策有何积极作用。（3）据材料三回答，元朝在地方实行的是什么行政区划制度？请把A处内容补充完整。元朝为管理B处设立了什么机构？16.我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答下列问题。材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——唐太宗材料二辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》材料三一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大，导致其与中原王朝势均力敌，形成并立局面；第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。——编自《历史创新能力培养》（1）材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策？因此他被少数民族尊称为什么？列