阿瓦提县阿瓦提县第七中学（鲁迅中学）2023-2024学年七年级上学期9月月考语文试题

2023-2024学年第一学期七年级第一次月考质量监测语文（考试时间：100分钟满分100分）一、积累与运用（共7题26分，1—6题每题3分，第7题每空1分）语文是一首诗，诗里有“惜我往矣，杨柳依依”的不舍与缠绵。语文是一幅画画中是“大漠沙如雪，燕山月似钩”的神奇与梦幻。语文是一支歌，这歌是“确看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的气氛与欢喜。语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的纯洁与正直。语文记载了历史，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。语文书写了人生，“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”语文诠释了人生追求的境界，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”语文恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”1.请在下面的米字格中正确抄写以上段落中划线的句子。（3分）2.下列加点字注音全对的一项是（）（3分）A.黄晕（yūn） 酝酿（niàng） 发髻（jì） 粼粼（líng）B.水藻（zǎo） 贮蓄（zhù） 分歧（qí） 栖息（xī）C.瘫痪（huàn） 莅临（wèi） 吝啬（sè） 高邈（miǎo）D.看护（kān） 棱镜（léng） 抖擞（sǒu） 竦峙（zhì）3.下列词语书写没有错误的一项是（）（3分）A.烘托 郎润 骄媚 呼朋引伴B.燎亮 窠巢 静密 淅淅沥沥C.和谐 烂漫 健壮 咄咄逼人D.捶打 决别 静默 翻来复去4.下列加点成语运用有误的一项是（）（3分）A.秋季百花凋零，只有菊花精神抖擞地开着。B.今天，张萌和李璐都打扮得花枝招展的，她们要在联欢会上表演节目。C.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。D.母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲节日快乐。5.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次的参观活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。C.一个人有没有学习状态，要看他身体是否健康。D.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。6.下列说法不正确的一项是（）（3分）A.《济南的冬天》抓住了济南冬天温晴的特点，抒发了作者对祖国山河的真挚热爱之情。B.《雨的四季》运用富有诗意的语言，写出春雨端庄沉静，夏雨热烈粗犷，秋雨美丽娇媚，冬雨自然平静的特点，表达了作者对雨的赞美与喜爱之情。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐代诗人李白，号青莲居士。D.《秋天的怀念》这篇散文，写“我”对母亲的怀念，自始至终，作者没有用一句话来直接表达对母亲的感情，但文中与母亲有关的每一个细节，又都浸透着这份浓浓的感情。7.名句默写。（8分）（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是：，。（4）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“?_”，表现了思乡之切：马致远面对夕阳，一句“，”，包含着思乡的泪水。二、综合性学习（6分））8.学校开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你完成以下任务。（1）【吟诵友情】请你写出一句有关友情的诗。（3分）（2）【抒写友情】请仿照例句写一句话，抒写你心中的友情。（3分）例句：朋友，像一缕温暖的阳光，驱散心中的阴霾。三、古诗文阅读（18分）（一）阅读下面的古诗，完成第10题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂.秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂、若出其里。幸甚至哉，歌以咏志.9.对全诗内容分析有误的一项是（）（4分）A.开头两句写登临的地点碣石山和登临的目的观沧海。“观”字为全诗的诗眼，“观”字统领后面写景的句子。B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的景象，显示了大海的辽阔和宏伟气象。C.“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。D.最后两句是合乐时加的，是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有直接关系。（二）阅读下面的文言文，完成10—13题。（14分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。10.解释句中加点的字词。（4分）（1）与儿女讲论文义 （2）俄而雪骤（3）白雪纷纷何所似 （4）阿奴欲放去邪11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）撒盐空中差可拟。（2分）（2）未若柳絮因风起（2分）12.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（3分）。13.从文中，我们能看出谢太傅是怎样的一个人？（3分）四、现代文阅读（20分）（一）阅读下面的文章，完成14—16题。（10分，14、16题3分，15题4分）济南的冬天老舍①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！⑤老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。⑥那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。⑦这就是冬天的济南。14.根据你的理解，你觉得朗读下列语句时重音和停连处理不恰当的一句是（）（“V”是停顿符号，“^”是连读符号，“·”是重音符号）A.这样，一道儿白，^一道儿暗黄，V给山们V穿上一件带水纹的花衣。B.小山V整把济南围了个圈儿，只有V北边V缺着V点儿V口儿。C.天儿越晴，^水藻越绿，就凭这些绿的精神，水V也不忍得冻上。D.这就是V冬天的济南。15.写景要抓住景物的特点。济南的冬天有怎样的特点？作者通过哪些景物呈现这一特点的？16.揣摩和品味下列句子，体会句中拟人手法的表达效果。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（二）阅读下面的文章，完成17—19题。（8分）石头会唱歌顾晓蕊我想说的石头，不是溪水畔或山坡上冷硬的带有棱角的石头。石头是一个人的名字，当然只能算是绰号，至于他的本名叫什么，从没听人提起过，似乎也没人会去在意。初见时，几名临时工围在一起粗犷地说笑，只有他蹲在不起眼的角落里等活。他约50岁上下，长得黑瘦，裹着身破旧的沾满油污的灰褐色工装。许是长年奔碌的缘故，晒得黑红的脸庞刻满沧桑，一双凹陷的眼睛，却深邃而明亮。我们住的是临时搭建的成排的简易房，正式工两人一间，条件还算不错。临工宿舍在后面一排，屋内靠墙一溜大通铺，相对要简陋得多。有天清晨，我起床后正洗脸刷牙，传来一阵奇异而美妙的歌声。静静细听，字韵铿锵，时而如溪水漫过石隙般欢快激越，时而如劲风撞击磐石般呜咽低沉。我循声朝窗外望去，不禁惊住了。那个唱歌的人竟是老石，只见他站在屋前的空地上，身着白衫黑裤，看上去很精神。他唱罢一曲又一曲，唇间轻吐的乐符，如一簇炫丽的火苗，弥散成温暖的笑容。那样子很可笑，还有些滑稽，我心想，真是个有趣又奇怪的人！后来的几天早上，听不到老石的歌声，我心里有点失落。没想到有天下班吃过晚饭后，我去离驻地不远的河边散步，又遇到他。他拣了一处僻静的地方，对着山唱，对着水唱，继续练起了歌。“好，唱得好！”我站在树后失声喝道，意识到不妥，当即用手捂住了嘴，却与他的目光相撞。他显然被唬了一跳，我摆手示意他接着唱，他朝我笑笑，笑意里带着感激。后来我再在河边遇见他，会放慢脚步听上一会儿，也无多言，偶尔淡淡一笑。工地离市区较远，出行不便。有天周末，我乘车到市里闲逛，买了一大堆零碎物品。返回时一下车看到老石，两人都愣了一下，原来我们乘坐同一辆公交车。“顾工，瞧着挺沉的，我来帮你拿吧？”老石有些拘谨，低声问道。想着离驻地还很远，我便爽快地答应，“那太好了。”他伸出一双粗糙的大手，在衣襟上快速地蹭几下，这才从我手上接过大包小包。我们一起往回走，路上，我有些过意不去，主动跟他攀谈起来：“老石，你去市里干啥呢？”他忙回道：“我买了几盘磁带，练歌用的。”我哦了一声，侧身望去，留意到他衣兜鼓鼓，又问：“你咋喜欢上唱歌的？”“我打小爱瞎哼乱唱，家里穷，没人肯教，就自个跟磁带学。”他眯起眼笑了，话多起来，“在外做活不容易，甭管多苦，只要唱起歌，什么都忘记了……”隔了不久，有天我去主任办公室，在门口遇到他。我热情地招呼：“老石，你也在这里。”“嗯嗯！”他嘴里嗫嚅着，眼神却是散乱的，脸拧成了一朵枯萎的花。我正要再说些什么，他垂下头，急匆匆地走掉了。我推门，嘴上嘟哝道：“这个老石，今天有点怪怪的。”主任抬头瞅我一眼，感叹地说：“他是来请假的！人的命啊，可真难说，总算熬到儿子大学毕业，谁想到碰上车祸。”我猛然愣住，失神地站在那儿，想：这对他着实是个不小的打击。三个多月后，老石回来上班了。听别的工友讲，他儿子出车祸后，瘸了一条腿，为了给儿子治病，欠下不少的账。我依然喜欢每天晚上，去河边走走。他仍会到岸边唱歌，那歌声里，缠着一团雾似的，蒙蒙的，仿佛要沁出水来。日子如串珠，眼瞅着一天天拨过去。渐渐地，阴雾散去，老石的歌声又变得清亮起来。很快元旦到了，那天夜里，我和同事正观看电视晚会，忽瞧见一个熟悉的身影，我大叫道：“快看，那个唱歌的人，不是老石吗？”同事凑近电视，看了又看，话都变了音：“没错……真是老石！”第二天，消息在工地炸开了，收工后，一群人堵到老石宿舍门前。有人高喊，“老石，你上了电视，这下成明星了。”“嘿嘿，我在河边唱歌，市电视台的一位导演路过听到，让我去录节目。”“要我说，来一场独唱会，我们给你当听众！”又有人喊。冷夜里，一弯上弦月如钩。老石亮开嗓子唱起来，那歌声像长了眼、长了腿似的，四处散开。听到精彩处，众人齐齐地鼓起掌来，惊飞了几只鸟，身影射向墨色夜空。17.本文具体写了与石头有关的哪些事情？请简要概括。（3分）18.文中的“老石”是个怎样的形象？请结合文章内容简要分析。（4分）五、写作（30分）20．阅读下面的材料，根据要求写作。题目:让我的一刻要求:①把题目补充完整，可以填“心动”“伤心”等:②要有真情实感，不得套写抄袭:③写一篇记叙文，不少于500字:④不要出现真实的地名、校名、人名。2023-2024学年第一学期七年级第一次月考质量监测语文答案（考试时间：100分钟满分100分）一、积累与运用（共7题26分，1—6题每题3分，第7题每空1分）语文是一首诗，诗里有“惜我往矣，杨柳依依”的不舍与缠绵。语文是一幅画画中是“大漠沙如雪，燕山月似钩”的神奇与梦幻。语文是一支歌，这歌是“确看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的气氛与欢喜。语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的纯洁与正直。语文记载了历史，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。语文书写了人生，“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”语文诠释了人生追求的境界，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”语文恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”1.语文诠释了人生追求的境界2.下列加点字注音全对的一项是（D）（3分）A.黄晕（yūn） 酝酿（niàng） 发髻（jì） 粼粼（líng）B.水藻（zǎo） 贮蓄（zhù） 分歧（qí） 栖息（xī）C.瘫痪（huàn） 莅临（wèi） 吝啬（sè） 高邈（miǎo）D.看护（kān） 棱镜（léng） 抖擞（sǒu） 竦峙（zhì）3.下列词语书写没有错误的一项是（C）（3分）A.烘托 郎润 骄媚 呼朋引伴B.燎亮 窠巢 静密 淅淅沥沥C.和谐 烂漫 健壮 咄咄逼人D.捶打 决别 静默 翻来复去4.下列加点成语运用有误的一项是（D）（3分）A.秋季百花凋零，只有菊花精神抖擞地开着。B.今天，张萌和李璐都打扮得花枝招展的，她们要在联欢会上表演节目。C.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。D.母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲节日快乐。5.下列句子没有语病的一项是（C）（3分）A.通过这次的参观活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。C.一个人有没有学习状态，要看他身体是否健康。D.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。6.下列说法不正确的一项是（B）（3分）A.《济南的冬天》抓住了济南冬天温晴的特点，抒发了作者对祖国山河的真挚热爱之情。B.《雨的四季》运用富有诗意的语言，写出春雨端庄沉静，夏雨热烈粗犷，秋雨美丽娇媚，冬雨自然平静的特点，表达了作者对雨的赞美与喜爱之情。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐代诗人李白，号青莲居士。D.《秋天的怀念》这篇散文，写“我”对母亲的怀念，自始至终，作者没有用一句话来直接表达对母亲的感情，但文中与母亲有关的每一个细节，又都浸透着这份浓浓的感情。7.名句默写。（8分）（1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是：树木丛生，百草丰茂。（4）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“乡书何处达?归雁洛阳边_”，表现了思乡之切：马致远面对夕阳，一句“夕阳西下，断肠人在天涯”，包含着思乡的泪水。二、综合性学习（6分））8.（1）示例一：海内存知己，天涯若比邻。示例二：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（2）示例一：朋友，像一个温暖的火炉，照亮内心的阴暗。示例二：朋友，像一杯甘甜的清茶，滋润干渴的心灵。三、古诗文阅读（18分）（一）阅读下面的古诗，完成第10题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂.秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂、若出其里。幸甚至哉，歌以咏志.9.对全诗内容分析有误的一项是（C）（4分）A.开头两句写登临的地点碣石山和登临的目的观沧海。“观”字为全诗的诗眼，“观”字统领后面写景的句子。B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的景象，显示了大海的辽阔和宏伟气象。C.“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。D.最后两句是合乐时加的，是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有直接关系。（二）阅读下面的文言文，完成10—13题。（14分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。10.解释句中加点的字词。（4分）（1）与儿女讲论文义 文章的义理 （2）俄而雪骤一会儿（3）白雪纷纷何所似像 （4）阿奴欲放去邪离开11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）撒盐空中差可拟。（2分）在空中撒盐大体可以相比。（2）未若柳絮因风起（2分）不如比作风吹柳絮满天飞舞12.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（3分）。示例一：“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。示例二：“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴，而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。13.从文中，我们能看出谢太傅是怎样的一个人？（3分）可以看出谢太傅重视家庭教育，善于营造良好的家庭氛围；可以看出谢太傅善良、富有同情心。四、现代文阅读（20分）（一）阅读下面的文章，完成14—16题。（10分，14、16题3分，15题4分）济南的冬天老舍①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！⑤老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。⑥那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。⑦这就是冬天的济南。14.根据你的理解，你觉得朗读下列语句时重音和停连处理不恰当的一句是（B）（“V”是停顿符号，“^”是连读符号，“·”是重音符号）A.这样，一道儿白，^一道儿暗黄，V给山们V穿上一件带水纹的花衣。B.小山V整把济南围了个圈儿，只有V北边V缺着V点儿V口儿。C.天儿越晴，^水藻越绿，就凭这些绿的精神，水V也不忍得冻上。D.这就是V冬天的济南。15.写景要抓住景物的特点。济南的冬天有怎样的特点？作者通过哪些景物呈现这一特点的？温晴济南四周的小山、雪景和济南的水16.揣摩和品味下列句子，体会句中拟人手法的表达效果。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。本文运用直接抒情和间接抒情相结合的方法。直接抒情句：济南真得算个宝地/济南的冬天是响晴的等等，直接抒发热爱济南的情感。间接抒情：真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。侧面描写济南冬天的暖和舒适，间接表达对济南冬天的热爱之情。（二）阅读下面的文章，完成17—19题。（8分）石头会唱歌顾晓蕊我想说的石头，不是溪水畔或山坡上冷硬的带有棱角的石头。石头是一个人的名字，当然只能算是绰号，至于他的本名叫什么，从没听人提起过，似乎也没人会去在意。初见时，几名临时工围在一起粗犷地说笑，只有他蹲在不起眼的角落里等活。他约50岁上下，长得黑瘦，裹着身破旧的沾满油污的灰褐色工装。许是长年奔碌的缘故，晒得黑红的脸庞刻满沧桑，一双凹陷的眼睛，却深邃而明亮。我们住的是临时搭建的成排的简易房，正式工两人一间，条件还算不错。临工宿舍在后面一排，屋内靠墙一溜大通铺，相对要简陋得多。有天清晨，我起床后正洗脸刷牙，传来一阵奇异而美妙的歌声。静静细听，字韵铿锵，时而如溪水漫过石隙般欢快激越，时而如劲风撞击磐石般呜咽低沉。我循声朝窗外望去，不禁惊住了。那个唱歌的人竟是老石，只见他站在屋前的空地上，身着白衫黑裤，看上去很精神。他唱罢一曲又一曲，唇间轻吐的乐符，如一簇炫丽的火苗，弥散成温暖的笑容。那样子很可笑，还有些滑稽，我心想，真是个有趣又奇怪的人！后来的几天早上，听不到老石的歌声，我心里有点失落。没想到有天下班吃过晚饭后，我去离驻地不远的河边散步，又遇到他。他拣了一处僻静的地方，对着山唱，对着水唱，继续练起了歌。“好，唱得好！”我站在树后失声喝道，意识到不妥，当即用手捂住了嘴，却与他的目光相撞。他显然被唬了一跳，我摆手示意他接着唱，他朝我笑笑，笑意里带着感激。后来我再在河边遇见他，会放慢脚步听上一会儿，也无多言，偶尔淡淡一笑。工地离市区较远，出行不便。有天周末，我乘车到市里闲逛，买了一大堆零碎物品。返回时一下车看到老石，两人都愣了一下，原来我们乘坐同一辆公交车。“顾工，瞧着挺沉的，我来帮你拿吧？”老石有些拘谨，低声问道。想着离驻地还很远，我便爽快地答应，“