黄冈市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】

黄冈市2022年秋季七年级期末教学质量监测语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请将选择题（9—13、15、18、21、25题）答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。一、古诗文名句填写（8分，每小题1分）1.默写填空①岐王宅里寻常见，______。（杜甫《江南逢李龟年》）②______，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）③陆游在《十一月四日风雨大作》中一边写自己凄凉的处境，一边写收复国土、报效祖国的壮志的诗句是：______，______。④中国共产党第二十次全国代表大会的胜利召开，为我国各项事业的发展描绘了一幅壮丽的蓝图，刘禹锡《秋词（其一）》中的诗句“______，______”正是中华儿女唱出这种豪情的真实写照。⑤王湾在《次北固山下》中所说的“______，______”正是中华民族伟大复兴的巨轮乘风破浪前行的真实写照。⑥《天净沙·秋思》的作者马致远用“______，小桥流水人家，______”把富有特征的景物直接组合在一起，营造出一种特有的氛围。⑦学习别人的优秀品质，改正自己的不足之处应该成为我们必备的素养。孔子在《论语》里说“______，其不善者而改之”，正是希望我们在这方面能自觉地提升。⑧《乐府诗集·长歌行》中所说的“少壮不努力，______”，是在告诫青少年：一定要在年青时抓紧时间，刻苦学习，努力成为祖国未来的建设者。【答案】①.崔九堂前几度闻②.河流大野犹嫌束③.僵卧孤村不自哀④.尚思为国戍轮台⑤.晴空一鹤排云上⑥.便引诗情到碧霄⑦.潮平两岸阔⑧.风正一帆悬⑨.枯藤老树昏鸦⑩.古道西风瘦马⑪.择其善者而从之⑫.老大徒伤悲【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意：崔、嫌、僵卧、戍、鹤、碧霄、悬、藤。二、语文基础和语文实践活动（16分）2.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.酝酿（niàng）吝啬（lìn）确凿（zuó）拈轻怕重（niān）B.滑稽（jī）狭隘（ài）怂恿（sǒng）混为一谈（hǔn）C.抽噎（yè）干涸（kū）坍塌（tān）参差不齐（cī）D.嗔怪（chēn）殉职（xùn）附和（hè）怪诞不经（dàn）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音。A.确凿（zuó）——záo，B.混为一谈（hǔn）——hùn；C.抽噎（yè）——yē，干涸（kū）——hé；故选D。3.下列句中标点符号运用合乎规范的一项是（）A.“那真是理想的衣服！”皇帝心里想：“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的；我就可辨别出哪些人是聪明人。”B.“你到哪里去了？你这坏孩子。”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。C.《义务教育语文课程标准》（2022年版）将小学一年级至初中九年级分为四个阶段，即第一学段（1—2年级）、第二学段（3—4年级）、第三学段（5—6年级）、第四学段（7—9年级）。D.神舟十四号航天员陈冬、刘洋……等顺利进驻空间站，马宁、曹奕……等中国足球裁判首次执法“2022年卡塔尔世界杯”，无不显示中国已经站在世界的前沿。【答案】C【解析】【详解】本题考查标点符号。A.有误，说话人在引话的中间，不用冒号，用逗号，所以“皇帝心里想”后面的冒号改为逗号；B.有误，“你去哪里了”与“你这坏孩子”构成完整的问句，中间用逗号表示短暂停顿，第一个句号改为问号；D.有误，“……等”重复，删去省略号或“等”；故选C。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.经权威部门调查，在课后服务各服务项日中，近60%左右的学生选择了“篮足排”这一服务项目，因为这三项与中考成绩直接关系。B.中华优秀传统文化注重修身养性，如“己所不欲，勿施于人”“吾日三省吾身”“言必行，行必果”等，都体现着对自身内心修养的重视。C.2022年最新电影《万里归途》讲述的是我国外交官深陷战火异域，在赤手空拳的情况下带领被困的中国同胞撤离。D.随着“双减”政策逐步落地，使教育评价更加丰富多元，从而充分发挥学校教书育人主体功能，让学生学习更好地回归校园。【答案】B【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.有误，重复啰嗦，“近”“左右”去掉其一；C.有误，成分残缺，句末添加“的故事”；D.有误，成分残缺，去掉“随着”或“使”；故选B。5.下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A.全球约有8000万只被囚禁的动物有机械重复活动的习惯，尽管这与动物原有的行为大相径庭，但人们还是认为它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。B.为欧洲输送天然气的“北溪2”管道被炸，简直骇人听闻。俄罗斯国家安全部门立即针对这一“恐怖袭击”进行了全方位的调查。C.如今，全社会正在兴起弘扬工匠精神、厚植工匠文化、恪守职业道德、崇尚精益求精的社会风尚，为培育更多大国工匠、打造更多享誉世界的中国品牌奠定了坚实基础。D.2022年10月1日，时隔28年闯进女子篮球世界杯决赛的中国女子代表队，在一片热烈的掌声中咄咄逼人地走上了亚军的领奖台。【答案】D【解析】【详解】本题考查成语运用。A.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。使用正确；B.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。使用正确；C.精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。表示要求极高。使用正确；D.咄咄逼人：气势汹汹，使人惊惧。句中形容中国女子篮球队队员走上领奖台时的情形，不合语境；故选D。6.下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”，句中，“寒”“手”“抚摸”“你”的词性依次是形容词、名词、动词、名词。B.“对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。”句中的“漠不关心”“麻木不仁”都是贬义词，“满腔热忱”是褒义词。C.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。孔子被后人尊称为“圣人”，他是春秋末期的思想家、政治家、教育家。D.中华传统文化博大精深，如：用“家父”是对人谦称自己的父亲，说一个人能听得进不同意见就用“耳顺”。【答案】A【解析】【详解】本题考查语法知识及文学文化常识。A.有误，“寒”，动词，使寒冷；“你”，第二人称代词；故选A。语文实践活动。（6分）7.“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”（1）请你简要说明下面这幅漫画的内容，并揭示漫画的寓意。内容：___________________寓意：___________________（2）“清澈的爱，只为中国”“深挚的情，致敬黄冈”。黄冈，钟灵毓秀，人才辈出，让我们一起向这些名人致敬。请你根据下面例句仿写一位黄冈名人的事迹、贡献或者影响，句式、字数大致相同即可。例句：①北宋活字印刷毕昇，一个发明便是一次革命，为我国古代文化经济的发展开辟了广阔的道路，为推动世界文明的发展作出了巨大的贡献；②北宋诗词大文豪苏轼，是黄州亮丽的文化名片，黄州成全了苏东坡，苏东坡也成全了当今的黄冈。【答案】（1）①.内容：一个伸展双臂，“头上”写着“中国吸引力”的磁力人，吸引了四个来自不同方向，背着包裹，身上写着“留学人才”，怀揣着“追梦”“感恩”“创业”“机遇”的男女“飞天”回归。②.寓意：许多留学人才被具有强大吸引力的祖国所吸引，带着梦想，心怀感恩之情，纷纷回国创业效力。（2）示例1：明代杰出名医李时珍，一生认真做一件事，将本草进行严密的科学分类，救百姓于水火之中。示例2：现代爱国诗人闻一多，一首首激励人心的爱国诗篇，为那个死气沉沉的时代带来了一丝丝希望和光芒，也激发了一代代人的爱国情怀。【解析】【小问1详解】本题考查图文转换。此漫画由上下两部分组成：上面是来自不同方向一齐飞向磁力人的4个男女“飞天”，他们都手拎提包，身上写着“留学人才”，心里想着“追梦”“感恩”“创业”“机遇”，下面是伸展双臂，“头上”写着“中国吸引力”的磁力人，寓意各方人才被“中国吸引力”所吸引。【小问2详解】本题考查人物事迹。答案不唯一。示例：我国著名的地质学家李四光，中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。新中国成立初期，敌对势力都认为中国是没有发展工业的石油的，李四光和他的团队，为中国摘掉了贫油的帽子。这位帅气的黄冈人，值得每一个中国人铭记。三、浅层次阅读理解（24分）阅读下面名著选段，完成小题。【甲】①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……他叫范爱农，是徐伯荪的学生。我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。“何必推举呢？自然是主张发电的人罗——”他说。②我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的。③从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次；第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。然而这意见后来似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面。直到革命的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说：“哦哦，你是范爱农！”“哦哦，你是鲁迅！”不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。【乙】①只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵孟，一筋斗，点将回来，睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。唬得个长老用手扯住道：“悟空！你走将来打谁？”行者道：“师父，你面前这个女子，莫当作个好人，他是个妖精，要来骗你哩！”②……那唐僧那里肯信，只说是个好人。③……行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物有些手段，使个“解尸法”，见行者棍子来时，他却抖擞精神预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：“这猴着然无礼！屡劝不从，无故伤人性命。”行者道：“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老，近前看时，那里是甚香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几个青蛙、癞蛤蟆，满地乱跳。长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”三藏自此一言，就是晦气到了：果然信那呆子撺唆，手中捻诀，口里念咒。行者就叫：“头疼，头疼！莫念，莫念！有话便说。”8.下列说法有误的一项是（）A.《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆性散文集，它是“鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活的经历与体验”，描绘了清末民初的生活画面，原名《旧事重提》。B.鲁迅在日本留学时认识了范爱农，当时彼此都没有好感，鲁迅甚至还憎恶范爱农。回国相遇后，两人交往甚密，成为了好朋友。后来，鲁迅还因范爱农溺水身亡感到悲伤。C.《西游记》全书共分三大部分：前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现了孙悟空的反抗精神；8至12回写唐僧来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府等事件，交待取经的缘起；第13回至100回写唐僧师徒取经途中历经的81难和师徒终成正果，带经回东土大唐的结局。D.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒。孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在太行山，后皈依佛门，唐僧为他取名叫孙行者。9.请概括《朝花夕拾》中鲁迅与范爱农交往的三件事。①同乡会争执；②______；③______10.小说以塑造人物形象为中心，【甲】【乙】两文中的人物性格十分鲜明。请结合两段文字，概括范爱农和唐僧的性格特征。【答案】8.D9.①.酒楼叙事②.报馆案风波10.范爱农：倔强、坦率、正直、爱国唐僧：不辨是非、立场不坚定（或：忠奸不分、耳根子软）。【解析】【8题详解】本题考查名著常识。D.有误，孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山，并非“太行山”；故选D。【9题详解】本题考查名著情节。《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段：“我”同范爱农在东京初识便产生了误会，觉得他“很可恶”，甚至以为“要革命，首先就必须将范爱农除去”。这是东京初识，同乡会与范爱农的争执。到辛亥革命前一年，故乡重逢时，笑谈各自经历，便加深了彼此的理解。知道他回乡后，遭轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容，以至“躲在乡下，教着几个小学生糊口”。这是在故乡重逢范爱农，与他的叙旧；待到辛亥革命发生，“我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然面貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”，这就写出了辛亥革命的果实已被封建反动势力篡夺的事实。但他们到底有了共同任教的机会，爱农做监学，“他办事，兼教书，实在勤快得可以”，写出了他对工作的热情，因革命胜利而喜悦。这是与范爱农在学校共事，范爱农辅助鲁迅监学。之后鲁迅去南京后又移到北京，爱农失去了鲁迅的帮助，学监也被代表封建复辟势力的孔教会会长的校长设法去掉了”，这之后，他“景况愈困穷，言辞也愈凄苦”，最后“便在各处漂浮”，在对革命失望的心境中，在夜半大风雨时终至溺水而死。文章描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。综上分析，写出范爱农与鲁迅交往有关的三件事即可。【10题详解】本题考查名著人物形象根据甲①段“他蹲在席子上，我发言大抵就反对”“连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电”可知，范爱农是一个倔强、坦率、正直、爱国的人；根据乙②段“……那唐僧那里肯信，只说是个好人”③段“三藏自此一言，就是晦气到了：果然信那呆子撺唆，手中捻诀，口里念咒”可知，唐僧是一个不辨是非、立场不坚定的人。阅读下面文章选段，完成小题。①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。②长妈妈曾经讲给我一个故事听：……③冬天的百草园比较无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。……④我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……11.选出下列对文章相关内容分析有误的一项（）A.文段①多角度写景：用“碧绿”“紫红”写颜色，“肥胖”“高大”“拥肿”写形状，这是从视觉上写；“长吟”“弹琴”是从听觉上写；“酸又甜”是从味觉上写。可见作者构思的精巧。B.文段①除了运用动静结合、色彩调配、高低错落的方法描写景物之外，还分别写了找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子等四件有趣的小事。C.文段②中的省略号处省略的内容是美女蛇的故事，这个故事不仅引发了孩子强烈的好奇心，也给百草园增添了神秘色彩。D.选段④中连用三个“也许”，猜测家人将“我”送到私塾去原因，表现了“我”深深的自责和甘心受罚的心理。12.文段③中“冬天的百草园比较无味”和下文中的“可”字构成了先抑后扬的写法，这种写法主要是表现了______，文段④中“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”运用了拟人修辞手法，表达了作者______。【答案】11.D12.①.雪地捕鸟的乐趣②.离开百草园的感叹及依依不舍之情（只答“依依不舍之情”也可）【解析】【11题详解】本题考查内容理解。D.有误，选段④中连用三个“也许”，猜测家人将“我”送到私塾去的原因，表现了“我”对百草园的依依不舍；故选D。【12题详解】本题考查文章内容分析。文段③中“冬天的百草园比较无味”和下文中的“可”字构成了先抑后扬的写法，这种写法主要是表现冬天百草园无限乐趣，写冬天雪地捕鸟的趣味，突出了百草园是“我”的乐园。文段④中“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们”运用了拟人修辞手法，将蟋蟀、覆盆子们和木莲人格化，表达了作者离开百草园的感叹和惜别的不舍之情。阅读下面文言文选段，完成小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《陈太丘与友期行》）【乙】季札①之初使，北过②徐君③。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之为使上国④未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢⑤树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍⑥吾心哉！”（《史记·吴太伯世家》）注：①季札：吴国公子。②过：拜访，探望。③徐君：徐国国君。④上国：古指中原发达国家。古时带剑出使是一种礼仪。⑤冢：坟，坟墓。⑥倍：同“背”，背叛，违背。13.解释下列加点词语在文中的意思。（1）与友期行（）（2）相委而去（）（3）季札之初使（）（4）徐君好季札剑（）14.对下列各句中加点字词的意义和用法解释有误的一项是（）A.去后乃至（副词，才） B.相委而去（连词，表转折）C.始吾心已许之（代词，他） D.岂以死倍吾心哉（连词，因为）15.用“/”给文中画线句子断句，断两处。季札心知之为使上国未献。16.用现代汉语翻译下面句子。（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。（2）徐君已死，尚谁予乎？17.【甲】文中“友人”和【乙】文中季札的行为形成对比，这一对比告诉了我们_______________【答案】13.①.约定②.丢下、舍弃③.出使④.喜欢14.B15.季札心知之/为使上国/未献16.（1）朋友感到很惭愧，（于是）下了车子想拉他（元方）。元方头也不回的走进家门。（2）徐君已经死了，这是要送给谁呢？17.为人处事、待人接物要讲究诚信。【解析】【13题详解】本题考查重点文言词语在文中含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意为：和朋友相约同行。期：约定。（2）句意为：却丢下别人先离开了。委：丢下、舍弃。（3）句意为：季札第一次出使。使：出使。（4）句意为：徐君十分喜欢季札（身上所佩）的剑。好：喜欢。【14题详解】本题考查文言虚词。B.有误，句意为：却丢下别人先离开了。而：连词，表承接；故选B。【15题详解】本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。本句句意为：季札心里也知道（徐君喜欢自己的剑），但是他还要出使到别的国，所以没有送给他。“季札心知之”中，“季札”作主语，“之”指的是徐君喜欢自己的剑，应断开；“为使上国”是“未献”的原因，应断开。故划分为：季札心知之/为使上国/未献。【16题详解】本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）句重点词语：惭：感到惭愧。引：拉，要和元方握手。顾：回头看。（2）句重点词语：已死：已经死去。尚谁予乎：这是要送给谁呢？【17题详解】本题考查内容理解和人物形象分析及感悟启示。根据甲文“陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至”“友人便怒曰：‘非人哉！与人期行，相委而去。’”可知，友人是无信、无礼之人；乙文写季札知道徐君喜欢自己的佩剑，心里答应把剑送给他，即便徐君已经去世了，季札还是信守自己的承诺，将剑解下来挂在了国君坟墓旁的一棵树上。结合“不然。始吾心已许之，岂以死倍吾心哉”可以看出，季札是一位信守承诺、生死不渝、重情重义之人。据此可知，为人处事、待人接物要讲究诚信。【点睛】参考译文：【甲】陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。【乙】季札第一次出使，去造访北方的徐国的君主。徐君十分喜欢季札（身上所佩）的剑，但是却不说出来。季札心里也知道（徐君喜欢自己的剑），但是他还要出使到别的国，所以没有送给他。（后来他出使完后）再回到徐国，徐君已经死了，于是解下宝剑，挂在徐君墓前的树上。他的随从说：“徐君已经死了，这是要送给谁呢？”季札说：“不是这样的，我当初心里已经要把这剑送给他了，怎么能因为徐君死了而违背自己的诺言呢！”四、深层次阅读赏析（22分）阅读下面两首古诗，完成小题。【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。18.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.【甲】诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷清、凄凉的气氛，题目中的“龙标”是地名，“闻道龙标过五溪”中的“龙标”是指王昌龄。B.【乙】诗开头两句写登城时所见的月下景色，营造了一种寂寥、凄凉的典型环境。“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。C.【甲】诗中夜郎本已荒远，再加一个“西”字就更显得荒远；【乙】诗中，烽火台下一片无垠的沙漠，在月光的映照下如同积雪的荒原。“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。D.“杨花落尽子规啼”“回乐烽前沙似雪”“不知何处吹芦管”都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。19.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。20.两首诗都写到了“月”，表达的情感有所不同，请简要分析。【答案】18.D19.示例1：运用拟人修辞手法，把明月当作使者，表达了对友人的同情与关切。示例2：奇特的想象，把无知无情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。示例3：情景交融（或以景传情、借景抒情），把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的怀念和同情。20.甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂。乙诗描写“月”，表现了边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。【解析】【18题详解】本题考查诗歌内容理解。D.有误，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”运用了视觉和听觉描写；《夜上受降城闻笛》中的“回乐烽前沙似雪”运用视觉描写，“不知何处吹芦管”运用听觉描写。没有“嗅觉描写”；故选D。【19题详解】本题考查诗句赏析从拟人的角度来说，诗的最后两句“我愁心与明月，随君直到夜郎西”意思是：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。作者将自己的离愁别绪寄托在月亮这一事物上，本来无情的冷月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，月亮此时愿意接受自己的请求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者，运用拟人的修辞手法，表现了诗人对贬谪友人的同情与对其前途、路途的担忧关切。从想象的角度来说，诗的最后两句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”意思是：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。月亮不在是高悬在夜空之上的冷月，而是满含人情味，愿意将作者的愁绪带走的“愁月”，用新奇的想象表现了诗人对贬谪友人的同情与不舍。从情景交融的角度来说，诗的最后两句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”意思是：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到夜郎。“愁”含有多层含义，一是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说唯有明月分照两地，自己和朋友都能看见她；三是说，因此，也只有依靠她才能将愁心寄与，别无它法。将是人的内心情感与月亮交融在一起，运用寓情于景的手法，以景传情，表达诗人对贬谪友人的怀念和同情。【20题详解】本题考查诗歌情感比较。可结合着关键词的运用和理解来体会。【甲】诗“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”通过丰富的想象，给予抽象的“愁心”以物的属性。诗人用拟人的修辞，将月亮人格化，托明月带去自己对友人的思念，寄托自己的离愁，想象丰富奇妙。在诗人的笔下，无知无情的明月变成了善解人意的知心人，能够把诗人对朋友的牵挂和同情带到辽远的夜郎之西，意境新颖，令人回味无穷。【乙】诗“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”描写了一幅边塞月夜的独特景色。沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。阅读下面小说，完成小题。______①正是一夜中最为寂静的时刻，严寒笼罩着大地，山上一片肃然。只有西北方向柳潭里与东南方向下碣隅里的隆隆炮声打破了黎明前的黑暗。②死鹰岭是横亘在柳潭里与下碣隅里之间的高山险岭，主阵地1419.2高地卧伏于下碣隅里到柳潭里的公路上方，它是美军陆战队的生死命门，也是志愿军部队的一把尖刀，守住了这一片阵地，就等于在美国人的心脏上戳了一刀子。所以师长和政委在电话里反复叮嘱吴铁锤，务必抢占并死守死鹰岭诸阵地。③攻击部队排成了散兵线，悄悄地向山上摸去。A几百人的部队都反穿着单薄的棉衣光脚走在寒冷到极致的雪地上，冰铁一样的大地吸附着他们的脚板，一阵阵疼痛渗透到他们的心脏、骨髓和每一个毛孔，就像是无数的铁钉子扎进了他们的血肉，使他们本来就冻伤冻肿的脚板饱受着加倍的苦难。但他们全都紧咬着牙关，以免打战的牙齿惊扰了山头上美国人的好梦。④孙友壮腾出手来摸了摸他的一双大脚，脚板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血水。孙友壮管不了那么许多，甩开了膀子，几乎是大步流星地走在了散兵线的最前面，走在了吴铁锤的身旁。不一会儿双脚就麻木了，好像是两根僵硬的木头戳在冰冷的雪地上。⑤到了半山腰，吴铁锤抬起胳膊压了压，先是近处后是远方，先是身边后是两翼的部队，都停了下来。吴铁锤听了听，山上山下一片寂静，美国人没有一点动静，搞不好都在睡大觉。吴铁锤没有大意，低声下达了他的第二个战斗命令：“都卧倒，匍匐前进！”⑥所有的人都趴倒在雪地上，顺着山坡往上爬。光脚走在雪地上的动静自然是比穿着鞋子走路的响声要小，但也不是一点声音没有，而匍匐着爬行的效果就截然不同了，用悄无声息这个字眼来形容此时此刻吴铁锤和他带领的队伍也并不为过。他们就是这样反穿着单薄的棉衣裤，赤裸着双脚爬行在冰冻的雪地上。⑦守卫着死鹰岭1419.2主阵地峰腰部的是美军麦卡锡中尉所在的连。整整一个白天都相安无事，陆战队员们绷紧的神经免不了松弛下来。夜幕降临以后，气温也在急剧地下降，麦卡锡和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺脚和拍打着双手，以抵御严寒的侵袭。⑧周围一片宁静，只有漫山遍野的积雪映照出淡淡的背景。B寒冷使得美国士兵们昏昏欲睡，麦卡锡不停地喊叫着他们，把他们一个一个从即将到来的梦境中拉出来。黑夜是中国人的白天，中国人总是在夜间进攻，他们善于在夜幕中发动袭击，麦卡锡经历过这样的教训，他惧怕夜幕，惧怕待在这黑漆漆的荒山野岭上。麦卡锡的叫喊声凄厉而刺耳，显得十分神经质，听起来不像是平日里的那个麦卡锡。本森下士感觉到他这个长官的神经即将崩溃。⑨倦意一阵阵袭来，美国士兵路易斯的眼睛很快就闭上了，可是随之而来的噩梦把他从睡梦中惊醒，他梦到了中国人袭击他们的情景，在七零八落的枪声中他落荒而逃，拼命奔跑，想远离那奇怪和恐怖的枪声，然而他的这一努力纯属徒劳，他脚步蹒跚，奔跑了半天还只是在原地转圈，两条腿好像不受自己控制。他使出了浑身的气力，拼命地蹬腿。他的腿蹬在鸭绒睡袋中，睡袋拉扯着他的身体，使他从噩梦中醒来。⑩一阵急促和铿锵的金属撞击的声音在山坡上兀然而起，紧接着是一片远远近近的呐喊声，好像堤坝突然决口，山体突然崩塌。麦卡锡一个激灵清醒过来，下意识地感觉到这是中国人。中国人来了！⑪伴随着铿锵的金属撞击声（麦卡锡当然不知道那是吴铁锤祖传的铜锣），山洪暴发般的喊杀声越来越近，爆炸声随之响遍了整个死鹰岭大大小小的阵地。几百颗手榴弹同时飞向黎明前寒冷的夜空，飞向美国人据守的山头要点，有的扔在了散兵坑前面，有的扔在了散兵坑后面，有的正好扔在了散兵坑里，麦卡锡和他的陆战队员们都蒙了。更要命的是紧跟着爆炸的硝烟和横飞的弹片，无数中国人冲进了他们的阵地，紧接着就是一场短兵相接的混战……⑫麦卡锡中尉见大势已去，下达了紧急撤退的命令。（节选自《长津湖》）21.结合小说内容，请你分析志愿军取得这次战斗胜利的原因。（答出两点即可）22.按照要求完成下面题目。（1）孙友壮腾出手来摸了摸他的一双人脚，脚板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血水。孙友壮管不了那么许多，甩开了膀子，几乎是大步流星地走在了散兵线的最前面，走在了吴铁锤的身旁。（赏析加点词语的表达效果）（2）品析文中画线AB两处，分析其表达作用。23.请你结合文章内容，给文章拟一个合适的标题，并阐述理由。24.“抗美援朝”战争已经过去了70周年，现在的中国已是今非昔比，面对日益繁荣的盛世，请仿照示例以“这盛世，如您所愿”为开头，写一段话，表达你对英勇无畏、意志顽强的志愿军的敬意，对新中国伟大成就的赞美。示例：这盛世，如您所愿。如今的中国，可上九天揽月，可下深海捉鳖；高铁速度领跑世界，5G网络引领全球……这一切都是你们用鲜血和生命换来的，我们向您致敬！【答案】21.①这是正义的战争；②志愿军顽强无畏的精神；③志愿军丰富的作战经验；④志愿军善于把握时机；⑤志愿军严明的纪律。22.（1）运用了动作描写，具体形象写出了在极度寒冷的天气下孙友壮的英勇无畏。（2）通过对比，突出表现了志愿军战胜困难的大无畏革命精神，实际上也交代了成功的原因。23.示例：突（夜）袭，这篇文章主要描写了志愿军部队在夜间突袭死鹰岭，最终获得胜利的故事。用“突（夜）袭”可以具体概括文章的主要内容。24.示例：这盛世，如您所愿。一带一路，促进共同发展；保护环境，扫除雾霾；南水北调，史无前例；三峡大坝，世界第一；神舟飞船，载人航天；奥运健儿，为国争光。如今的中国，已巍然屹立在世界的东方，我们生活在和平安定的环境里……所有这些，是你们用鲜血与生命换来的，我们向你们致敬！【解析】【21题详解】本题考查理解分析的能力。此题应结合文章内容，多角度分析原因。可从战争性质、作战时机、志愿军和美军行为对比等方面归纳胜利的原因。根据②段“它是美军陆战队的生死命门，也是志愿军部队的一把尖刀”，结合选文出处《长津湖》可知，这场战争是志愿军保家卫国，是正义的战争；根据⑥段“他们就是这样反穿着单薄的棉衣裤，赤裸着双脚爬行在冰冻的雪地上”可知，志愿军们即使手脚冻伤，仍匍匐前行，具有顽强无畏的精神；根据①段“正是一夜中最为寂静的时刻”和⑧段“黑夜是中国人的白天，中国人总是在夜间进攻，他们善于在夜幕中发动袭击，麦卡锡经历过这样的教训”作战时间选在严寒的夜晚，可知，志愿军善于把握时机，有丰富的作战经验；根据⑦段“麦卡锡和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺脚和拍打着双手，以抵御严寒的侵袭”和⑧段“寒冷使得美国士兵们昏昏欲睡”，可见寒冷的天气使美军疲于戒备，昏昏欲睡，精神即将崩溃，这也是突袭取得成功的原因之一。【22题详解】（1）考查词语的赏析。本题考查对句子的赏析。结合“孙友壮腾出手来摸了摸他的一双人脚，脚板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血水。孙友壮管不了那么许多，甩开了膀子，几乎是大步流星地走在了散兵线的最前面，走在了吴铁锤的身旁”可知，描写的是人物是孙友壮。从“摸了摸”“甩开”“走”等动词可看出这句话描写了孙友壮的动作。这是孙友壮在雪地里光脚走路时的动作，再结合“管不了那么许多”“大步流星”“走在了散兵线的最前面，走在了吴铁锤的身旁”可看出孙友壮不顾寒冷的天气和脚上的冻伤，刻画了他为了战争无所畏惧的样子。（2）考查内容理解和句子赏析。结合③段中“几百人的部队都反穿着单薄的棉衣光脚走在寒冷到极致的雪地上，冰铁一样的大地吸附着他们的脚板，一阵阵疼痛渗透到他们的心脏、骨髓和每一个毛孔，就像是无数的铁钉子扎进了他们的血肉，使他们本来就冻伤冻肿的脚板饱受着加倍的苦难。但他们全都紧咬着牙关，以免打战的牙齿惊扰了山头上美国人的好梦”，⑧段中“寒冷使得美国士兵们昏昏欲睡，麦卡锡不停地喊叫着他们，把他们一个一个从即将到来的梦境中拉出来”的内容可知，在恶劣的天气下，志愿军战士穿单薄的棉衣裤、光着脚，严阵以待而美军在散兵坑内昏昏欲睡，志愿军和美军的行为形成了鲜明的对比，烘托了志愿军英勇顽强、善于作战的形象，也交代了突袭成功的原因。【23题详解】本题考查内容理解和拟写标题。这篇文章主要写了志愿军部队在夜晚突袭死鹰岭，最终成功突袭，抢占了死鹰岭阵地的故事。文章的标题具有概括文章主要内容的作用。根据第⑩段“一阵急促和铿锵的金属撞击的声音在山坡上兀然而起，紧接着是一片远远近近的呐喊声，好像堤坝突然决口，山体突然崩塌。麦卡锡一个激灵清醒过来，下意识地感觉到这是中国人。中国人来了”可知，本文的高潮部分即是吴铁锤带着队伍向死鹰岭阵地发起突袭，和美军陆战队短兵相接。志愿军战士们熟知美军的弱点，以极端恶劣的寒冷天气为契机，以夜晚黑暗的环境做掩护，向美军发起突袭，表现出志愿军们善于战斗、敢于战斗的顽强意志以及必胜的信念。据此可将题目拟写为“突袭”，因此来概括出文章的主要内容。【24题详解】考查语言表达能力。按照题干要求，以“这盛世，如您所愿”为开头，联系如今我国繁荣强盛的现状写一段话，能表达对志愿军的敬意即可。示例：这盛世，如您所愿。神舟十三号上天，“蛟龙”号入海，宇宙不再是个秘密；国事外交中，我们守护主权，据理力争；奥运会上，健儿奋勇夺金，为国争光。如今的中国，没有硝烟和战火，我们在宁静的校园里求学成长……所有这些，是你们用鲜血与生命创造的。我们向你们致敬！五、写作展示（50分）从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。25.作文题目：第一次，总是充满太多的不同。初中以来，第一次住宿，新鲜而好奇；第一次排队买饭，急切而冲动：第一次上晚自习，陌生而别样……进入初中后，你一定有过不少“第一次”，让你有不同的感觉……请以“第一次______，感觉真好”为题，写一篇作文。要求：①把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字左右的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。【答案】例文：第一次领奖，感觉真好下午的太阳温柔地抚摸着大地，仿佛在告诉我：“萱，拍照时要微笑哦！”小鸟从头顶掠过叽叽喳喳，似乎讲着：“一定要开心！”小花小草也在一旁扭动着身姿，一切都那么和谐，一切都那么喜庆，仿佛都在为我领奖而祝贺。来到阿哆诺斯蛋糕店，门口一位叔叔迎接着我们，他高高瘦瘦的，穿着黑色的裤子、衣服，手上扛着一台摄影机。他见到我们便问道：“你就是一等奖获得者林莎萱吧？我们在这儿迎接你已经多时了。”我点点头，他马上就摆了个“请”的手势，原来领奖就是被请的感觉，我心中暗喜。叔叔把我请到了领奖台上，紧接着就有一位端庄漂亮的礼仪姐姐端着红色托盘笑盈盈地朝我走来，并上来一位穿着西装打着领带的叔叔，看起来是个大老板，他颁给我五千元奖学金和一个奖杯。奖杯是水晶的，上面刻着“首届童心绘画一等奖”九个大字。“你可以享受十年免费领取蛋糕，从你领取蛋糕那年记起。”我顿时激动万分，几乎要晕了过去。我不敢相信这是真的，我问自己：这是在做梦吗？但我掐了一下自己的肉感到痛时，才反应过回来，这不是在做梦。啊，领奖就是做梦般的感觉，我情不自禁地想。“下面有请第一名获得者林莎萱和本届评委老师合影留念！”我露出灿烂的笑容等待。瞬间，聚光灯，闪光灯都照到了我身上，我成了现场的焦点。啊，领奖就是我是明星的感觉，我喜不自胜。顷刻，掌声，呐喊声，欢呼声不绝于耳。啊，领奖就是接受掌声无比自豪的感觉，我差点儿大声喊出来。啊，领奖的感觉真好！这是我第一次领大奖的感觉，我相信它一定会激励我领取我人生路上一份又一份的大奖。【解析】【详解】本题是半命题作文写作。一、审题立意。人生有太多的第一次，第一次的感觉“新鲜而刺激，使人回味无穷”。题目“第一次______，感觉真好”，关键词“第一次”限定了只能写自己第一次发生的事情；“真好”限定了主题“美好奇妙的感受”。二、思路点拨。下笔前，先在大脑里搜寻有哪些有意义的“第一次”：第一次品尝从未吃过的东西，比如吃披萨，吃榴莲，吃芥末等；第一次从未有过的经历，比如看大海，听音乐会，和外国人聊天等；第一次从未有过的尝试，比如坐过山车，坐飞机，坐地铁，做化学实验，上游泳课等；第一次从未有过崭新的体验，比如一个人在家，独自走夜路，第一次拔牙等。在此基础上，确定能够表达“真好”感受体验的内容下笔成文。结尾注意通过议论抒情，表达出独特美好的感受，引起读者的共鸣；也可以在结尾谈谈通过这件事自己悟出的道理，获得的启示。这样写，文章中心鲜明，耐人寻味。26.读下面材料，按要求写一篇作文从前，有一对仙人夫妻常在山顶下围棋。旁边有一棵树，树上住了一只金丝猴。它长年累月地躲在树上观看这对仙人下围棋，终于练就了非凡的棋艺。不久这只猴子下山，它到处找人挑战，未逢敌手。最后，竟连一流的高手也成为他的手下败将。后来一位大臣自告奋