云南省曲靖市富源六中高三第一次模拟考试新高考生物试卷及答案解析

云南省曲靖市富源六中高三第一次模拟考试新高考生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某严格自花受粉的植物，其野生型开紫花，突变Ⅰ型和突变Ⅱ型开白花。突变Ⅰ型和Ⅱ型杂交后，子一代均开紫花，子二代中紫花：白花=9：7。由此推断，该植物花色素的生成途径可能是（）A．前体（白色）紫色色素B．前体（白色）紫色色素C．前体（白色）紫色色素白色色素D．前体（白色）白色色素紫色色素2．下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是()A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B．由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来减少了4832C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D．如果甲中的R为C3H5O2，那么由两分子甲形成的化合物中含有16个H3．在栽培二倍体水稻（2N）的过程中，有时会发现单体植株（2N-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条5号染色体，称为5号单体植株。利用5号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。下列分析正确的是杂交亲本实验结果5号单体（雌）×正常二倍体（雄）子代中单体占25%，正常二倍体占75%5号单体（雄）×正常二倍体（雌）子代中单体占4%，正常二倍体占96%A．5号单体植株可以由花粉粒直接发育而来B．5号单体变异类型属于染色体结构的变异C．根据表中的数据分析，可以分析得出N-1型配子的雄配子育性较低D．实验中产生的子代单体可能原因是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离4．下列有关细胞分化和细胞衰老的叙述，错误的是A．细胞分化导致不同功能的细胞中RNA和蛋白质种类发生差异B．细胞分化使机体细胞功能趋向专门化，有利于提高生理功能的效率C．衰老细胞呼吸速率减慢，核体积减小，染色质染色加深D．细胞分化和细胞衰老贯穿于多细胞生物个体发育的全过程5．在肺炎双球菌转化的系列实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使部分R型菌转化为S型菌，下列相关叙述正确的是（）A．转移到R型菌内的DNA片段，其表达产物是荚膜多糖B．由R型菌转化的S型菌，其DNA上的碱基数量关系不遵循卡伽夫法则C．用DNA聚合酶处理过的S型菌的DNA是无法将R型菌转化为S型菌D．肺炎双球菌转化效率的高低与提取的S型菌的DNA纯度有关6．己亥末，庚子春，武汉发生由2019新型冠状病毒引起的新冠肺炎。下列说法正确的是（）A．用灭菌后的培养基直接培养2019新型冠状病毒B．2019新型冠状病毒、蓝藻和酵母菌都具有细胞壁C．在收治患者的医院调查新冠肺炎在人群中的发病率D．以单链RNA作为遗传物质的冠状病毒易发生突变二、综合题：本大题共4小题7．（9分）已知只有一条X染色体的果蝇为雄性，而性染色体组成为XXY的果蝇为雌性，果蝇的红眼（E）对粉色眼（e）为显性。现准备纯种红眼和粉色眼雌、雄果蝇各若干只，将红眼雌果蝇与粉色眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F1自由交配得F2，F2中红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：粉色眼雄果蝇=2：1：1。分析实验现象，回答下列问题：（1）该对相对性状的遗传所遵循的遗传定律的细胞学基础是________________________。（2）实验发现F2中出现了一只粉色眼雌果蝇，为探究该果蝇出现的原因，研究者取该果蝇体细胞制作了临时装片，在光学显微镜下观察处于________期的细胞，发现其变异类型属于染色体变异，则其性染色体组成应为________，该果蝇出现的最可能的原因是_______________________。（3）为探究控制E、e这对相对性状的基因是否位于ⅹ、Y染色体的同源区段，研究者将纯种红眼雄果蝇与正常的粉色眼雌果蝇进行杂交：①若F1___________________________，则这对等位基因位于X、Y染色体的非同源区段；②若F1______________________，则这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段，若让F1所有个体自由交配得F2，F2所有个体自由交配得F3，则F3的性状及分离比为____________________________，雌果蝇中e的基因频率为___________。8．（10分）肾上腺包括中央部的髓质和周围部的皮质两个部分，两者在发生、结构与功能上均不相同，实际上是两种内分泌腺。如图是有关肾上腺分泌的部分调节过程，回答下列问题：（1）图中，以下丘脑作为靶器官的激素有___________，体现的激素之间的作用关系是___________。（2）人养成良好的午休习惯会形成“生物钟”，与该节律性控制有关的结构是_____________。若午休时突然惊醒，其肾上腺素的分泌量会立刻大量增加，此过程为_________调节，效应器为__________。（3）CRH兴奋试验是通过检查CRH分泌是否正常，进而判断被检查的人是否患有下丘脑病变或肾上腺皮质机能减退症的一种方法，检查过程为：①清晨空腹安静状态下抽血查ACTH和皮质醇（GC中的一种）的含量，然后给予CRH1μg/kg体重静脉注射；②注射后15、30、60和90分钟抽血查ACTH和皮质醇的含量，和注射前对比，即可做出判断。若________________，则患有下丘脑病变；若_____________，则患有肾上腺皮质机能减退症。9．（10分）研究人员将绵羊的启动子和牛的生长激素基因融合，获得融合基因OMT-CGH（其中O、C分别表示绵羊和牛，MT表示启动子，GH表示生长激素基因），并将其转移至某种牛的体内，从而培育出能快速生长的转基因牛。请回答下列问题：（1）在生长激素基因与启动子融合的过程中，需要用到的工具酶有____________。（2）目前，将OMT-CGH基因导入受体细胞的方法有____________和精子载体法等，其中后者的做法是向去精浆的精液中加入适量OMT-CGH基因，精子主动吸收外源基因后，再与成熟卵子进行体外受精，获得受精卵。由此可见，与前者相比，该方法对受精卵内细胞核的影响____________（填大或小），理由是________________________________________________。（3）早期胚胎在培养时除了必需的营养物质外，还需要的气体环境是____________，在培养过程中，应及时更换培养液，目的是________________________________________________。（4）常采用PCR技术检测早期胚胎是否含有OMT-CGH基因，该技术使用的前提是要根据____________（填OMT、CGH或OMT-CGH）的基因序列设计合成引物。10．（10分）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：（1）研究生态系统时，在种群水平上的研究主要集中于种群的数量特征和_______________。（2）从能量流动的角度分析，灭鼠的目的是________________________________________。（3）药物灭鼠后一段时间，老鼠又泛滥成灾，啃食大量植物，_______________（请填写“属于”或“不属于”）群落演替。（4）林场生物群落的空间结构的形成有利于_____________________________________。11．（15分）在生态农业的建设中，某城乡结合部利用农田、鱼塘等，构建了含植物（芦苇、藻类植物等）、动物（青鱼、浮游动物等）、微生物等多种生物的人工湿地，用于治理由排放的粪便污水造成的环境污染，并将净化后的水再排入自然水系，保护水体。经过几年治理，该区域呈现出“鱼翔浅底”“水鸟翔集”等美丽景象，从而成为居民喜爱的湿地公园。回答下列问题：（1）调查该生态系统中青鱼的种群密度，常采用的方法是______________________________。（2）“精明的捕食者策略”指出，生态系统中捕食者的存在，客观上有利于被捕食者种群的发展，原因是_________________________________。（3）人工湿地的建成大大改善了该地区的生态环境，生态系统的自我调节能力也在增强，这种能力的大小主要取决于___________________________________。此生态农业实现了______________________和______________________的目的。（4）湖面水鸟嬉戏交颈，使人联想起“关关雎鸠，在河之洲”的诗句。诗中“关关”属于生态系统中的____________信息，该信息在生态系统中的作用是_____________________。（5）在治理污水的问题上，有研究者提出两种方案：方案一，引种外来物种水葫芦，它有有效处理有机污水和含N、P的废水的能力，其既能净化环境还具有观赏价值；方案二：先建立发酵池，利用微生物对污水中有机物进行初步处理，再通过合理设计，种植本地的芦苇、莲花、藻类植物等建立人工景观生态系统，实现分层次逐步净化污水。请对以上两种方案进行评价。方案一：__________________________；方案二：__________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

根据子二代中紫花∶白花=9∶7，可推出与花色有关的基因为两对独立遗传的等位基因，且A-B-开紫花，否则为白花。【详解】两白花突变型植株杂交，子一代为紫花，子一代自交得到的子二代的表现型及比例为紫花（植株）∶白花（植株）=9∶7；符合9∶3∶3∶1的变式，因此花色由2对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上，遵循自由组合定律，子二代基因型及比例是A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1，表现型及比例为紫花（植株）∶白花（植株）=9∶7，可知A_B_表现为紫花，A-bb、aaB-、aabb表现为白花，即A和B同时存在才开紫花，否则开白花，并可推知两亲本基因型为AAbb、aaBB，子一代基因型为AaBb，综上分析，D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。【点睛】本题考查了基因控制生物的性状、基因自由组合定律的应用等有关知识，要求考生能够根据花色的控制途径判断各种不同花色的基因型，能够利用基因的自由组合定律解决实际问题。2、C【解析】

图中甲为氨基酸的通式，乙为三条肽链构成的蛋白质分子，丙为核苷酸的结构通式。其中，氨基酸为蛋白质的基本单位，且氨基酸最多有20种，A项正确；甲形成乙的过程中脱去(271－3)＝268个水分子，同时还形成了4个二硫键，脱去了8个H原子，所以相对分子质量减少了268×18＋8＝4832，B项正确；题图中的乙和丙分别是蛋白质和核苷酸，由核苷酸组成的核酸由两种-----DNA和RNA，其中真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用，C项错误；将C3H5O2替换氨基酸通式中的R基，可数出一分子氨基酸中H为9个，两分子氨基酸脱去一分子水，所以化合物中的H为16个，D项正确。3、C【解析】

1、染色体变异包括染色体结构、数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。2、根据题意和图表分析可知：单体♀在减数分裂时，形成的N-1型配子多于N型配子；N-1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的雄配子育性很低。【详解】A、该单体植株就比正常植株缺少一条5号染色体，是由受精卵发育而来，仍属于二倍体，A错误；B、该单体变异类型属于染色体数目的变化，是个别染色体数目的变化，B错误；C、在杂交亲本5号单体（♂）×正常二倍体（♀）的后代中，子代中单体占4%，正常二倍体占96%，说明N-1型配子的雄配子育性很低，C正确；D、实验中产生的子代单体的亲本在减数分裂中同源染色体正常分离，D错误。故选C。【点睛】本题考查了减数分裂和染色体变异的有关知识，要求考生能够掌握减数分裂过程中染色体的行为变化，掌握染色体数目变异的两种类型，再结合表格数据准确分析判断。4、C【解析】

本题考查细胞分化及细胞衰老的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，需要学生掌握同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但信使RNA和蛋白质不完全相同；还需要学生识记细胞衰老的特征。【详解】A、细胞分化是基因选择性表达的结果，会导致不同功能的细胞中RNA和蛋白质种类发生差异，A正确；B、细胞分化可以使多细胞生物体中的细胞趋于专门化形成各种不同细胞，进而形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，而每一种器官都可以相对独立地完成特定的生理功能，这样就使得机体内可以同时进行多项生理活动，而不相互干扰，这样有利于提高各种生理功能的效率，B正确；C、衰老细胞呼吸速率减慢，细胞核体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，C错误；D、细胞衰老和细胞分化是由基因控制的，贯穿于多细胞生物个体发育的全过程，D正确。故选C。5、D【解析】

肺炎双球菌有光滑型（S型）和粗糙型（R型）两种类型。其中S型细菌外面有由多糖类的荚膜，有致病性，其菌落是光滑的；R型细菌外面没有荚膜，无致病性，其菌落是粗糙的。在众多的肺炎双球菌菌株中，光滑型菌株（S型菌）是唯一能够引起小鼠患败血症且能引起人类患肺炎的类型。【详解】A、转移到R型菌内的DNA片段，基因表达产物为RNA或蛋白质，而荚膜是多糖，不是基因的表达产物，A错误；B、由R型菌转化的S型菌，其DNA上的碱基数量关系遵循卡伽夫法则，数量上：G=C，A=T，B错误；C、DNA聚合酶不会破坏S型菌的DNA，可以将R型菌转化为S型菌，C错误；D、肺炎双球菌转化效率的高低与提取的S型菌的DNA纯度有关，纯度越高，转化效率越高，D正确。故选D。6、D【解析】

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】A、病毒不能直接在灭菌的培养基上生存，A错误；B、2019新型冠状病毒无细胞结构，无细胞壁，B错误；C、调查发病率需在人群中随机抽样调查，而不能在收治患者的医院调查，C错误；D、单链RNA不稳定，容易发生突变，故以单链RNA作为遗传物质的冠状病毒易发生突变，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离有丝分裂中XXYF1中雌果蝇减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离雄性全为粉色眼，雌性全为红眼全为红眼红眼雌果蝇：粉色眼雌果蝇：红眼雄果蝇=5：3：85/8【解析】

题意显示，将红眼雌果蝇与粉色眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，说明红眼对粉色眼为显性，F1自由交配得F2，F2中红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：粉色眼雄果蝇=2：1：1，显然子二代中的性状表现与性别有关，据此可知相关基因位于X染色体上，亲本基因型为XEXE、XeY，F1基因型为XEXe、XEY；F2基因型为XEXE、XEXe、XEY、XeY。【详解】（1）该对相对性状的是由一对等位基因控制的，因此该性状的遗传符合基因分离定律，该定律的细胞学基础是减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离。（2）有丝分裂中期是观察染色体形态和数目的最佳时期，因此研究者应该选取处于有丝分裂中期的细胞进行观察，发现其变异类型属于染色体变异，则其性染色体组成应为XXY，由于F1的基因型为XEXe、XEY，因此该果蝇出现的最可能的原因是F1中雌果蝇减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离，产生了基因型为XeXe类型的卵细胞，然后与正常的精子完成受精发育形成的。（3）①若控制这对相对性状的基因E、e位于X、Y染色体的非同源区段，则亲本基因型为XeXe、、XEY，F1雄性全为粉色眼，雌性全为红眼；②若控制这对相对性状的基因E、e位于X、Y染色体的同源区段，则亲本基因型为XeXe、、XEYE，F1的基因型为XEXe、XeYE，即F1无论雌、雄全为红眼，若让F1所有个体自由交配得F2，F2的基因型为XEXe、XeXe、XEYE、XeYE，该群体中卵细胞的种类及比例为XE∶Xe=1∶3，精子的种类与比例为XE∶Xe∶YE=1∶1∶2，列出棋盘可得出F3，则F3的性状及分离比为红眼雌果蝇：粉色眼雌果蝇：红眼雄果蝇=5：3：8，其中雌果蝇的基因型及比例为XEXE∶XEXe∶XeXe=1∶4∶3，可算出该雌蝇e的基因频率为10/16=5/8。【点睛】熟知伴性遗传的类型及其各自的特点是判断基因位置的法宝，会用分离定律解答实际计算的问题是解答本题的另一关键！8、肾上腺素、GC和ACTH相互作用，共同调节下丘脑神经传出神经末梢以及其支配的肾上腺髓质ACTH逐渐上升，随之皮质醇的含量也逐渐上升ACTH和皮质醇的含量无明显变化【解析】

题图分析，下丘脑在相关刺激下，合成并分泌CRH，CRH刺激垂体合成并分泌ACTH，ACTH作用于肾上腺皮质，肾上腺皮质合成并分GC，当GC含量升高时会反馈抑制下丘脑和垂体的活动，从而维持GC含量的稳定，当ACTH含量上升时，也会反馈抑制下丘脑的分泌活动；相关神经接受某种刺激后会支配肾上腺髓质的分泌肾上腺素，肾上腺素会促进下丘脑合成并分泌CRH。【详解】（1）图中，肾上腺素以下丘脑作为靶器官，促进下丘脑合成并分泌促肾上腺皮质激素释放激素，另外血液中ACTH和GC含量增多时，会反馈作用于下丘脑和垂体，从而抑制下丘脑和垂体的分泌活动，进而维持了ACTH和GC含量的稳定，显然以下丘脑作为靶细胞的激素有肾上腺素、GC和ACTH。该过程显示激素之间相互作用，共同调节正常的生命活动。（2）下丘脑是与生物节律性控制有关的结构。午休时突然惊醒意味着受到了惊吓，显然该过程为神经调节，此时体内肾上腺素的分泌量会立刻大量增加，显然该过程的效应器为传出神经末梢以及其支配的肾上腺髓质。（3）②若病人患有下丘脑病变，则注射CRH后，分别在注射后15、30、60和90分钟抽血查ACTH和皮质醇的含量，与注射前对比，ACTH逐渐上升，随之皮质醇的含量也逐渐上升；若病人患有肾上腺皮质机能减退症，则注射CRH后，分别在注射后15、30、60和90分钟抽血查ACTH和皮质醇的含量，与注射前对比，ACTH和皮质醇的含量无明显变化。【点睛】把握题图中的关键信息是解答本题的关键！能够利用所学知识综合分析题目中的信息进行解答题目是必备的能力。9、DNA连接酶（或限制性核酸内切酶、DNA连接酶）显微注射法小目的基因由精子细胞核携带通过受精作用进入细胞核，避免显微注射对细胞核等结构造成损伤95%的空气和5%的CO2防止代谢产物的积累对细胞自身造成危害OMT-CGH【解析】

基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术，是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。基因工程四步骤包括：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达。【详解】（1）在生长激素基因与启动子融合的过程中，需要用到的工具酶是DNA连接酶。（2）目前，将OMT-CGH基因导入牛体内的方法有显微注射法和精子载体法等；精子载体法对受精卵内细胞核的影响更小；精子载体法不需要借助人工显微操作，直接向去精浆的精液中加入适量OMT-CGH基因，精子主动吸收外源目的基因后，再与成熟卵子进行体外受精，获得受精卵，此方法能避免显微注射对细胞核等结构造成损伤；（3）早期胚胎在培养时除了必需的营养物质外，还需要95%的空气和5%的CO2的气体环境；为防止代谢产物对细胞造成危害，需要定期更换培养液；（4）PCR技术可确定早期胚胎是否含有OMT-CGH基因，该技术使用的前提是要根据OMT-CGH的基因序列设计合成引物。【点睛】本题以转基因牛为情境，重点考查基因工程的工具酶、基因工程的操作程序及动物早期胚胎培养的条件等知识。要求学生理解基因工程中动物细胞培养的相关细节和操作目的，再结合题干信息回答问题。10、空间特征调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分属于提高群落利用空间、阳光等环境资源的能力【解析】

1、种群的数量特征（核心问题）：①种群密度：种群最基本的数量特征；②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；③年龄结构：预测种群数量变化的主要依据；④和性别比例：影响种群数量变化的重要元素。2、群落的结构包括垂直结构和水平结构，群落的演替包括初生演替和次生演替。【详解】（1）在在种群水平上的研究，主要集中于种群的数量特征和空间特征。（2）从能量流动的角度分析，对草原进行灭鼠的目的是调整能量流动的关系，使能量流向对人类最有益的部分。（3）根据题意分析，药物灭鼠后一段时间，老鼠又泛滥成灾，啃食大量植物，导致该群落的物种组成发生了变化，属于群落的演替。（4）林场生物群落的空间结构的形成有利于提高群落利用空间、阳光等环境资源的能力。【点睛】解答本题的关键是种群和群落的相关知识点，了解种群的特征、群落的演替和结构等知识点，都是有些较为基础的题目，根据题干要求分析解答即可。11、标志重捕法捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体营养结构的复杂程度(或物种丰富度的大小)物质循环再生（或能量多级利用）能量多级利用（或物质循环再生）物理有利于生物种群的繁衍方案一：水葫芦虽有良好地处理有机污水和含N、P的废水的能力，但水葫芦为外来物种，无天敌，其可能会繁殖过快，大面积地覆盖在水体表面，使水中缺氧，造成大量水生动植物死亡，破坏本地生物多样性，还会使水体得不到光照并影响水体流动，容易造成生态系统被破坏建立发酵池，利用微生物对水体中的有机物进行初步处理，虽然造价高，但是能有效分解污水中的有机物，使污水得到初步净化，再种植多种本地植物有利于增强该生态系统的稳定性，同时合理设计制造的景观也能美化环境【解析】

一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，活