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文档简介

广西梧州市岑溪市新高考适应性考试生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.随着科学的发展和人们对生命科学的深入探索,生物科学技术会为人类的繁荣进步作出更大的贡献。下列关于生物科学技术的有关叙述,正确的是()A.在植物体细胞杂交中,可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况B.在生产单克隆抗体的过程中,不需要考虑B淋巴细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D.设计试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术2.图是在最适的温度和pH条件下,人体内某种酶的酶促反应速率随底物浓度变化的示意图。下列有关叙述错误的是()A.底物浓度为a时,增加底物浓度,酶-底物复合物的形成速率加快B.底物浓度为b时,增加酶的浓度,酶的活性会增大C.底物浓度为a时,增大pH,酶发生形变速率下降D.底物浓度为b时,限制反应速率的因素是酶浓度3.核糖体RNA(rRNA)通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,进一步成熟,成为翻译的场所。翻译时rRNA参与催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是A.rRNA的合成需要核DNA做模板B.原核生物中也有合成rRNA的基因C.mRNA上结合多个核糖体可缩短一条肽链的合成时间D.rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能4.如图是某森林在遭受火灾完全烧毁前后植被的分布及变化情况,下列叙述正确的是()A.a~b段,三类植物呈斑块镶嵌分布体现水平结构B.b~d段,由于森林完全烧毁发生的演替属于初生演替C.群落演替过程中,雪松等乔木常形成均匀分布型D.b~d段群落演替的过程中,该群落的主要物种没有发生变化5.基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换,下列相关叙述错误的是()A.基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率B.种群间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径C.不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度D.地理隔离阻止种内群体基因流可能导致生殖隔离逐渐形成6.为研究低温和细胞分裂素对茄子光合作用有关指标的影响,实验人员设计了如下实验方案(实验过程中光照和二氧化碳浓度适宜),结果如下表。下列有关分析中错误的是组别处理甲常温+喷施蒸馏水18.699.190.153乙常温+细胞分裂素溶液20.1712.580.168丙低温+喷施蒸馏水10.742.750.053丁低温+细胞分裂素溶液12.014.030.064A.低温会导致叶绿素含量和气孔导度降低B.细胞分裂素处理会导致叶绿素含量和气孔导度增加C.细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制D.常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用速率7.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是()A.缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应B.电子传递链的发生场所线粒体内膜C.需氧呼吸产生的H2O中的氢来自于丙酮酸和水D.丙酮酸脱去CO2生成二碳化合物的过程无ATP生成8.(10分)IL-6R基因编码的IL-6R是细胞膜上的一种受体蛋白,研究发现,IL-6R基因的过度表达会激活胞内信号分子STAT3蛋白,形成二聚体转移到细胞核内,诱导靶基因的异常表达,引发恶性肿瘤。下列叙述的错误的是()A.IL-6R的作用说明细胞膜有进行细胞间的信息交流的功能B.IL-6R基因过度表达前后,细胞的形态和结构有明显差别C.二聚体通过核孔转移到核内实现了细胞质向细胞核的信息传递D.二聚体诱导的靶基因属于原癌基因,该基因只在肿瘤细胞中表达二、非选择题9.(10分)回答下列与生态系统有关的问题:(1)西双版纳热带雨林是我国保存最完整的热带雨林之一。白天有各种蝶类、蜂类和蝇类活动,而到晚上只能看到夜蛾类和螟蛾类昆虫,这是群落的__________随时间发生变化,体现了群落的时间结构。该群落_______复杂,抵御外力干扰的能力强。该群落与当地气候和土壤条件处于最终平衡状态,此时群落称为____________。(2)热带雨林中动植物种类多,营养级数目多,营养级的位置越高,归属于这个营养级的生物种类、数量和_____越少。可用________来表示各营养级之间的个体数量关系,通过计算动物的_______,可以推测各类动物在生态系统中的重要性。(3)南方的桑基鱼塘生态工程,实现了桑叶养蚕、蚕沙养鱼、塘泥作为桑树的肥料回到桑园。这主要体现了农业生态工程的______技术。10.(14分)果蝇的有眼和无眼受一对等位基因A、a控制,棒眼和圆眼受另一对等位基因B、b控制。现让亲本无眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交,获得的F1全为棒眼果蝇,让F1相互交配,F2表现型及比例为棒眼雌果蝇∶棒眼雄果蝇∶圆眼雄果蝇∶无眼雌果蝇∶无眼雄果蝇=6∶3∶3∶2∶2。回答下列问题:(l)有眼和无眼中显性性状是____,B.b基因位于________(填“常”或“X”)染色体上。(2)亲本的基因型为____;让F2中的棒眼果蝇自由交配,理论上F3中无眼雄果蝇所占的比例是____。(3)已知染色体缺失会导致基因丢失,若同源染色体均不携带控制眼形的基因时,胚胎致死。某实验小组发现F2中出现一只圆眼雌果蝇,现要探究该雌果蝇产生的可能原因,请以实验中所出现的个体为材料设计最简杂交实验,并得出实验结论。(不考虑环境因素的影响)实验思路:__________________________;实验结论:________________________。11.(14分)2020年初新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现与普通流感患者的临床表现差别并不大,因此运用核酸检测试剂盒进行确诊十分必要,其检测原理是采集患者的血液,肺部分泌物或咽拭子等样本,提取样本中的RNA,与试剂盒中的DNA片段进行配对,如果为阳性就可以确诊。该检测方法灵敏度很高,测试出结果只需要几个小时。请回答下列相关问题:(1)新型冠状病毒在人体内增殖所需的原料、能量来自于_______。对病毒基因组测序是制备核酸检测试剂盒必不可少的步骤,该病毒的基因组是指病毒体内以核苷酸序列形式存储的_______________。(2)试剂盒中的DNA片段是以新型冠状病毒的RNA分子为模板,经_________过程形成。用核酸检测试剂盒检测灵敏度较高的原因是______________________。(3)在2003年的“非典”中,核酸检测试剂盒技术尚未普及,当时对“非典”的临床诊断主要是在患者产生抗体后,通过抗原与抗体杂交实验来完成免疫学测定,该检测方法的原理是__________________。抗体在患者体内的作用是_______________________。12.高等植物的光合作用经常受到外界环境条件(外因)和内部因素(内因)的影响而发生变化。为研究内因对光合作用的影响,研究人员以苹果枝条为材料,A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理(如图甲所示),切断韧皮部使有机物不能向外输出,B组不作处理,测定图示中叶片光合作用强度的变化,结果如图乙所示。若不考虑环割对叶片呼吸速率的影响,回答下列问题:(1)5-7时,随着光照强度的增强,在类囊体的薄膜上生成速率加快的物质有___________(至少答两个);13-15时,A组叶片中有机物含量的变化是________。(2)7时以后,相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小,由此可以得出的结论是________。(3)实验结果表明,无论环割与否,A组和B组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值,且下午的峰值比上午的峰值低。针对下午的峰值比上午峰值低这一现象,试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度,分别作出合理的解释________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

1、体细胞杂交可以克服远源杂交不亲和的障碍。操作过程包括:原生质体制备、原生质体融合、杂种细胞筛选、杂种细胞培养、杂种植株再生以及杂种植株鉴定等步骤。2、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。3、动物体细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物。克隆动物具备双亲的遗传特性,因为其细胞核基因来自提供细胞核的生物,而细胞质基因来自提供细胞质的生物,但其性状主要与提供细胞核的生物相似。4、试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术。【详解】A、在植物体细胞杂交中,去掉细胞壁获得原生质体,不能采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况,A错误;B、免疫排斥是机体对移植物(异体细胞、组织或器官)通过特异性免疫应答使其破坏的过程,细胞之间不存在免疫排斥,B正确;C、通过核移植技术产生克隆动物属于无性繁殖,不能培育新物种,C错误;D、培育试管婴儿涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等,D错误。故选B。【点睛】本题综合考查植物体细胞杂交、单克隆抗体制备、核移植技术和试管婴儿等知识,要求考生识记识记植物体细胞杂交的过程及采用的方法,识记单克隆抗体制备过程;识记核移植技术过程、试管婴儿培育过程,根据题干进行筛选。2、B【解析】

根据题干信息和图形分析,随着底物浓度的增加,酶促反应速率先逐渐增加后维持平衡,其中a点限制酶促反应速率的因素的底物浓度,b点限制酶促反应速率的因素是酶的浓度。【详解】A、根据以上分析已知,a点限制酶促反应速率的因素的底物浓度,因此增加底物浓度,酶-底物复合物的形成速率加快,A正确;B、根据以上分析已知,b点限制酶促反应速率的因素是酶的浓度,因此增加酶的浓度,酶促反应速率会增大,但是酶的活性不变,B错误;C、该实验是在最适的pH条件下,增大pH,酶的活性会降低,即酶发生形变速率下降,C正确;D、根据以上分析已知,底物浓度为b时,限制反应速率的因素是酶浓度,D正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握酶促反应速率的影响因素的相关知识点,能够根据曲线走势分子底物浓度与酶促反应速率之间的关系,判断限制a、b两点酶促反应速率的因素的种类,注意该实验是在最适的温度和pH条件下,改变两种因素都会导致酶促反应速率降低。3、C【解析】

1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程,包括转录和翻译两个主要阶段。

(1)转录:是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。

转录的场所:细胞核;

转录的模板:DNA分子的一条链;

转录的原料:四种核糖核苷酸(“U”代替“T”与“A”配对,不含“T”);

与转录有关的酶:RNA聚合酶;

转录的产物:mRNA,tRNA,rRNA。

(2)翻译:是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。

翻译的场所:细胞质的核糖体上。

翻译的本质:把DNA上的遗传信息通过mRNA转化成为蛋白质分子上氨基酸的特定排列顺序。

2、RNA分子的种类及功能:

(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白质合成的直接模板;

(2)tRNA:转运RNA;功能:mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者;

(3)rRNA:核糖体RNA;功能:核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所。【详解】rRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,因此rRNA的合成需要DNA做模板,A正确;原核生物也有核糖体也需要rRNA,所以原核生物中也有合成rRNA的基因,B正确;每个核糖体上都可以合成一条肽链,多个核糖体分别完成多肽链的翻译,C错误;rRNA能催化肽键的连接,可见其具有催化功能,即可降低氨基酸之间脱水缩合所需的活化能,D正确。

故选C。【点睛】本题主要考查基因表达的有关知识,解答本题的关键是掌握转录和翻译的过程以及多聚核糖体合成蛋白质的过程和意义。4、A【解析】

1、三类植物在群落中呈斑块状镶嵌分布应为群落水平结构的特点。2、根据题图,b~d段,植物群落的演替情况是草本植物被灌木优势取代,灌木又被乔木优势取代。3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。【详解】A、由于环境和人为因素影响,同一地段种群密度有差别,常呈镶嵌分布,为群落的水平结构,A正确;B、b~d段,由于森林完全烧毁发生的演替属于次生演替,B错误;C、均匀分布型属于种群的空间特征而乔木不属于一个种群,C错误;D、b~d段群落演替的过程中优势种不断的变化,D错误。故选A。5、B【解析】

种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率,A正确;B、地理隔离不是形成新物种的唯一途径,B错误;C、不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度,C正确;D、长期的地理隔离阻止种内群体基因流可能导致生殖隔离,D正确。故选B。6、D【解析】

从表格可知,甲和乙两组的自变量是有无喷洒细胞分裂素,添加适量的细胞分裂素有助于提高光合速率;甲和丙两组的自变量是温度,低温会抑制植物的光合速率;丙和丁两组的自变量是有无喷洒细胞分裂素,喷洒适量的细胞分裂素,可缓解低温对植物光合速率的抑制作用。【详解】甲组与丙组对比可知,低温会导致叶绿素含量和气孔导度降低,A正确;甲组与乙组对比可知,细胞分裂素处理会导致叶绿素含量和气孔导度增加,B正确;丁组与丙组对比可知,分裂素处理与低温处理相比,叶绿素含量和气孔导度有所增加,光合作用速率增大。说明细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制,C正确;表格中没有不同浓度细胞分裂素的比较,无法说明常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用速率,D错误。故选D。【点睛】在解答本题时,首先确定实验的自变量和因变量,然后根据实验的结果确定实验结论。7、B【解析】

有氧呼吸分为三个阶段:第一阶段:糖酵解,发生场所是细胞质基质,主要为葡萄糖分解为丙酮酸和还原氢,并释放少量能量的过程;第二阶段:柠檬酸循环,场所主要在线粒体基质中,丙酮酸分解为二氧化碳,释放少量能量,生成少量ATP;第三阶段:电子传递链,场所在线粒体内膜,还原氢和电子传递给氧,最后生成水,释放大量能量,生成大量ATP。【详解】A、在缺氧的条件下,葡萄糖的酵解形成丙酮酸和还原氢,仍具有脱氢反应,A错误;B、有氧呼吸的第三阶段是电子传递链的过程,发生场所是线粒体内膜,B正确;C、有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解以及细胞质基质中葡萄糖的分解,C错误;D、丙酮酸脱去CO2生成二碳化合物的过程有少量ATP生成,D错误。故选B。8、D【解析】

癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其特征为:能无限增殖;癌细胞的形态结构发生显著改变;癌细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞间黏着性降低,易于在体内扩散转移。【详解】A、IL-6R是细胞膜上的一种受体蛋白,细胞膜实现信息交流功能多数是通过受体与信号分子结合来实现,A正确;B、IL-6R基因过度表达从而引发恶性肿瘤,使得细胞的形态和结构有明显变化,B正确;C、二聚体的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递,C正确;D、由题意“形成的二聚体转移到细胞核内,诱导靶基因的异常表达,引发恶性肿瘤”,可知复合物诱导的靶基因属于抑癌基因,D错误。故选D。【点睛】本题的知识点是癌细胞的特征,细胞癌变的机理和诱发因素,对癌细胞的特征的记忆及对细胞癌变机理的理解是解题的关键。二、非选择题9、组成和外貌食物链/食物网/营养结构顶极群落能量数量金字塔生物量物质的良性循环技术【解析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网;生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。【详解】(1)白天有各种蝶类、蜂类和蝇类活动,而到晚上只能看到夜蛾类和螟蛾类昆虫,这属于自然环境因素的时间节律所引起的群落的组成和外貌在时间结构上相应的周期变化,属于群落的时间结构;西双版纳热带雨林的动植物种类繁多,营养结构复杂,抵抗力稳定性高;该群落与当地气候和土壤条件处于最终平衡状态,为顶级群落。(2)生态系统中能量是单向传递、逐级递减的,因此营养级越高,能量越少,生物种类和数量一般也越少;各营养级之间的个体数量关系可以用数量金字塔表示,通过计算动物的生物量,可以推测各类动物在生态系统中的重要性。(3)南方的桑基鱼塘生态工程,实现了桑叶养蚕、蚕沙养鱼、塘泥作为桑树的肥料回到桑园,主要体现了农业生态工程的物质的良性循环技术。【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的结构与功能的相关知识点,能够识记时间结构、顶级群落等概念,明确能量流动的特点是单向传递、逐级递减,进而利用所学知识结合题干要求分析答题。10、有眼XaaXBXB、AAXbY1/18实验思路:让该圆眼雌果蝇与无眼雄果蝇多次杂交,统计子代的性别比例实验结论:若子代雌果蝇:雄果蝇=1:1,则该圆眼雌果蝇是基因突变所致若子代雌果蝇:雄果蝇=2:1,则该圆眼雌果蝇是X染色体缺失导致B基因丢失所致【解析】

从题干信息可以看出,果蝇要表现出圆眼和棒眼的前提是必须要有眼,亲本无眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交,获得的F1全为棒眼果蝇(有眼),说明有眼为显性性状,F1相互交配,F2表现型及比例为棒眼雌果蝇∶棒眼雄果蝇∶圆眼雄果蝇∶无眼雌果蝇∶无眼雄果蝇=6∶3∶3∶2∶2。雌性中有眼(棒眼)∶无眼=3∶1,雄性中有眼∶无眼=3∶1,雄性中有眼既有棒眼和圆眼,说明Aa在常染色体上,Bb在X染色体上,且棒眼对圆眼为显性。【详解】(1)根据分析亲本无眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交,获得的F1全为棒眼果蝇(有眼),说明有眼为显性性状;F2代中雌性全为棒眼,雄性既有棒眼又有圆眼,说明Bb位于X染色体上。(2)由于F2代子代比例总数为16=42,说明F1代为双杂合个体,即基因型是AaXBXb和AaXBY,亲代基因型是aaXBXB和AAXbY;F2中雌性棒眼基因型及比例为1AAXBXb,2AaXBXb,1AAXBXB,2AaXBXB,雄性棒眼基因型及比例为1AAXBY,2AaXBY,而无眼雄果蝇的基因型是aaXY,所以二者随机交配无眼雄果蝇的比例为。(3)F1基因型是AaXBXb和AaXBY,产生了圆眼雌性果蝇,其产生的原因可能是基因突变,其基因型是A_XbXb,或染色体缺失会导致基因丢失,其基因型A_XXb;所以设计实验思路:让该圆眼雌果蝇与无眼雄果蝇(aaX-Y)多次杂交,统计子代的性别比例;结论:若子代雌果蝇∶雄果蝇=1∶1,则该圆眼雌果蝇是基因突变所致;若子代雌果蝇∶雄果蝇=2∶1,则该圆眼雌果蝇是X染色体缺失导致B基因丢失所致。【点睛】本题关键是根据子代中出现的数据分析出有眼、无眼、棒眼、圆眼在染色体上的位置及显隐性,在结合自由组合定律进行解答。11、人体(宿主)细胞全部遗传信息逆(反)转录碱基之间的互补配对具有很强的专一性抗体只能与相应的抗原发生特异性免疫反应与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附【解析】

病毒没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在宿主活细胞中。【详解】(1)新冠病毒需要在宿主细胞中进行增殖,所需要的原料和能量来自于人体(宿主)细胞;该病毒的基因组是指病毒体内以核苷酸序列形式存储的遗传信息。(2)以新型冠状病毒的RNA分子为模板,经逆(反)转录过程形成DNA;用核酸检测试剂盒检测灵敏度较高的原因是逆转录过程遵循碱基互补配对的原则,具有很强的专一性。(3)患者产生抗体后,通过

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