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文档简介

2023-2024学年西藏阿里地区措勤县数学三下期末质量跟踪监视试题一、认真计算。1.口算。60÷3=300×10=90÷3=270÷9=300×30=150÷5=240÷3=600÷3=480÷8=420÷7=60×20=40×80=2.列竖式计算,带*要验算。693÷3=83×41=*872÷2=45×24=52×80=*356÷5=3.脱式计算。217÷7×45855-18×27(201+191)÷8二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(_______)5.计量较轻物品的质量,常用吨作单位。(______)6.0的6倍与0除以3的商相等。(______)7.6时半,钟面上的分针和时针完全重合。(__________)8.在估算319÷4时,可以把319看成360,得数大约是90。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉69毫升水,1小时大约浪费掉()毫升水。A.700B.70C.4200D.4200010.三位数除以一位数,余数是7,除数可能是()A.9 B.7 C.511.把一张正方形的纸对折3次,其中的一份是这张纸的()。A. B. C. D.12.地图通常是按上下,左右绘制的.A.南B.东C.北D.西.13.小红和小芳用一根彩带做中国结。谁用去的多?()A.小红 B.小芳 C.同样多四、快乐填空。14.用小数表示下面测量的结果。长(________)cm(________)℃15.□35÷5,要使商是三位数,□里最小填(__________);要使商是两位数,□里最大填(_______)16.高铁的速度大约是汽车的4倍。高铁每小时行驶316千米,汽车每小时行驶(________)千米。17.在横线上填上“>”“<”或“=”。500÷2________240

15×30________150×3

123×0________123+034×44________34×33

82÷4________20

625÷5________1818.□÷9=41……□,最大的余数是______,这时被除数是______。19.在()里填合适的单位。(1)北京到上海的高速铁路全长1318(______)。(2)一张光盘的面积大约是1(_________)。(3)一辆卡车载重4(______)。20.5×13的积最大是()。38÷4的商是()位数。21.,如果商是三位数,里最小可以填(________),如果商是两位数,里最大可以填(________)。22.一个长方形花坛的周长是28米,长是9米,这个长方形花坛的宽是(________)米,面积是(________)平方米。23.在()内写上合适的单位。(1)一头河马重约3(_______)(2)小明身高130(_______)(3)一枚邮票的面积是6(_______)(4)一袋大米重30(_______)(5)武冈机场到市区的距离大约是8(______)(6)一座塔高36(_______)五、作图题。24.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。25.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.26.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。六、解决问题27.李老师和其他7位老师带领398名学生去参观科学博物馆,每辆车准乘45人,租9辆车够吗?28.三(3)班共42人,选班长时,有的人选小萱,有的人的选小文。(1)他们俩各得了多少票?(2)你认为他们俩谁更可能当选班长?29.如果买3个同样的足球需要108元,那么买7个这样的足球需要多少元?108元30.一台压路机,每分钟行驶60米,压路的宽度是400厘米。压路机行驶9分钟,能压多大的路面?

参考答案一、认真计算。1、20;3000;30;309000;30;80;20060;60;1200;3200【详解】略2、231;3403;4361080;4160;71……1【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】693÷3=23183×41=3403*872÷2=436验算:436×2=87245×24=108052×80=4160*356÷5=71……1验算:71×5+1=3563、1395;369;49【分析】(1)从左往右依次运算;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小括号里的加法,再算小括号外的除法。【详解】217÷7×45=31×45=1395855-18×27=855-486=369(201+191)÷8=392÷8=49【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力.我们运用假设的方法进行解答,假设两个长方形的周长都是24厘米,一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,我们分别求出它们的面积,进而判断.【详解】(1)一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,面积是:8×4=32(平方厘米);(2)另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米.7×5=35(平方厘米);第(2)长方形的面积大于第(1)长方形的面积,所以原题干中的说法是错误的.故答案为×.5、×【分析】质量单位有克,千克,吨,根据3个单位运用时的特点进行判断。【详解】计量较重物品的质量,常用吨作单位,题干说法错误。所以判断错误。【点睛】本题考查的是质量单位的特点,较轻的物品用克作单位,较重的物品用吨作单位。6、√【分析】因为0与任何数的积都是0,0除以任何不为0的数其商都是0,所以0的6倍和0除以3的商相等,都等于0,由此解答。【详解】0×6=00÷3=0所以0的6倍与0除以3的商相等;故答案为:√【点睛】由此题可以得出这样的结论:0的任何倍与0除以非0的任何数,结果相等,都等于0。7、×【分析】要判断6时半,钟面上的分针与时针是否重合,先确定这时分针和时针分别在哪个位置,再判断是否重合。【详解】6时半时,分针指在6上,时针指在6和7的中间,这时分针和时针不重合;所以原题说法是错误的。故答案为:×【点睛】解答此题先确定6时半时,分针和时针分别在什么位置,再判断是否重合在一起。8、×【分析】估算319÷4时,把319看成360,360与319相差太多,320接近319,且320能被4整除,则将319看作320,再进行计算即可。【详解】在估算319÷4时,把319看成360,估大了,将319看成320比较合适,得数大约是80。故答案为:×。【点睛】三位数除以一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,且被除数是除数的倍数,再进行计算。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【解析】略10、A【详解】略11、C【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份或几份的数叫分数,据此即可解答。【详解】把一张正方形的纸对折3次,就把这张纸平均分成了8份,其中的一份就是这张纸的。故答案为:C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。12、C、A、D、B.【解析】试题分析:地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的,据此解答.解:地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的.故答案为:C、A、D、B.【点评】图上一般是按“上北、下南、左西、右东”来确定方位的.13、B【分析】把这根彩带的长度看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可。【详解】根据题意和分析:小芳用去这根彩带的,小红用去剩下的彩带的,则小芳用去的是整根彩带的,小红用去的数量是(1-)×=×=然后比较和,>所以小芳用去的多;故答案为:B。【点睛】此题属于简单的分数乘法应用题,关键是确定单位“1”,根据一个数乘分数的意义解答。四、快乐填空。14、2.337.5【分析】第一幅图中,一个大格表示1cm,将1个大格平均分成10份,每一份即每一小格表示cm,用小数表示是0.1cm。第二幅图中,一个大格表示1℃,将1个大格平均分成10份,每一份即每一小格表示℃,用小数表示是0.1℃。【详解】第一幅图中,曲别针长2.3cm;第二幅图中,温度为37.5℃。故答案为:2.3;37.5。【点睛】一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000……的分数,可以用小数表示。15、54【解析】略16、79【分析】高铁的速度大约是汽车的4倍,则用高铁的速度除以4,求得的商即为汽车的速度。【详解】316÷4=79(千米)则汽车每小时行驶79千米。故答案为:79。【点睛】理清高铁和汽车的速度的关系,根据题意列出算式,再根据除数是一位数的除法的计算方法解答即可。17、>=<>>>【解析】比较大小的方法:(1)先计算,后比较;(2)根据性质比较,例如第二题可以根据两个数相乘,一个因数扩大多少倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变进行比较;第四题可以根据对乘法认识比较,两个数相乘,一个因数不变,另一个因数越大,积就越大。【详解】因为500÷2=250,250>240,所以500÷2>240;15×30=150×3;因为123×0=0,123+0=123,所以123×0<123+0;因为44>33,所以34×44>34×33;82÷4=20.5,20.5>20,所以82÷4>20;625÷5=125,125>18,所以625÷5>18。故答案为:>;=;<;>;>;>。18、8377【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为:9-1=89×41+8=369+8=377余数最大是8,这时的被除数是377。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。19、千米平方分米吨【解析】略20、12352【解析】两个数相乘因数越大积越大,要使5×13的积最大,中填最大的一位数即可,然后算出乘积;因为3不够4除,所以商的最高位在十位。【详解】最大填9,95×13=1235;商的最高位在十位就是2位数。故答案为1235;2【点睛】除数是一位数的除法中被除数最高位不够被除时需要商在最高位的后一位,计算时要认真仔细。21、76【分析】三位数除以一位数,如果商是三位数,被除数的最高位必须大于或等于除数,如果商是两位数,被除数的最高位必须小于除数,由此即可解答。【详解】□94÷7,如果商是三位数,则□≥7,所以最小可以填7;如果商是两位数,□<7,则最大可以填6。故答案为:7;6【点睛】本题考查的是三位数除以一位数的试商方法,解决此题关键在于理解三位数除以一位数时,被除数最高位上的数大于除数,则商是三位数,被除数的最高位小于除数则商是两位数。22、545【分析】根据题意本题是利用长方形的面积和周长的公式求解一边长和面积。那么已知长方形的周长,根据长方形的"周长=(长+宽)×2",所以知道长求宽时,可直接利用公式求解;当求解面积时,可以直接利用“面积=长×宽”公式求解。【详解】28÷2-9=14-9=5(米)5×9=45(平方米)【点睛】本题主要是考查长方形的面积和周长公式,如何利用这两个公式是解决本题的关键。23、吨厘米平方厘米千克千米米【解析】略五、作图题。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。25、【解析】略26、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、不够【分析】先将教师人数与学生人数相加求出总人数,然后用每辆车载人数乘以车辆数得到可以坐多少个人,最后与总人数相比即可得到解答。【详解】398+7+1=406(人)45×9=405(人)406人>405人答:租9辆车不够。【点睛】本题关键是求出9辆车乘坐的人数,再与总人数

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