2023-2024学年潍坊市奎文区三下数学期末质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年潍坊市奎文区三下数学期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．口算210×40时，可以先算（________）×（________），再在积的末尾添上（________）个0。2．一个西瓜平均分成7块，妈妈吃了其中的2块，爸爸吃了其中的3块，两人一共吃了这个西瓜的，还剩下这个西瓜的。3．根据27×19＝513，可推算出270×190＝（_____）。4．两位数乘两位数，积最少________位数，最多是________位数。5．长方形的长是9厘米，宽是6厘米，它的周长是．6．用3、0、4、8这四个数能排出（________）个不同的两位数，其中最小的两位数是（________）。7．小明和小亮进行短跑比赛，小明跑完用了18.9秒，比小亮快0.5秒，小亮跑完用了（_________）秒。8．30.9读作（___________________），四十八点五写作（____________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．晚上7时15分用24时计时法表示是20时15分．（______）10．20.06读作二十点零零六。（____）11．地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。（________）12．边长是2分米的正方形，面积就是2平方分米。（____）13．4个同样大小正方形，可以拼成一个大的正方形，也可以拼成一个长方形．（_____）14．0乘任何数都得0，1乘任何数都得1．（______）15．公历年份是4的倍数的就是闰年。（________）16．东北与西南相对，西北与东南相对。（________）17．68×59的计算结果一定比4200小．（_____）18．250×4的积的末尾有两个0.（_________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．是通过（）得到的。A．平移 B．旋转 C．无法确定20．下面小数中的零，一个都不读出来的是（）。A．20.6 B．0.26 C．3.0521．计算时，要先算（）法，再算（）法。A．乘；减 B．减；乘22．下列算式中，积是四位数的是（）。A．20×49 B．19×50 C．20×50 D．18×4023．亮亮每天坐爸爸的汽车从家到学校要用15分钟，他家到学校的路程大约是多少？（）A．200米 B．2千米 C．20千米24．下面的算式中，商两位数的是（）A．672÷3B．672÷6C．672÷725．妈妈的身高大约是168（），还可以说成1.68（），正确的选项为（）。A．厘米、米 B．米、厘米 C．分米、毫米 D．毫米、分米26．下面算式结果最接近70的是（）。A．214÷3 B．418÷6 C．495÷727．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。A． B． C． D．28．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果。下图竖式中箭头所指部分表示的意思是（）。A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支 C．已经分掉了46支四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。7.2＋2.1＝1－＝2.8－1.7＝＝＝11×70＝30．列竖式计算，带※的要验算。※※31．计算下图的面积．五、操作题。32．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题33．张大爷家的果园今年丰收了，16棵苹果树共摘苹果832千克，18棵梨树共摘梨828千克，平均每棵苹果树比每棵梨树多摘多少千克？34．一块长方形的菜地，它的一面靠墙，三面用40米的篱笆围了起来．（1）菜地的宽是多少米？（2）占地面积是多少平方米？35．用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？

36．按要求画图。在方格图中先画一个周长是16厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，并分别求出长方形和正方形的面积。（每个小方格的边长表示1厘米）长方形的面积：正方形的面积：37．一块菜地的一边靠墙(如图)，其余三边围上篱笆。(1)篱笆长至少是多少米？(2)这块菜地有64平方米种的是萝卜，其余的种白菜，有多少平方米种白菜？

参考答案一、神奇小帮手。1、2142【分析】三位数乘两位数末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上2个0。【详解】口算210×40时，可以先算21×4，再在积的末尾添上2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。2、；【分析】一个西瓜平均分成7块，妈妈吃了其中的2块，用表示，爸爸吃了其中的3块，用表示，＋＝，两人一共吃了这个西瓜的，1－＝，还剩下这个西瓜的。【详解】＋＝1－＝答：两人一共吃了这个西瓜的，还剩下这个西瓜的。故答案为：；【点睛】本题考查分数的意义与同分母分数的加减法。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。3、51300【解析】略4、三四【分析】根据题意可知，采用举例法解答，两位数乘两位数，积最少是三位数，最多是四位数。【详解】例如：10×10＝100，99×99＝9801，所以两位数乘两位数，积最少是三位数，最多是四位数。故答案为：三；四。【点睛】本题考查整数的乘法，关键是分别找出最小的两位数和最大的两位数进行相乘。5、30厘米【解析】试题分析：根据长方形的周长=（长+宽）×2，代入数据进行计算．解：（9+6）×2，=15×2，=30（厘米）．故答案为30厘米．点评：本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握情况，注意要写上单位．6、930【分析】根据题意，用3、0、4、8这四个数任意组合成两位数，找到最小即可解答。【详解】根据分析可得：30；34；38；40；43；48；80；83；84；共9个两位数，其中30最小；故答案为：9；30；【点睛】本题考查了搭配知识，可以用“举例法”进行求解。7、19.4【分析】小明跑完时间已知，又知道小明比小亮快0.5秒，所以用小明的时间加上0.5即可得到小亮的跑步时间。【详解】18.9＋0.5＝19.4（秒）故答案为：19.4【点睛】本题考查的是小数加法的实际应用，计算时注意小数点对齐认真计算，不可粗心。8、三十点九48.5【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、✕【解析】略11、√【分析】

【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法正确。故答案为：√。12、错误【解析】正方形的面积=边长×边长。【详解】边长是2分米的正方形，面积就是2×2=4平方分米。故答案为：错误。13、正确【解析】略14、×【详解】略15、×【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。【详解】1900年，1900是4的倍数，但不是400的倍数，不是闰年，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了平闰年的判定方法，平年全年有365天，闰年全年有366天。16、√【分析】根据方位的知识可以知道，东与西相对，南与北相对，在此基础上可得出东北与西南相对，东南与西北相对；据此解答。【详解】东北与西南相对，西北与东南相对，说法正确；故答案为：√。【点睛】本题考查方位的认识，关键注意由于观测点的不同，物体的位置是相对的。17、√【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动，就叫做旋转现象。【详解】是通过旋转得到的。故答案为：B。【点睛】本题考查的是图形的旋转，仔细观察变化前后的图形，了解平移和旋转的定义，可以自己尝试把图形进行旋转，提高解题的准确率。20、A【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出该数，然后进行判断。【详解】A．20.6读作二十点六，零没有读出来；B．0.26读作零点二六，零读出来；C．3.05读作三点零五，零读出来。故答案为：A【点睛】本题主要考查小数的读法，注意零的读法即可。21、B【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算时，要先算括号里的减法，再算括号外的乘法。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对有括号整数四则混合运算运算顺序知识的掌握。22、C【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个选项中算式的结果，然后再进一步数出积的位数即可解答。【详解】A.20×49＝980B.19×50＝950C.20×50＝1000D.18×40＝720故答案为：C【点睛】求两个数的积是几位数，可以先求出它们的结果，然后再进一步解答。23、C【分析】首先判断出汽车的速度大约40～60千米/小时，即0.67～1千米/分钟，再根据“速度×时间＝路程”解答即可。【详解】0.67×15＝10.05（千米）；1×15＝15（千米）；所以他家到学校的路程大约是20千米；故答案为：C。【点睛】解答本题的关键是明确汽车的速度大约40～60千米/小时，再根据路程、速度和时间之间的关系进行解答。24、C【分析】本题根据整数除法的运算法则对各选项中除法算式进行分析即能得出商是两位数的是哪个选项．【详解】在选项A，B、C三个选项中的除法算式中被除数同为三位数672，除数都为个位数；选项A中，除数3＜被除数百位数6，选项B中，除数6=被除数百位数6，所以，选项A、B中商的最高位都应商在百位上，所以商都是三位数；选项C中，除数7＞被除数百位数6，所以应多除一位，即商的最高位商在十位上，则商是两位数．故选C．25、A【分析】根据生活经验，结合数据168以及对长度单位的认识，可知妈妈的身高大约是168厘米，结合1米＝100厘米换算单位即可。【详解】妈妈的身高大约是168厘米，还可以说成1.68米。故选择：A。【点睛】此题考查了长度单位的选择，注意联系生活实际。26、B【分析】先根据除法计算方法，分别求出各个算式的商，进而根据题意，选出即可。【详解】A．214÷3≈71.3，71.3－70＝1.3；B．418÷6≈69.7，70－69.7＝0.3；C．495÷7≈70.7，70.7－70＝0.7；0.3＜0.7＜1.3故答案为：B。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。27、A【分析】把全班的人数看作单位“1”，则女生占全班人数的（1－）。【详解】1－＝故答案为：A【点睛】本题考查的是分数的意义，关键是将全班看作单位“1”。28、B【分析】被除数十位上的4表示4个十，表示有40支铅笔。除数是2，商的十位是2，2个十乘2得4个十，表示每个小朋友分2支，20个小朋友分掉40支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支。故答案为：B。【点睛】本题考查除数是一位数的除法的实际应用，应明确箭头所指的4是由商十位上的2乘除数2得到的。四、勤奋的你来算一算。29、9.3；；1.1；；1；770【分析】根据小数加减法、同分母分数加减法和整数乘法的计算方法计算出结果即可。【详解】7.2＋2.1＝9.31－＝2.8－1.7＝1.1＝＝111×70＝770【点睛】本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。30、1425；4.5；29.2109；104……4【分析】（1）两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐；（2）根据小数加减法计算法则：小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；（3）根据整数除法的法则：①从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；③每次除后余下的数必须比除数小；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。【详解】75×19＝14258.3－3.8＝4.523.4＋5.8＝29.2※872÷8＝109※524÷5＝104……4验算：验算：【点睛】此题考查了学生的笔算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。31、21平方厘米【分析】可以把图形分成左、右两个长方形分别计算面积，左边长方形的长是5厘米，宽(6-3)厘米；长方形面积=长×宽，由此计算即可.【详解】5×(6-3)+3×2

=5×3+6

=15+6

=21(平方厘米)五、操作题。32、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六