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文档简介

2023-2024学年巍山彝族回族自治县数学五下期末学业质量监测模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。4+=1-3÷5=2--=2.能简算的要简算.+++-(+)3.解方程.3x-12=364x+1.2×5=24.48x-5x=27二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.三个连续的自然数,最大的一个是a,那么这三个数的和是(________);五个连续偶数的和是150,那么最小的偶数是(________)。5.一条路第一天修了,第二天修了,两天一共修了(________),还剩(________)没有修。6.下边方格纸中涂色部分的周长与长(__________)厘米、宽(__________)厘米的长方形周长相等。7.的分数单位是(),它含有()个这样的分数单位。再加上()个这样的分数单位就是最小的质数。去掉()个这样的分数单位就是1。8.如图.(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向(_____);(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向(_____).9.把20分解质因数是(______)。10.已知长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,它的高是(________)分米。11.3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了(___)平方厘米。12.如果是最简分数,则与的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。13.把图的阴影部分平均分成3份,每份是整个图形的,列式:.14.如果一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来的64倍.(____)三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.1÷3的商是()A.纯循环小数 B.混循环小数 C.无限不循环小数16.如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形,从上面看这个图形,可以看到这个立体图形的()个面.A.2 B.3C.4 D.以上答案都不正确17.根据“公园里有菊花和月季共560盆,菊花的盆数是月季的1.8倍”列出的关系式,错误的是()。A.菊花盆数+月季盆数=560 B.菊花盆数 C.月季盆数菊花盆数18.下列算式中,结果是奇数的是()。A. B.C. D.19.当x=1.5时,0.75÷x()0.05。A.﹥B.﹤C.=D.≈四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。21.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.旺山乡计划挖一条3千米长的水渠,水渠的横断面是一个梯形,尺寸如下图.已经挖了15米长,挖出了多少方土?(单位:米)23.在一块长15米,宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土.(1)需要多少沙土?(2)一辆汽车每次运送1.5立方米的沙土,运11次够吗?(计算后回答)24.端午节乐乐一家进行了传统的登山庆祝活动。用40分钟走完了全程的,又用50分钟走了全程的一半,最后用10分钟登上了山顶。最后10分钟走了全程的几分之几?25.在100米的赛跑中,小乐用了分,小林用了分,小刚用了0.3分,谁跑得快?26.同学们采集树种,五(1)班采集了58千克,五(2)班比五(1)班少采集127.一根红丝带长40厘米,一根黄丝带长32厘米.把它们截成同样长的小段,而且没有剩余,每小段最长是多少厘米?一共可以截成多少段?28.水果店进了70多个苹果,如果每4个装一盒,正好装完;如果每6个装一盒,也正好装完。你能算出有多少个苹果吗?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;1;

;;;1【分析】(1)同分母相加减、分母不变,分子相加减;(2)异分母相加减时,先通分,再加减;【详解】-=14+=1-3÷5=1-=1-=2--=2-(+)=1【点睛】口算时,注意数据特点和运算符合,能简算可简算,细心解答即可。2、4【解析】略3、16,4.6,9【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、3a-326【分析】(1)根据题意,三个连续自然数中最大的是a,则另外两个就是a-2、a-1,把这三个数相加即可。(2)根据偶数的含义,可以设中间的偶数为x,则五个连续的偶数为,x-4、x-2、x、x+2、x+4,据此可以列出方程并求出方程的解,再按照题目要求求出最小的偶数即可。【详解】(1)a-2+a-1+a=3a-3(2)解:设中间的偶数为x,则其余的偶数为x-4、x-2、x+2、x+4x-4+x-2+x+x+2+x+4=1505x=150x=150÷5x=3030-4=26故答案为:3a-3;26【点睛】此考查主要用字母表示数和偶数的性质,是2的倍数的数叫作偶数,相邻的两个偶数都相差2。5、【分析】将两天修的分率加起来就是两天一共修的分率,用1-前两天修了几分之几=还剩几分之几。【详解】+=1-=【点睛】本题考查了分数加减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。6、65【解析】略7、512【解析】略8、12【详解】我们把钟面上的12个小时分成12个大格,每个大格是2°,整个表盘是个周角,是160°.指针从1绕O顺时针旋转60°后,就是走了两个大格,指向1.如果是从1绕点O逆时针旋转90°,就是逆时针旋转1个大格,指向2.9、20=2×2×5【详解】评分标准:写2×2×5或者2×2×5=20不得分。本题主要考查一个数分解质因数的方式以及1不是质因数的概念。10、8【分析】由题意得长方体的体积是72立方分米,它的底面积是9平方分米,因为长方体体积=底面积×高,可得高=长方体体积÷底面积,代入实际数据即可求高。【详解】72÷9=8(分米)【点睛】此题考查的是对长方体体积公式的应用,熟练掌握长方体体积的公式是解题的关键。11、4【解析】略12、ab1【分析】如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1、最小公倍数是这两个数的乘积;据此解答。【详解】若是最简分数,则a、b两数互质,所以a与b的最小公倍数是ab,最大公因数是1。故答案为:ab;1【点睛】本题主要考查求两个数的最小公倍数、最大公因数的方法,解题的关键是明确最简分数的分子与分母互质。13、×=.【详解】根据图意列式为:×=.把图的阴影部分平均分成3份,每份是整个图形的.故答案为,×=.14、正确【解析】试题分析:根据正方体的体积公式V=a×a×a,知道当正方体的棱长扩大为原来的4倍,它的体积就扩大为原来的4×4×4=64倍,由此做出判断.解:因为正方体的体积是:V=a×a×a,所以当正方体的棱长扩大为原来的4倍,它的体积就扩大为原来的4×4×4=64倍;故答案为正确.点评:本题主要是灵活利用正方体的体积公式V=a×a×a解决问题.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【解析】【解答】解:1÷3=0.333…,0.333…是纯循环小数.故选A.【分析】首先计算出1÷3的商,发现循环的数字,再根据循环小数的分类进行解答.考查了除法计算和循环小数的分类,是基础题型.16、B【详解】从上面看下来,左面一行是2个正方体,右面一行是1个正方体.可以看到这个立体图形的2+1=3个面.故选B.17、B【分析】根据菊花和月季盆数之间的关系,已知两种花的盆数之和,两种花的倍数关系,进行分析。【详解】A.菊花盆数+月季盆数=560,正确;B.菊花盆数,错误;C.月季盆数菊花盆数,正确。故答案为:B【点睛】本题考查了等量关系式,关键是理解数量关系。18、C【分析】(1)偶数个奇数的和是奇数;(2)偶数+奇数=奇数,奇数+奇数=偶数;(3)奇数个奇数相乘的积仍然是奇数;(4)若干个数相乘,有一个数是偶数,则积为偶数;【详解】A.,表示20个奇数的和,结果是偶数;B.,偶数+奇数+奇数,结果为偶数;C.,表示5个奇数相乘的积,结果是奇数;D.,2是偶数,所整个积是偶数。故答案为:C【点睛】主要考查奇偶性问题,掌握奇数偶数的运算规律是解决此题的关键。19、A【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】本题旋转中心不是直角顶点,这就增加了旋转的难度。可以先逆时针90°旋转三角形ABC所在的长方形,再把对应点连成线段。【详解】因为是逆时针旋转,就是和表盘上指针旋转方向相反,所以原图形绕A点旋转到三角形ABC的右上部,A点不动,B、C两点都绕A点逆时针旋转了90°。【点睛】因为旋转不改变图形的大小和形状,且对应点到旋转中心的距离相等,及对应点与旋转中心所连线段夹角等于旋转角。所以可以利用以上性质来检查我们作图是否准确。21、【分析】(1)平移:在平面内,将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动;(2)旋转:物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象;(3)轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。【详解】(1)图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方,注意数清楚移动的格数;(2)图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面,其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合;(3)图形B以虚线为对称轴的对称图形,位于原图形的正下方,且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。【点睛】平移、旋转、轴对称,是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中,提高对图形变换的感知。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(3+7)×1.6÷2×15=120(立方米)=120(方)答:挖出了120方土。【解析】略23、(1)解:4厘米=0.04米,15×28×0.04=420×0.04=16.8(立方米)答:需要16.8立方米的沙土;(2)1.5×11=16.5(立方米)16.5<16.8答:运11次不够.【解析】(1)先把4厘米化成米,再把这块沙土看成了一个长方体,长是15米,宽是28米,高是0.04米,利用长方体的体积公式求出这个长方体的体积即可;(2)用每次运的体积乘运的次数,再与总体积比较即可.24、【分析】把全程看作单位“1”,减去前40分钟走的所占全程分率,再减去又用50分钟走的所占全程分率就是最后10分钟所走全程的几分之几。【详解】1--=1-=答:最后10分钟走了全程的。【点睛】此题主要考查异分母分数的加减法,走全程的一半,即走全程的,通分计算即可。25、小林跑的最快【详解】分<分<0.3分小林用的时

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