2023-2024学年铜陵市四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

2023-2024学年铜陵市四年级数学第二学期期末质量检测试题一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．已知3.6×2.7=9.72，那么得数是0.972的是(

)A．36×0.27 B．3.6×0.27 C．36×27 D．0.36×0.272．一批服装，甲厂单独做需10天，乙厂单独做需8天，两厂合作（）天能完成它的。A． B． C．3．有一个立体图形，从正面和右面看到的形状都是，从上面看到的形状是,这个立体图形是（）。A．B．C．4．下面每组三个角不可能在同一个三角形内的是（）。A．15°、87°、78° B．120°、55°、5° C．90°、16°、104°5．25×13×4＝13×（25×4）＝1300，这里运用了（）A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法交换律和结合律二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．0.25和0.250的计数单位不同。·（______）7．6□000≈6万，□里可以填的数字有5个．（____）8．方程两边同时乘或除以一个数(这个数不是0)方程仍成立。（____）9．在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍．（_____）10．在86的后面添4个0，就是八百六十万。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．在横线上填上合适的数字。2___g＜0.027kg14.___3km2＞1452公顷12．“口87”表示一个三位数，那么“口87”＝口×（________）＋87＝口8×（________）＋7。13．根据24×12=288，可知2.4×1.2=（_________），24×0.12=（_________）。14．一列和谐号动车以232千米/时的速度从南京开往北京用了5小时，南京到北京的铁路线长多少千米，列式并算出得数（______），列式所依据的数量关系式是（______）。15．三个数的平均数是8.2，其中第一个数是6.5，比第三个数少0.4，则第二个数是（______）。16．我们的红领巾按边分是（____）三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是（____）°．17．已知两个因数的积是16.5，其中一个因数是15，另一个因数是________．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数．6－0.3＝49＋97＋203=1－0.97＝621+0÷7＝101×12=0.49＋0.5=7.3＋3.8＝42－42÷6=19．列竖式计算．(最后一题得数保留两位小数)7.43-3.6=4.8+0.72=1.08×5.6≈20．计算下面各题。（1）84—80÷5×2（2）108×［2700÷（286－196）］五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连。（把4个小正方体摆成下面的样子，它右边的图形分别是从什么位置看到的？）22．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看23．连一连，左侧图形分别是谁看到的？六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时相对开出，10小时后在途中相遇。已知货车平均每小时行46千米，客车每小时比货车快8千米。甲、乙两地相距多少千米？25．王村有一个宽20米的长方形鱼塘。因修路，鱼塘的宽减少了6米，这样鱼塘的面积就减少了180平方米。现在鱼塘的面积是多少平方米？（先画出减少的部分，再解答）26．自开展新教育实验以来，四年级的学生掀起了读书热潮。小亮看一本315页的书，前3天看了135页。照这样计算，余下的还要几天才能看完？27．红光小学四（1）班一共有38人，男生比女生多2人，这个班男女生各多少人？28．谁打字更快一些？请用计算说明。

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、B【分析】因为甲厂单独做需10天，乙厂单独做需天8天，把这批服装看作单位“1”，那么甲厂速度为1÷10＝，乙厂速度为1÷8＝，所以若两厂合作要完成这批服装的，需要÷（＋），计算出结果即可。【详解】÷（＋）＝÷＝（天）故答案为：B。【点睛】本题考查了对实际问题的分析能力及典型的单位“1”问题。3、B【解析】略4、C【分析】根据三角形的内角和定理，每个三角形的内角和都是180°，只要不满足这个条件的就不可能在同一个三角形中。【详解】A．15°＋87°＋78°＝180°；B．120°＋55°＋5°＝180°；C．90°＋16°＋104°＝210°；故答案为：C【点睛】此题主要考查三角形内角和是180度。5、C【分析】25×13×4先运用乘法交换律，交换25和13的位置，变成13×25×4，再运用乘法结合律，把25×4结合在一起，变成13×（25×4）。【详解】25×13×4＝13×（25×4）＝1300，先运用乘法交换律简算，又运用了乘法结合律简算。故选C。【点睛】运算定律是常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【解析】略7、×【详解】6□000≈6万，□里可以填1～4，共4个数字．原题说法错误．故答案为×．8、√【解析】略9、错误【详解】略10、×【分析】在86的后面添4个0，变成860000，读作八十六万。【详解】八百六十万写作8600000，所以在86的后面添4个0，就是八百六十万，这句话是错误的。故答案为：×。【点睛】多位数的组成主要由亿级、万级、个级这三个数级组成，先确定亿级、万级、个级分别有什么数填在相应的数位上，除最高位外未涉及的数位用0表示就可以得到这个数。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、05【分析】略【详解】略12、10010【分析】“口87”表示一个三位数，其中“口”在百位上，表示口个百，“8”在十位上，表示8个十，“7”在个位上，表示7个一；据此即可解答。【详解】“口87”表示一个三位数，那么“口87”＝口×100＋87＝口8×10＋7。故答案为：100，10。【点睛】本题主要考查学生对数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。13、2.882.88【解析】略14、232×5＝1160（千米）速度×时间＝路程【分析】要求南京到北京的铁路线长多少千米，用速度232千米/时乘以时间5小时，即可解答，用到的数量关系式为速度×时间＝路程。【详解】一列和谐号动车以232千米/时的速度从南京开往北京用了5小时，南京到北京的铁路线长多少千米，列式并算出得数：232×5＝1160（千米），列式所依据的数量关系式是速度×时间＝路程。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。15、11.2【分析】先根据第一个数是6.5，比第三个数少0.4，列出算式6.5＋0.4求出第三个数，再把三个数的和﹣第一个数﹣第三个数，列出算式计算即可求解。【详解】8.2×3－6.5－（6.5＋0.4）＝24.6－6.5－6.9＝11.2第二个数是11.2。故答案为：11.2【点睛】考查了小数的加法和减法，本题关键是求得第三个数。16、等腰120【解析】根据生活常识可知，红领巾有两条边相等，所以是等腰三角形；其中一个底角是30°，则它的另外一个底角也是30°，再根据三角形的内角和是180°，所以它的顶角是180°﹣30°﹣30°=120°；所以我们的红领巾按边分是等腰三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是120°．故答案为等腰，12017、1.1【详解】16.5÷15=1.1答：另一个因数是1.1；故答案为1.1．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、5.7;349;0.03;6211212;0.99;11.1;35【详解】略19、3.835.526.048【详解】略20、52；3240【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）84－80÷5×2＝84－16×2＝84－32＝52；（2）108×[2700÷（286－196）]＝108×[2700÷90]＝108×30＝3420故答案为：52；3420【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。22、【解析】略23、【分析】根据图形，小猴从正面看到3个小正方形，排成两行，上面一行一个小正方形靠左，下面一行两个小正方形；小狗从右面看见2个小正方形，排成一列，由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、1000千米【分析】题意可知，“10小时在途中相遇”说明两辆车都行了10小时，数量之间存在以下相等关系：（货车速度＋客车速度）×相遇时间＝总路程．或客车速度×客车行驶时间＋货车速度×货车行驶时间＝总路程．【详解】10×（46＋8＋46）＝10×100＝1000（千米）答：甲乙两地相距1000千米．【点睛】本题要注意的是客车和火车在途中相遇，说明两辆车行驶的时间是相同的，都是10小时。25、420平方米【分析】根据题意可知，鱼塘宽减少了6米，这样鱼塘的面积就减少了180平方米，说明鱼塘的长不变，由此可以求出鱼塘的长，180÷6＝30米，用长乘现在的宽即可求出现在的面积。【详解】180÷6×（20－6）＝30×14＝420（平方米）答：现在鱼塘的面积是420平方米。【点睛】此题主要考查长方形的面积计算，首先根据减少的面积和减少的宽求出鱼塘的长，再根据长方形的面积公式解答。26、4天【解析】135÷3＝45(页)(315－135)÷45＝4(天)答：余下的还要4天才能看完。27、20人，18人【分析】两数和加上两数差，再除以2，等于较大数；两数和减去两数差，再除以2，等于较小数；据此即可解答。【详解】（38＋2）÷2＝40÷2＝20（人）（38－2）÷2＝36÷2＝18（人）答：这个班男生有20人，女生有18人。【