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文档简介

江西省九江市修水县多校2023-2024学年一年级下学期数学期末测试卷一、我会填(每空1分,共25分)1.读一读,写一写。写作:读作:写作:读作:2.67里面的“6”在位上,表示个,“7”在位上,表示个。3.13比6多,9比17少。4.十位上是6,个位上的数比十位上多2,这个数是,与它最接近的整十数是5.64连续减去8,依次写出相应的结果。64,56,,。6.计算70-(12+8)时,先算法,再算法,结果是。7.有37个玻璃球,每10个放在一个盒子里,可以装满个盒子,还剩个。8.按规律填数。707278二、在里填上“><”或“=”。(每空1分,共6分)9.1元100角37-2028-853-76033+4402415+79+8098三、在横线上填上合适的数。(每空1分,共7分)10.35=30+50=58-99=9+7角+9角=元角3元-6角=元角四、我会选。(每题2分,共10分)11.的价格比40元多得多,书包得价格可能是()元。A.35元 B.45元 C.75元12.用做一个,6的对面是()A.1 B.4 C.513.与100相等得是()A.100个十 B.10个十 C.10个一14.用三个●在中能摆出()个不同的两位数。A.3 B.4 C.515.按▲●■▲●■……的规律摆图形,第10个图形是()A.▲ B.● C.■五、算一算(每题1分,共16分)16.算一算。15-9=20+6=19-10=97-60+20=33+20=57-2=38+9=54-8-30=79-40=23+6=13-4+7=5+45-5=18+9+7=30+20-40=60-30+12=29+(12+8)=六、数一数,填一填。(5分)17.个长方形个正方形个三角形平行四边形个圆七、一(3)班同学最喜欢吃的水果情况如下图。(9分)18.(1)根据上图填写下表水果人数(2)喜欢的人数最多,喜欢最少。(3)喜欢和的人一样多。八、看图列式(每小题4分,共8分)19.九、解决问题(4+4+6,共14分)20.啄木鸟先生每天要给15棵树治病,今天还要治几棵树?答:今天还要治□棵树21.小灰兔原来有多少个蘑菇?22.我会购物。(1)买一个和一个一共需要多少元?(2)比便宜多少元?

答案解析部分1.【答案】35;三十五;52;五十二【知识点】41~100的认识与读写【解析】【解答】解:3个十和5个一是35;读作:三十五;

十位上是5,个位上是2的数写作:52;读作:五十二。

故答案为:35;三十五;52;五十二。

【分析】100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。2.【答案】十;6;十;个;7;一【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:67里面的“6”在十位上,表示6个十,“7”在个位上,表示7个一。

故答案为:十;6;是;个;7;一。

【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。3.【答案】7;8【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减9的退位减法【解析】【解答】解:13-6=7

17-9=8。

故答案为:7;8。

【分析】求一个数比另一个数多(或少)几,用减法计算。

4.【答案】68【知识点】100以内数的组成;100以内数的排序【解析】【解答】解:十位上是6,个位上的数是6+2=8,这个数是68,与它最接近的整十数是70。

故答案为:68。

【分析】100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。5.【答案】48;40【知识点】数列中的规律【解析】【解答】解:56-8=48

48-8=40。

故答案为:48;40。

【分析】规律是:依次减去8。6.【答案】加;减;50【知识点】100以内数的加减混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:70-(12+8)

=70-20

=50,先算加法,再算减法,结果是50。

故答案为:加;减;50。

【分析】加减混合运算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。7.【答案】3;7【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:37-10-10-10=7(个),可以装满3个盒子,还剩下7个。

故答案为:3;7。

【分析】37里面有3个十和7个一,则可以装满3个盒子,还剩下7个。8.【答案】68;74;76;80【知识点】数列中的规律【解析】【解答】解:70-2=68;

72+2=74

74+2=76

78+2=80。

故答案为:68;74;76;80。

【分析】规律是:依次加上2。9.【答案】1元100角37-2028-853-76033+4402415+79+8098【知识点】整十数加一位数及对应的减法;两位数减整十数的减法;货币的大小比较【解析】【解答】解:1元=10角,则1元<100角;

37-20=17,28-8=20,则37-20<28-8;

53-7=46,所以53-7<60;33+4=37,所以33+4<40;

15+7=22,所以24>15+7;

9+80=89,所以9+80<98。

故答案为:<;<;<;<;>;<。【分析】1元=10角,单位换算后再比较大小;

两位数减整十数,在两位数的十位上减几,个位上的数不变;

两位数减一位数的退位减法,把两位数分成几个十和十几,用十几减一位数,再用几十加上所得的差;

整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变,分别计算出结果后再比较大小。10.【答案】5;8;90;1;6;2;4【知识点】整十数加一位数及对应的减法;货币简单的计算【解析】【解答】解:35=30+5;

50=58-8;

99=9+90;7角+9角=1元6角

3元-6角=2元4角。故答案为:5;8;90;1;6;2;4。

【分析】整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变;

两位数减整十数,在两位数的十位上减几,个位上的数不变。

1元=10角,满10角换算成1元。

11.【答案】C【知识点】100以内数的估算【解析】【解答】解:A项:35元比40元少一些;

B项:45元比40元多一些;

C项:75元比40元多得多,书包的价格可能是75元。

故答案为:C。

【分析】依据100以内数的估算可知,书包的价格可能是75元。12.【答案】A【知识点】正方体的展开图【解析】【解答】解:1和6相对,4和3相对,2和5相对。

故答案为:A。

【分析】正方体相对的面不相邻,所以6的对面是1。13.【答案】B【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:A项:100个十是1000;

B项:10个十是100;

C项:10个一是10。

故答案为:B。

【分析】10个一是十,10个十是100,10个百是一千。14.【答案】A【知识点】41~100的认识与读写【解析】【解答】解:用三个●可以摆出的两位数有30、21、12共3个。

故答案为:A。

【分析】十位上3个●,个位上0个,可以摆出30;十位上2个●,个位上1个●,可以摆出21;十位上1个●,个位上2个●,可以摆出12。15.【答案】A【知识点】数列中的规律【解析】【解答】解:▲●■▲●■▲●■▲●■······,第10个图形是▲。

故答案为:A。

【分析】按照“▲●■”三个图形为一组循环,则第10个图形是▲。16.【答案】15-9=620+6=2619-10=997-60+20=5733+20=5357-2=5538+9=4754-8-30=1679-40=3923+6=2913-4+7=165+45-5=4518+9+7=3430+20-40=1060-30+12=4229+(12+8)=49【知识点】整十数加一位数及对应的减法;两位数加整十数的加法;两位数减整十数的减法【解析】【分析】两位数减整十数,在两位数的十位上减几,个位上的数不变;

整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0;

9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;

十几减9、8、7、6、5的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。

17.【答案】4;2;2;4;5【知识点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解:4个长方形,2个正方形,2个三角形,4个平行四边形,5个圆。

故答案为:4;2;3;4;5。

【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,先数一数,再填空。当多种图形在一起,数其中某种图形的个数时,要按一定的顺序边数边做标记,避免重数或漏数。

18.【答案】(1)6;5;6;8;4(2)香蕉;梨(3)苹果;葡萄【知识点】单式统计表;数据收集整理【解析】【解答】解:(1)水果人数65684(2)8>6>5>4,喜欢香蕉的人数最多,喜欢梨最少;

(3)喜欢苹果和葡萄的人一样多。

故答案为:(1)6;5;6;8;4;(2)香蕉;梨;(3)苹果;葡萄。

【分析】(1)依据收集和整理的数据,先数一数,再填写统计表;

(2)把喜欢各种水果的人数比较大小;

(3)喜欢苹果和葡萄的人一样多,都是6人。19.【答案】解:13-7=6(条)

40+4=44(个)【知识点】十几减8、7、6的退位减法;整十数加一位数及对应的减法【解析】【分析】右边鱼的条数=鱼的总条数-左边鱼的条数;

羽毛球的总个数=左边的个数+右边的个数。20.【答案】解:15-6=9(棵)

答:今天还要治9棵树。【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】今天还要治病的树的棵数=啄木鸟先生每天治病

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