2022-2023学年广东省广州市第三中学数学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列几何图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.等腰三角形 B.正三角形 C.平行四边形 D.正方形2.如图,在⊙O中,AB⊥OC,垂足为点D,AB=8,CD=2,若点P是优弧上的任意一点,则sin∠APB=()A. B. C. D.3.下列事件中,属于随机事件的是().A.13名同学中至少有两名同学的生日在同一个月B.在只有白球的盒子里摸到黑球C.经过交通信号灯的路口遇到红灯D.用长为,,的三条线段能围成一个边长分别为,,的三角形4.如图的几何体,它的主视图是()A. B. C. D.5.如图,是的直径,点是上两点,且,连接,过点作,交的延长线于点,垂足为,若,则的半径为()A. B. C. D.6.下列四个银行标志中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.如图,在平行四边形ABCD中,E是AB的中点,CE和BD交于点O,设△OCD的面积为m,△OEB的面积为,则下列结论中正确的是()A.m=5 B.m= C.m= D.m=108.在一个不透明的布袋中装有红色.白色玻璃球共40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到白色球的频率稳定在85%左右,则口袋中红色球可能有().A.34个 B.30个 C.10个 D.6个9.关于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0的一个根是1,则实数a的值为()A.0 B.1 C.2 D.310.已知抛物线经过和两点,则n的值为()A.﹣2 B.﹣4 C.2 D.4二、填空题(每小题3分,共24分)11.方程x2+2x﹣1=0配方得到(x+m)2=2,则m=_____.12.如图所示的弧三角形,又叫莱洛三角形,是机械学家莱洛首先进行研究的.弧三角形是这样画的:先画一个正三角,然后分别以三个顶点为圆心,边长长为半径画弧得到的三角形.若中间正三角形的边长是10,则这个莱洛三角形的周长是____________.13.在中,,,,则的长是__________.14.某果园2014年水果产量为100吨,2016年水果产量为144吨,则该果园水果产量的年平均增长率为_______________.15.如图,在菱形ABCD中,边长为1,∠A=60˚,顺次连接菱形ABCD各边中点,可得四边形A1B1C1D1;顺次连结四边形A1B1C1D1各边中点,可得四边形A2B2C2D2;顺次连结四边形A2B2C2D2各边中点,可得四边形A3B3C3D3;按此规律继续下去,…,则四边形A2019B2019C2019D2019的面积是_____.16.如图是一个可以自由转动的转盘,转盘分成6个大小相同的扇形,颜色分为红、绿、黄三种颜色.指针的位置固定,转动的转盘停止后,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形).转动一次转盘后,指针指向_____颜色的可能性大.17.如图,在矩形中,对角线与相交于点,,垂足为点,,且,则的长为_______.18.二次函数向左、下各平移个单位,所得的函数解析式_______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,已知直线与x轴、y轴分别交于点A,B,与双曲线分别交于点C,D,且点C的坐标为.(1)分别求出直线、双曲线的函数表达式.(2)求出点D的坐标.(3)利用图象直接写出:当x在什么范围内取值时?20.(6分)解一元二次方程:.21.(6分)春节前,某超市从厂家购进某商品,已知该商品每个的成本价为30元,经市场调查发现,该商品每天的销售量(个)与销售单价(元)之间满足一次函数关系,当该商晶每个售价为40元时,每天可卖出300个;当该商晶每个售价为60元时,每天可卖出100个.(1)与之间的函数关系式为__________________(不要求写出的取值范围);(2)若超市老板想达到每天不低于220个的销售量,则该商品每个售价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?22.(8分)某市射击队甲、乙两名队员在相同的条件下各射耙10次,每次射耙的成绩情况如图所示:平均数方差中位数甲7①.7乙②.5.4③.(1)请将右上表补充完整:(参考公式:方差)(2)请从下列三个不同的角度对这次测试结果进行分析:①从平均数和方差相结合看,__________的成绩好些;②从平均数和中位数相结合看,___________的成绩好些;(3)若其他队选手最好成绩在9环左右,现要选一人参赛,你认为选谁参加,并说明理由.23.(8分)如图,四边形ABCD是正方形,△ADF旋转一定角度后得到△ABE,且点E在线段AD上,若AF=4,∠F=60°.(1)指出旋转中心和旋转角度;(2)求DE的长度和∠EBD的度数.24.(8分)如图,二次函数的图像经过,两点.(1)求该函数的解析式;(2)若该二次函数图像与轴交于、两点,求的面积;(3)若点在二次函数图像的对称轴上,当周长最短时,求点的坐标.25.(10分)在全校的科技制作大赛中,王浩同学用木板制作了一个带有卡槽的三角形手机架.如图所示,卡槽的宽度DF与内三角形ABC的AB边长相等.已知AC=20cm,BC=18cm,∠ACB=50°,一块手机的最长边为17cm,王浩同学能否将此手机立放入卡槽内?请说明你的理由(参考数据:sin50°≈0.8,cos50°≈0.6,tan50°≈1.2)26.(10分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,B点的坐标为(3,0),与y轴交于点C(0,﹣3),点P是直线BC下方抛物线上的任意一点。(1)求这个二次函数y=x2+bx+c的解析式。(2)连接PO,PC,并将△POC沿y轴对折,得到四边形POP′C,如果四边形POP′C为菱形,求点P的坐标。

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】在一个平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合,这样的图形叫做中心对称图形.【详解】根据定义可得A、B为轴对称图形;C为中心对称图形;D既是轴对称图形,也是中心对称图形.故选:D.考点:轴对称图形与中心对称图形2、B【分析】如图,连接OA,OB.设OA=OB=x.利用勾股定理构建方程求出x,再证明∠APB=∠AOD即可解决问题.【详解】如图,连接OA,OB.设OA=OB=x.∵OC⊥AB,∴AD=DB=4,在Rt△AOD中,则有x2=42+(x﹣2)2,∴x=5,∵OA=OB,OD⊥AB,∴∠AOD=∠BOD,∵∠APB=∠AOB=∠AOD,∴sin∠APB=sin∠AOD==,故选:B.【点睛】考查了圆周角定理和解直角三角形等知识,解题的关键是熟练灵活运用其相关知识.3、C【分析】根据随机事件,必然事件,不可能事件的定义对每一选项进行判断即可.【详解】A、必然事件,不符合题意;B、不可能事件,不符合题意;C、随机事件,符合题意;D、不可能事件,不符合题意;故选C.【点睛】本题考查随机事件,正确理解随机事件,必然事件,不可能事件的定义是解题的关键.4、A【解析】从正面看所得到的图形,进行判断即可.【详解】解:主视图就是从正面看到的图形,因此A图形符合题意,故选:A.【点睛】此题主要考查三视图,解题的关键是熟知三视图的定义.5、D【分析】根据已知条件可知、都是含角的直角三角形,先利用含角的直角三角形的性质求得,再结合勾股定理即可求得答案.【详解】解:连接、,如图:∵∴∴∴在中,∵是的直径∴∴在中,,即∴∴∴∴的半径为.故选:D【点睛】本题考查了圆的一些基本性质、含角的直角三角形的性质以及勾股定理,添加适当的辅助线可以更顺利地解决问题.6、C【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐一进行判断即可得.【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意,故选C.【点睛】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形.7、B【解析】试题分析:∵AB∥CD,∴△OCD∽△OEB,又∵E是AB的中点,∴2EB=AB=CD,∴,即,解得m=.故选B.考点:1.相似三角形的判定与性质;2.平行四边形的性质.8、D【解析】由频数=数据总数×频率计算即可.【详解】解:∵摸到白色球的频率稳定在85%左右,∴口袋中白色球的频率为85%,故白球的个数为40×85%=34个,∴口袋中红色球的个数为40-34=6个故选D.【点睛】本题考查了利用频率估计概率,难度适中.大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.9、D【分析】方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,把x=1代入方程,即可得到一个关于a的方程,即可解得实数a的值;【详解】解:由题可知,一元二次方程x2+2x﹣a=0的一个根是1,将x=1代入方程得,,解得a=3;故选D.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解,掌握一元二次方程的解是解题的关键.10、B【分析】根据和可以确定函数的对称轴,再由对称轴的即可求解;【详解】解:抛物线经过和两点,可知函数的对称轴,,;,将点代入函数解析式,可得;故选B.【点睛】本题考查二次函数图象上点的坐标;熟练掌握二次函数图象上点的对称性是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】试题解析:x2+2x-1=0,x2+2x=1,x2+2x+1=2,(x+1)2=2,则m=1;故答案为1.12、10π【分析】根据正三角形的有关计算求出弧的半径和圆心角,根据弧长的计算公式求解即可.【详解】解:如图:

∵△ABC是正三角形,

∴∠BAC=60°,

∴的长为:,

∴莱洛三角形的周长=.故答案为:.【点睛】本题考查的是正多边形和圆的知识,理解弧三角形的概念、掌握正多边形的中心角的求法是解题的关键.13、1【分析】根据∠A的余弦值列出比例式即可求出AC的长.【详解】解:在Rt△ABC中,,∴AC=故答案为1.【点睛】此题考查是已知一个角的余弦值,求直角三角形的边长,掌握余弦的定义是解决此题的关键.14、10%.【分析】1016年的水果产量=1014年的水果产量×(1+年平均增长率)1,把相关数值代入即可.【详解】根据题意,得

100(1+x)1=144,解这个方程,得x1=0.1,x1=-1.1.经检验x1=-1.1不符合题意,舍去.故答案为10%.【点睛】此题考查列一元二次方程;得到1016年水果产量的等量关系是解决本题的关键.15、【分析】连接AC、BD,根据菱形的面积公式,得S菱形ABCD=,进而得矩形A1B1C1D1的面积,菱形A2B2C2D2的面积,以此类推,即可得到答案.【详解】连接AC、BD,则AC⊥BD,∵菱形ABCD中,边长为1,∠A=60°,∴S菱形ABCD=AC∙BD=1×1×sin60°=,∵顺次连结菱形ABCD各边中点,可得四边形A1B1C1D1,∴四边形A1B1C1D1是矩形,∴矩形A1B1C1D1的面积=AC∙BD=AC∙BD=S菱形ABCD==,菱形A2B2C2D2的面积=×矩形A1B1C1D1的面积=S菱形ABCD==,……,∴四边形A2019B2019C2019D2019的面积=,故答案为:.【点睛】本题主要考查菱形得性质和矩形的性质,掌握菱形的面积公式,是解题的关键.16、红【解析】哪一种颜色多,指针指向那种颜色的可能性就大.【详解】∵转盘分成6个大小相同的扇形,红色的有3块,∴转动一次转盘后,指针指向红颜色的可能性大.故答案为:红.【点睛】本题考查了可能性大小的知识,解题的关键是看清那种颜色的最多,难度不大.17、【解析】设DE=x,则OE=2x,根据矩形的性质可得OC=OD=3x,在直角三角形OEC中:可求得CE=x,即可求得x=,即DE的长为.【详解】∵四边形ABCD是矩形∴OC=AC=BD=OD设DE=x,则OE=2x,OC=OD=3x,∵,∴∠OEC=90°在直角三角形OEC中=5∴x=即DE的长为.故答案为:【点睛】本题考查的是矩形的性质及勾股定理,掌握矩形的性质并灵活的使用勾股定理是解答的关键.18、【分析】根据二次函数图象的平移规律即可得.【详解】二次函数向左平移2个单位所得的函数解析式为,再向下平移2个单位所得的函数解析式为,即,故答案为:.【点睛】本题考查了二次函数图象的平移规律,掌握理解二次函数图象的平移规律是解题关键.三、解答题(共66分)19、(1),;(2)点D的坐标是;(3)【解析】(1)把C(-1,2)代入y1=x+m得到m的值,把C(-1,2)代入双曲线得到k的值;(2)解由两个函数的解析式组成的方程组,即可得交点坐标D;

(3)观察图象得到当-3<x<-2时一次函数的函数值比反比例函数的函数值要大.【详解】解:(1)∵点在的图象上;∴,解得,则.∵在的图象上,∴,解得,∴.(2)联立得,解得,或,∵点C的坐标是,∴点D的坐标是.(3)由图象可知,当时,【点睛】本题考查了用待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式即反比例函数与一次函数的交点问题.解题的关键是:(1)代入点C的坐标求出m、k的值;(2)把两函数的解析式联立起来组成方程组,解方程组即可得到它们的交点坐标.(3)根据两函数图象的上下位置关系找出不等式的解集.本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题及也考查了数形结合的思想.20、【解析】用直配方法解方程即可.【详解】解:原方程可化为:,∴,解得:.21、(1);(2)该商品每个售价定为48元时,每天的销售利润最大,最大利润是3960元【分析】(1)设y=kx+b,再根据每个售价为40元时,每天可卖出300个;当该商晶每个售价为60元时,每天可卖出100个,列方程组,从而确立y与x的函数关系为y=−10x+700;

(2)设利润为W,则,将其化为顶点式,由于对称轴直线不在之间,应说明函数的增减性,根据单调性代入恰当自变量取值,即可求出最大值.【详解】解:(1)设y与x之间的函数解析式为y=kx+b,

由题意得,,

解得:,

∴y与x之间的函数解析式为y=−10x+700.故答案为.(2)设每天销售利润为元,由题意得由于,得∴又,.当时,随着的增大而增大∴当时,取最大值,最大值为答:该商品每个售价定为48元时,每天的销售利润最大,最大利润是3960元.【点睛】本题考查了一次函数与二次函数的实际应用,同时考查了由二次函数图象的对称性及增减性分析解决实际问题的能力.22、(1)①1.2;②7;③7.5;(2)①甲;②乙;(3)乙,理由见解析【分析】(1)根据方差公式直接计算即可得出甲的方差,然后根据折线图信息进一步分析即可求出乙的平均数以及中位数;(2)①甲乙平均数相同,而甲的方差要小,所以甲的成绩更加稳定,从而得出甲的成绩好一些;②甲乙平均数相同,而乙的中位数较大,即乙的成绩的中间量较大,所以得出乙的成绩好一些;(3)根据甲乙二人成绩的相关数据结合实际进一步分析比较即可.【详解】(1)①甲的方差为:,②乙的平均数为:,③乙的中位数为:,故答案为:①1.2;②7;③7.5;(2)①甲乙平均数相同,而甲的方差要小,所以甲的成绩更加稳定,从而得出甲的成绩好一些;②甲乙平均数相同,而乙的中位数较大,即乙的成绩的中间量较大,所以得出乙的成绩好一些;故答案为:①甲;②乙;(3)选乙,理由如下:综合看,甲发挥更稳定,但射击精准度差;乙发挥虽然不稳定,但击中高靶环次数更多,成绩逐步上升,提高潜力大,更具有培养价值,所以应选乙.【点睛】本题考查了折线统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,折线统计图能清楚地看出数据的变化情况.23、(1)90°;(2)15°.【解析】试题分析:(1)由于△ADF旋转一定角度后得到△ABE,根据旋转的性质得到旋转中心为点A,∠DAB等于旋转角,于是得到旋转角为90°;(2)根据旋转的性质得到AE=AF=4,∠AEB=∠F=60°,则∠ABE=90°﹣60°=30°,解直角三角形得到AD=4,∠ABD=45°,所以DE=4﹣4,然后利用∠EBD=∠ABD﹣∠ABE计算即可.试题解析:(1)∵△ADF旋转一定角度后得到△ABE,∴旋转中心为点A,∠DAB等于旋转角,∴旋转角为90°;(2)∵△ADF以点A为旋转轴心,顺时针旋转90°后得到△ABE,∴AE=AF=4,∠AEB=∠F=60°,∴∠ABE=90°﹣60°=30°,∵四边形ABCD为正方形,∴AD=AB=4,∠ABD=45°,∴DE=4﹣4,∠EBD=∠ABD﹣∠ABE=15°.考点:旋转的性质;正方形的性质.24、(1);(2)6;(3)【解析】(1)将M,N两点代入求出b,c值,即可确定表达式;(2)令y=0求x的值,即可确定A、B两点的坐标,求线段AB长,由三角形面积公式求解.(3)求出抛物线的对称轴,确定M关于对称轴的对称点G的坐标,直线NG与对称轴的交点即为所求P点,利用一次函数求出P点坐标.【详解】解:将点,代入中得,,解得,,∴y与x之间的函数关系式为;(2)如图,当y=0时,,∴x1=3,x2=-1,∴A(-1,0),B(3,0),∴AB=4,∴S△ABM=.即的面积是6.(3)如图,抛物线的对称轴为直线,点关于直线x=1的对称点坐标为G(2,3),∴PM=PG,连MG交抛物线对称轴于点P,此时NP+

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