海南省临高县美台中学2025届物理九上期中复习检测试题含解析_第1页
海南省临高县美台中学2025届物理九上期中复习检测试题含解析_第2页
海南省临高县美台中学2025届物理九上期中复习检测试题含解析_第3页
海南省临高县美台中学2025届物理九上期中复习检测试题含解析_第4页
海南省临高县美台中学2025届物理九上期中复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

海南省临高县美台中学2025届物理九上期中复习检测试题试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.关于物体的内能,下列说法中正确的是()A.0℃的冰熔化成0℃的水内能不变B.汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移D.物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量2.在香港某些地方,你会发现红绿灯会发出“噔”的声音来,绿灯时声音比较急促,而红灯时比较缓慢.其实这些声音系统是为视障者设置的,提示他们安全过马路,现某地设计带有铃声的交通信号灯电路,要求红绿灯交替工作,且各用电器互不影响;绿灯亮时电铃1响,红灯亮时电铃2响。图所示电路图中符合上述要求的是A.B.C.D.3.下列现象发生的过程中,放出热量的一组是①春天,冰雪融化汇成溪流②夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”③秋天,清晨的雾在太阳出来后散去④冬天,室外地面上出现了霜A.①② B.②④ C.①③ D.③④4.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,它们相互排斥,则小球A.一定带正电 B.一定不带电 C.一定带负电 D.可能不带电5.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是()A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大6.关于压力,下列说法正确的是()A.压力的施力物体一定是地球B.压力的方向总是竖直向下C.压力的大小,总是等于重力大小D.压力与形变同时产生,同时消失7.用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的,小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想,猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有致冷作用,随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2,由此,他()A.只能验证猜想1B.只能验证猜想2C.既能验证猜想1,也能验证猜想2D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想28.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,则下列接法正确的是A.M接C,N接B B.M接C,N接DC.M接C,N接B D.M接A,N接D9.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值10.如图所示的内燃机工作的一个循环中,将机械能转化内能为的是()A. B.C. D.11.岐山臊子面是宝鸡名吃,对以下情境中蕴含的物理知识解释正确的是()A.制作臊子面首先要炒配菜,炒菜时锅铲翻动,主要是通过做功的方式来改变物体的内能B.制作臊子面时,燃料不断燃烧,但燃料热值不变C.给臊子汤加热,它的温度升高,汤含有的热量增大D.一碗热气腾腾的臊子面端到手里,碗上冒出“白气”说明分子在做无规则运动12.小华实验时连接了如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是()A.小灯泡亮、电铃响B.小灯泡不亮、电铃不响C.小灯泡不亮、电铃响D.小灯泡亮、电铃不响二、填空题13.图__________(选填“甲”或“乙”)中汽油机的工作过程与上一实验过程中能量的转化是一致的,一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是,该汽油机每秒内完成__________个冲程,做功__________次.甲乙14.如图所示,甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上,容器内装有深度相同、质量相同、密度不同的A、B液体,则两液体密度ρA_____ρB,两液体对容器底部压强pA____pB,两容器对桌面的压力F甲____F乙.(均选填“>”、“=”或“<”)15.如图所示,电流表读数是______A;电压表读数是______V;电阻箱的示数是_____Ω。16.图为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,该仪器名称是____。保持金属盒放入液体内部的位置不变并在容器中继续倒入适量的水,该仪器管中液面的高度差将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时探究的是液体内部压强与液体_____的关系。若要探究液体内部压强与液体密度是否有关,则需在图的容器中注入其他液体,在保持金属盒方向相同的前提下并将橡皮膜置于容器中深度与h______处(选填“相同”或“不同”)。三、实验题17.(8分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离.如图甲所示.请回答下列问题:(1)从同一高度由静止释放的目的是____________,该实验的目的是研究铁球的动能大小与_________(选填“质量”或“速度”)的关系.(2)该实验是通过观察________的大小,来说明铁球对木块_______的多少,从而判断出_______(“铁球”或“木块”)具有的动能的大小.(3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较.该实验方案是否可行?答:______你的理由是_________.18.(8分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中。(1)通过观察_____判断小车动能的大小;(2)图甲是研究物体动能的大小与_____关系。(3)根据图甲,得出的结论是:_____。(4)实验时发现小车将木块推出了木板,为了解决这个问题,你的方案是:_____。(5)木块最终会停下来,是因为木块受到了摩擦力,在此过程中木块将_____能转化为_____能。(6)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,_____(能/不能)完成该实验探究。(7)如图乙所示,在其中一辆小车上放一个砝码,然后让两辆小车从同一高度由静止开始下滑,这样做的目的是让小车运动到水平面上时的速度大小_____(相等/不等)。如何只借助上述器材进行证明,你的设计方案是:_____。19.(8分)在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.(1)连接电路时开关应该是________的,电流表应________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________

A.(3)改变灯泡的规格,用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC,重复实验,记录数据如表,根据实验数据得出结论是________________________.四、作图题20.(8分)在虚框内画出图所示实物电路对应的电路图.(______)21.(8分)在第十三届宋庆龄少年儿童发明奖评选中,江苏小学生汪芷瑶同学发明的《一种双手驾驶提醒装置》获得金奖。若此发明装置可在汽车驾驶员双数脱离方向盘时发出警报。方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关S1,压力开关S2置于坐垫内,压力开关受到压力时闭合,不受压力时断开,驾驶员坐在座椅上,当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响;当双手脱离方向盘时,灯亮、电铃响。请用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。(_______)五、计算题22.(10分)星期天,小明到西太湖骑自行车锻炼身体.小明和自行车的总质量是80kg,当自行车以5m/s的速度在平直的公路上匀速行驶时,自行车所受阻力是其总重的0.02倍(g=10N/kg),若小明以这样的速度骑行2km.则:⑴小明施加给自行车的动力大小为多少_____________-?⑵小明给自行车的动力所做功为多少_________?功率为多少___________?23.(12分)某型号汽车质量为1.8t,在平直的公路上以80km/h的速度匀速行驶,汽车受到的阻力为总重的0.04倍,(已知汽油的热值为4.6×107J/kg,g取10N/kg,计算结果保留一位小数)求:(1)汽车匀速行驶100km所用的时间是多少?(2)汽车以80km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率是多少?(3)若汽车发动机的效率为30%,它匀速行驶100km消耗多少千克汽油?

参考答案一、选择题1、D【解析】

A.0℃的冰熔化成0℃的水时,吸收热量温度不变,但内能增加,故A错误;B.汽油机的压缩冲程中,将机械能转化为内能,故B错误;C.热量是从高温物体向低温物体传递的,内能大的物体温度不一定高,故C错误;D.物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能外界对物体做了功,故D正确。故选D。2、C【解析】并联电路中各用电器之间互不影响,因要求各用电器互不影响,所以灯与电铃间应并联;且绿灯亮时电铃响一声,红灯亮时电铃响两声,说明其中一个灯和其中一个电铃被一个开关控制,即一个开关在绿灯和其中一个电铃的干路上,另一开关在红灯和另一电铃的干路上,由各选项图知,C符合题意,ABD不合题意。故选:C。点睛:根据题目要求各用电器互不影响,绿灯亮时电铃响一声,红灯亮时电铃响两声,分析电路的连接方式。3、B【解析】试题分析:放热的物态变化有:凝固、液化、凝华,春天,冰雪融化汇成溪流,冰由固态变为液态是熔化现象,熔化需要吸热;夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐后,室内的空气遇到温度低的饮料罐后液化形成小水珠,出现“出汗”现象;秋天,清晨的雾在太阳出来后散去,雾由液态转化为气态,是汽化现象,汽化需要吸热;冬天,室外地面上出现的霜是空气中的水蒸气在温度很低时凝华由气态直接变为固态,凝华需要放热.考点:物态变化4、C【解析】

用毛皮摩擦过的橡胶棒,一定带负电,棒与小球排斥,说明棒与小球带同种电荷,即小球也带负电。故C符合题意。5、C【解析】试题分析:甲图中厚玻璃内的空气被压缩时,活塞对空气做功,瓶内空气温度升高,空气的内能增加,故A错误;乙图中瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气对活塞做功,空气的内能减小,故B错误;丙图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减少,故C正确;丁图中汽缸内的气体推动活塞向下运动时(即做功冲程),内能转化为机械能,气缸内气体的内能减少,故D错误;应选C。【考点定位】功和能6、D【解析】

(1)压力是垂直作用在物体表面上的力,所以它的方向总是垂直于物体的表面;(2)只有物体放在水平面上,物体对水平面的压力等于重力.【详解】A、压力可以由重力引起,也可以与重力无关,如将物体压在竖直的墙面上,其压力与重力无关,故A错误;B、压力的方向总是垂直于物体的接触面,并不一定竖直向下,故B错误;C、只有物体放在水平面上,物体对水平面的压力等于重力,不在水平面上的物体对支持面的压力小于物体所受的重力,故C错误;D、压力与形变同时产生,同时消失,故D正确;故选D.7、A【解析】试题分析:根据实际测量的解决判断是否能够验证猜想1;要验证猜想1,则不应受前者的影响,注意控制变量.他反复测量了手的温度和酒精的温度,均发现t1>t1.所以可以验证猜想一;若要验证猜想二,可把温度计在酒精中蘸一下取出,观察温度计示数的变化,温度计示数降低,说明酒精蒸发吸热;或者使酒精与手臂的温度相同,感觉是否凉,才能验证猜想二.故选A.考点:控制变量法与探究性实验方案.8、D【解析】

根据题意知道,滑动变阻器的滑片右移,灯泡变亮,说明灯泡的功率变大,由P=I2R知道,此时电路中电流变大;由图知道,灯泡与滑动变阻器是串联,且电源电压不变,所以,当电流变大时,说明电路总电阻变小,即滑动变阻器接入电路的电阻丝变短,由图知道,M应该接A或B,N接D,故只有D符合题意.9、C【解析】

用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,说明两个小灯泡是同一个规格的,接下来的操作是换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值,然后分析数据,这样的结论才具有普遍性。故选C。10、C【解析】

A.图中的进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程,没有能量转化,故不符合题意;B.图中的排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程,没有能量转化,故不符合题意;C.图中的气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程,机械能转化为内能,符合题意;D.图中的气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程,将内能转化为机械能,故不符合题意。11、B【解析】

A.炒菜时锅铲翻动,主要是通过热传递方式来改变物体的内能的。故A错误;B.热值是燃料本身的性质,与质量多少无关,所以燃料不断燃烧,但燃料热值不变。故B正确;C.给臊子汤加热,它的温度升高,汤含有内能或者能量增大,不能说汤含有热量。因为热量是指在热传递过程中传递的能量,是一个过程量,只能说传递了(吸收或放出)多少热量。故C错误;D.碗上冒出“白气”,这是水蒸气液化为小水滴的结果,是液化现象。故D错误。故选B。12、D【解析】

由电路图知,开关S1控制整个电路,开关S2与电铃并联,当闭合开关S1和S2后,电铃被S2短路,为灯泡的基本电路,因此电铃不响,小灯泡发光。故ABC错误,D正确。故选D。二、填空题13、乙4010【解析】

在图甲中排气门打开,是排气冲程;图乙中的进气门和排气门都关闭,活塞向下运动,是做功冲程,将内能转化为机械能;在内燃机的一个工作循环中,曲轴转动2周,活塞往复运动2次,对外做功1次;飞轮转速为1200r/min=20r/s,所以每秒可以完成10个工作循环,完成40个冲程,做功10次.14、>>=【解析】

由图知道,甲中液体的体积小于乙中液体的体积,又因为质量相同,所以,由ρ=m/v知道,甲的密度大于乙液体的密度,即ρA>ρB;又因为深度相同,由p=ρgh可知,甲对容器底部的压强大,即pA>pB;由于甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,即液体的重力相同,又因为容器相同,而容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力,所以两个容器对桌面的压力相同,即F甲=F乙.15、0.22.41615【解析】

[1]电流表选择的是小量程,分度值为0.02A,读数为0.2A。[2]电压表选择的是小量程,分度值为0.1V,读数为2.4V。[3]电阻箱×1000旋钮指向数字1,×100旋钮指向数字6,×10旋钮指向数字1,×1旋钮指向数字5,读数为1615Ω。16、U形管压强计变大深度相同【解析】

(1)由图示知,此装置是利用液体对橡皮膜压强不同,U形管左右两端液柱高度不同来测量或比较液体压强的,装置名称为U形管压强计;保持金属盒放入液体内部的位置不变并在容器中继续倒入适量的水,金属盒距离液面的深度越深,液面越来越高,所以液体内部压强随深度的增加而增大,所以该仪器管中液面的高度差将变大,此时探究的是液体内部压强与液体深度的关系,若要探究液体内部压强与液体密度是否有关,必须保持金属盒在液体内部统一深度,则需在图的容器中注入其他液体,在保持金属盒方向相同的前提下并将橡皮膜置于容器中深度与h相同处同。三、实验题17、获得相同的初速度质量木块被推开的距离做功铁球不可行弹性势能转化出相同的动能,因为铁球质量不同,所以速度也不相同【解析】试题分析:(1)根据实验的要求可知,从同一高度由静止释放的目的是控制到达水平面速度相同,该实验的目的是研究铁球的动能大小与质量的关系;(2)实验中,是通过观察木块移动的距离的大小,来说明铁球对木块做功的多少,从而判断出铁球具有的动能的大小,这是转换法的运用;(3)观察图乙的装置可知,若用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来,而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关,故弹簧势能相同,转化出的动能相同,因此,木块最终移动的距离相同,这样是不能完成实验目的.考点:探究影响物体动能大小的因素.点评:本题考查了探究动能大小影响因素的实验,除考查控制变量法的转换法的运用外,最后通过一个弹簧来对实验进行改进是本题的新颖之处,需要我们认真分析.18、木块被小车推动的距离速度在质量一定时,速度越大,动能越大降低小车放在斜面上的高度机械内不能相等见解析【解析】

(1)[1]小车下滑过程中重力势能转化为动能,实验中通过木块被小车推动的距离来比较动能的大小;(2)[2]甲图中实验中让同一小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,小车到达水平面的速度不同,因此该实验探究的是小车动能与速度的关系;(3)[3]由图甲可知,小车的速度越大,推动木块运动的越远,故结论为:在质量一定时,速度越大,动能越大;(4)[4]小车推动木块的距离超出了木板的长度而无法测量,原因可能是小车滑下速度大,实验中可以降低小车放在斜面上的高度来减小木块滑动的距离;(5)[5][6]由于木块受到阻力的作用,所以木块最终会停下来;在此过程中木块通过做功方式把机械能转化为内能;(6)[7]若水平面光滑,木块不受摩擦力,由牛顿第一定律可知物体将永远运动下去。物体的通过的距离无法确定,做功的多少也无法确定。所以小球动能的大小就无法比较;(7)[8]要探究动能大小与质量的关系,需控制速度相同,为了使小车在水平面运动时的起始速度相等,需将质量不同的小车从斜面上的同一高度处由静止滑下;[9]使两辆小车从相同斜面的相同高度滑下,比较木块被撞击的距离的大小,带有砝码的小车的质量大,推动木块运动得远,则动能大。19、断开串联电流表的正负接线柱接反了0.24并联电路中干路电流等于支路电流之和【解析】

(1)为保护电路,连接电路时,开关应断开,电流表应与被则电路串联,若要测量灯L2中的电流,则电流表应接在甲图中的B点;(2)在测量过程中,电流表指针反向偏转说明,电流从负接线柱流入了,即电流表正负接线柱接反了;图丙中,电流表选用的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.24A;(3)分析表中数据可以看出IC=IA+IB,即并联电路中干路电流等于各支路电流之和.【点睛】(1)连接电路时,开关应断开,电流表应与被则电路串联;(2)根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论