2025届河北省保定市阜平县九年级物理第一学期期末预测试题含解析

2025届河北省保定市阜平县九年级物理第一学期期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列说法错误的是（）A．在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 B．在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C．在c到d的过程中，没有力对铅球做功 D．在a到d的过程中，重力对铅球做了功2．小林同学学习完滑动变阻器的知识后，自己设计了如图的电路。如将图中滑动变阻器的滑片向右慢慢移动，观察各电表的示数变化，下列判断正确的是（）A．电流表示数都变小，电压表示数变大B．电流表、电压表示数都不变C．电流表A1示数变大，电压表示数不变D．电流表A1和电压表示数都不变3．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是A．1kg等于9.8N，重力方向总是竖直向下B．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比4．如图所示，电流表示数为I，电压表示数为U，不考虑温度对定值电阻的影响，则正确的是A．U=0V时，R=0Ω B．U变大时，U/I不变C．I变大时，U/I变小 D．U变大时，U/I变大5．将甲、乙两个导体接入同一电路中，现测得通过甲、乙的电流相等，则这两个导体在电路中的连接方式A．一定是并联的 B．有可能是并联,也有可能是串联的C．一定是串联的 D．以上都不正确6．条形码扫描器在生活中有着广泛的应用，如图所示，它的主要工作原理是借助扫描器中的光敏二极管将光信号转换成电信号，制作光敏二极管的主要材料是A．半导体材料 B．超导材料C．纳米材料 D．核材料7．下列说法中，能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是()A．相同质量的两种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同8．有两个灯泡，灯L1上标有“6V，3W“的字样，L2没有标记。测得L2正常发光时的电阻为6Ω，把它们串联在电路中，两灯均正常发光，则该电路消耗的总电功率是（）A．1.5W B．3WC．4.5W D．6W9．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时，以下说法错误的是（）A．电压表V的示数不变B．电流表A的示数不变C．电流表A1的示数变小D．电源消耗的电功率不变10．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．家庭电路中，电能表是测量家用电器总功率的仪表B．家庭电路中，家用保险丝熔断后可用铁丝或铜丝代替C．雷雨天气可以站在大树下避雨D．发生触电事故时，不能用手去拉，应先切断电源再进行抢救11．在图所示的电路中，若在闭合开关S后，两只灯泡都能发光，应在图甲、乙两处连入的元件是．A．甲是电压表，乙是电池 B．甲是电池，乙是电流表C．甲是电流表，乙是电池 D．甲是电压表，乙是电流表12．有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1200W，乙的额定功率为1800W。两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两电热水壶是串联关系B．乙电热水壶两端的电压较高C．乙电热水壶消耗的实际功率一定比甲电水壶的实际功率大D．乙电热水壶消耗的电能一定比甲电水壶消耗的电能多二、填空题13．能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体；同理，由摩擦起电的原理可知，摩擦起电并不是______了电荷，只是电荷_______；电荷的____形成电流，电流不会凭空产生或凭空消失。在能量的转化和电荷的转移过程中，其总量保持不变。14．如图是铱帆家的电能表，由表盘上的信息可知，她家的用电器已经消耗了____kW·h的电能。铱帆家有一台烤面包机，铭牌上标有“220V800W”的字样，某次烤面包机单独工作3min时，电能表的转盘转了90转，则此次烤面包机消耗的电能是____J；此烤面包机的实际功率为_____W。15．如图所示是学习电磁现象过程中做过的几个实验。（1）如图所示的四个电磁实验中，能够说明“发电机工作原理”的实验是_____。（2）发电机工作过程中，可以将机械能转化为______能。（3）如图B所示的实验中，如果导体AB左右摆动，电流表指针不发生偏转的原因可能是______。（4）如图D所示的实验中，如果闭合开关，导体AB没有运动起来的原因可能是______________。16．有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示．把它们串联在电路中，如图乙所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.2A，元件A的电阻为_____Ω，元件B的电阻为_____Ω，电源电压为_____V．若把它们并联接在电压为2.5V的电源上，电路消耗的总功率为_____W．三、实验题17．（8分）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_____。（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____。（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_____A。（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是_____。（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。18．（8分）如图是小兰探究“电流与电压、电阻关系”时所连电路，其中有一根导线连错了，改正后探究“电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源电压6V，电流表、电压表各一只，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，开关一只。实验数据如下表：电阻R/Ω510152030电流I/A0.60.30.20.150.1(1)请你在图中错误导线中打上“×”，再画线改到正确的位置上；（________）(2)根据表中数据可知电阻R两端电压U=______V；测量了5Ω的定值电阻两端的电压和电流后，换上10Ω的定值电阻，闭合开关，此时应将滑片P向______（选填“左”或“右”）移动；(3)细心的小明仔细分析数据，他发现有一组数据是不可能做出来的。请你说出小明说的是哪组数据，他判断的依据是什么？_____19．（8分）为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收热量的多少是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少．实验装置如图所示．（1）加热时，某一时刻在水中的温度计示数如图所示，则此时水的温度是_____℃．（2）实验数据记录如下表：液体名称液体质量m/g液体初温t1/℃液体末温t2/℃加热时间t/min水200203012煤油20020306分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量_____（选填“相同”或“不同”），_____的吸热本领更强（选填“水”或“煤油”）．（3）根据以上表格的数据计算，当加热时间为12min时，这些水吸收的热量是_____J．[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]．四、作图题20．（8分）如图甲所示，是小明常用的一个插线板．他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通．（______）21．（8分）根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向．五、计算题22．（10分）如表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：××牌电烤箱额定电压220V额定功率高温档1100W低温档440W电源频率50Hz（1）电烤箱在高温档正常工作10min所消耗的电能；（2）电路中R2的阻值；（3）电烤箱在低温档正常工作时，电路中的电流和R2的功率。23．（12分）一个烧水“热得快”的额定电压U＝220V，额定功率P＝1100W．求：（1）此“热得快”正常工作1min消耗的电能W；（2）此“热得快”正常工作时的电流I；（3）此“热得快”正常工作时的电阻R．

参考答案一、选择题1、C【详解】A．在a到b的过程中，运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，运动员对铅球做了功，故选项A正确；不符合题意；B．在b到c的过程中，铅球已经离开人手，铅球不再受到手的推力，铅球是靠惯性向前运动一段距离，所以在这个阶段，运动员对铅球没有做功，故选项B正确；不符合题意；C．在c到d的过程中，铅球始终受到重力作用，且铅球在重力作用下向下运动，所以在这个阶段，重力在对铅球做功，故选项C错误；符合题意；D．在a到d的过程中，当手与铅球接触时做功，同时重力也会对铅球做功，故D正确；不符合题意。2、D【详解】由题图可知，与并联在电路中，电压表测量的是电源电压，电流表A2测量的是干路中的电流，电流表A1测量的是通过电阻的电流；A．电压表测量的是电源电压，所以移动滑动变阻器的滑片后电压表示数保持不变，故A错误；BCD．滑动变阻器的滑片向右慢慢移动，滑动变阻器接入电路的电阻增大，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流减小；由于并联电路互不影响，则通过电阻的电流不变，电流表A1的示数不变，根据并联电路的电流特点可知，干路中的电流变小，即电流表A2示数变小。故选D。3、D【详解】A．kg是质量的单位，N是力的单位，故不能说1kg等于9.8N，故A错误；B．质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置，则质量不会发生改变；将10kg物体从地球带到月球上，物体仅是位置发生变化，所以质量不变；月球上物体的重力是地球上重力的六分之一，所以物体到达月球后，其受到的重力减小，故B错误；C．天平是利用压力等于重力来测量物体质量的，弹簧测力计可以通过弹簧形变的大小反映拉力的大小；月球引力虽然小于地球，但物体和砝码受到的引力减小程度相同，所以在月球上可以正常使用天平和弹簧测力计，故C错误；D．物体受到的重力与物体质量的关系为，即物体受到的重力跟它的质量成正比，故D正确。4、B【解析】根据影响电阻大小的因素进行分析，电阻的大小与电阻两端的电压和通过电阻的电流无关，但电阻大小等于电压与电流的比值．【详解】因为影响电阻大小的因素有：导体的长度、横截面积以及材料，与导体两端的电压和通过导体中的电流无关，但电阻的大小等于导体两端的电压与通过导体中的电流的比值；所以当电压表的示数改变时，电阻的大小不变，电压与电流的比值也不变，所以ACD选项错误，B选项正确．故选B．【点睛】知道影响电阻大小的因素，知道电阻大小等于电压与电流的比值．5、B【解析】因串联电路电流处处相等，所以两只灯泡串联时，用电流表测得通过这两只灯泡的电流相等；两只灯泡并联时，两只灯泡两端的电压相等，如果它们的规格相同，根据欧姆定律可得通过这两只灯泡的电流也会相等。因此这两只灯泡可能是串联，也可能是并联。6、A【详解】光敏二极管主要是由半导体材料制成的，能将光信号转换成电信号，故选A。7、C【解析】物体放出热量的多少不仅与物体种类、物体的质量有关还与物体温度的变化量有关，故探究物体放出热量的多少跟物体质量的关系时，要控制物体的种类和物体温度的变化量相同，比较不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出热量的多少，故答案选C。8、C【详解】由P可知，灯泡L1的电阻：R1＝＝＝12Ω；灯泡L1的额定电流：I1＝＝＝0.5A；由于把它们串联在电路中，两灯均正常发光，则电路中的电流为I＝I1＝0.5A；则由I＝可得：灯泡L2两端的电压：U2＝IR2＝0.5A×6Ω＝3V；所以电源电压为：U＝U1+U2＝6V+3V＝9V；电路消耗的总电功率：P＝UI＝9V×0.5A＝4.5W。故选C。9、D【详解】A．由电路图知，滑动变阻器与灯并联，电流表A1测通过滑动变阻器的电流，电流表A测通过灯的电流，电压表测灯两端电压，即电源电压，由于电源电压U不变，所以当滑动变阻器的滑片向左移动时，电压表V的示数不变，故A正确，不符合题意；B．滑动变阻器与灯并联，互不影响，所以当滑动变阻器的滑片向左移动时，通过灯的电流不变，即电流表A的示数不变，故B正确，不符合题意；C．滑动变阻器的滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由I=可知流过滑动变阻器的电流变小，即电流表A1示数变小；故C正确，不符合题意；D．滑动变阻器的滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，流过滑动变阻器的电流变小，电流表A的示数不变，由并联电路干路电流等于各支路电流之和，可得总电流变小，电源电压不变，根据P=UI可得电源消耗的电功率变小，故D错误，符合题意。故选D。10、D【详解】A．电能表是测量电路消耗电能（或测量电功）的仪表，故A项错误；B．铜丝或铁丝的电阻小、熔点高，在电流过大时，产生的热量不容易达到熔点，因此不会熔断，起不到保险的作用，故B项错误；C．雷雨天，雷电容易接触高的物体，雷雨天在大树下避雨容易发生触电，所以应避免在大树下避雨，故C项错误；D．发现有人触电后，如果用手去拉触电者，也会造成触电事故的发生，应该首先切断电源，然后再进行其他的救护措施，故D项正确。故选D。11、C【详解】A．若甲是电压表，乙是电池，闭合开关后，L1断路不发光，L2发光，故A不符合题意；B．若甲是电池，乙是电流表，闭合开关后，L2被短路不发光，L1发光，故B不符合题意；C．若甲是电流表，乙是电池，闭合开关后，L1与L2并联，均发光，电流表测L1所在支路电流，故C符合题意；D．若甲是电压表，乙是电流表，闭合开关后，电路无电源，灯泡均不发光，故D不符合题意。12、C【详解】AB．家庭电路中各用电器并联，电压相等为220V，故AB错误；C．根据，两个电热水壶的额定电压相同，因甲的额定功率小，故甲的电阻大；两个电热水壶并联接入电路中，电压相等，根据可知，甲的实际功率小于乙的实际功率，故C正确；D．由可知电水壶消耗的电能与功率和时间有关，时间未知，不能确定甲乙水壶消耗的电能情况，故D错误。故选C。二、填空题13、创造从一个物体转移到另一个物体定向移动【详解】[1]当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，束缚电子能力弱的失去电子，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子，因此摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体。[2]电荷的定向移动形成电流。14、262.71.08×105600【详解】[1]电能表表盘数据最后一位是小数点，单位为kW·h，由图可知铱帆家的用电器已经消耗了262.7kW·h的电能；[2]由题意可知用电器消耗的电能为W=kW·h=0.03kW·h=0.03×3.6×106=1.08×105J[3]由题意可知烤面包机工作时间为3min，即为180s，所以烤面包机的实际功率P===600W15、A、B电电路断路摩擦力过大【详解】(1)[1]A．装置中没有电源，即线圈转动时，电路中就会产生感应电流，即电磁感应现象，该过程是将机械能转化为电能的过程，是发电机的工作原理，故A符合题意；B．B装置中，在外力作用下使导体AB左右运动，切割磁感应线，电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故B符合题意；C．C装置是一个电磁铁，通电后有磁性，吸住铁块，是电流的磁效应，不能说明发动机的原理，C不符合题意；D．D装置中，让通电导体放在磁场中，它会受到力的作用，这是用来研究磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中受力),是电动机的工作原理，D不符合题意。故选AB。(2)[2]发电机工作过程中，可以将机械能转化为电能。(3)[3]闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，回路中才会产生电流，如图B所示的实验中，如果导体AB左右摆动，电路中没有电流通过，电流表指针不发生偏转，原因可能是电路断路。(4)[4]通电导体在磁场中受力而运动，闭合开关，导体AB没有运动起来的原因可能是摩擦力过大。16、1012.54.51.125【解析】解：（1）由电路图可知，电路元件A和B串联，电流表测电路中的电流，因串联电路中各处的电流相等，所以，电流表的示数为0.2A时：，由图象可知，A和B两端的电压分别为：，UB=2.5V，由可得，两元件的电阻分别为：，，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：；（2）把它们并联接在电压为2.5V的电源上时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，，由图象可知，通过两元的电流分别为：，，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：，电路消耗的总功率：．故答案为(1).10(2).12.5(3).4.5(4).1.125点睛：重点是欧姆定律和电功率的相关计算，注意熟练应用串、并联电路的电压和电流特点，都是电路的最基本规律，要熟练掌握，另外从图像获得有用信息是关键．三、实验题17、断开开关；L1断路；电流表正负接线柱接反了；0.24；换用不同的灯泡测量多组数据；变大。【详解】在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关；将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明L1所在支路断路；电流表的指针反向偏转原因是：电流表正负接线柱接反了；图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A；只测量了一组数据得出的结论有偶然性，应改进方法是：换用不同的灯泡测量多组数据；实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S断开时，电路中只有L1，电流表A2测电路中电流，S闭合时，两灯并联，电流表A2测干路的电路中，因L1的电压和电流不变，根据并联电路电流的规律，电流表A2的示数变大。18、3左“30Ω0.1A”；电路的最小电流为0.12A【详解】(1)[1]原图中，电流表与定值电阻并联，电压表串联在电路中是错误的，电流表应与电阻串联，电压表与电阻并联，答案如下图所示：。(2)[2]根据表中数据，由欧姆定律可知电阻R两端电压根据串联分压原理可知，将定值电阻R由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左移动。(3)[3]滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，可知变阻器的最大电阻为20Ω，当定值电阻为30Ω时，变阻器的最大电阻连入电路时，由欧姆定律，电路的最小电流为故“30Ω

0.1A”是不可能做出来的。19、23不同水8.4×103【详解】（1）温度计的分度值是1℃，此时是零上，温度计的示数为23℃，此时水的温度是23℃；（2）根据转换法，实验中通过加热时间的长短来表示物质吸热的多少；分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，加热