贵州省铜仁地区名校2025届九年级物理第一学期期中学业质量监测试题含解析

贵州省铜仁地区名校2025届九年级物理第一学期期中学业质量监测试题监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表并联在了的两端．此时如果闭合开关，一定会发生A．不亮 B．电流表损坏C．电源短路 D．的灯丝烧断2．如图所示电路,电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P由图中位置向右移动的过程中,下列分析正确的是（）A．电流表的示数变大B．灯泡L变暗C．电压表的示数变大D．电压表的示数不变3．下列四种现象中，不可以用水的比热容较大这一特征解释的是A．冬天的暖气设备用热水供暖B．用水来冷却汽车发动机C．太原昼夜温差比同一纬度的沿海地区大D．夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽4．下列对内燃机的有关叙述，错误的是（）A．内燃机是内能转化为机械能的装置B．内燃机用水冷却，是因为水的比热容大C．内燃机排出的废气无污染，是一种环保型的机器D．内燃机靠产生的高温、高压气体对外做功5．根据欧姆定律，下列哪种说法是正确的（）A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体两端的电压越大，这段导体的电流就越大6．李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁，她在把水从井底提上来的过程中，下列关于做功的说法中正确的是（）A．对桶所做的功是有用功B．对水所做的功是额外功C．对水所做的功是有用功D．对水所做的功是总功7．如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，L2不亮，电压表示数明显，则下列判断中正确的是（）A．灯L1与L2并联，L1的灯丝断了B．灯L1与L2并联，L1被短路了C．灯L1与L2串联，L1的灯丝断了D．灯L1与L2串联，L2灯丝断了8．下列关于物体内能的说法中正确的是A．静止的物体没有动能，但有内能 B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能C．物体运动速度越大，内能越大 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大9．通常情况下，下列各组物质中都属于绝缘体的是（）A．金属、人体、橡胶 B．盐水、玻璃、油C．陶瓷、塑料、橡胶 D．石墨、铝、稀硫酸10．如图现象中，通过热传递来改变内能的是（）A．给冷水加热B．压缩空气温度升高C．下滑时臀部发热D．搓手取暖11．如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出．下列关于瓶内气体的说法，正确的是A．向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少B．向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加C．塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少D．塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变12．下列几种材料，通常条件下属于导体的是A．橡皮 B．玻璃 C．空气 D．铁钉二、填空题13．节日用小彩灯由28个小灯泡__________而成的，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为1．1A，那么通过第25只小灯泡的电流为__________A．14．如图所示的电路图，开关S接到a上时，电压表示数为6V，开关S接到b上时，电压表示娄为2.5V，则L1两端的电压为_______V，L2两端的电压为_______V。15．跳伞运动员从飞机跳下，伞打开前，运动员加速向下运动，此过程中动能____

，重力势能________，机械能_________．（均选填“增大”、“不变”或“减小）16．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度_____，电流表的示数_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）三、实验题17．（8分）如图所示，是探究动能的大小与哪些因素有关的实验：（1）用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时________相同；实验中用________来比较A、B两个小球的动能的大小．（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________有关.将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________有关（3）本次实验采用物理最常用的实验方法是________、________．18．（8分）某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加天平，目的是_____，这里采用的实验方法叫_____法。（2）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，_____吸热多一些。质量/g升温10℃所需时间/s升温20℃所需时间/s升温30℃所需时间/s沙子306489124水3096163220（3）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和煤油，吸收相同热量，_____温度升高得慢一些。下列事实能用上述实验结果解释的是_____A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色D．夏天给教室洒水，感觉凉爽19．（8分）小坤同学对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。【设计与进行实验】(1)按图所示的电路图连接电路；(2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；(3)在测L2两端的电压时，小坤同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点；(4)测出AC间的电压．【交流与评估】(1)小坤同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?_________。(2)方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析小坤同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压____________(填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和。(3)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________________________________四、作图题20．（8分）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上.要求：①电压表测小灯两端的电压；②闭合电键S，向左端移动滑片P，小灯变亮.（_______）21．（8分）如题图所示，根据实物图，在虚线框内画出电路图。五、计算题22．（10分）在图中，用电压表测得灯泡L1、L2两端的电压分别为U1、U2，电源两端的电压为U，已知=1.3V，=1.4V，求电源两端的电压。23．（12分）如图（a）所示，电源电压U＝4V，电阻R1＝10Ω，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移中点时，电路中电流表A的示数如图（b）所示．求：（1）电流表A1的示数．（2）滑动变阻器的最大阻值．（3）当滑动变阻器的滑片P移到最左端时，电路中电流表A的示数．

参考答案一、选择题1、A【解析】

由于电流表的电阻很小，在电路中相当于导线，所以，使用时应该串联在电路中，当它并联在某个用电器两端时，电流表则会把该用电器短路，据此分析即可．【详解】由图知道，L1与L2串联，电流表并联在电灯L1两端，所以闭合开关，电灯L1短路，不会发光，此时电流表与灯L2串联接入电路，则电源不会短路，灯L2发光，电流表与灯L2也不会烧坏，综上所述，只有A符合题意，故选A．2、D【解析】

A．滑动变阻器的滑片P由图示位置向右端滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，通过滑动变阻器的电流变小，电流表A示数变小，故A错误；B．滑片移动过程中，L两端电压不变，通过L的电流不变，灯泡L亮度不变，故B错误；CD．电压表测电源两端电压，电压表的示数保持不变，故C错误，D正确。3、D【解析】

水的比热容大的理相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；水的比热容大的应用：防冻剂、取暖剂、保温剂．【详解】A.因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天暖气设备用热水供暖，故A不合题意；B.因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，故B不合题意；C.因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高得少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低得少，由此使得海边昼夜温差小；而太原地处内陆，所以昼夜温差大，故C不合题意；D.夏天，在教室的地面上洒水，由于水蒸发从周围吸热，会使人感觉凉爽，与水的比热容大小无关，故D符合题意．故选D.4、C【解析】

A．内燃机消耗了燃料的化学能，得到内能，最终转化为机械能，所以内燃机是内能转化为机械能的装置，故A正确，不符合题意；B．水的比热容大，所以经常被用作致冷剂，故B正确，不符合题意；C．内燃机在排气冲程排除的废气有未燃烧的燃料和产生的二氧化硫等污染物；同时产生噪声，对环境有一定的污染，故C错误，符合题意；D．内燃机在做功冲程中靠产生的高温、高压燃气对外做功，故D正确，不符合题意。5、D【解析】

导体电阻大小与长度、材料、横截面积有关，与电压和电流大小无关，由欧姆定律可知，则当导体两端电压越大，导体中的电流就越大，故选D。6、C【解析】

解：目的是提水，所以对水做的功是有用功，故选C。【点睛】要区别有用功必须知道使用机械的目的是什么，需要克服的有用阻力是什么。7、C【解析】解：由实物图可知，灯泡L1、L2串联，电压表测量灯泡L1两端的电压。当开关S闭合后，灯L1不亮，L2不亮，说明电路出现了断路；电压表有示数，说明电压表正负接线柱与电源是接通的，所以故障为L1的灯丝断了．故选C．点睛：在判断故障时，会根据电压表的示数的变化判断：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，电压表所并联部分之间有开路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通。8、A【解析】

A．物体在任何情况下都具有内能，故静止的物体没有动能，但有内能内，故A正确；B．任何物体在任何情况下都具有内能，内能和温度有关，温度越低内能越小，所以0℃的水的内能较小，但不是没有内能，故B错误；C．内能与物体的运动速度无关，故C错误；D．物体的内能与物体的温度、质量、材料以及存在状态有关，故温度高的物体不一定比温度低的物体内能大，故D错误．9、C【解析】

A．橡胶是绝缘体，金属、人体是导体，故A不符合题意．B．玻璃和油是绝缘体，盐水是导体，故B不符合题意．C．陶瓷、塑料和橡胶都是绝缘体，故C符合题意．D．石墨、铝、稀硫酸都是导体，故D不符合题意．10、A【解析】

A．给冷水加热，水温升高，热量从火传递到水，属于热传递．B．压缩空气，对空气做功，将活塞的机械能转化成空气的内能，使空气的内能增大、温度升高，属于做功改变内能．C．下滑时臀部发热，这是摩擦生热，属于做功改变内能．D．双手相互摩擦，手发热，手的内能增大，是克服摩擦力做功，属于做功改变内能．11、C【解析】

A.B.向瓶内打气，外界对气体做功，则气体内能增加．故A、B错误．C.D.塞子从瓶口冲出时，是瓶内气体对外界做功，则瓶内气体内能减少．故C正确，D错误．12、D【解析】

通常情况下，橡皮、玻璃、空气都不容易导电，都是绝缘体，而铁钉容易导电，是导体；故选D．【点睛】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，导电能力介于导体与绝缘体间的物体是半导体．二、填空题13、串1.1【解析】节日中的不彩灯是串联接入电路中的，在串联电路中电流处处相等，通过任何一只灯泡的电流都是相等的，所以通过第25只小灯泡的电流为1.1A．14、3.52.5【解析】

[1][2]由图知，当开关S接到a时，两灯泡串联，电压表测电源的电压为6V，当开关接到b时，两灯泡仍然串联，电压表测L2两端的电压为2.5V，因此L1两端的电压为6V-2.5V=3.5V15、增大减小减小【解析】试题分析：伞打开前，运动员加速向下运动，深度越来越大，动能越来越大；向下运动，高度降低，重力时能减少；若不计空气阻力，机械能守恒，实际有空气阻力，则机械能减少．考点：比较势能大小和动能大小16、不变变大【解析】

根据电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联，电流表测量干路电流；根据并联电路的特点分析灯泡亮度的变化；根据滑片移动的方向确定电路电阻的变化，然后由欧姆定律判断电流表示数的变化。【详解】因为并联电路中各支路互不影响，因此滑片移动时，灯泡的亮度不变；闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中的总电阻变小，由欧姆定律可知，干路中电流变大，即电流表的示数变大。三、实验题17、速度纸盒移动的距离速度质量控制变量法转换法【解析】

(1)实验中控制小球从同一高度下落，是为了控制两球到达底端时的速度相同；通过观察纸盒被推动的距离，可以比较A.

B两个小球的动能大小，纸盒被推得越远，说明小球做的功越多，具有的动能越大．(2)由甲乙两图可知，两球的质量相同，滚下的高度不同，则小球到达底端的速度不同，纸盒被推动的距离不同，可得动能的大小与速度有关；由甲丙两图可知，小球从同一高度滚下，到达底端的速度相同，两个小球的质量不同，纸盒被推动的距离不同，可得动能的大小与质量有关．(3)综合(1)(2)知，此实验用到了控制变量法和转换法．18、控制水和煤油的质量相等控制变量法水水A【解析】

(1)[1][2]实验需要控制水和煤油的质量相等，因此实验需要用天平测水和煤油的质量，采用的是控制变量法；(2)[3]用相同的酒精灯加热，加热相同的时间，水和煤油吸收的热量相等；由表中实验数据可知，质量相同的水和煤油，升高相同的温度，水需要的加热时间长，由此可知水吸热多一些；(3)[4]由表中实验数据可知，质量相同的水和煤油，吸收相同热量，水温度升高得慢一些；[5]A．由于水的吸热能力强，吸收或放出相等的热量，水的温度变化较小，因此沿海地区昼夜温差会比内陆地区小，故A符合题意；BC．两者的原理都是分子动理论，是由于分子的无规则运动造成的，B、C不符合题意；D．夏天给教室洒水，感觉凉爽的原理是蒸发吸热，不符合题意；故选A。19、不能等于他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律【解析】(1)在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动,只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；(2)由表中数据可知：UABUBC1.4V2.4V3.8V，这与UAC间电压相等，因此他得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。(3)此实验在设计方案上存在的不足之处：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，应当改用不同规格的灯泡