江西省彭泽县湖西中学2025届物理九上期中学业水平测试模拟试题含解析

江西省彭泽县湖西中学2025届物理九上期中学业水平测试模拟试题试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C．这种现象与验电器的工作原理相同D．两气球因带了异种电荷而互相排斥2．如图所示电路中，电源电压为9V，当闭合开关S后，两灯都不亮．用电压表进行检测，得到的结果是：A、B两点之间的电压为零，B、C两点之间的电压为9V，造成故障的原因可能是A．电源接触不良B．甲灯接触不良或灯丝断开C．开关接触不良D．乙灯接触不良或灯丝断开3．如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝．由电路图可知（）A．只将开关S1闭合，吹出的是热风 B．M和R是串联在电路中的C．将S1和S2都闭合，吹出的是热风 D．开关S2可以控制整个电路4．下面列举的现象中，由于做功使物体的内能发生改变的是（）A．酒精涂在手背上觉得凉B．把铁钉钉进墙里，铁钉变热C．水被太阳晒热D．烧红的铁块放在冷水中，铁块温度降低5．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V6．如图甲所示电路，闭合开关后，L1和L2都不亮；现用一根导线检查故障原因。如图乙所示，当用导线接在L1两端时，L1和L2仍然不亮；如图丙所示，当导线接在L2两端时，L1亮，L2不亮。则可能的原因是（）

A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路7．下列说法正确的是A．导体两端的电压越高，导体的电阻越大B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大C．导体两端的电压为0V时，导体的电阻为0ΩD．导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定8．对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是A．冰雪大世界的冰雕由于汽化会逐渐变小B．戴眼镜的人从室内走到室外，室外空气中的水蒸气由于液化在眼镜片上会出现“白雾”C．水蒸气在树枝上凝固成冰晶，形成雾凇D．屋顶的积雪会熔化成水，流到屋檐下凝固成冰锥9．下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）A．春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风--提高液体温度加快蒸发B．夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉--熔化吸热C．秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜--霜是非晶体D．冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清--液化吸热10．对下列现象的解释，正确的是（）A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间间隙变小了11．实验室常用的一节新干电池的电压为A．2伏B．1.5伏C．24伏D．220伏12．如图甲是小虎同学将质量为20g的木块（ρ木<ρ水）轻轻放入装满水的溢水杯中，如图乙所示是当水停止外流时接水杯按比例缩放的图，接水杯为内径均匀的柱形容器.假如这个接水杯倒满开水，这杯水温度降低到可以饮用时，放出的热量最可能是（）A．1.7×103JB．1.7×104JC．1.7×105JD．1.7×106J二、填空题13．如图所示的电路中，电源电压为3V，闭合开关S后，电流表示数为0.4A，电压表示数为1V，则R2的阻值是_____Ω，将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电流表示数变_____，电压表示数变_____。14．学习了电流表和电压表的使用规则后，小峰总结了一些它们的相似之处，如下：（1）电流表和电压表在使用前都要进行______________。（2）电流表和电压表都有___________个正接线柱。（3）根据电流表和电压表的使用规则，请在图示电路的圆圈内分别填入字母A或V，要求：闭合开关S后，电路中的灯泡都能发光。（_____）15．如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能___B点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能___（选填“增大”“减小”或“不变”）．16．1644年意大利科学家______首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的_______实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大。大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越_______。（选填“大”或“小”）。三、实验题17．（8分）小明探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示电路。（1）小明首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因是______和______。（2）改进后，小明测出了C点的电流。接下来，小明准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接。（已知L1的电流约0.3A）（__________）（3）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示：A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.280.280.56根据表中数据，小明得出以下两个结论：①并联电路各支路电流相等；②______。（4）请你对上述实验的不足之处进行评价，写出两点评价意见：①______；②______。18．（8分）在探究“串联电路电压的规律”实验中：(1)要求将L1与L2串联，用电压表测灯L2两端的电压，请在图丙虚线框内画出电路图__________。(2)晓宇同学连接的实物电路如图甲所示。小健同学说他的电路连接错了。不过，只要更改一根导线，电路就能符合要求。请你在图中连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确__________。(3)在改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为________V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是________V。19．（8分）小明和小华做“探究导体电阻大小于长度关系”的实验，他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略温度变化对灯丝电阻的影响，待用电阻丝的规格如下表。回答下列问题：（1）他们应选择序号为_____的两根电阻丝来探究。（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值_____（选填“较大”或“较小”）（3）在（2）中判断电阻大小关系的方法在初中物理重经常用到，以下描述中能体现这种方法的是_____A．水压使水管中形成水流，与之类似，电压使电路中形成电流B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态C．通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小D．研究滑动摩擦力大小于压力大小的关系，应使接触面粗糙程度相同四、作图题20．（8分）如图所示，请用笔画线代替导线，只用一根导线可以把一只完好的灯泡点亮。（____）21．（8分）图是医院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1，护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2，护士值班室的灯L2亮.请在虚线框内画出相应的电路图.五、计算题22．（10分）如图，建筑工人用400N的拉力，将1000N重的物体匀速提升3m，所用的时间是15s，不计绳重和摩擦，求：（1）动滑轮重；（2）工人做有用功的功率；（3）滑轮组的机械效率.23．（12分）如图所示，放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心正方体，物体A的边长为0.1米，质量为2千克；物体B的边长为0.2米，质量为8千克．求：（1）物体A的密度_____．（2）物体B对水平地面的压力FB_____．（3）若将A叠放在B的上方，求此时B对水平面的压强PB_____

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．B．摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移，从而使头发与气球带异种电荷；不是创造了电荷，也不是分子发生转移，故AB错误；C．D．两只相同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷；两只相同的气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以这种现象与验电器的工作原理相同，故C正确；D错误．2、D【解析】

此为串联电路，当闭合开关S后，两灯都不亮，说明发生了断路故障，因为电压表检测AB两点间的电压为零，B、C两点间的电压为9V，所以A、B两点间连接完好，B、C两点间有断路，即乙灯接触不良或灯丝断路．故选D.【点睛】知道电压表和电流表在电路中的作用，会用电压表和电流表检测电路中的故障.3、C【解析】

由图知道，吹风机和电热丝可以独立工作，所以是并联的；当只将开关S1闭合时，吹风机工作，吹出的是冷风；当将S1和S2都闭合，吹风机和电热丝都工作，吹出的是热风；由于开关S2在支路上，与电热丝串联，只控制电热丝，故只有C正确．4、B【解析】

A、酒精蒸发从手上吸热，使手的内能减少、温度降低，发生了热传递，不符合题意；

B、把铁钉钉进墙里，对铁钉做功，消耗机械能转化为铁钉的内能，使铁钉的内能增加、温度升高，是利用做功的方法改变内能，符合题意；

C、水被太阳晒热，是水从太阳吸热，使水的内能增加、温度升高，发生了热传递，不符合题意；

D、烧红的铁块放在冷水中，铁块放热、内能减少、温度降低，水吸热、内能增加、温度升高，发生了热传递，不符合题意．

故选B．5、D【解析】

根据电路图可知，电压表V1测的是灯L1两端电压，V2测的是灯L2两端电压，V测电源两端电压，由于串联电路总电压等于各部分两端电压之和，因此V3的示数为：3.8V+2.5V＝6.3V．6、D【解析】

如图甲电路为串联电路，闭合开关后，L1和L2都不亮，说明电路出现断路故障，当导线接在L2两端时，L1亮，L2不亮。说明断路部分不在L1位置，故只能在L2位置。故选D。【点睛】7、D【解析】

电阻是导体本身的一种属性，与导体两端的电压和通过的电流无关，所以导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定，故ABC选项错误，D选项正确；8、D【解析】

A.物质从固态直接变成气态是升华,冰雕因发生升华会逐渐变小,故错误．B.戴眼镜的人从室外走到室内,室内水蒸气遇冷的镜片液化成小水珠沾在镜片上，故错误．C.水蒸气直接变成冰晶,物质从气态直接变成固态是凝华，故错误．D.积雪会熔化成水,流到屋檐下凝固成冰锥，故正确．

故选D【点睛】本题考查物态变化，物质从固态变为液态是熔化过程，物质从液体变为固态是凝固过程，物质从气态变为液态是液化过程，物质从液态变为气态是汽化过程，物质从固态直接变为气态是升华过程，物质从气态直接变为固态是凝华过程．9、B【解析】

A．春季，小明进行体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风--提高液体上方空气流动加快蒸发，故A错误：B．冰块在熔化过程中，吸收热量，所以手感到凉，故B正确；C．秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜--霜是晶体，故C错误；D．冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清，水蒸气遇冷液化成水，液化放热，故D错误．10、C【解析】

A．海绵里面有气孔，用手捏时海绵里的空气跑出来，所以海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，故错误；

B．液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故错误；

C．打开香水瓶盖后，香水里的芳香分子不停地做无规则运动，扩散到了空气中，所以人能闻到香味，故正确；

D．笔芯变短是由于质量变小，和分子斥力无关，故错误。11、B【解析】

生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；动力电压为380V；对人体安全的电压为不高于36V。【详解】根据常见的电压值可知一节新干电池的电压1.5V，故ACD错误、B正确。故选B。12、B【解析】

因木块的密度小于水的密度，所以，木块轻轻放入装满水的溢水杯中后处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，由漂浮条件和阿基米德原理可得：F浮=G木=G排，即m木g=m排g，则接水杯内水的质量m排=m木=20g，由图可知，接水杯中水的体积约占容器的，由m=ρV可得，满接水杯内水的总质量：m=3m排=3×20g=60g=0.06kg，开水的初温约为100℃，人直接可以饮用水的温度约为30℃，则开水放出的热量：Q放=cm（t0-t）=4.2×103J/（kg•℃）×0.06kg×（100℃-30℃）=1.764×104J，结合选项可知，与B接近，故选B。二、填空题13、5变大变小【解析】

[1]闭合开关S后，电流表示数为0.4A，电压表测R1的电压，则R2的电压串联电路电流处处相等，所以R2的阻值是[2][3]将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电路总电阻变小，总电压不变，故电流变大；根据串联分压，滑动变阻器电阻变小，其两端电压也会减小。14、调零两（或2）【解析】

(1)[1]电流表和电压表在使用前都要进行调零；(2)[2]电流表和电压表都有3个接线柱，其中两个正接线柱，一个负接线柱；(3)[3]根据电流表串联、电压并联的使用规则，图甲中与灯L串联在一起的是电流表，与L并联的是电压表；图乙中与灯L1串联一起的是电流表，与L1并联一起的是电压表才能使两灯都亮。15、等于减小【解析】

[1]重力势能的大小与物体的质量、高度有关，质量越大，高度越高，重力势能越大，据图可知，皮球位于A、B两点时，其质量不变，高度相等，故其所具有的重力势能相等；[2]物体具有的动能和势能在相互转化过程中，如果存在摩擦等阻力，机械能会减小，由题意知：皮球被反弹的高度逐渐变小，即说明在反弹过程中有一部分机械能转化成了内能，故该过程中的机械能是减小的．16、托里拆利马德堡半球小【解析】

[1]1644年意大利科学家托利拆利首次测定了大气压的值，后来用他的名字命名了这一著名的实验；[2]1654年，马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在；[3]大气压与高度的变化规律是：大气压随海拔高度的增加而减小。三、实验题17、连接电路时，开关没有断开电流表的正负接线柱接反了并联电路干路上的总电流等于各支路电流之和只根据一组测量数据得出结论，不具有普遍性只选用规格相同的灯泡做实验【解析】

（1）当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，即已经是通路,说明连接电路时开关没有断开；电流表指针偏向零刻度线左方，说明电流表的正负接线柱接反了。（2）电流表与L1串联，且电流从0.6A量程的正接线柱流入负接线柱流出；然后与L2并联组成电路，如下图所示：（3）分析实验数据可知①两支路的电流相等，②各支路电流之和与干路电流相等，（4）小明的实验只有一组数据，而且选两个相同的小灯泡太特殊；因为一次实验数据具有偶然性，应换用不同规格的灯泡，得到多组实验值，然后分析数据得出结论才合理。18、1.21.8【解析】(1)将L1与L2串联,用电压表测灯L2两端的电压电路图如下图所示：(2)在探究“串联电路电压的规律”实验中：图甲中两灯泡相当于并联,且电压表与灯泡L1串联了,电压表应该与灯泡L2并联,应将L2接开关的导线改接到L1的右端接线柱上，如图所示：(3)图中电压表选择的是0∼3V量程,对应的分度值是0.1V,读数为1.2V,即灯泡L2两端的电压为1.2V；已知电源电压为3V,根据串联电路电压的特点,所以灯泡L1两端的电压为3V−1.2V.＝1.8V.点睛：探究“串联电路电压的规律”实验时，两个小灯泡组成串联电路，电压表测量小灯泡L2两端的电压，应该与小灯泡L2并联，由此分析电路图并修改电路连接．电压表读数时，要先看清选择的量程和对应的分度值，然后根据指针的位置读数；串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和．19、2和4较大C【解析】电阻的大小与导体的长度、横截面积、材料、温度有关，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，在探究导体电阻大小与长度关系时，应选择横截面积、材料相同而长度不同的电阻丝进行比较，满足条件的是序号2和4；电阻是导体对电流的阻碍作用，实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大，这种比较电阻大小的方法叫做转换法，即用另一个物理量间接的表示研究量，水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流应用的方法是类比法；根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态使用的方法是归纳法；