湖南省汉寿县2025届物理九年级第一学期期中经典模拟试题含解析

湖南省汉寿县2025届物理九年级第一学期期中经典模拟试题拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧滚动使电路断开，起到保护电扇的作用，由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于()A．开关B．导线C．电源D．用电器2．两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的()A．两灯亮度不同B．两灯两端的电压相等C．通过两灯的电流相等D．通过两灯的电流不相等3．小明和爸爸一起去登山，同时到达山顶．若爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山的功率之比为A．1：1 B．2：3 C．3：2 D．无法比较4．家用电吹风由带扇叶的电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，下列电路（如图）中符合要求的是A． B．C． D．5．下列有关温度或内能的说法中，正确的是A．物体的温度越高，所含的热量越多B．物体的温度越高内能越大C．物体内能增大，一定是从外界吸收了热量D．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能6．甲乙两个完全相同的滑轮，其重力均为10N。分别用如右图所示的两种方式，将重40N的物体匀速提升0.5m，下列判断正确的是(不计绳重与摩擦)甲乙A．力F1和F2大小相等B．F1做的功比F2做的功多C．两绳子自由端移动距离相等D．甲装置的机械效率比乙高7．如图所示电路，当开关S闭合时，电压表V示数不变．电流表A1、A2示数变化的情况是（）A．A1变大，A2不变B．A1不变，A2变小C．A1不变，A2不变D．A1变大，A2变小8．绝缘体与导体的最大区别在于A．绝缘体内没有电荷，而导体内有电荷B．绝缘体内只有少量电荷，而导体内有大量电荷C．绝缘体内只有少量自由电荷，而导体内有大量自由电荷D．以上说法都是错误的9．对下列物理量的认识中，最接近实际的是A．学校教室门的高度大约为20mB．人体的正常体温大约是47℃C．手机正常工作时的电流为10AD．初三学生的质量约为50Kg10．现有质量和温度都相同的甲、乙两金属球，将甲球投入一杯热水中，充分混合后，水的温度降低了10℃:取出甲球将乙球投入，充分混合后，又使水的温度降低了10℃.那么甲、乙金属球的比热容（混合过程中无热损失），则A．c甲＜c乙 B．c甲=c乙 C．c甲>c乙 D．无法确定11．在探究通过导体的电流与其两瑞电压的关系时，利用实验数据作出了如图所示的图象．根据图象，下列说法正确的是（）A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻B．通过导体乙的电流与其两端的电压成正比C．当导体甲两端的电压为2V时，通过导体甲的电流为0.2AD．将两导体并联后接在3V的电源上时，干路中的电流为0.6A12．以下说法正确的是（）A．甲物体所处的位置比乙物体高，甲物体的势能一定比乙物体大B．甲物体的速度比乙物体大，甲物体的动能一定比乙物体大C．钟表里旋紧的发条具有势能D．举高的重锤，因为对其他物体没有做功，所以不具有能二、填空题13．汽车行驶时间长了，轮胎会发热，这是通过___________的方式改变内能的;加油站加油时经常能闻到一股汽油味，这是因为汽油分子在不停地做________;加油时尽量不要整理头发或衣服，因为可能发生____________产生电火花引发火灾。14．一杯热咖啡冷却一段时间后，咖啡的内能将__________(选填“增大”“减小”或“不变”)，这是通过__________的方式改变咖啡内能的。15．随着经济的发展，汽车已进入了普通百姓的家庭．在挑选汽车时，发动机(汽油机)效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一．有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断．“闻尾气的气味”这是一种_______现象；输出功率相同时，汽油味越浓，汽车发动机效率越_______，原因是________．若汽车的效率为30%时，年消耗汽油量为3100L，若将汽车的效率提高1%，则一年内节约的汽油为_______L．16．道路两侧的树上和商店门前五光十色的彩灯，扮靓了我们的城市．若取走其中一盏灯，整串灯却会熄灭．这表明这串彩灯是_____（串联/并联）的．但当其中一只彩灯灯丝断裂后，其他的灯依然明亮．这是因为在这类彩灯灯丝支架下方还有一根与灯丝并联的特殊金属丝，如图所示，灯丝断裂后，金属丝中_____（有/没有）电流．如果每只彩灯正常工作的电压为12V，至少可以将_____盏这样的灯泡接在电路中，若其中一盏灯丝断裂的瞬间，该灯泡两端的电压为_____V．三、实验题17．（8分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．（1）比较不同燃料的热值：①应选择_________两图进行实验，燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过__________来反映的；②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_______________A．让燃料燃烧相同时间B．让燃料全部燃烧完C．使用相同的烧杯（2）比较不同物质吸热升温的特点：①应选择_____________两图进行实验；②不同物质吸热的能力是通过_____________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；18．（8分）在做“决定电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究采用了控制变量法，每次需要选用两根合适的导线，测出通过他们的电流，再进行比较，最后得出结论。导体代号ABCDEFG长度/m1.00.51.51.01.21.50.5横截面积/mm23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬（1）为了研究电阻跟导体材料有关，应选用的两根导线是：_________（2）为了研究电阻跟横截面积有关，应选用的两根导线是：_________（3）为了研究电阻跟导体长度有关，应选用的两根导线是：_________19．（8分）在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中：（1）小红把两个灯泡L1，L2串联起来（如图甲所示），闭合开关发现：发现指针偏向如图乙所示的位置，其原因是_____。线路连接正确后，再次闭合开关S，此时，灯L1较亮，灯L2较暗。你认为通过灯L1中的电流_____（大于/小于/等于）通过灯L2中电流。（2）为了验证你的判断是否正确，如果给你一个电流表，如何进行实验验证？验证方案：_____；如果要求不增加任何其他器材的情况下，如何设计实验验证？验证方案：_____。（3）当把电流表接入电路中C点时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数。为了找出故障原因，小红用电压表进行检测，发现AB间电压为3V，AC间电压为3V，BC间电压为1．则电路故障可能是_____。A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路（4）排除故障，继续实验，测得通过A、B、C各点的电流的数值，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是_____。（5）接着小红继续探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，他用三个完全相同的电流表设计了如丙所示的电路。①闭合开关后，电流表A、A2的示数如图丁所示，则：灯L1中的电流为_____A；灯L2中的电流为_____A。②在某次操作中，小红闭合开关后，发现电流表的指针都能偏转，但电流表A、A2指针偏转角度相同，他仔细检查电流表都完好，试分析造成此现象的原因可能是什么？说出两例_____；_____。四、作图题20．（8分）用笔画线代替导线，按左边的电路图把右边的实物图连接起来_____________-．21．（8分）如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组．要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮．请在方框内画出电路图,并在实物图中连线．（________）五、计算题22．（10分）已知某定值电阻的阻值为10Ω，通过该电阻的电流为0.2A．求：该电阻两端的电压U．23．（12分）如图所示电路，当开关S1闭合时电流表示数是0.3A，当开关S1S2都闭合时电流表示数是0.5A．问：（1）当S1S2都闭合时，灯泡L1L2是如何连接的？（2）当S1S2都闭合时，通过灯泡L2的电流是多少A？

参考答案一、选择题1、A【解析】

由图知，当电扇没有倾斜时，能够正常工作，说明电路是通路状态；当电扇发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧使电路断开，风扇不能工作，处于断路状态．说明小球能够控制风扇的工作状态，相当于开关．2、D【解析】

A．灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，两灯亮度不同，只能是实际功率不同，不能说明灯泡的串并联方式，故A不符合题意；B．并联电路两灯两端的电压一定相等，串联电路当两个灯泡的规格相同时两灯两端的电压也相等，故B不符合题意；C．串联电路通过两灯的电流一定相等，并联电路当两个灯泡的规格相同时通过两灯的电流也相等，故C不符合题意；D．通过两灯的电流不相等一定是并联，故D符合题意．3、B【解析】小明和爸爸一起去登山，同时到达山顶时，克服自身重力做功的高度相同，做功的时间相等，由P＝可得，两者登山的功率之比：4、D【解析】试题分析：A图中电热丝和电动机串联，而电动机不能够独立工作，故A不合题意；B图中电动机和电热丝并联连接，电路中只有一个总开关控制，开关闭合，电热丝和电动机同时工作，而电动机无法独立工作，故B不合题意；C图中电动机和电热丝并联连接，S1控制整个电路，S2控制电动机；S1闭合，S2断开，只有电热丝工作，而电动机不工作，故C不合题意；D图中电动机和电热丝并联连接，S1控制整个电路，S2控制电热丝；S1闭合，S2断开，只有电动机工作，电热丝不工作；S1闭合，S2闭合，电动机和电热丝同时工作；S1断开，电动机和电热丝都不工作，故D符合要求．考点：串、并联电路的设计5、B【解析】

A.物体的温度越高，分子无规则运动的越剧烈，说明分子的动能越大，但热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故A错误；B.同一物体，温度越高，其内能越大，故B正确；C.物体内能增大，不一定是吸收了热量，也可能是外界对物体做功．故C错误；D.汽油机在做功冲程中，高温高压的燃气对外做功，将内能转化为机械能，故D错误．故选B．【点睛】（1）热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量；（2）内能的大小与物体的质量、温度等有关；（3）改变内能的方法：做功和热传递；（4）内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，其中只有做功冲程对外做功；并且将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程．6、D【解析】A.图1为定滑轮,不能省力(不考虑绳重和摩擦)F1=G,图2为动滑轮,省一半力(不考虑绳重和摩擦)F2=12(G物+G动).所以A不正确；B.用甲滑轮提升重物时,因为不计不考虑绳重和摩擦，所以F1所做的功与有用功相同，而乙中F2必须对动滑轮做一些额外功，所以F1做的功比F2做的功少，故B错误；C.图甲定滑轮,绳子自由端移动距离S1=h=0.5m,图乙为动滑轮,省力费距离,S2=2h=1m.故C错误；D.图甲为定滑轮,(不考虑绳重和摩擦)机械效率为100%，动滑轮在提升物体过程中要对动滑轮提升做额外功，效率小于1，故D正确点睛：根据定滑轮和动滑轮的工作特点以及有用功的计算和影响滑轮机械效率的相关因素，分析选项判定正确结果．7、A【解析】解：开关断开时，为基本电路，电流表A1、A2都测量通过R2中的电流，故此时示数相等；当开关闭合时，为并联电路，电流表A1测量干路电流，A2测量通过支路R2中的电流，由于并联电路互不影响，并且干路电流等于支路电流之和，故A1示数变大，A2示数不变．故选A．【点评】本题主要考查并联电路的电流规律以及电流表的正确使用，识别电路是解答本题的关键．8、C【解析】导体内部有大量的自由电荷,导体之所以容易导电,靠的就是这些自由电荷;而绝缘体内部几乎没有自由电荷,自由电荷很少,所以也就不容易导电了.

所以C选项是正确的.【点睛】电流是由电荷的定向移动形成的,而这些电荷必须是自由电荷.所谓自由电荷,就是电荷可以在物体内部自由的移动,当受到电压推动力以后,这些自由电荷就会发生定向移动形成电流.9、D【解析】试题分析：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．解：A、中学生的身高在170cm左右，教室门的高度比中学生身高大一些，在200cm=2m左右．此选项符合实际；B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际；C、手机工作电流在150mA=0.15A左右．此选项不符合实际；D、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项符合实际．故选D．10、A【解析】

先后将甲乙两金属球投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，∵不计热量损失，∴Q吸=Q放，∴甲乙两金属球吸收的热量相同；由题知，乙物体比甲物体少升高了10℃，即乙物体的末温低；由上述分析可知，质量相同的甲乙两金属球，吸收相同的热量，乙金属球升高的温度少，所以乙金属球的比热容大。故选A。11、B【解析】

A．由图象知道，当通过甲、乙的电流都0.3A时，乙两端电压大于甲两端电压，由知道，乙的电阻大于甲，故A错误；B．由图象知道，通过导体乙的电流与两端的电压成正比例函数，即通过导体乙的电流与两端的电压成正比，故B正确；C．当导体甲两端的电压为2V时，从图象知道通过甲的电流为0.4A，故C错误；D．由并联电路的电压特点知道，当导体甲与乙并联后接入电路后它们的电压相等，当UA＝UB＝3V时，IA＝0.6A，IB＝0.3A，干路中的电流是：I＝IA+IB＝0.6A+0.3A＝0.9A，故D错误．12、C【解析】

A.重力势能的影响因素是质量和高度，只知道高度，无法比较重力势能的大小，故该选项错误；B.影响动能的因素有质量和速度，只知道速度，不知道质量，无法比较动能的大小，故该选项错误；C.被旋紧的发条发生弹性形变，具有弹性势能，故该选项叙述正确；D.重锤因为在高处，所以具有重力势能，故该选项叙述错误。故选：C.【点睛】A、物体由于运动而具有的能量叫动能；影响动能的因素有质量和速度：在速度一定时，质量越大，动能越大；在质量一定时，速度越大，动能越大．B、重力势能：物体由于被举高而具有的能，影响因素有质量和被举高的高度，质量越大、被举得越高，重力势能越大．C、发生弹性形变的物体具有弹性势能，弹性势能跟形变大小有关，有形变就具有弹性势能．D、一个物体能够做功，我们就说物体具有能量；判断物体是否具有弹性势能，要看物体是否发生弹性形变；判断物体是否具有重力势能，要看物体是否被举高．二、填空题13、做功无规则运动摩擦起电【解析】

[1]汽车行驶时间长了，轮胎会发热，是摩擦生热现象，这是通过做功的方式改变内能的。[2]走近加油站时，闻到汽油味，这是因为汽油分子在不停地做无规则运动，是属于扩散现象；[3]用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电，加油时如果整理头发或衣服，可能因为摩擦产生静电，发生电火花引发着火。14、减小热传递【解析】

热咖啡冷却一段时间后，咖啡会向空气中放出热量，内能会减小，这是通过热传递的方式改变物体内能的；因此，本题正确答案是：减小，热传递。【点睛】热传递可以改变物体的内能，物体吸收热量，内能会增加；物体放出热量内能会减少。15、扩散低汽油味越浓，说明燃烧的越不充分，燃烧放出的热量越少，转化成的有用功越少100【解析】

有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断．“闻尾气的气味”这是一种扩散现象；输出功率相同的汽车,燃烧相同的汽油(消耗的总能量相同)，汽油味越浓，说明燃烧的越不充分，燃烧放出的热量越少，转化成的有用功越少，使得发动机的效率越低．完全燃烧3100L油量放出的热量为Q放＝Vq，效率提高了，有用功不变，则W有＝Q放30＝31,即Vq×30%＝q×31%,解得：＝V30%31%，节约的汽油为：V＝V＝3100L3100L30%31%＝100L.16、串有19220【解析】

[1]一串灯取走其中一个，其它都不工作，则此为串联电路；[2]当灯丝断裂后，电路中的电流会通过金属丝流向下一个灯泡，因此金属丝有电流；[3]为保证安全，灯的电压不能超过正常工作电压，根据串联分压规律可知，每盏灯的电压都相同，则即至少要串联19盏灯才行；[4]当灯丝断裂的瞬间，灯丝与金属丝是并联状态，此时灯两端电压等于电源电压，为220V。三、实验题17、甲、乙温度计升高示数（或温度计示数）A甲、丙温度计示数【解析】

（1）①根据控制变量法可知：要比较不同燃料的热值，应选择等质量的不同燃料给质量相同的同种液体进行加热（即甲、乙两图）进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过温度计示数的变化量来反应；②实验过程中，为得到正确的结论，必须选择相同的烧杯和相同的加热方法，并且烧杯中分别装入相同质量的不同液体，让燃料全部燃烧完，然后进行比较，所以要求不正确的是A。(2)①比较不同物质吸热升温的特点，应控制燃料相同而吸热物质不同，选择甲、丙两图进行实验；②用相同的加热装置对液体加热，相等时间内液体吸收的热量相等，用温度计的示数变化来反映物质吸热能力的不同，吸热能力强的温度变化小，吸热能力弱的温度变化大。18、CFADCG【解析】

(1)为了研究电阻跟导体材料有关，应控制长度和横截面积相同，材料不同的两根导线，应选用CF这两根导线实验；(2)为了研究电阻跟横截面积有关，应控制长度和材料相同，横截面积不同的两根导线，应选用AD；(3)为了研究电阻跟导体长度有关，应选用横截面积和材料相同的两根的导线，长度不同的两根导线，应选用CG19、电流表正负接线柱接反了等于见解析见解析A换用不同规格的灯泡多次测量1.541.46两个电流表的量程不一样灯L1的灯丝断了【解析】

(1)[1]小红把两个灯泡L1，L2串联起来（如图甲所示），闭合开关发现：发现指针偏向如图乙所示的位置，其原因是电流表正负接线柱接反了；[2]根据串联电路电流的规律，通过灯L1中的电流等于通过灯L2中电流；(2)[3]为了验证猜想是否正确，如果给出一个电流表，则可以：断开开关，将电流表接在A处，闭合开关，记下电流表示数；重复上面的步骤，将电流表分别接在B、C处，比较各处的电流大小；[4]如果不增加任何其他器材，则可以：对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度：若L