备考2025届高考物理一轮复习讲义第三章运动和力的关系专题六动力学问题的模型建构题型1斜面模型_第1页
备考2025届高考物理一轮复习讲义第三章运动和力的关系专题六动力学问题的模型建构题型1斜面模型_第2页
备考2025届高考物理一轮复习讲义第三章运动和力的关系专题六动力学问题的模型建构题型1斜面模型_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题六动力学问题的模型建构核心考点五年考情命题分析预料斜面模型2024:北京T5,山东T16;2024:全国甲T14,浙江1月T6斜面模型、传送带模型、滑块—滑板模型是应用牛顿其次定律解决问题的三个重要模型.预料2025年高考可能会结合生产实际考查斜面模型和传送带模型,滑块—滑板模型可能会结合图像或动量等进行考查,选择题、计算题形式都有可能.传送带模型2024:辽宁T13;2024:海南T17;2024:浙江4月T20滑块—滑板模型2024:全国乙T21;2024:全国ⅢT20,江苏T15题型1斜面模型模型图例推导过程等高光滑斜面模型由L=12at2,a=gsinθ,L=hsinθ可得t=1sinθ2hg,可知倾角越小,时间越长,图中t同底光滑斜面模型由L=12at2,a=gsinθ,L=dcosθ可得t=2dgsin2θ,可见θ=45°时时间最短,图中t研透高考明确方向1.[等高、同底光滑斜面模型]某同学探究小球沿光滑斜面顶端下滑至底端的运动规律,现将两质量相同的小球同时从斜面的顶端释放,在图甲、乙所示的两种斜面中,通过确定的分析,你可以得到的正确结论是(C)A.图甲中小球在两个斜面上运动的时间相同B.图甲中小球下滑至底端的速度大小与方向均相同C.图乙中小球在两个斜面上运动的时间相同D.图乙中小球下滑至底端的速度大小相同解析小球在斜面上运动的过程中只受重力mg和斜面的支持力FN作用,做匀加速

直线运动,设斜面倾角为θ,斜面高为h,底边长为x,依据牛顿其次定律可知,小球

在斜面上运动的加速度为a=gsinθ,依据匀变速直线运动规律和图中几何关系有s

=12at2,s=hsinθ=xcosθ,解得小球在斜面上的运动时间为t=1sinθ2hg=2xgsinθcosθ,根

据机械能守恒定律有mgh=12mv2,解得小球下滑至底端的速度大小为v=2gh,显

然,在图甲中,两斜面的高度h相同,但倾角θ不同,因此两小球在两个斜面上运动

的时间不同,A错误;在图甲中,小球下滑至底端的速度大小相等,但沿斜面对下2.[μ不同的斜面关联问题]如图,固定在水平面上的直角斜面,其顶角为直角,左侧斜面光滑,倾角为37°,右侧斜面粗糙.现将两个可视为质点的物块分别从两斜面顶端同时由静止释放,两物块同时到达斜面底端(重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),则右侧斜面与物块间的动摩擦因数为(A)A.712 B.512 C.34 解析设斜面的高度为h,物块沿左侧斜面下滑时,有hsin37°=12gsin37°·t12;另一

物块沿右侧斜面下滑时的加速度a=gcos37°-μgsin37°,由位移公式得hcos37°=

12at22,且有t1=3.[粗糙斜面模型]如图甲所示,“”形木块放在光滑水平地面上,木块水平表面AB粗糙,斜面BC光滑且与水平面夹角为θ=37°.木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当力传感器受压时,其示数为正值;当力传感器被拉时,其示数为负值.一个可视为质点的质量为m的滑块从C点由静止起先下滑,运动过程中,传感器记录到的力和时间的关系如图乙所示.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:(1)斜面BC的长度s;(2)滑块与木块AB表面的动摩擦因数μ.答案(1)3m(2)0.2解析(1)分析滑块受力,设其沿BC下滑时的加速度为a1,由牛顿其次定律得a1=gsinθ=6m/s2通过题图乙可知滑块在斜面上运动的时间为t1=1s,由运动学公式得斜面BC的长度为s=12a1t(2)由答图可知,滑块在BC上运动时,滑块对木块的压力N'1=mgcosθ木块对传感器的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论