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课题第一节岩石圈物质循环课时1课时主备备课时间学科核心素养驾驭三大类岩石的特点。理解地壳物质循环过程。形成空间想象实力和自然历史观。驾驭地球自转内部圈层物质循环,激发探究自然的爱好,养成勇于实践的看法和求真、求实的科学看法。重点难点驾驭三大类岩石的特点。(重点)理解地壳物质循环过程。(难点)教法讲授法演示法学法自主学习法合作探究法教学过程教学修改教学过程复习导入(三大岩石复习回顾导入)讲授新课承接上节课【学生】活动,P27。(1)“老石片儿”是怎样形成的?(2)“老石片儿”的水纹是古生物的遗体或遗迹吗?【学生】回答【老师】总结:(1)石灰岩在地下经过高温高压条件下变质而成大理岩。(2)古生物的遗体或遗迹是化石,沉积岩存在化石,变质岩没有化石。【学生】活动,P27。(1)贵州布依族石头寨当地岩石的类型及主要特征是什么?(2)当地岩石稍作加工,即可作为房屋的砌块或瓦片,其缘由是什么?(3)作为瓦片和墙面,石板多年后须要更换,其缘由是什么?【学生】回答【老师】总结页岩,层状构造。因为页岩具有薄层状页理构造。页岩致密而不透水,所以能够有效阻挡雨水侵袭。页岩性质松软,抗拒风化实力较弱,石板多年后须要更换。岩石转化与岩石圈物质循环学生观看视频,看视频,描述循环过程【学生】回答【老师】总结1、岩石转化材料:(1)写出并讲解ABCD是什么作用?(2)写出并甲乙丙丁是什么岩石?【学生】回答【老师】总结归纳总结:岩石百转千回。岩浆只能经过冷凝作用形成岩浆岩;岩浆岩只能由岩浆形成。三类岩石都可以经过变质作用形成变质岩;经过外力作用形成沉积岩。三类岩石都可以经过重熔再生作用形成新的岩浆。【学生】活动,P30(1)将①和田山料②白云岩③和田玉籽料④白云质大理岩⑤和田玉石按形成时间进行排序。(2)按成因分类和田玉石属于哪类岩石?和田玉石与白云质大理岩的矿物成分相同吗?为什么?(3)设计一个示意图,说明和田籽料的形成过程。(4)说出化学元素、矿物、岩石、岩石圈四者之间的关系。【学生】回答【老师】总结2、岩石圈物质循环岩石圈和其下的软流层之间存在着大规模的物质循环。能量来源于地球内部放射性物质的衰变。岩石圈物质循环的意义:形成丰富的矿产资源。变更地表形态,塑造地貌景观。实现圈层之间的物质交换和能量传递。作业巩固:
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