备考2025届高考政治一轮复习讲义必修3第九课全面推进依法治国的基本要求第二课时公正司法与全民守法考点2全民守法_第1页
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文档简介

考点2全民遵遵遵守法律律律1.全民遵遵遵守法律律律的内涵与要求(1)含义:全部社会成员普遍敬重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。(2)目标:建设法治中国,必需推动全民遵遵遵守法律律律,增加全社会厉行法治的主动性和主动性,形成遵遵遵守法律律律光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。(3)要求①依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②依法履行义务。在享有权利的同时,公民也负有相应的义务。只有全部的人都依法履行自己的义务,才能维护公共平安和社会秩序。③依法维护自己的正值权益。当自己的合法权益遭遇侵害时,应通过合法的手段,理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式,解决争议、化解冲突,不应诉诸暴力或其他违法手段。2.推动全民遵遵遵守法律律律的措施(1)要着力增加全民法治观念,坚持把全民普法和遵遵遵守法律律律作为依法治国的长期基础性工作,深化开展法治宣扬教化,树立宪法法律至上、法律面前人人同等的法治理念,引导全民自觉遵遵遵守法律律律、遇事找法、解决问题靠法。(观念)(2)要调动人民群众投身依法治国实践的主动性和主动性,使尊法遵遵遵守法律律律成为全体人民的共同追求和自觉行动。(行动)(3)要不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增加法治的道德底蕴,强化规则意识,提倡契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。(道德)易错辨析1.推动全民遵遵遵守法律律律,要树立人民至上、法律面前人人同等的法治理念。(✕)辨析推动全民遵遵遵守法律律律,要树立宪法法律至上、法律面前人人同等的法治理念。2.只要推动全民遵遵遵守法律律律,就能实现依法治国的目标。(✕)辨析推动全民遵遵遵守法律律律有利于实现依法治国的目标,但不能说确定就能实现依法治国的目标。3.当自己的合法权益遭遇侵害时,可以实行一切手段加以维护。(✕)辨析当自己的合法权益遭遇侵害时,应通过合法的手段,理性维权。4.推动全民遵遵遵守法律律律,要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。(✕)辨析推动全民遵遵遵守法律律律要坚持把全民普法和遵遵遵守法律律律作为依法治国的长期基础性工作。情境应用“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”法国思想家卢梭的这句警言,凝练道出了“使法必行之法”在于人心这一道理。全民遵遵遵守法律律律不能表现为被动地、恐惊式遵遵遵守法律律律,而应是发自内心的真诚敬重和遵守。只有全社会同心同德,努力让遵遵遵守法律律律成为全民自觉意识和真诚信仰,法治的种子就确定会在中华大地生根发芽,法治信仰必将蔚然成风。有人说,“只要推动全民遵遵遵守法律律律就能实现全面依法治国的目标。”运用《政治与法治》学问对这一观点加以评析。参考答案这一观点具有片面性。①全民遵遵遵守法律律律是建设法治中国的重要环节。建设法治中国必需推动全民遵遵遵守法律律律,弘扬法治精神,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。②要实现全面依法治国的目标,必需做到科学立法、严格执法、公正司法、全民遵遵遵守法律律律。这四个方面亲密联系,相辅相成,缺一不行。研透高考明确方向命题点1全民遵遵遵守法律律律的内涵、要求1.[2024福建泉州质检]2024年5月,全国组织开展第三个“民法典宣扬月”活动。本次活动以“奇异生活·民法典相伴”为主题,重点学习关于产权疼惜、合同履行、维护市场秩序等相关内容,深刻把握同等、自愿、公允、诚信、公序良俗、绿色等民事活动基本原则。开展民法典宣扬月活动旨在(C)①坚持全过程人民民主,推动科学立法②提高公民的法治观念,引导全民遵遵遵守法律律律③维护法律的尊严,促进法治社会建设④完善法律实施机制,实现社会长治久安A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析开展民法典宣扬月活动,旨在传播法律学问,弘扬法治精神,提高公民的法治观念,引导全民遵遵遵守法律律律,维护法律的尊严,促进法治社会建设,②③正确。材料未强调全过程人民民主,也未涉及科学立法,①解除。材料强调的是做好法治宣扬工作,不涉及完善法律实施机制,④解除。命题变式2.[2024安徽皖江名校联考]刘某和张某为上下楼层关系。刘某因为张某家中小孩常常打闹,导致其无法休息,多次上门劝告无效,于是就在物业群对张某进行辱骂。张某以刘某所发视频为证据,起诉刘某侵扰名誉权而胜诉。此案启示我们在建设法治国家的过程中(B)①公民要正确行使权利,主动履行义务②公民应主动通过诉讼方式来解决冲突③国家要加大对违法行为的惩戒力度④国家要加强道德建设,弘扬公序良俗A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析刘某和张某的纠纷是双方均没有正确履行自己的义务造成的,因此,我们要正确行使权利,主动履行义务,①符合题意。冲突解决方式是多样的,并不是都要通过诉讼方式来解决冲突,②说法错误。材料没有体现加大对违法行为惩戒力度,③不符合题意。张某对自己的孩子缺少约束,刘某在物业群辱骂张某都是不道德的行为,因此要加强道德建设,弘扬公序良俗,④符合题意。命题点2推动全民遵遵遵守法律律律的措施3.[2024广东四校联考]在某市街道两侧,法治漫画和以案释法的法律小故事文化墙随处可见,形成了普法文化街、“一街一室一园”普法文化圈。这种用通俗易懂、寓教于乐的形式向居民阐述与生活亲密相关的法律学问的做法,让人们逐步形成了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解冲突靠法的新思维。开展全民普法有利于(D)①增进社会共识,维护社会秩序,消退社会主要冲突②调动人民群众投身依法治国实践的主动性和主动性③提升公民的法治素养,完善中国特色社会主义法律体系④营造全民尊法、学法、遵遵遵守法律律律、用法的氛围,建设法治社会A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析开展全民普法有利于调动人民群众投身依法治国实践的主动性和主动性,营造全民尊法、学法、遵遵遵守法律律律、用法的氛围,建设法治社会,②④符合题意。冲突具有客观性,①中“消退社会主要冲突”说法错误。材料强调全民普法,不涉及完善中国特色社会主义法律体系,③解除。命题变式4.[2024重庆巴南区诊断]在中心全面依法治国工作会议上,习近平总书记特殊指出,普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特殊是要加强青少年法治教化,不断提升全体公民法治意识和法治素养。为此须要(A)①以习近平法治思想为统领,坚持普法与法治实践深度融合②形成中国特色社会主义法律体系,保障全体公民有法可依③营造遵遵遵守法律律律光荣、违法可耻的社会氛围,调动公民遵遵遵守法律律律的主动性④落实法律面前人人同等的法治理念,坚持公民的权利与义务相同A.①③ B

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