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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年河南省郑州市金水区八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.中国传统纹样图案作为中国文化的符号,把东方美学演绎得淋漓尽致,请欣赏以下经典纹样设计,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
)A. B.
C. D.2.若分式x−1x+1的值为0,则x的值为(
)A.1 B.−1 C.0 D.23.某古建筑屋顶房梁的一部分如图所示,其中AB=AC=2,AD⊥BC,∠B=30°,则跨度BC的长为(
)
A.3 B.23 C.14.一个不等式的解在数轴上表示如图,则这个不等式可以是(
)
A.x+2>0 B.x−2<0 C.2x≥4 D.2−x<05.如图,在▱ABCD中,AB=3,AD=10,AE,DF分别平分∠DAB,∠ADC,那么EF的长为(
)
A.3 B.4 C.5 D.以上都不对6.下列判断错误的是(
)A.由1−m<0,得1<m B.由m>n,得m+a>n+a
C.由−12>−1,得−m2>−m7.我们知道,正五边形无法密铺平面,即便正五边形与正十边形组合,也只能密铺平面的某个局部,无法延伸至整个平面,如图所示,缝隙∠AOB的度数是(
)A.30°
B.25°
C.32°
D.36°8.数学活动课上,同学们一起玩卡片游戏,游戏规则是:从给出的三张卡片中任选两张进行加减运算,运算的结果能进行因式分解的同学进入下一轮游戏,否则将被淘汰.给出的三张卡片如图所示,则在第一轮游戏中被淘汰的是(
)A.甲:M+N B.乙:M−N C.丙:N+P D.丁:N−P9.如图,点O为平面直角坐标系的原点,△ABC是等边三角形,点A在y轴上,点B和点C在x轴上,其中点B的坐标为(−2,0),若以O为旋转中心,将△ABC按顺时针方向旋转,每次旋转60°,则旋转2024次后,点C的坐标为(
)A.(1,3)
B.(−1,−3)10.数形结合是非常重要的数学思想,利用数形结合可以帮助我们换个角度思考问题.例如我们可以从“图形”的角度来研究一元一次不等式:在解不等式x+1>2(2x−1)时,我们可以令y1=x+1,y2=2(2x−1)=4x−2,在平面直角坐标系中分别画出函数y1=x+1和函数y2=4x−2的图象,如图所示,观察图象可知当x<1时,y1>y2,即x+1>2(2x−1),所以原不等式的解集为x<1.
请你用以上方法解决下面的问题:已知关于A. B.
C. D.二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.命题“平行四边形的对角线互相平分”的逆命题是______.12.某班组织了绿博园一日游活动,他们共x人租了一辆大巴车,租金为1000元.出发时又增加了两人,如果租金不变,那么实际平均每人需分摊的车费比计划平均每人需分摊的车费少______元.13.将边长为m的大正方形,长为m、宽为n的长方形以及边长为n的小正方形卡片拼成如图所示的长方形,请根据图形写出一个多项式的因式分解m2+4mn+3n
14.如图,点D是线段BC上一点,阅读以下作图步骤:
(1)以点D为圆心,BD长为半径作弧,交BC于点M;
(2)分别以B,M为圆心,大于12BM长为半径作弧,两弧交于点N,作射线DN;
(3)以D为圆心,BD长为半径作弧,交DN于点E,连接BE;
(4)连接EC,分别以E,C为圆心,大于12EC长为半径作弧,两弧分别交于点P,Q,作直线PQ交BC于F,连接EF.
根据以上作图步骤,判断下列结论不一定正确的是______.
①ED⊥BC,②EF=CF,③∠BEF=90°,④△DEF的周长等于线段15.如图,四边形ABDC是平行四边形.AB=8cm,AC=6cm,点G在CD上,CG=3cm,动点E从点B出发,沿折线B→D→C→A→B的方向以2cm/s的速度运动,动点F从点B出发,沿折线B→A→C→D→B的方向以1cm/s的速度运动,若动点E,F同时出发,相遇时停止运动,在第______s时,以点A,E,F,G为顶点的四边形是平行四边形.三、解答题:本题共7小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题12分)
(1)解不等式组:2x−15≥−1①x+1>2(2x−1)②
(2)利用因式分解计算:3217.(本小题10分)
先化简,再求值:x+9x2−9÷(2xx−3−xx+3),其中x=2.
下面是同学们几种不同解法的部分运算过程:
①原式=x+9x2−9÷[2x(x+3)(x+3)(x−3)−x(x−3)(x+3)(x−3)].
②原式=18.(本小题10分)
求证:等腰三角形底边中线上的任意一点到两腰的距离相等.
已知:如图,△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,P是AD上任意一点,且______.
求证:______.
证明:19.(本小题10分)
某校八年级组织“豫见青春,挺膺担当”大型诗歌朗诵会,需租借男生、女生两种汉服.已知租借一套女生汉服的价格比租借一套男生汉服的价格多5元,用640元租借女生汉服的数量和用600元租借男生汉服的数量相同.
(1)租借一套女生汉服的价格是多少元?
(2)商家推出了打折优惠活动:女生汉服以九折租售,男生汉服以八折租售.学校计划租借男女生汉服共100套,且要求女生汉服的数量不少于男生汉服数量的2倍,请你帮助学校选择花费最少的租借方案.20.(本小题10分)
在▱ABCD中,点E、F、G、H分别是AB,BC,CD,AD的中点,连接EH,HG,GF,FE,得到四边形EHGF.
(1)求证:四边形EHGF是平行四边形;
(2)设△ABCD对角线AC与BD的交点为O1,四边形EHGF对角线EG与FH的交点为O2,那么O1与O21.(本小题11分)
分组分解也是因式分解的一种方法,顾名思义就是将原多项式进行合理分组后分别进行因式分解的方法.如:分解因式:x3+x2+x+1=(x3+x2)+(x+1)=x2(x+1)+(x+1)=(x+1)(x2+1);
x2−4x+4−y2=(x−2)2−y2=(x−2+y)(x−2−y).
问题1.通过分析,你认为下面哪种说法才是分组分解的关键______;(只填序号)
①分组后组内能提取公因式;②分组后组内能运用公式;③分组后组间还能继续分解.22.(本小题12分)
如图,已知四边形ABCD是平行四边形,∠ACB=∠ACD=60°,AB=6,点P是对角线AC所在直线上的一个动点,将线段CP绕点C顺时针旋转60°得到CQ.点P的对应点为点Q,连接BP和AQ,直线BP和直线AQ相交于点M.
(1)如图1,当点P是对角线AC的中点时,直线BP和直线AQ所夹的锐角为______度;
(2)如图2,当点P在AC的延长线上时,(1)中的结论是否仍然成立?请写出你的判断并说明理由;
(3)点P在直线AC上运动的过程中,当△PQM为直角三角形时,请直接写出CQ的长.
参考答案1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
7.D
8.D
9.B
10.C
11.对角线互相平分的四边形是平行四边形
12.2000x(x+2)13.m2+4mn+314.①②③④
15.3s或19316.解:(1)解不等式①得:x≥−2,
解不等式②得:x<1,
则原不等式组的解集为−2≤x<1;
(2)原式=322+2×32×68+682
=(32+68)217.(1)①③;
(2))分式的基本性质;
(3)选择①,
原式=x+9x2−9÷[2x(x+3)(x+3)(x−3)−x(x−3)(x+3)(x−3)]
=x+9(x+3)(x−3)÷2x2+6x−x2+3x(x+3)(x−3)
=x+9(x+3)(x−3)÷x2+9x(x+3)(x−3)
=x+9(x+3)(x−3)⋅(x+3)(x−3)x(x+9)
=1x,
当x=2时,原式=12.
18.PE⊥AB于E,PF⊥AC于F
;PE=PF
证明:∵AB=AC,AD为BC边上的中线,
∴∠BAD=∠CAD,
∵PE⊥AB,PF⊥AC,
∴∠AEP=∠AFP=90°,
在△AEP和△AFP中,
∠AEP=∠AFP∠EAP=∠FAPAP=AP,
∴△AEP≌△AFP(AAS),
∴PE=PF.
19.解:(1)设租借一套女生汉服的价格是x元,则租借一套男生汉服的价格是(x−5)元,
由题意得:640x=600x−5,
解得:x=80,
经检验,x=80是所列方程的解,且符合题意,
答:租借一套女生汉服的价格是80元;
(2)设租借女生汉服m套,则租借男生汉服(100−m)套,
由题意得:m≥2(100−m),
解得:20.(1)证明:连接AC,
∵点E、F、G、H分别是AB,BC,CD,AD的中点,
∴EF和HG分别是△ABC和△ADC的中位数,
∴EF//HG且EF=HG,
∴四边形EHGF是平行四边形;
(2)解:O1与O2是同一个点,理由如下:
∵▱ABCD绕点O1旋转180°后与原▱ABCD重合,▱EHGF绕点O2旋转180°后与原▱EHGF重合,
∴O121.③
解:问题1:分组分解的目的是分组以后,继续因式分解,最后组与组之间还要因式分解,故选③.
(1)x2−xy+2x−2y=x(x−y)+2(x−y)=(x−y)(x+2),
(2)4x2+4xy+y2−4x−2y+1=(4x2+4xy+y2)−2(2x+y)+1=(2x+y)2−2(2x+y)+1=(2x+y−1)2.
问题3:b2−ab+bc−ac=0,
(b2−ab)+(bc−ac)=0,
b(b−a)+c(b−a)=0,
(b−a)(b+c)=0,
∵a,b,c是△ABC的三边,
∴b+c不可能是0,
∴b−a=0,
b=a,
∴△ABC是等腰三角形.
22.(1)60;
(2)(1)中的结论仍然成立,理由如下:
如图2,∵∠ACB=∠PCQ=∠ACD=60°,CP=CQ,AC=BC,
∴∠ACQ=∠BCP=120°,
在△ACQ和△BCP中,
AC=BC∠ACQ=∠BCPCQ=CP,
∴△ACQ≌△BCP(SAS),
∴∠CAQ=∠CBP,
∵∠CBP+∠AMB=∠CAQ+∠ACB,
∴∠AMB=∠ACB=60°,
故(1)中的结论仍然成立;
(3)当点P在CA的延长线上,∠MPQ=90°时,如图3,
∵△CPQ是等边三角形,
∴∠C
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