专题3.5 第三章:函数的概念与性质-新高一《数学》初升高衔接考点必杀50题(人教A版2019)解析版_第1页
专题3.5 第三章:函数的概念与性质-新高一《数学》初升高衔接考点必杀50题(人教A版2019)解析版_第2页
专题3.5 第三章:函数的概念与性质-新高一《数学》初升高衔接考点必杀50题(人教A版2019)解析版_第3页
专题3.5 第三章:函数的概念与性质-新高一《数学》初升高衔接考点必杀50题(人教A版2019)解析版_第4页
专题3.5 第三章:函数的概念与性质-新高一《数学》初升高衔接考点必杀50题(人教A版2019)解析版_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页专题3.5第三章:函数的概念与性质一、单选题1.已知函数f(x)=则f(1)-f(3)等于()A.-7 B.-2 C.7 D.27【答案】C【分析】根据函数解析式,分别求得、的函数值,再作差就可以.【详解】依题意,,所以,选C.【点睛】本小题考查分段函数求值问题.对于定义域不同的区间上,函数表达式不同的分段函数,在求值时一定要代入对应的自变量的范围内求.属于基础题.2.若,则的解析式为(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】令,利用换元法即可求得解析式,注意换元的等价性即可.【详解】f(1)=x+,设t,t≥1,则x=(t﹣1)2,∴f(t)=(t﹣1)2+﹣1=t2﹣t,t≥1,∴函数f(x)的解析式为f(x)=x2﹣x(x≥1).故选:.【点睛】本题考查利用换元法求函数解析式,属简单题.3.已知函数f(x)由下表给出,则等于(

)x1234f(x)2341A.1 B.2C.3 D.4【答案】A【分析】根据表格数据,先求,再求即可.【详解】∵f(3)=4,∴=f(4)=1.故选:.【点睛】本题考查函数值的求解,属简单题.4.设f(x)=,则f(5)的值是(

)A.24 B.21 C.18 D.16【答案】A【分析】利用分段函数的解析式,代入求解即可.【详解】由f(x)=,,,故选:A【点睛】本题考查了分段函数求函数值,考查了基本运算求解能力,属于基础题.5.下列各曲线中,不能表示y是x的函数的是()A. B.C. D.【答案】C【分析】如图,在x允许的取值范围内取x=x0,此时函数y与之对应的有2个值,不符合函数的定义,即得解.【详解】函数的定义:设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量.如图,C选项中,在x允许的取值范围内取x=x0,此时函数y与之对应的有2个值,y=y1,y=y2,不符合函数的定义.其它三个选项都符合函数的定义.故选:C.【点睛】本题主要考查函数的概念,解题的关键是掌握函数的定义,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.6.对于任意的实数x,已知函数,则的最大值是(

)A. B. C.1 D.2【答案】C【分析】根据函数解析式画出函数图象,数形结合即可判断;【详解】解:因为,函数图象如下所示:由函数图象可知,当时,函数取得最大值故选:C7.已知一个等腰三角形的周长为,底边长关于腰长的函数解析式是(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】由题意可得,从而可求得底边长关于腰长的函数解析式,再利用三角形任意两边之和大于第三边可求出的取值范围【详解】解:由题意得,,即,由,得,解得,故选:D8.已知,则等于(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】直接代入化简求解即可.【详解】解:因为,所以.故选:B【点睛】此题考查由已知函数的解析式求复合函数的解析式,属于基础题.9.2011年12月,某人的工资纳税额是元,若不考虑其他因素,则他该月工资收入为级数全月应纳税所得额税率(%)1不超过元32元10注:本表所称全月应纳税所得额是以每月收入额减去(起征点)后的余额.A.7000元 B.7500元 C.6600元 D.5950元【答案】A【分析】设此人的工资为元,则根据题设条件可得纳税额与的关系,再令,则可得此人的工资收入.【详解】设此人的工资为元,纳税额为,则有,当时,,故当(元)时,,令,则(元),故选A.【点睛】本题考查分段函数的应用,属于基础题.10.设则函数的单调增区间为(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】先根据定义化简函数解析式,再根据二次函数性质确定对应单调区间.【详解】由得,解得或,当或时,,此时函数的递增区间为,由得,解得,当时,此时函数的递增区间为,综上所述函数的递增区间为.故选:D【点睛】本题考查函数新定义、分段函数单调区间、二次函数性质,考查基本分析求解能力,属基础题.11.已知函数是定义在上的奇函数,且当时,函数的图像如图所示,则不等式的解集为(

).A. B.C. D.【答案】A【分析】先由题意,以及函数图像,得到时,不等式的解集;再由函数奇偶性,即可求出结果.【详解】当时,由得;由函数图像可知,;由函数是定义在上的奇函数,所以当时,,此时也满足;综上,不等式的解集为.故选A【点睛】本题主要考查由函数奇偶性解不等式,熟记奇函数的性质即可,属于常考题型.12.已知是定义在上的单调递减函数,且,则实数的取值范围是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据函数自变量的定义域以及函数单调递减列式,求出a的取值范围.【详解】∵是定义在上的单调递减函数,且,则,解得故选:D..13.下列函数中,是偶函数,且在区间上单调递增的为(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】结合函数的单调性与奇偶性的定义与判定方法,以及初等函数的性质,逐项判定,即可求解.【详解】由题意,对于A中,函数,所以函数为奇函数,不符合题意;对于B中,函数满足,所以函数为偶函数,当时,函数为上的单调递增函数,符合题意;对于C中,函数为非奇非偶函数,不符合题意;对于D中,为偶函数,当时,函数为单调递减函数,不符合题意,故选:B.【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性和函数的单调性的判定与应用,其中解答中熟记函数的单调性与奇偶性的判定方法,以及初等函数的性质是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.14.函数的图象大致为(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】采用排除法,根据函数奇偶性,可知该函数为奇函数,然后取特殊值,可知结果.【详解】由题可知:函数的定义域为由,所以故该函数为奇函数,排除A,C取特殊值,则,故D正确,B错故选:D【点睛】本题考查利用函数的性质判断函数的大致图像,此种题型常考虑:定义域、奇偶性、单调性、对称性、最值、特殊值,考验对问题的分析能力,属基础题.15.已知函数,若,则实数的取值范围是(

)A. B.C. D.【答案】A【解析】对分情况讨论,分段求出的取值范围,最后再求并集即可.【详解】解:①当时,,,解得:,,②当时,,,解得:,,综上所述,实数的取值范围是:,.故选:.16.下列函数中,表示同一个函数的是A.与B.与C.与D.与【答案】D【分析】对于A,B,C三个选项中函数定义域不同,只有D中定义域和对应法则完全相同的函数,才是同一函数,即可得到所求结论.【详解】对于A,的定义域为R,的定义域为,定义域不同,故不为同一函数;对于B,的定义域为,的定义域为,定义域不同,故不为同一函数;对于C,定义域为,的定义域为R,定义域不同,故不为同一函数;对于D,与定义域和对应法则完全相同,故选D.【点睛】本题考查同一函数的判断,注意运用只有定义域和对应法则完全相同的函数,才是同一函数,考查判断和运算能力,属于基础题.17.某市生产总值连续两年持续增加.第一年的增长率为,第二年的增长率为,则该市这两年生产总值的年平均增长率为A. B.C. D.【答案】D【详解】试题分析:设这两年年平均增长率为,因此解得.考点:函数模型的应用.18.已知函数是定义在上的奇函数,且,当时,,则(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】由题设条件,求得,得到函数是周期为4的周期函数,进而得到,代入即可求解.【详解】由题意,函数是定义在上的奇函数,且,可得,所以,所以函数是周期为4的周期函数,又由当时,,则.故选:C.【点睛】本题主要考查了函数的基本性质的综合应用,其中解答中熟练应用函数的奇偶性和周期性是解答的关键,着重考查推理与运算能力.19.已知函数,若对一切,都成立,则实数a的取值范围为(

)A. B.C. D.【答案】C【解析】将,成立,转化为,对一切成立,由求解即可.【详解】解:因为函数,若对一切,都成立,所以,对一切成立,令,所以,故选:C【点睛】方法点睛:恒(能)成立问题的解法:若在区间D上有最值,则(1)恒成立:;;(2)能成立:;.若能分离常数,即将问题转化为:(或),则(1)恒成立:;;(2)能成立:;.20.已知函数,其中表示不超过x的最大整数.设,定义函数,则下列说法正确的有(

)个.①的定义域为;②设,,则;③;④,则M中至少含有8个元素.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【分析】先对分两段和化简,再对各项分析判断正误:对①,由,分段解不等式,求得函数的定义域,判断正误;对②,由题中的对应法则,求出集合,判断正误;对③,计算得到其周期性,计算得到,判断正误;对④,综合①②③的分析,判断正误.【详解】当时,;当时,,则对①,有,则或,得,即定义域为,故①正确;对②,当时,成立;当时,成立;当时,成立,所以故②项正确。对③,,,,一般地即有故③错误;对④,由①可知,所以则所以,由②知,对恒有所以则,由③知,对恒有所以综上所述,,所以中至少含有8个元素,故④正确。故选:C.【点睛】本题考查了函数的概念及性质的应用,考查了新定义函数的理解与应用,考查了学生分析理解能力,逻辑推理能力,难度较大.二、多选题21.若函数的最小值为3,则实数a的值可能为(

)A. B. C.5 D.8【答案】BD【分析】按与的大小分类讨论,分类后再按绝对值定义分类去掉绝对值符号化函数为分段函数形式,求得最小值,从而得出结论.【详解】当,即时,有易得,当时,,可得.当,即时,有易得,当时,,可得.综上可得,所求a的值为或8.故选:BD【点睛】本题考查含绝对值函数的最值问题,解题方法按绝对值定义分类讨论去绝对值符号,化函数为分段函数形式,再求最值.22.下列函数中,是偶函数,且在区间上为增函数的是(

)A. B.y=1-x2 C. D.【答案】AD【分析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案.【详解】根据题意,依次分析选项:对于A,y=|x|,是偶函数,且在区间(0,+∞)上为增函数,符合题意;对于B,y=1﹣x2,是二次函数,在区间(0,1)上为减函数,不符合题意;对于C,y,是反比例函数,是奇函数,不符合题意;对于D,y=2x2+4,为二次函数,是偶函数且在区间(0,+∞)上为增函数,符合题意;故选:AD.【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的判断,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性,属于基础题.23.若函数y=xα的定义域为R且为奇函数,则α可能的值为(

)A. B.1C.2 D.3【答案】BD【分析】根据常见幂函数奇偶性逐一判断选择.【详解】当α=时,幂函数y=的定义域为[0,+∞),A不符合题意;当α=1时,幂函数y=x的定义域为R且为奇函数,B符合题意;当α=2时,幂函数y=x2的定义域为R且为偶函数,C不符合题意;当α=3时,幂函数y=x3的定义域为R且为奇函数,D符合题意.故选:B、D.【点睛】本题考查常见幂函数奇偶性,考查基本分析判断能力,属基础题.24.函数(x≠1)的定义域为[2,5),下列说法正确的是(

)A.最小值为 B.最大值为4C.无最大值 D.无最小值【答案】BD【分析】先对函数分离常数,再判断单调性即可求最值.【详解】函数在[2,5)上单调递减,即在x=2处取得最大值4,由于x=5取不到,则最小值取不到.故选:BD25.关于函数,下列结论正确的是(

)A.的图象过原点 B.是奇函数C.在区间上单调递减 D.是定义域上的增函数【答案】AC【分析】作出的图像,根据图像逐一判断即可.【详解】解:,将的图像向右平移一个单位,然后向上平移1个单位即可得到,图像如下:观察图像可得A,C正确,故选:AC.【点睛】思路点睛:本题考查函数的性质的判断,如果能画出函数图像,根据图像观察则快速而准确.26.定义在R上的奇函数f(x)为增函数,偶函数g(x)在区间[0,+∞)上的图象与f(x)的图象重合,设a>b>0,则下列不等式正确的是(

)A.f(b)-f(-a)>g(a)-g(-b)B.f(b)-f(-a)<g(a)-g(b)C.f(a)-f(-b)>g(b)-g(-a)D.f(a)-f(-b)<g(b)-g(-a)【答案】AC【分析】根据的单调性和奇偶性,结合题意,即可比较大小,从而判断结果.【详解】∵f(x)为奇函数,g(x)为偶函数,∴-f(-a)=f(a),g(-b)=g(b).∵a>b>0,∴f(a)>f(b)>f(0)=0,g(a)>g(b)>0,且f(a)=g(a),f(b)=g(b),f(b)-f(-a)=f(b)+f(a)=g(b)+g(a)>g(a)-g(b)=g(a)-g(-b),∴A正确,B不正确.又g(b)-g(-a)=g(b)-g(a)<0,而f(a)-f(-b)=f(a)+f(b)>0,∴C正确,D不正确.故选:.【点睛】本题考查函数单调性和奇偶性的应用,属综合基础题..27.函数,则下列说法正确的是(

)A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】AD【分析】根据幂函数单调性,以及做差法比较大小,结合反例,逐项判断,即可得出结果.【详解】A选项,因为在上递增,若,则,故A正确;B选项,时等价于,取,则,故B错,C选项,时等价于,取,故C错,D选项,,,,即故D正确.故选:AD.【点睛】本题主要考查幂函数图像的性质,作差法比较大小,属于常考题型.28.下列命题正确的有(

)A.函数在其定义域上是增函数;B.函数是奇函数;C.函数的图象可由的图象向右平移2个单位得到;D.若,则【答案】CD【分析】根据反比例函数的单调性,可判定A;根据函数的奇偶性的定义,可判定B;根据函数的图象的平移变换,可判定C;根据指数函数的图象与性质,可判定D.【详解】对于A中,根据反比例函数的性质,可得函数的单调递增区间为,所以函数在其定义域上是增函数是不正确的;对于B中,由函数的定义域为不关于原点对称,所以函数为非奇非偶函数,所以不正确;对于C中,函数向右平移2个单位,可得,所以是正确的;对于D中,根据指数函数的图象与性质,若,则,所以是正确的.故选:CD.【点睛】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了函数的单调性、奇偶性,函数的图象的平移变换,以及指数函数的图象与性质等知识点的应用,属于基础题.29.已知定义在上的函数的图象是连续不断的,且满足以下条件:①,;②,,当时,;③.则下列选项成立的是(

)A. B.若,则C.若,则 D.,,使得【答案】CD【分析】根据题中的条件确定函数的奇偶性和单调性,再逐项验证即可得出答案.【详解】根据题中条件知,函数为R上的偶函数;根据题中条件知,函数在上单调递增.根据函数的单调性得,,选项A错误;是R上的偶函数,且在上单调递增时,,解得,选项B错误;或解得或,即时,,选项C正确;根据偶函数的单调性可得,函数在上单调递减在R上有最小值,故选项D正确.故选:CD.30.若函数的定义域为,值域为,则正整数a的值可能是(

)A.2 B.3 C.4 D.5【答案】BC【分析】画出函数的图象,结合值域可得实数的取值范围,从而可得正确的选项.【详解】函数的图象如图所示:因为函数在上的值域为,结合图象可得,结合a是正整数,所以BC正确.故选:BC.三、填空题31.已知函数,若,则___________.【答案】0或2【分析】对函数值进行分段考虑,代值计算即可求得结果.【详解】由题意可得或,∴m=0或m=2,故答案为:0或2.【点睛】本题考查由分段函数的函数值求自变量,属简单题.32.已知二次函数f(x)=ax2+2ax+1在区间[-3,2]上的最大值为4,则a的值为________.【答案】-3或【分析】根据二次函数的对称轴,结合参数的取值对单调性的影响,即可容易由最值求参数值.【详解】f(x)的对称轴为直线x=-1.当a>0时,f(x)max=f(2)=4,解得a=;当a<0时,f(x)max=f(-1)=4,解得a=-3.综上,得a=或a=-3.故答案为:或.【点睛】本题考查由二次函数的最值求参数值,属基础题.33.若函数是奇函数,则______.【答案】【解析】由函数是奇函数,得到,即可求解,得到答案.【详解】由题意,函数是奇函数,所以,解得,当时,函数满足,所以.故答案为:.34.函数的定义域为,则实数的取值范围为______.【答案】【分析】利用函数的定义域为,转化为恒成立,然后通过分类讨论和两种情况分别求得a的取值范围,可得答案.【详解】的定义域为是使在实数集上恒成立.若时,恒成立,所以满足题意,若时,要使恒成立,则有解得.综上,即实数a的取值范围是.故答案为:.35.若是奇函数,当时的解析式是,则当时,的最大值是______.【答案】【分析】先利用奇函数的定义求出时的解析式,再结合二次函数的性质求解即可【详解】当时,,∵时,,∴,又为奇函数,∴,∴,因为时,,所以当时,取得最大值.故答案为:36.函数,在区间上的增数,则实数t的取值范围是________.【答案】【分析】作出函数的图象,数形结合可得结果.【详解】解:函数的图像如图.由图像可知要使函数是区间上的增函数,则.故答案为【点睛】本题考查函数的单调性,考查函数的图象的应用,考查数形结合思想,属于简单题目.37.已知定义在上的函数满足,且当时,.若对定义域上任意都有成立,则的最小值是_______.【答案】2【分析】由题意可先算出定义在中的函数表达式,再由求的最大值即可.【详解】由题意,当时,,故由且当时,有,即,即.又当时为减函数,故当,,又当时,为增函数,故当时,,故在上,,又对定义域上任意都有成立,故的最小值是2.故答案为2【点睛】本题主要考查根据不同区间上的函数之间的关系,求解不同区间上的函数表达式问题.方法是将所求的区间上的定义域凑到满足区间条件的定义域中去,从而利用已知的函数表达式求所求区间的函数表达式.38.设偶函数f(x)满足:,且当时时,,则______.【答案】【解析】利用初始值和递推关系,逐渐求得,,,,,最后求得再利用偶函数的性质得出所求.【详解】解:,,,,,,∵f(x)是偶函数,.故答案为:.【点睛】本题考查利用抽象函数的解析式求函数值,涉及偶函数的性质,属中高档题,关键在于利用初始值和递推关系,逐渐递推计算.39.已知函数是定义在上的奇函数,且对任意,恒有成立,当时,,则______.【答案】【解析】由成立,得到是周期为4的函数,得到,结合函数的奇偶性和函数的解析式,分别求得的值,即可求解.【详解】由题意,函数对任意,恒有成立,所以函数是以4为周期的周期函数,所以,又由函数是定义在的奇函数,且时,,,因为,令,可得,解得,所以,故答案为:.【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性与周期性的应用,其中解答中根据题意求得函数是以4为周期的周期函数,在结合函数的奇偶性和函数的解析式求解是解答的关键,着重考查推理与运算能力.40.记,已知,设函数,若方程有解,则实数m的取值范围是__________________.【答案】【分析】由题意有解,即有交点,画出函数的简图,数形结合即得解【详解】由题意有解,即有交点令当当故画出函数的简图,如下图所示:数形结合可知,当时,故若有交点,则实数m的取值范围是故答案为:四、解答题41.美国对中国芯片的技术封锁激发了中国“芯”的研究热潮.某公司研发的,两种芯片都已经获得成功.该公司研发芯片已经耗费资金千万元,现在准备投入资金进行生产.经市场调查与预测,生产芯片的毛收入与投入的资金成正比,已知每投入千万元,公司获得毛收入千万元;生产芯片的毛收入(千万元)与投入的资金(千万元)的函数关系为,其图像如图所示.(1)试分别求出生产,两种芯片的毛收入(千万元)与投入资金(千万元)的函数关系式;(2)现在公司准备投入0千万元资金同时生产,两种芯片,求可以获得的最大利润是多少.【答案】(1)生产,两种芯片的毛收入(千万元)与投入资金(千万元)的函数关系式分别为,,(2)9千万元【分析】(1)根据待定系数法可求出函数解析式,(2)将实际问题转换成二次函数求最值的问题即可求解【详解】解:(1)因为生产芯片的毛收入与投入的资金成正比,所以设,因为当时,,所以,所以,即生产芯片的毛收入(千万元)与投入资金(千万元)的函数关系式为,对于生产芯片的,因为函数图像过点,所以,解得,所以,即生产芯片的毛收入(千万元)与投入的资金(千万元)的函数关系为,(2)设投入千万元生产芯片,则投入千万元生产芯片,则公司所获利用,所以当,即千万元时,公司所获利润最大,最大利润为9千万元42.已知函数(1)求的值;(2)若,求.【答案】(1);(2)或.【分析】(1)根据分段函数的表达式,即可得到函数值;(2)根据函数的表达式及,即可得到.【详解】(1),,,;(2)当时,,;当时,,;当时,,(舍去).综上,或.【点睛】本题考查分段函数,解题的关键是正确理解分段函数的意义,正确列出等式.43.已知函数.(1)若为偶函数,且,求函数在区间上的最大值和最小值;(2)要使函数在区间上单调,求实数的取值范围.【答案】(1)的最小值为,最大值为.;(2)【分析】(1)先由函数为偶函数,得到,由,得到,根据二次函数单调性,即可求结果;(2)根据函数解析式,得到对称轴为直线,分别讨论函数在给定区间单调递增和单调递减两种情况,根据二次函数单调性,即可求出结果.【详解】(1)由为偶函数,偶函数奇次项不存在,可得,即.由,可得,即.由的图象开口向上,且对称轴为直线,可得在上单调递减,在上单调递增,可得的最小值为,最大值为.(2)函数的图象的对称轴为直线,若在上单调递增,则,解得;若在上单调递减,则,解得.综上,可得实数的取值范围是.【点睛】本题主要考查函数奇偶性求参数,以及求二次函数的最值等问题,熟记二次函数的性质,以及偶函数的概念与性质即可,属于常考题型.44.求下列函数的解析式:(1)已知二次函数满足,且;(2)已知函数满足:;(3)已知函数满足:.【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)设,由可求得的值,由可得出关于、的方程组,解出这两个未知数的值,即可得出函数的解析式;(2)设,代入化简可得函数的解析式;(3)由已知可得出关于、的方程组,即可解得函数的解析式.【详解】(1)设,,因为,所以,,解得,因此,;(2)令,则,,代入有,因此,;(3)由可得,解得.45.已知幂函数的图象过点,试求出此函数的解析式,并画出图象,判断奇偶性、单调性.【答案】,函数的图象见解析,既不是奇函数也不是偶函数,在上递减.【分析】设,代入点得到函数解析式,再画出图像,判断奇偶性和单调性得到答案.【详解】依题意设,则,解得,所以.函数的图像如图,既不是奇函数也不是偶函数,函数在上递减.【点睛】本题考查了幂函数的解析式,图像,奇偶性,单调性,意在考查学生对于幂函数知识的综合应用.46.已知y=f(x)是偶函数,定义x≥0时,,(1)求f(-2);(2)当x<-3时,求f(x)的解析式;(3)设函数y=f(x)在区间[-5,5]上的最大值为g(a),试求g(a)的表达式.【答案】(1)2;(2);(3)=.【分析】根据偶函数定义,可得f(-2)=f(2),代入解析式即可求解.根据偶函数定义,可得f(x)=f(-x),代入即可求得x<-3时的解析式.(3)由偶函数可得函数在[-5,5]上的最大值即为它在区间[0,5]上的最大值;对a分类讨论,讨论在对称轴两侧的单调情况及最值即可.【详解】(1)已知y=f(x)是偶函数,故f(-2)=f(2)=2(3-2)=2;(2)当x<-3时,f(x)=f(-x)=(-x-3)(a+x)=-(x+3)(a+x),所以,当x<-3时,f(x)的解析式为f(x)=-(x+3)(a+x)(3)因为f(x)是偶函数,所以它在区间[-5,5]上的最大值即为它在区间[0,5]上的最大值,①当a≤3时,f(x)在上单调递增,在上单调递减,所以,②当3<a≤7时,f(x)在与上单调递增,在与上单调递减,所以此时只需比较与的大小.(A)当3<a≤6时,≥,所以(B)当6<a≤7时,<,所以g(a)=③当a>7时,f(x)在与[3,5]上单调递增,在上单调递减,且<f(5)=2(a-5),所以g

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论