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Dr.Feng幼儿手工活动剪纸2020-12-241幼儿手工活动剪纸(PPT课件)剪纸活动

剪纸是指运用剪刀将纸剪成所需要形象的手工活动。它是我国传统民间艺术之一,是广大人民群众喜闻乐见的艺术形式。从功能出发:剪纸可以划分为窗花、门笺、灯笼花、墙顶花、礼花等类。从表现形式来看:有单色剪纸和彩色剪纸。剪纸具有风格淳朴化、手法简洁化、造型意象化、色彩明快化、构图装饰化等艺术特色。

2020-12-242幼儿手工活动剪纸(PPT课件)

幼儿剪纸活动的目的主要是让幼儿学习使用剪刀,学习剪的技能,锻炼手指肌肉运动的灵活性,同时发展幼儿的手眼脑协调能力和创造性思维能力。

幼儿剪纸的题材一般是比较简单的植物、动物、人物、生活用品以及简单的连续花纹。2020-12-243幼儿手工活动剪纸(PPT课件)剪纸活动的主要工具和材料

剪纸活动的工具主要是剪刀,最好是儿童专用剪刀,刀头是圆头,两个柄环能分别伸进幼儿的大拇指和其余四指,使用起来既安全又舒服。一把质量好的剪刀能避免幼儿在开始剪纸活动时产生的挫败感。剪纸活动的主要材料是纸张,应选择厚薄适合的纸张,太薄的纸张拿起来会软塌,不易悬空支撑;太厚的纸张,幼儿可能难通过碾压剪刀将其剪开。2020-12-244幼儿手工活动剪纸(PPT课件)剪纸活动的内容(一)认识剪刀探索剪纸让幼儿了解剪刀的结构、功能以及使用方法,并在使用剪刀时注意安全,形成安全使用剪刀的习惯。探索剪纸,让幼儿随意地剪、培养幼儿剪纸的兴趣。2020-12-245幼儿手工活动剪纸(PPT课件)(二)目测剪用没有任何线条或痕迹的纸,通过目测直接剪出形象的方法是目测剪。幼儿是目测剪的内容主要有:短直线、长直线,短曲线、长曲线,还有一些轮廓简单的物体,如苹果、月亮等。2020-12-246幼儿手工活动剪纸(PPT课件)(三)沿轮廓剪

沿轮廓剪是按照已经画好的轮廓线来剪出所需形象的方法。轮廓线可以由教师画,也可以是幼儿画,幼儿的年龄与画的成分成正比。练习沿轮廓剪:废旧报纸、挂历上的形象。2020-12-247幼儿手工活动剪纸(PPT课件)(四)折叠剪折叠剪的第一步是折叠,然后是用目测剪或沿轮廓剪的方法。依次对边折后可以剪出左右对称的图形;长纸条反复折叠后,可剪出花边;正方形或圆形纸围绕中心呈放射状折叠数次后,可以剪出团花。剪完后,教师还要指导幼儿学习将剪好的作品揭开摊平。2020-12-248幼儿手工活动剪纸(PPT课件)剪纸活动的指导(一)剪纸活动核心教育价值的实现2020-12-249幼儿手工活动剪纸(PPT课件)1、充足的剪纸经验让幼儿熟能生巧剪刀的使用对于幼儿来说,存在一定的难度。教师要循序渐进,根据幼儿的能力水平安排学习的进度,才能让幼儿有信心、有兴趣地参与剪纸活动。刚开始,幼儿对剪刀的用法不熟悉,不知道如何下手,容易产生消极情绪,教师首先应该让幼儿认识剪刀,通过演示教会幼儿使用剪刀的方法。剪纸的初期,不能对幼儿提出过高的要求,只需要提供一些边角纸给幼儿,让幼儿随意取剪,只要能把纸剪碎就行了,在游戏中熟悉剪刀的性能,了解剪刀和纸的关系。当幼儿可以剪不规则的雪花片后,教师可让其剪一些简单的图形,当幼儿不满足于简单图形之后,教师可通过游戏让幼儿发现折叠剪无限变化的乐趣。这样循序渐进的学习是建立操作经验的基础上的,让幼儿具备了充足的剪刀使用经验,他们就能够熟能生巧,越剪越快。让剪刀成为幼儿生活中的好帮手。2020-12-2410幼儿手工活动剪纸(PPT课件)2、在操纵剪刀的过程中感受到美的产生

中国民间剪纸是一种极美的装饰艺术,走剪通畅、自然通顺,

能让幼儿在操作活动中获得排列、对称、均衡、重复的概念,并认识到和谐、对称、有序的形式美,剪纸轮廓的流畅之美、剪纸纹样的变化之美,不仅可以让幼儿从成人的作品中欣赏领略,也可以从自己的操作中操作中创造体验。2020-12-2411幼儿手工活动剪纸(PPT课件)(二)剪纸活动的难点及教学策略2020-12-2412幼儿手工活动剪纸(PPT课件)1、使用剪刀的安全注意事项为了介绍剪刀的使用方法,教师可以边示范边讲解,也可以用念儿歌的方法来进行示范,增加趣味、便于记忆。如边念儿歌边剪梅花:小剪刀,两个把,小小手指伸进来。手指分开嘴张开,手指捏紧闭起来。小剪刀,咔嚓嚓,剪朵梅花五个瓣。由于剪刀容易伤人,幼儿园应购置圆头的儿童专用剪刀,保证幼儿安全。①剪刀离眼睛要远一些,不能用剪刀乱戳②手持剪刀,应避免拥挤和走动,使用完毕应将剪刀闭合,并放置在固定地方③传递剪刀时,应手握剪刀头,将剪刀柄环的方向朝向他人。2020-12-2413幼儿手工活动剪纸(PPT课件)2020-12-2414幼儿手工活动剪纸(PPT课件)2、剪纸过程中左右手配合

在剪纸过程中,右手持剪刀,手指张合带动剪刀的碾压,左手调整纸片配合右手。例如剪直线,左手需将纸片往后拉;在剪曲线或圆形时,需将纸片由外向内旋转。双手动作协调,避免连撕带剪。在剪纸活动中,教师需要关注左撇子的幼儿,看他们是否存在困难。2020-12-2415幼儿手工活动剪纸(PPT课件)(三)剪纸活动需要注意的问题①进行折叠剪时,折叠次数不宜过多,一般以折两三次为宜;②简单的纹样设计可以用目测剪的方式,复杂的纹样可用铅笔勾线在沿线剪;③剪的过程中要注意细微的连接处不能剪断;④作品在揭开摊平时,要按折叠层逐层地揭,可轻轻抖动作品使其散开,保证作品完好无损。2020-12-2416幼儿手工活动剪纸(PPT课件)幼儿园绘画教学手册:中班上学期爷爷一定有办法(手工)2020-1

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