山东省潍坊市诸城市2023-2024学年八年级下学期7月期末考试语文试题

八年级语文试题第1页（共8页）八年级语文试题（时间：150分钟满分：150分）第一部分积累与运用（36分）一、（21分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是A.蛮横／横幅丧乱／丧魂落魄千挑万选／挑拨离间B.辗转／碾轧寒噤／正襟危坐出类拔萃／鞠躬尽瘁C.龟裂／龟缩钟磬／罄竹难书避暑纳凉／开天辟地D.纤夫／纤细勉强／强词夺理悄无声息／销声匿迹2．下列词语，书写完全正确的一项是A.踊跃栖息戛然而止人情事故B.油馍烦燥天衣无缝巧妙绝伦C.斡旋迁徙震耳欲聋相辅相成D.撺掇追溯漫不经心世外桃园3．下列句子中加点的成语，使用不正确的一项是A.写文章最忌提笔就写，想到哪儿写到哪儿，文章全无脉络可言，要做到胸中有丘壑。密B.十一期间，城区各大商场门前车水马龙，顾客争相前往商场购买自己心仪的商品。C.面对社会上的不正之风，作为当代中学生的我们不能不动声色。D．早在13世纪，卢沟桥就闻名遐迩，“卢沟晓月”很早就成为北京胜景之一。4．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是A.“这是怎么啦？欣欣。”妈妈一进门就问，“是不是发烧了？”B.可爱的宝贝，我该怎样去呵护你呢？怎样才能让你茁壮成长和成才呢？C.议论文的理论论据多是引用经典性著作和权威性的言论。（包括领袖言论、名人名言等）D.李清照是宋代著名的词人，我非常喜欢她的诗句“生当作人杰，死亦为鬼雄。”5．下列句子中，没有语病、表意明确的一项是A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.中国航天开启空间站时代，空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。C.在不断的尝试和突破中，使他成长为一名优秀的节目主持人。D.运动有三忌，一忌餐后立刻运动，二忌过度运动，三忌盲目运动。6．下列句子，排序正确、语意连贯的一项是①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。④同时，个体传播者也需要有正确的态度。⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。A.③②①④⑤B.①②⑤④③C.①⑤③④②D.③①④⑤②7．下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是A.《庄子》是战国时期思想家庄子及其后学的著作，想象奇幻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义艺术风格。B.二十四节气中，清明之后是谷雨，芒种之后是夏至，立秋之后是处暑，寒露之后是霜降。C.《礼记》是战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。D.韩愈、柳宗元是唐代“古文运动”的倡导者，主张废弃华而不实的骈文，创作内容充实、形式自由的散文。二、（8分）8．请填写下列名篇名句中的空缺部分。（8分）（1）水击三千里，，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》）满面尘灰烟火色，。（白居易《卖炭翁》）(2)，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）挥手自兹去，。（李白《送友人》）(3)，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）谁见幽人独往来，。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（4）《送杜少府之任蜀州》中抒写真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独、苦闷的八年级语文试题第4页（共8页）两句诗是：。,三、综合性学习（7分）学校将开展“家国情怀·革命文化”综合性学习活动，请完成以下任务。9．学校准备推出一期主题展板，展板需围绕“革命文化”设计几个栏目，请参照“栏目二”格式填写相关内容。（3分）栏目一：栏目二：革命故事荟萃栏目三：栏目四：10．阅读下面的材料，回答问题。从1920年初开始，李大钊同志等革命家就商议在中国建立无产阶级政党的问题。1920年3月，李大钊同志在北京大学组织马克思学说研究会。同年秋，他领导建立北京共产党早期组织和北京社会主义青年团，并积极推动建立全国范围的共产党组织。1921年3月，李大钊同志撰文号召全国的共产主义者“急急组织一个团体”，这个团体是“平民的劳动家的政党”，要担负起“中国彻底的大改革”的责任。1921年，中国共产党宣告成立，这是中国近现代史上开天辟地的大事件。李大钊同志为建党所作的重大贡献，使他成为中国共产党的主要创始人之一。（1）请用一句话概括这个材料的主要内容。（2分）（2）文中画线句中，是句子的谓语，“1920年3月”是句子的（句子成分）。（2分）1920年3月，李大钊同志在北京大学组织马克思学说研究会。第二部分阅读（54分）四、（21分）（一）阅读下面的古诗，完成第11-12题。（6分）春日临池（南北朝）温子昇光风①动春树，丹霞起暮阴。嵯峨②映连璧，飘飖③下散金。徒自临濠渚，空复抚鸣琴。莫知流水曲，谁辩游鱼心。【注释】①光风：雨停日出时吹起的风。②嵯峨；形容山势高峻。③飘飖：随风晃动。11．下列有关诗歌的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.“光风动春树”表明了雨后初晴，照应了标题；“暮阴”则写出了天气的变化。B.前两句点明了节令与时间，春天傍晚时分，树木在风中摇曳，红霞在暮霭中升起。C.三、四句运用比喻、拟人手法，生动地描摹了临池所见的独特景观，刻画细致，颇具匠心。D.前四句重在写景，后四句重在抒情，表达了诗人春日临池的复杂情感。12．诗歌的最后两句运用了哪两个典故？有什么作用？（3分）日（二）阅读下面文言文，完成第13-16题。（15分）王艮艮，字汝止。初名银，王守仁为更名。七岁受书乡塾，贫不能竞学。父灶丁①，冬晨犯寒，役于官。艮哭曰：“为人子，令父至此，得为人乎！”出代父役，入定省②，惟谨。学艮读书，止《孝经》《论语》《大学》，信口谈说，中理解。有客闻艮言，诧言：“何类王中丞③语。”艮乃谒守仁江西，与守仁辨久之，大服，拜为弟子。从守仁归里，叹曰：“吾师倡明绝学，何风之不广也！”还家，制小车北上，所过招要人士，告以守仁之道，人聚观者千百。抵京师，同门生骇异，匿其车，趣④使返。守仁闻之，不悦。艮往谒，拒不见，长跪谢过乃已。王氏弟子遍天下，率都爵位⑤有气势。艮以布衣抗其间，声名反出诸弟子上。然艮本狂士，往往驾师说上之，持论益高远，出入于二氏⑥。（选自《明史·列传·卷一百七十一》）【注释】①灶丁：煮盐工。②定省：泛指探望问候父母或亲长。③王中丞：即王守仁。④趣：通“促”，催促。⑤爵位：又称封爵、世爵，指诸侯获封赐的封建等级。⑥二氏：指佛、道两家。13．解释下列加点词的意思。（4分）（1）贫不能竟学竟：（2）信口谈说信：年（3）同门生骇异异：（4）艮往谒谒：14．下列句子中加点词语的意义和用法，完全相同的一项是（3分）A.役于官祗辱于奴隶人之手（韩愈《马说》）B.艮乃谒守仁江西乃不知有汉（陶渊明《桃花源记》）C.何风之不广也闭之，则右刻“山高月小，水落石出”（魏学洢《核舟记》）D.告以守仁之道以其境过清，不可久居（柳宗元《小石潭记》）15．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）有客闻艮言，诧言：“何类王中丞语。”八年级语文试题第5页（共8页）（2）艮以布衣抗其间，声名反出诸弟子上。16．本文表现了王艮具有怎样的性格特点？请结合原文加以分析。（4分）五、（25分）（一）阅读下面的文章，完成第17-20题。（13分）赔偿余显赋线①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：““泥人曾”的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音。于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。封④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在“泥人轩”买了一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！”我脸一红，声音不再柔和，大声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！⑤老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你······要干什么！”老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。密⑥我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是“泥人曾＇。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那······年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。⑦我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。老人拍拍我的肩，安慰道，“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。

八年级语文试题第6页（共8页）⑧我结结巴巴道：“我······只买一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：““泥人轩”的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸递给我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。”⑨我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手里，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声：“这两尊是赔偿的，不要钱。”⑩可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。（选自《嘉应文学》，有删改）17．请用简洁的语言把下面的情节补充完整。（3分）①→“老人”要回泥塑→②→③→“我”付钞离开18．文末写道：“只有我知道，在店里我给的是假钞。”对于此事文中有多处伏笔，请找出来，并作简要分析。（4分）19．文中多处写到了“我”脸红，但原因各有不同，请对以下两处作简要分析。（2分）（1）我脸一红，声音不再柔和，大声问道：“咋的，有问题吗？”（2）我红着脸，接过纸盒，没有说话。20．你觉得文中老人是一个怎样的人？请结合文章内容加以分析。（4分）（二）阅读下文，完成第21-24题。（12分）花岗岩为什么特别坚固①花岗岩在石头中是最坚固的一种，它质地紧密坚硬，不怕水的溶解，不怕酸、碱的侵蚀，每平方厘米面积的花岗岩上，经得起2000千克以上的重压。花岗岩还有一个优点，就是外表美观，大多是在白、灰、黄、玫瑰等浅颜色的底色上，闪耀着发亮的黑斑，非常好看。北京天安门前人民英雄纪念碑的碑心石，就是从青岛崂山采来的一整块花岗岩；十三陵水库的护坡也是用花岗岩修筑的；埃及开罗附近的金字塔中，也有远从阿斯旺运来的花岗岩石料。三峡水利工程的三斗坪大坝坝址，选在地下为花岗岩类岩石构成的场所；埃及尼罗河上最大的水坝，修建在阿斯旺的花岗岩体上：都是因为它结实坚固、抗水耐蚀。大坝建在这种地方稳定安全，还能省下许多打基础的土石方工程。不过，由于它的坚固，加工困难，因此过去花岗岩多是作为大块的建筑材料用在大型的工程中。近几十年来，对花岗岩加工的能力和效率提高了，将它切割成薄片也不难办到，因此，它作为建筑材料用得更广泛了，如用来贴在墙壁的表面，美观朴实又大方，许多新型建筑物中都能见到。八年级语文试题第7页（共8页）②花岗岩为什么会有这些特点呢？③花岗岩的主要成分是长石、石英和云母，其他的矿物所占的份额就比较少了。花岗岩特别坚固的原因主要是组成花岗岩的这些矿物大多不易风化。石英、长石都很硬，用钢刀也划不动，云母软一些，但抗压力却不弱，每平方厘米的面积上，能承受2000～4000千克的重压。这些矿物，特别是石英，不易被酸、碱腐蚀，更难被水溶解。它们都需要很高的温度才能熔化：石英要1713℃，云母要1240℃，长石要1190℃。④在花岗岩中，二氧化硅的含量达到70％以上。石英的化学成分是二氧化硅，云母、长石也含有许多二氧化硅，而以氧和硅的原子为主体形成的矿物，其内部结构特别稳定，所以，由它们组成的花岗岩，自然也不易受外界影响。此外，组成花岗岩的矿物颗粒是相互嵌合在一起的，内部难得有空隙，又没有或很少有裂缝，水分不易渗入，削弱了风化作用，这也是花岗岩能长期保持坚固的原因之一。⑤花岗岩内部紧密的结构，还需要从花岗岩形成的过程来说起。花岗岩是一种叫作岩浆的熔融的硅酸盐物质钻入地壳中冷凝而成的，埋藏较深，周围都是不易导热的岩石，冷却过程缓慢，因而使岩浆里面的物质有条件缓慢地结晶，形成颗粒状的矿物晶体并牢固地嵌合在一起。⑥不过，花岗岩再坚固，经过漫长的岁月，仍会分崩离析。所含的长石风化后成为细微的黏土物质的主要来源；石英则仍保持原状，河中的沙子，不少是花岗岩风化后残留的石英颗粒；在海边有着美丽的沙滩的地方，多半是有花岗岩分布的。21．简要概括本文是从哪些方面介绍花岗岩的。（3分）22．下列对文章的理解和分析，正确的一项是（3分）A.花岗岩具有坚固、耐腐蚀、抗重压、外表美观的特点，一直被广泛用作各种建筑的材料。B.花岗岩特别坚固的原因主要是组成花岗岩的这些矿物都不易风化。C.花岗岩是由熔融的硅酸盐物质-岩浆钻入地壳深处，再缓慢冷却结晶凝结而形成的。其主要成分是长石、石英和云母，其他的矿物所占的份额就比较少了。D.花岗岩被风化后，其所含长石、石英分别成为黏土物质和河沙的来源。23．文章第③段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）它们都需要很高的温度才能熔化：石英要1713℃，云母要1240℃，长石要1190℃。24．文章第⑥段画线句中加点的词语“多半”能否删去？为什么？（3分）在海边有着美丽的沙滩的地方，多半是有花岗岩分布的。八年级语文试题第8页（共8页）六、（8分）25．下列有关名著的表述，不正确的一项是（3分）A.《钢铁是怎样炼成的》塑造人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。B.《钢铁是怎样炼成的》中谢廖沙和父亲一起把印刷厂前来避难的犹太工人，藏到了自己家的菜园里和阁楼上。1C.《名人传》中的托尔斯泰，拥有财富和地位，也有着不为人知的痛苦，始终处于内心追求与现实处境的矛盾之中。D.《名人传》中的贝多芬在创作的鼎盛期，遭受到失聪的打击、爱情的缺失、经济的窘迫和侄子的不肖，这都让他痛苦不已。26．阅读材料，回答问题。（5分）（1）下列人物出自《钢铁是怎样炼成的》，请你根据文字描述，写出人物名字。（3分）①他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。②他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。③她是林务官的女儿；外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来了很多温暖，后因两人的政治观点不同而分手。①②③（2）从下面的材料中，你读出了保尔身上哪些优秀品质？（2分）青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口，他向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。一只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。-1“怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧？”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。第三部分写作（60分）1七、作文（60分）27．阅读下面文字，根据要求作文。青春之路有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。生命中的思考、感悟、经历，都能让我们有所收获。请以“让我成长”为题作文。要求：①先将题目补充完整，再作文；②除诗歌外，体裁不限，文体特征要鲜明；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名和学校名。

八年级语文试题参考答案第1页（共3页）八年级语文试题参考答案及评分标准第一部分积累与运用（36分）一、（21分，每小题3分）1.A(A.hèng/héng,sāng/sàng,tiāo/tiǎo;B.zhǎn/niǎn,jìn/jīn,cuì;C.jūn/guī,qìng,bì/pì;D.qiàn/xiān,qiǎng,qiǎo/xiāo)2．C（A．人情事故-人情世故；B．烦燥-烦躁；D．世外桃园-世外桃源）3．C（“不动声色”指内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静；此处不合语境。）4．B（A项前半句是倒装问句，问号改逗号，句号改问号；C项括号是句内括号，应该放在句号前面；D项是作为部分引用，句号放在引号外面。）5．D（A项，搭配不当，两面对一面，去掉“能否”，或在“时期”后加“是否”；B项，语序不当，应该把“利用”放到“开发”后边；C项，成分残缺，可以把“使”字去掉，或把“在”“中”二字去掉。）6.A7．C（《礼记》是一部儒家思想的论著汇编。）二、（8分）8．（8分。每空1分，出现添字、漏字、错别字，均不得分。）（1）抟扶摇而上者九万里两鬓苍苍十指黑（2）零落成泥碾作尘萧萧班马鸣（3）布衾多年冷似铁缥缈孤鸿影（4）海内存知己天涯若比邻三、（7分）9．（3分）示例1：革命人物介绍示例2：革命名言积累示例3：革命诗词鉴赏示例4：革命图片展示（答对1点得1分，答出3点即可）10．（4分）（1）（2分）李大钊同志是中国共产党的主要创始人之一。（2）（2分）组织（1分）状语（1分）第二部分阅读（54分）四、（21分）（一）（6分）11．（3分）C（三、四两句运用比喻，写山峰映照在碧玉似的池水中，云霞映在池中的波光闪烁似片片碎金的特点。）12．（3分）诗人在这里运用俞伯牙与钟子期知音、庄子与惠子同游这两个典故。（1分）一方面说没有知音能理解自己的志趣，一方面说没有人与自己辩论游鱼，（1分）表现出诗人强烈的孤独、寂寥的思想情感。（1分）（二）（15分）13．（4分）（1）完结，完成（2）随意，随便（3）（感到）惊异（4）拜见14．（3分）A（A项，均为介词，译为“在”；B项，副词，于是、就／副词，竟、竟然；C项，助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译／代词，指船窗；D项，介词，把／八年级语文试题参考答案第2页（共3页）连词，因为。）15．（1）有来客听到王艮的言论，惊诧地说：“怎么（为何）类似王中丞说的话。”（2分）（2）王艮凭借平民的身份置身他们中间（与他们平起平坐），名声反而超出王守仁的众位弟子。（2分）16．（4分）①孝敬父亲，“出代父役”；②虚心好学，“谒守仁江西”，拜为弟子；③性格狂放，“制小车北上”替师布道；④知错就改，师父拒不接见，“长跪谢过”。（每点1分，共4分。只答性格，没结合文章作分析不得分。）五、（25分）（一）（13分）17．（3分）①“我”购买泥塑②“老人”摔碎泥塑③“老人”双倍赔偿（每点1分）18．（4分）①第①段中“急匆匆地离开了”，暗示了“我”因用假钞而急于脱身。②第②段“不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步”，写出“我”用假钞得逞后的放松心情。③第③段“我停止唱歌，加快了脚步”，写“我”因心虚而急于逃离的情形。④第④段“我赶忙摇头”，写“我”否认购买泥塑的慌乱状态。⑤第⑨段“对他深深地鞠了一躬”，这一动作表达“我”内心的惭愧之情。（每点1分，答出4点即可。只指出伏笔，不作分析则不得分。）19．（2分）（1）“我脸一红”，写“我”怕被揭穿用假钞，因心虚慌乱而脸红。（1分）（2）“我红着脸”，写“我”获老人双倍赔偿后，因感到羞愧而脸红。（1分）20．（4分）①气韵儒雅。从言谈用“先生”“请”等字眼，举止如“慢条斯理”“轻轻拨弄”等，体现出老人温文尔雅的气度。②技艺精湛。从三尊泥塑制作得栩栩如生可以看出老人技艺精湛。③诚实守信。从“货不正宗，加倍赔偿”的规矩，不顾年迈追回泥塑并赔偿的行为等可以看出老人诚实守信的品格。（特点1分，结合内容分析1分。答出两点即可。）（二）（12分）21．（3分）本文从花岗岩的特点、花岗岩的主要成分、花岗岩的形成过程等三个方面来介绍花岗岩的。（每点1分）22．（3分）C（A项“一直被广泛用作各种建筑的材料”表述有误；B这些矿物大多不易风化；D花岗岩被风化后，其所含长石是黏土的主要来源，石英是“河沙”的部分来源。）23．（3分）列数字；（1分）运用1713℃、1240℃、1190℃等数字，具体、准确（1分）地说明花岗岩成分有不易熔化的特点。（1分）24．（3分）不能删去。“多半”指大部分、大多数，但不排除个别特例。（1分）这个词语起限定作用，若去掉，与事实不符。（1分）“多半”一词体现了说明文语言的准确性。（1分）六、（8分）25．（3分）B（谢廖沙和父亲将印刷厂的避难工人藏在自家的地窖里和阁楼上。）26．（5分