甘肃省武威市凉州区丰乐中学联片教研2023-2024学年八年级下学期7月期末语文试题

第第页2023-2024学年第二学期甘肃省武威市凉州区丰乐中学联片教研八年级语文期末试卷一、积累与运用(共50分)1．（4分）请仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。2.（8分）阅读下面的文字，完成题目。在dòu留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云撩绕，轻歌màn舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，shùn息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。（1）（4分）根据拼音写汉字，给加点字选择正确的拼音。dòu留轻歌màn舞shùn息万变妩（A．fǔB．wǔ）媚（2）（2分）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（3）（1分）选段中“纷至沓来”的意思是：。（4）（1分）下列词语中短语结构与“奇形怪状”相同的一项是（）A．皑皑白雪 B．粉红嫩绿 C．交相辉映 D．彩霞满天3．（3分）下列词语中加点字注音正确的一项是（）A．鸟臀(tún)褶皱(zhě)两栖(xī)岛屿(yǔ)B．潮汐(xī)劫难(jié)衍射(yǎn)骨骼(gé)C．追溯(sù)遗骸(hái)陨石(xǔn)熔化(róng)D．蟾蜍(yú)携带(xié)膨胀(zhàng)地壳(qiào)4．（3分）下列各组词语中书写正确的一项是（）A．聚然敦实穿流不息虔诚B．衰竭凄凉风云变换骨骼C．演译懈怠漫不经心砾石D．裸露蠕动接踵而至帐篷5．（3分）下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．这个溶洞深不可测，你最好别进去。B．听到这种无耻的卖国言论，同学们怒不可遏。C．只见那黄果树瀑布，像一条气宇轩昂的银龙，呼啸着从天上冲下来，地动山摇，震耳欲聋。D．李老师被两个同学前呼后拥地推上了讲演台。6．（3分）下列句子中有语病的一项是（）A．远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。B．过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。C．寒冷季节里汽车可以驶过冰河，直接进到山脚冰塔林中。D．是否具有良好的身体素质，是登上长江源头各拉丹冬的条件之一。7．（3分）下列语句排列顺序正确的是（）①从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。②这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。③整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。④慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。⑤图案形态随意性很强，难说像什么。A．①③②⑤④ B．④②⑤①③ C．④①③②⑤ D．①④②⑤③8．（3分）下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（）A．《回延安》是贺敬之以陕北“信天游”的形式写的一首抒情诗，具有陕北特色的自然景观和人文景观，抒情直白、强烈、豪迈。B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。C．说明文，按说明内容可分为事物说明文和事理说明文。《大自然的语言》是事物说明文，《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》为事理说明文。D．“记”是古代的一种散文体裁，可以记事、记物，也可以记山水地理、记风土人情，如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》等。9．（6分）为了了解奥运，崇尚并传播奥运精神，学校开展了以“走近奥运”为主题的综合性学习活动。（1）（2分）请围绕综合性学习的主题确定两个选题。（2）（2分）为了了解同学们对奥运项目的了解程度，某小组确定调查项目为“奥运项目知多少”。请你也为本小组确定一个调查项目，并写出调查目的。（3）（2分）周末，你想上网查找关于奥运会的资料，可是妈妈却认为你在做与学习无关的事情，耽误学习时间，你这样对妈妈说：“”妈妈听了，说：“好吧，那你上网查找资料吧。”10．（4分）走近名著。当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及他。然而A的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”本文段选自长篇小说《》，作者是。选段中的“A”是，从选段中可以看出他是一个的人。11．（10分）默写。（1）（1分）青青子佩，。（《诗经·郑风》）（2）（1分），胡为乎泥中？（《诗经·邶风》）（3）（2分）王勃《送杜少府之任蜀州》诗中体现出只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前的意思的诗句是：，。（4）（2分）欲济无舟楫，端居耻圣明，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）（4分）请把李白的《送友人》默写完整。青山横北郭，白水绕东城。，。，。挥手自兹去，萧萧班马鸣。二、诗歌鉴赏(共5分)望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。12．（2分）“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”这两句诗中，仅“”一个字显示了洞庭湖丰富的贮蓄，仅“”一个字衬托洞庭湖的澎湃激荡，气魄宏大。13．（3分）分析尾联的表达技巧，并说说它含蓄地表达了作者怎样的思想？三、文言文阅读(共14分)【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭记》）【乙】得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚③然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然④角列而上者，若熊罴⑤之登于山。丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯⑥之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬⑦而得异地者二虽古好事之士或未能至焉。（节选自柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）【注释】①鱼梁：用石砌成的拦截水流、中开缺口以便捕鱼的堰。②突怒偃蹇（yǎnjiǎn）：骤然突起或兀然高耸的样子。③嵚（qīn）：山势高峻。④冲（chōng）然：向上或向前的样子。⑤熊罴（pí）：棕熊。⑥瀯瀯（yíngyíng）：象声词，像水回旋的声音。⑦匝（zā）旬：满十天。14．（4分）参考表中提示的方法，解释加点字词。文言字词方法提示解释潭中鱼可百许头查阅字典法：①允许②可以③值得，应该④副词。表示估计，相当于“大约”。⑴（填序号）心乐之课内迁移法：好之者不如乐之者⑵不可久居文言知识积累法：古今异义（“居”的今义：住；古义：▲）⑶举熙熙然回巧献技成语关联法：举世瞩目⑷15．（4分）用现代汉语翻译下列句子。①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。16．（3分）请用“/”给乙文画线句断句。不匝旬而得异地者二虽古好事之士或未能至焉。17．（3分）【甲】【乙】两篇均出自柳宗元的《永州八记》，写于柳宗元被贬永州之时。柳宗元的山水游记构思精妙，【甲】文“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”从侧面写出了水很清澈，【乙】文中“其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数”运用①（修辞），写出了山石具有奇、多的特点。柳宗元山水游记不仅描写了景色，还寄托了作者的情感。【甲】作者写小石潭及周围幽深冷寂的景色和气氛，把自身遭遇、个人心境融入自然风景描绘中，抒发②；乙文写被人舍弃的小丘却有奇丽的景致，在感慨小丘命运的同时，含蓄地表达了自己③，使得游记类散文有了更丰富的内涵。四、现代文阅读(共21分)（一）（10分）在长江源头各拉丹冬马丽华①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。②慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带腰椎也错了位。③往下的情景多少有些凄凉。此地海拔已超过六千米。头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们，大口喘着气，扛着摄影器材，翻过一面冰墙，不见了。④说不见又出现了一个，老远喊我：“都到这地方了，不到处转一转，多亏呀！”他从冰墙那边翻过来，到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力，就在冰面上推。⑤“我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。⑥置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件腈纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴，负责拍一本有关藏北的大型画册，具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里，唯恐摔坏了，便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。⑦是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。⑧第二天，仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动，时而也需爬行——-人们越发有经验了，在有坡度的地方，就翻身滚将起来——终于过了冰河，我便半卧在砾石滩上仔细寻找起来，看有没有贝壳、植物之类化石，或者古人类生活过的痕迹，可是很遗憾，没有。而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧。⑨见我再也没有力气返回了，杰巴他们开着车过来，接我过这一段冰河。⑩拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆，久久不回来。不甘心在车里闷坐，又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。⑪不见自然生物痕迹，但今天的确有人活在各拉丹冬的近旁。18．（3分）选文中景物的特点随立足点变化而变化，阅读选文填写下面表格。立足点景象在砾石堆上①②发现冰山像屏风，精雕细刻着各种难以名状的图案③看到千姿百态的冰体和冰山的裂纹、褶皱第二天去冰河中的砾石堆听到阳光下冰河融化的流水声19．（2分）请赏析“杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷中，一列小小身影。”一句中“蠕动”的表达效果。20．（2分）请结合文章内容，从修辞角度赏析文中画线的句子。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。21．（3分）请分析选文最后一段的作用。（二）（11分）在“勤”读中构建精神家园周勇①在经济全球化、社会信息化加速发展的今天，“快餐文化”、网络文化在满足人们“速食”需求的同时，难以避免地伴生一些负面效应，浮躁、急功近利的做法充斥在一些人的“选择性”读书之中，阅读的精度、深度和宽度呈现收窄趋低之势。因此，当今社会“勤”读书显得尤为可贵。②“勤”，就是要精挑细选。由于种种原因，古代书籍数量极其有限，因此才有人“发奋识遍人间字，立志读尽天下书”。随着时代的进步，我们进入了一个“知识信息爆炸的时代”，书籍、报刊，唾手可得；影视、广播，无孔不入。再加上互联网和移动终端的普及，更让我们时时刻刻身处信息的汪洋大海之中。毫不夸张的说，一天产生的“书籍”，我们穷尽一生，也读不完，“皓首穷经”成为遥远的绝响。吾生也有涯，而“书”也无数，以“有涯之生”PK无边书海，殆矣！的确，今天我们进入了一个不选择就没法读书的时代。目前，由于文化出版业迅速发展，加上经济利益的驱动，出版物准入门槛降低，出版物的水平也就参差不齐。如果不加选择，不作甄别，信手拈来，瞎读一通，势必事倍功半，劳而无功甚至劳而有害。读无益之书则浪费生命，开有害之卷则贻误人生。如何实现“开卷有益”，读有所获？那就需要“行万里路，读一本书”的精挑细选。要精选主题，挑出符合社会主旋律、契合时代发展的优秀作品；要遴选内容，挑出介绍前沿专业知识、具有深厚人文底蕴的文本；要优选形式，选择符合个人阅读习惯的知识载体。书籍也好，网络也罢，不拘一格，灵活选择，收获方多。众里寻他千百度而终得精神大餐，一生受益，而乐亦在其中。③“勤”，就是要勤于思考。培根在《随笔录•论读书》中说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”，读书要像这样富有成效，那就要求我们，不但要在开卷之前精心挑选，还要在阅读之中努力思考。“学而不思则罔，思而不学则殆。”实际上，在读书学习的过程中，更重要的就是要思考。英国著名作家波尔克说：“读书而不思考，等于吃饭而不消化”。我们学习知识，就是要通过思考来消化吸收，变成自己的东西，并能从中创生出自己的新见解。我们无论是读书还是做学问，最为重要的就是要能够独立思考，融会贯通，有所创见。否则，即使书读得再多，也只不过是在“读死书”；即使学问再渊博，也很可能就是一个“超级搬运工”。长此以往，就会逐渐失去自己独立思考的能力。总之，透过辞章字句潜心思考，结合案例典故深入分析，能够让人保持思想活力，得到智慧启迪，养出浩然之气。学而思的过程虽然辛苦，但那种深读彻悟的盎然趣味、思为行先的豪迈快意，回味长久，愉悦终生。④“勤”，就是要博采众长。纵观古今中外优秀的政治家、军事家、艺术家，如马可·奥勒留、诸葛亮、齐白石等，他们中的许多人都在自己所处的时代，学贯古今，甚至融通中西，以渊博的知识服务于社会，实现了知识改变命运、知识造福时代的抱负。当前，“信息大爆炸”的浪潮席卷全球，我们要顺应时势，摒弃狭隘思想，在博学多读、活学活用中开阔眼界、拓展思维。要谙熟中华传统文化，去粗取精、去伪存真，博观约取，汲收丰厚人文营养，传承优秀民族文化传统；要博览国外文化经典，在借鉴、吸收中拓宽视野；要广泛了解前沿知识和时尚文化，与时俱进，不断改善知识结构。博采众长能够让人获得认识世界的不同视角，在兼容并蓄、转化吸收中不断夯实道德基础、提高文化素养，丰富人文情怀，最终孕育形成促进个人发展、助推国家民族发展的正能量。⑤今天，“勤”读应该成为每个人的思维习惯和自觉行动，在精读、深思和博采中构建高尚的精神家园，为书写人生精彩篇章、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。（《光明日报》，部分语句有改动）（3分）本文的中心论点是什么？（2分）本文开头就指出，当下人们的读书活动中存在着“阅读的精度、深度和宽度呈现收窄趋低”的不良趋势，为了扭转这一趋势，作者分别给出了哪些解决办法？（3分）选文第④自然段使用了哪些论证方法？具体又是怎样运用的？请作简要分析。（3分）请简要分析本文的论证过程。五、写作题(共60分)26．（10分）周一班级综合性学习“有朋自远方来”活动课上，同学们对以QQ和微信为代表的互联网交友方式进行了热烈的讨论。互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊。请你也参与其中，对网络交友方式谈谈自己的看法。要求：观点明确，有理有据，表达得体，100字左右。27．（50分）花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历，一人一事，一草一木，一言一笑……都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写一篇文章。要求：①文体自选；②文中不得出现真实姓名和校名；③不少于600字。

答案1．示例：青山中人来酒一他。2．（1）逗；曼；瞬；B（2）撩绕；缭绕（3）形容连续不断地到来（4）B3-8BDDDBC9．（1）历届奥运会会徽、申奥大使、奥林匹克知识、奥运场馆、奥运中的环保、奥运明星、奥运会与国民经济、奥运与科技、从奥运会项目的设定看体育文化、老百姓眼中的奥运会等。（2）项目：走近奥运冠军；目的：调查同