计算机平面设计类专业教学计划审批表

徐州市中等职业学校实施性教学计划审批表专业计算机平面设计专业（2个专业方向）学制三年招生对象应届初中毕业生学校（盖章）填报日期20XX年9月说明一、本表一式二份。审批后，一份学校存档，另一份存市职教教研室。二、计划如需作少量调整，须将调整原因及内容报市职教教研室备案。三、计划如需重新修订，须将修订的原因、内容及修订后的计划报市职教教研室审核，市教育局主管部门审批。审批后的计划仍一式二份分存学校和市职教教研室。四、在课程设置与教学时间安排表中主要文化基础课和专业核心课程序号的左上角标注“﹡”。制定依据执行国家、省、市有关文件1、中等职业学校专业目录2、教育部教职成[2009]2号文3、省教育厅苏教职[2005]22号文4、省教育厅苏教职[2002]11号文5、江苏省职业教育课程改革行动计划6、徐州市中等职业教育课程改革实施方案参照的指导性教学计划1、苏教职[2000]1、2号文2、中等职业学校重点建设专业教学指导方案3、徐州市中等职业学校计算机类专业教学计划职业岗位（群）要求方向A：能从事小型广告公司的平面设计相关工作，进行广告创意及艺术加工。方向B：能从事影楼等公司的数码照片的后期艺术处理及创意设计。行业专家意见1、要加强职业道德与产品质量意识方面的教育。2、计算机基本功要扎实。3、美术方面的知识和技能要加强。其它本教学计划的制订还参考了教育部和省、市主管部门关于学分制的有关文件。培养目标和业务规格培养目标见表1业务范围和就业方向见表1知识和能力要求知识结构见表2能力结构见表2职业技能和能力考核指标见表2表1：计算机平面设计类专业培养目标与业务范围一览表专门化方向培养目标业务范围方向A：平面广告设计与制作热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，身心健康，具有与本大类专业相适应的文化水平、专业理论知识和通用技能。具有产品生产的质量意识和产量意识。具备NIT图像处理的职业能力。从事平面广告、宣传招贴等设计工作，同时有一定的广告营销能力的工作。方向B：数码照片艺术处理具备NIT图像处理的职业能力。从事婚纱影楼、儿童摄影、广告公司等的数码照片后期艺术处理等工作，同时还可以从事影楼等销售工作。表2：计算机平面设计类专业的知识结构、能力结构及考核要求一览表专门化方向知识结构及要求能力结构及要求考核指标方向A：平面广告设计与制作掌握文化基础知识；掌握计算机常用软件与网络应用的基本知识；了解Maya的基本知识；掌握Flash的基本知识；熟练掌握Photoshop操作的相关知识；掌握美术色彩的基本知识；掌握艺术构图等基本知识；掌握常用平面设计类小软件的使用等知识；了解相关企业质量管理与质量控制的相关知识；了解专业的前沿技术。掌握美术基础相关知识；初步掌握3D设计的一般知识；掌握简单动画制作一般工艺知识；掌握广告创意的一般知识。具有良好的职业道德、团结协作精神、人际交流能力和身心素质；具备获取、分析和处理信息的初步能力；具备合理规划职业生涯，适应职业变化的初步能力；具备一定的自主学习能力；会使用常用软件及网络搜索；能使用Photoshop、Flash、Maya等软件进行图形图像的简单设计；了解图形创意的相关知识，并有独立创作的经验及能力。能独立进行简单平面广告创意，并制作出成品；有合作协调的意识和能力。CITT中级证书；普通话三级甲等证书；计算机操作工初级证书；NIT图像处理考证。计算机操作工中级证书方向B：数码照片艺术处理掌握常用艺术处理软件一般知识；掌握数码暗房调色的基础技能；掌握网络搜索及素材查找的方法技能。能对数码照片进行艺术加工，有敏锐的视觉洞察力，拥有能够与客户交流、沟通的能力。计算机操作工中级证书教学活动时间分配表（按周分配）学期理论教学实践教学军训毕业教育及鉴定复习考试公益劳动（机动）学期周数假期合计内容周数一15通用技能训练312122325二14通用技能训练32120828三15通用技能训练32121324四14专门化方向技能训练32120828五生产实习2020323六生产实习1822020合计5850128412325148实训教学计划表序号实训教学名称实训教学内容学期安排课时教学条件及设施考核目标与要求1计算机基础专业通用技能训练计算机基础（文字录入）一30完备达到市专业技能年段标高的考核要求；NIT图像处理考证2Photoshop603AI二304NIT605AI三306创意与设计607专门化方向技能训练方向A：广告设计实训四908方向B：照片处理实训909生产实习五、六1140考证安排表编号证书名称考证时间（学期）考证地点证书等级备注1NIT二市职教教研室一级2计算机操作工三区劳动局初级3普通话四区劳动局中级课程设置及教学时间安排表序号课程类别课程名称总学时数理论教学课时数实践教学课时数总学分数学分比例（％）按学期周学时数或实习周数分配一(15周)二(14周)三(15周)四(14周)五六1必修课文化基础课程﹡德育116116725%22222﹡语文116116722223普通话303022（3甲）4﹡数学116116722225﹡英语116116722226﹡体育与健康116116722227﹡计算机应用基础901575668NIT培训及考证606022周小计760625135459宽基础专业课程﹡常用工具3030227.8%210﹡Photoshop1461513186411﹡AI1341412086412色彩基础58292942213素描基础60303042214构图基础58292942215﹡创意与设计基础3163162044(2周)10小计80211768550A1专门化方向限选课︹限选一个方向︺方向A:平面广告设计与制作﹡Maya116116711.1%44A2AE116116744A3﹡平面设计实训909063周小计32232220B1方向B:数码照片艺术处理﹡摄影技术116116744B2﹡数码暗房调色116116744B3﹡数码设计实训909063周小计322322201任选课人文类书法3030213.9%22艺术欣赏2828223心理健康教育3030224环境保护282822小计11611675专业类平面广告创意教学(DVD教学片)3030226影视后期特效（DVD教学片）421428337摄影特技与技术301416228矢量绘图高级应用4242339彩妆基础4214283310服装设计基础308222211计算机组装与维修45123333小计25892166181综合实践课程生产实习114011403822.2%20周18周2毕业鉴定303011周3毕业教育303011周小计12006011404020周20周合计(任选课)802（208）2282（169）155（25）100(13.9%)28（4）28(6)32(9)28(9)20周20周学校对本计划的说明1．本学分制教学计划的学分计算基本方法是：每16节课计1个学分，且通过“四舍五入”法取整。对于集中按周安排的实践性课程，每周计2个学分。2．学生在校学习时间为第一学期至第四学期，第五、六学期进行企业顶岗实习。第六学期最后两周返校，进行毕业鉴定和毕业教育。3．第一、三学期按21周编排，第二、四学期按20周编排，第五、六学期均按20周计算。第一学期至第四学期，每学期期中、期末复习与考试各1周。学生在校学习期间，每学期安排1周的公益劳动（“教学做”实践周），各计1个学分。此外，在第一学期开学前安排1周的军训，计1个学分。4．本大类专业中有一定学习难度的理论课程，可采用分层教学模式。对于因选修低标准而造成学分不足的学生，可通过多选修任选课程来弥补不足学分。5．本大类专业所设课程的总学分数为：155（必修课程、专门化方向限选课程、综合实践课程、公益劳动以及军训）+25（任选课）=180。学生获得165学分即可毕业。6．本教学计划的总学时数为3461（含任选课）。其中，德育课程（含公益劳动和军训）与文化课程（含人文类任选课程）总学时数为756；专业课程（含专业类任选课程）总学时数为1532；综合实践课程总学时数为1173。这三类课程占总学时数的百分比分别为：21.8%、44.3%和33.9%。7．必修课程、综合实践课程、公益劳动及军训的总学时数为3087，总学分数为155；专门化方向限选课程总学时