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文档简介

2023-2024学年上栗县数学三下期末教学质量检测试题一、填空题。(20分)1.4个人站成一列做操,小明和小红站在一起,并且小明在小红的后面,共有(________)种不同的站法。2.用1、3、5、7四个数算“二十四点”,请你写出算式(_________)。3.丽丽有三件上衣,两条裤子,她可以有(________)种不同的穿法。4.250×8积是(________)位数,积的最高位是(________)位,积的末尾有(________)个零。5.在括号里填适当的小数。5元8角=(________)元1米5分米3厘米=(________)米6.一间教室长8米,宽6米,用边长是8分米的正方形地砖铺地,铺满这间教室一共需要________块这样的地砖。7.在横线上填上“>”“<”“=”.1吨________800千克6700千克________7吨1分米________100厘米8000米________8千米8.用一根28厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是(_____)平方厘米。9.王亮有192张照片,每页放4张,正好放满了2本相册,每本相册(______)页。10.小时=(______)分7平方米=(______)平方分米4元5角=(______)元二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.陈晨面向北站立,当她向后转之后,她的左边是(),右边是()。A.东,西 B.南,西 C.西,东 D.北,西12.教室的面积是40()A.平方分米 B.平方米 C.公顷13.算式的积的末尾有()个0。A.2 B.3 C.414.下面月份中,()都是大月。A.6、7、8月 B.7、8、9月 C.7、8、10月15.体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,这一排同学有()人。A.26 B.27 C.28三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.34×11=340+34。(________)17.的积的末尾只有1个0。(________)18.面积相等的两个长方形,周长也相等。(________)19.因为0×0=0,所以0÷0=0。(________)20.小数加减法也像整数加减法一样,末位对齐,才能相加减.(____)四、计算题。(28分)21.直接写出得数.2700÷9=500×3=90÷3=804÷4=5.2-1.6=11×80=0÷9=4.5+2.6=22.笔算下面各题.615÷3609÷379×15

54×20五、作图题。(8分)23.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.育英小学的一间教室长8米,宽6米,这间教室的面积是多少平方米?用面积是4平方分米的正方形地砖铺这间教室的地面,一共需要多少块地砖?25.小明有30元钱,他能把下边这三样玩具都买走吗?26.爸爸带150元去文具店购买笔和笔记本。(1)如果买9支笔和1本笔记本,最少用去多少元?(2)如果只买12本笔记本,最少剩余多少元?27.小军打算去超市买7盒酸奶,超市里这种酸奶的促销方法如下:怎么买最便宜?请在下面写出你买酸奶的方法,并写出最便宜的价钱。28.(2014•萝岗区)在地震灾害捐款中,参加捐款的成人人数是儿童的3倍,如果在华诚超市一共有652人参加捐款,儿童有多少人?29.一本书有108页,小华看了3天,还剩18页没看,平均每天看了几页?

参考答案一、填空题。(20分)1、6【分析】假设其余两人分别为甲、乙,则有以下6种不同的站法:甲、乙、小红、小明;乙、甲、小红、小明;甲、小红、小明、乙;乙、小红、小明、甲;小红、小明、甲、乙;小红、小明、乙、甲;【详解】根据分析可知,4个人站成一列做操,小明和小红站在一起,并且小明在小红的后面,共有6种不同的站法。故答案为:6。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。2、(5+7)×(3-1)=24【分析】因为5+7=12,3-1=2,12×2=24,由此即可解答。【详解】用1、3、5、7四个数算“二十四点”,请你写出算式:(5+7)×(3-1)=12×2=24【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用,有一定的技巧性,关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。3、6【分析】从两条裤子中选一条有2种选法,从三件上衣中选一件有3种选法,共有3×2=6种不同穿法。【详解】3×2=6(种)

故答案为:6【点睛】拓展:关于乘法原理。去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。4、四千3【分析】根据整数乘法的计算法则,先求出250×8的积,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得:250×8=20002000是四位数,积的最高位是千位,积的末尾有3个零。【点睛】此题考查了整数乘法的计算方法的灵活运用。5、5.81.53【分析】(1)8角除以进率10化成0.8元,二者相加即可;(2)低级单位分米、厘米化高级单位米,要分别除以进率10、100。【详解】5元8角=(5.8)元1米5分米3厘米=(1.53)米故答案为:5.8;1.53【点睛】本题是考查长度的单位换算、人民币的单位换算;注意,由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。6、75【分析】根据题意,教室的面积÷一块地砖的面积=需要地砖的块数,据此解答。【详解】8米=80分米,6米=60分米;(80×60)÷(8×8)=4800÷64=75(块)。【点睛】本题主要考查长方形面积的实际应用,解答此题的关键是理解题意,明白要计算需要多少块砖就是用房间面积除以砖的面积,注意面积单位间的进率。7、><<=【详解】1吨=1000千克,所以:1吨>800千克;7吨=7000千克,所以:6700千克<7吨;1分米=10厘米,所以:1分米<100厘米;1千米=10000米,所以:8000米=8千米.故答案为>;<;<;=【考点】质量的单位换算,长度的单位换算【分析】1吨=1000千克,1分米=10厘米,1千米=1000米,单位不相同的先统一单位,再比较大小即可.8、49【解析】略9、24【分析】192张照片,每页放4张,则一共可以放满192÷4页。正好放满了2本相册,则每本相册192÷4÷2页。【详解】192÷4÷2=48÷2=24(页)所以每本相册24页。故答案为:24。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。10、207004.5【分析】(1)根据1小时=60分,将60分平均分为3份,求出小时是多少分;(2)平方米换算为平方分米,乘以进率100;(3)复合单位换算为元数,整数部分表示元,小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分,由此写出。【详解】60÷3=20分,小时=20分7平方米=700平方分米4元5角=4.5元【点睛】本题主要考查单位间的换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】陈晨面向北站立,当她向后转之后,她面向南。再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】当她向后转之后,面向南。她的左边是东,右边是西。故答案为:A【点睛】本题考查方向的辨别,解决本题的关键是确定她最终面向南站立。12、B【解析】略13、B【分析】本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可:计算时80×50时,可先算8×5=40,由于两个因数末尾共有2个0,40后加上2个零为4000,即80×50积的末尾一共有3个0。【详解】80×50=4000,即算式80×50的积的末尾有3个0。故选:B。【点睛】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。14、C【分析】一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12月是大月,4、6、9、11月是小月,2月既不大月也不是小月。【详解】根据分析可知,7、8、10月都是大月。故答案为:C。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。15、B【分析】把这5个数看成一组,最后一个报的数是2,这一排的人数就是除以5,余数是2的数。【详解】A.26÷5=5……1;B.27÷5=5……2;C.28÷5=5……3;这一排可能的人数是27。故选B。【点睛】先找到规律,再根据规律求解。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】34×11先将11看成(10+1),然后按照乘法分配律将括号展开即可。【详解】34×11=34×(10+1)=34×10+34×1=340+34故判断正确。【点睛】本题考查的是乘法分配律的灵活运用。17、×【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数,再看积的末尾一共有几个0。【详解】35×40=1400,积的末尾有2个0,所以35×40的积的末尾只有1个0,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断,要先计算出算式的结果,再进一步求解。18、×【分析】假设一个长方形长8厘米宽3厘米,另一个长方形长12厘米宽2厘米。根据长方形的面积=长×宽可知,8×3=24,12×2=24,则这两个长方形的面积均为24平方厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出这两个长方形的周长,再进行判断。【详解】假设一个长方形长8厘米宽3厘米,另一个长方形长12厘米宽2厘米。8×3=24(平方厘米),12×2=24(平方厘米)则这两个长方形的面积均为24平方厘米。(8+3)×2=11×2=22(厘米)(12+2)×2=14×2=28(厘米)很显然,这两个长方形的周长不相等。故答案为:×【点睛】熟练掌握长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。本题可通过举反例的方法解答。19、×【分析】0乘任何数均得0,0除以任何不为0的数都得0,0不能做除数,据此解答即可。【详解】因为0不能做除数,所以0÷0=0是错误的。故答案为:×【点睛】本题主要考查有关0的除法,注意0不能做除数。20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、3001500302013.688007.1【解析】略22、20520311851080【详解】略五、作图题。(8分)23、16种.【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、48平方米;1200块【分析】根据长方形的面积公式=长×宽,计算出教室的面积,然后再用教室的面积除以每块地砖的面积即可得到需要地砖的块数,列式解答即可得到答案,注意单位换算。【详解】8×6=48(平方米)

4平方分米=0.04平方米

48÷0.04=1200(块)答:面积为48平方米;一共需要1200块地砖。【点睛】本题考查了长方体的面积公式S=ab的实际应用,同时还考查了贴地砖的问题,就是用面积除以一块地砖的面积即可。25、不能【分析】根据题意,把三样玩具的价格相加,然后再与小明的钱作比较即可。【详解】6.8+9.6+14=30.4(元)30.4元>30元答:小明不能把玩具都买走。【点睛】解决此题的关键是计算出三样玩具的总钱数。26、(1)78元(2)42元【解析】(1)9×8+6=72+6=78(元)答:最少用去78元。(2)150-12×9=150-108=42(元)答:最少剩余42元。27、买3联包和1单包65元【解析】(1)3联包×2﹢1包27×2﹢11=65(元)(2)3联包﹢2联包×227﹢20×2=67(元)(3)3联包﹢2联包﹢2包27﹢20﹢11×2=69(元)(4)3联包﹢1包×427﹢11×4=71(元)(5)2联包×3﹢1包20×3﹢11=71(元)(6)2联包×2﹢3包20×2﹢11×3=73(元)(7)2联包﹢5包20﹢11×5=75(元)(8)7包11×7=77(元)答:买3联包和1单包最省

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