四川省达州铁中2024届七年级英语第二学期期末预测试题含答案

四川省达州铁中2024届七年级英语第二学期期末预测试题满分120分，时间90分钟一、单项选择（共10小题，满分10分）1、Ourteachernotonlyteaches________Englishbutalsoisafriendof________.A.our,us B.our;ours C.us;we D.us;ours2、Jackieusually_______anewspapereveryday,butyesterdayhe_______asoccergameonTV.A.reads;iswatching B.reads;watchedC.isreading;watches D.read;watched3、LastSundayMariaandJane________kitesinthepark.A.flew B.flying C.fly D.flies4、David,there________adictionaryandsomebooksonyourdesk.Pleaseputthemaway.A.is B.are C.have D.has5、—Isyourmother________now?—Yes.Sheismakingchickensoup.A.drinking B.thinking C.cooking D.shopping6、—Whenisyourmathtest?—It’s________themorningofJan.25th.A.in B.on C.at D./7、________haveknowneachotherfortenyears.A.I,you

and

he B.He,you

and

I C.You,he

and

I D.You,me

and

he8、WhydosomanypeoplelikeDJMusic?Forme,it’sjustlike_______.Ihateit.A.poems B.noise C.songs D.sound9、Howdoyoureadthenumber"2547"?A.twothousandsfivehundredsandforty-seven B.twothousand,fivehundredandforty-sevenC.twothousands,fivehundreds,forty-seven D.twothousandandfivehundredandforty-seven10、—Mygrandmalikestosleepwiththewindow________tokeeptheroomquiet.—Yes.Ifnot,shewillgetangry.A.open B.opened C.close D.closed二、短文填空（10分）11、Ifthereismuchsnowontheplayground,wecanmake______（雪人）.三、语法填空（10分）12、阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。I’mLily.Iamnothappythesedays.Mymotheroftenkeeps____1____(ask)what’sgoingonwithmeatschool,___2___Iamgoing,whatmygoodfriends____3____(do)andsoon.Iamtiredofher____4____(question)allthetime.What’smore,sheoften____5____(say),“Lily,getthedishesready.Doyourhomework____6____(one).Washhandsbeforedinner.____7____alwayswatchTV.”Andsometimesshe____8____wantsmetowashthedirtyclothes.Ithinksheistoostrict____9____me.Ican’tstandher.SoIaskyou___10___(help)me.四、完形填空（10分）13、阅读下列短文，从文后各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。ThechildrenwantedsomecherriesfortheRussian.Theyrememberedsomewildcherrytreesneartherailwaytunnel.Whentheyarrivedatthetunnel,theylookedupatthe___1___aboveit.“Look!Thetreesare___2___.”Petersaid.“It’salandslide（滑坡）,”Robertasaid.“Therehasbeenalotof___3___.Theearthissoft.Itismovingandbringingthetreeswithit.”“Theyaregoingto___4___ontherailwayline,”Phyllissaid.“Therewillbeanaccident.Wemuststopthenexttrain.”“___5___?”Petersaid.“Thenexttrainisarrivingat11:14.That’sinfiveminutes.”“Weneed___6___redtowave,”Petersaid.“Redisfor___7___.”“Mypetticoatisred,”Phyllissaid.“I’lltearpiecesoff.”“Motherwillbe___8___ifyoudothat,”Robertasaid.“Petticoatsareexpensive.”“Peoplemaydieifthereisanaccident,”Petersaid.“Petticoatsaren’t___9___.”Phyllistorestripsfromherpetticoat.Petercutoff___10___treebrancheswithhisknife.Hetiedthestripstothebranches.“Nowweeachhavearedflag,”hesaid.“Whenwewavethese,thedriverwill___11___thetrain.”Thechildrenwaitedattheothersideforthetraintocome.Then,thetrain___12___.Thechildrenwavedtheirflags.Thedriversawtheredflagsand___13___.Heknewsomethingwas___14___.Hestoppedthetrain.Thechildrenshoutedtothedriverthereweretreesontheline.Thepassengers（乘客）onthetrainwantedtoknow___15___thetrainwasnotmoving.Whenthedrivertoldthem,theycheeredforthechildren.“Youhavepreventedabadaccident,”thedriversaid,“I’msuretherailwaycompanywillthankyou.”—TakenfromTheRailwayChildren1.A.trees B.cherries C.flags D.trains2.A.planting B.growing C.moving D.falling3.A.snow B.cloud C.wind D.rain4.A.fall B.move C.stop D.hide5.A.Why B.Where C.How D.When6.A.anything B.everything C.nothing D.something7.A.danger B.traffic C.sign D.fire8.A.happy B.angry C.excited D.surprised9.A.cheap B.pretty C.fit D.important10.A.two B.three C.four D.five11.A.start B.drive C.make D.stop12.A.left B.stopped C.arrived D.moved13.A.thepassengers B.thechildren C.thepetticoats D.thetrees14.A.wrong B.amazing C.broken D.usual15.A.what B.why C.if D.how五、阅读理解（30分）14、Onceuponatime,therewasa4-year-oldchildnamedKongRong.Hehadfiveolderbrothersandoneyoungerbrother.Oneday,___1___“Herearesevenwashedpears.Comeoverandeatthem,”saidhisfather.Thebrothersallrushedoverforthebigonesbut___2___“___3___”askedhisfathercuriously（好奇地）.“Idolikethebigpears.ButIshouldtakethesmallonebecauseIamyounger,”saidKongRong.“Well,butIstilldon’tgetit.___4___”saidhisfather.“BecauseIamolderandIshouldlookaftermyyoungerbrother,”saidKongRong.“Whatagoodboy!”hisfatherpraisedhim.___5___A.Whydidyoupickthesmallestone?B.Let’senjoythepears.C.KongRongpickedthesmallestone.D.hisfatherputabigplateofpearsonthetable.E.Weshouldthinkofothersandputtheirneedsfirst.F.Youryoungerbrothershouldeatthesmallestone.15、Howdoyoudealwithyourrubbishwhenyouareoutside?Doyousort（分类）rubbishbeforethrowingitaway?Whenmychildrenwereyounger,weusedtowalkagraveledtrail（碎石小道）aroundthelakenearourhome.①OnespringdaymydaughterandInoticedjusthowmuchrubbishwaslyingalongthetrail.Sothenextdaywebroughtabigrubbishbagwithusandstartedtopickuptherubbishalongourwayslowly,stepbystep.②Therewerepopcans（易拉罐）,wrapperforcandybars,plastic（塑料的）waterbottles,emptychipbags,piecesofbrokenfishinglineandevenanoldworn-outshoe.Westoppedandpickedupeachoneandevenfishedafewpiecesofrubbishoutoftheedge（边）ofthewater.Bythetimewehadcircledthelake,thebagwasnearlyfull.③Westoppedbeforeweheadedhomeandtookonelastlookatthelakeasthesunset.Itlookedmorebeautifulthanever.Iknowthatattimesthisworld’sproblemscanseemoverwhelmingandyouwonderwhatyoucandotomakeadifference.Butthetruthiseverythingyoudomakesadifference!Everytimeyoustoptopickupasinglepieceofrubbish,youmakeadifferenceintheworld.Everysmileyousharemakesadifference.Everykindwordyousaymakesadifference.Everylovingthoughtyouthink,everyhugyoushare,everyfloweryouplant,everyanimalyousave,everythingyoudo,nomatterhowsmall,makesadifferenceinthisworld.④Therefore,makeyourdifferencetodayfromdoingthingslikepickingupapieceofrubbish.1.Whatdidthewriterandherdaughterdoaroundthelakethatday?A.Theyjustwentforawalk.B.Theypickeduptherubbish.C.Theysorteddifferentkindsofrubbish.D.Theylookedforanoldworn-outshoe.2.Whatdoestheunderlinedword“overwhelming”mean?A.different B.difficult C.dangerous D.dark3.Wherecanweputthesentence“Tiredbuthappy,weputthebaginanemptyrubbishbin.”?A.① B.② C.③ D.④4.Whatmaybethebesttitleforthepassage?A.SortingrubbishB.World’sbadproblemsC.ProtectingtheenvironmentD.Startingdoingsmallgoodthings16、Paulisastudent.Hehasabusylife.Paulhasfivesubjectsatschool.Theyarescience,math,English,geographyandhistory.Scienceandmatharehisfavorite.Paulgetsupat3amfromMondaytoFriday.Hehasmanyclassesandstudygroupseveryweek.Paulhasthreeclasseseverymorning.Hehassciencefrom8amto9am,mathfrom9:12amto10:12amandgeographyfrom10:30amto11:30am.OnSunday,hemeetshisstudygroups.OnMondayandWednesday,hehasEnglish.HisEnglishclassisfrom2pmto3pm.OnThursdayafternoon,hehashistoryfrom2pmto3pm.Usually,hestudiesinthelibraryintheevening.Inhisfreetime,Paulrelaxeswithfriends.Sometimes,Paulgoestothecinema.Helikestakingpictures.Heisinthephoto-takingclub.Paulsays,“Myschoollifeisverybusy.Ihavealotoftestsandhomework,butIamhappy.Ialwayshavetimetorelaxwithfriendsandfamilyinmyfreetime.”1.WhichsubjectsdoesPaullikebest?A.Scienceandmath. B.MathandEnglish. C.Englishandgeography. D.Englishandhistory.2.WhendoesPaulhavehistory?A.OnSunday. B.OnMonday. C.OnWednesday. D.OnThursday.3.WhatdoesPaulusuallydointheevening?A.Hemeetshisstudygroups. B.Hestudiesinthelibrary.C.Herelaxeswithfriends. D.Hetakespicturesintheclub.4.HowdoesPaulfeelabouthisschoollife?A.Itisbusyandboring. B.Hethinksthesubjectsareinteresting.C.Itisbusybuthappy. D.Hefeelstiredwithtestsandhomework.六、完成句子（10分）17、Flyinginthesky,wecanseethebeautifulandoldcity________(在……下面).18、我住在离伦敦15英里的一个小镇上。________________________________19、up,me,asusual,woke,mom_______________________________________________________.20、这道菜一点儿都不好吃。我再也不会吃它了。Thisdishisn’tdelicious__________________.Iwon’teatitanymore.21、reading,students,there,like______________________________.七、补全对话（10分）22、根据上下文主题语境填入短语或句子，完成对话。A：Hi,Mary.____1____?B：I’mreadingastorybook.A：Oh?Whatdoesitsay?B：____2____,therewasabeautifulgirl.A：Didthegirlmeetaniceprince(王子)?B：____3____Buttheprincewasafrog(青蛙).A：What?Afrog?Didhe____4____aprinceatlast?B：Yes.Thegirl’slovehelpedhimchangebacktotheprince.A：Oh,it’sreallyafunnystory.____5____?B：It’scalledTheFrogPrince.八、阅读表达（10分）23、请阅读下面这篇文章，根据所提供的的信息，回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整。DoyouknowBobDylan?Heisafamoussinger.AndhecomesfromtheUS.Hewasbornon24thMay,1942.Whenhewasinhighschool,hewasinterestedinmusic.Andhestartedaband(乐队)himself.WhenhewasinUniversity(大学)ofMinnesota,hetookpartinmanysingingcompetitions(竞赛).In1961,heworkedwithasingingcompanyinColumbia.Oneyearlater,hisfirstsongcalledBobDylancameout.BobDylanwritesthesongsallbyhimself.Andthewordsofthesongshavealotofpoeticpower(诗意).PeopleinAmericalovehissongsverymuch.That’sbecausehissongshaveastrongconnection(联系)withAmericanculture.On13thOctober,2016,BobDylangottheNobelPrizeinLiterature(诺贝尔文学).HewasthefirstAmericantogettheprizefrom1993.Howgreatasingerheis!1.HowoldisBobDylan?___________________________________________________________________2.WhatwasBobDylaninterestedinwhenhewasinhighschool?___________________________________________________________________3.WhendidBob’sfirstsongcometotheworld?___________________________________________________________________4.WhydopeopleinAmericaloveBobDylan’ssongsverymuch?___________________________________________________________________5.HowdopeoplelikeBobDylan?___________________________________________________________________九、书面表达（20分）近期，学校在开展主题为“StarsoftheTerm”的评选活动。请你根据下表信息写一封英语自荐信，并在校广播台作交流。LooksPersonalityAbilitiesaroundface●befriendly●…●tellEnglishstories●…注意：1.自荐信必须包括表格内的所有信息，可适当增加细节：2.词数：50～70词左右：3.自荐信的首句及结尾已给出，不计入总词数。参考词汇：personality个性abilities能力Hello,everyone.I’mLucy.I’mhappytobein“StarsoftheTerm”inourschool.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That’sall.Thanksforlistening!

参考答案一、单项选择（共10小题，满分10分）1、D【解析】【详解】句意：我们的英语老师不仅教我们英语，还是我们的朋友。考查代词辨析。our“我们的”，形容词性物主代词；us“我们”，人称代词宾格；we“我们”，人称代词主格；ours“我们的”，名词性物主代词。根据“OurEnglishteachernotonlyteaches...English”可知，teachsb.sth.“教某人……”，动词teaches后要用人称代词宾格作宾语，排除A、B项；再根据“afriendof...”可知，“名词+of+名词性物主代词”构成双重所有格，因此第二空要用名词性物主代词ours。故选D。2、B【解析】【详解】句意：Jackie通常每天看报纸，但昨天他看了电视上的足球比赛。考查动词时态。第一空根据“everyday”可知句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式；第二空根据“yesterday”可知句子是一般过去时，故选B。3、A【解析】【详解】句意：上周日Maria和Jane在公园里放风筝。考查动词时态。根据“LastSunday”可知，句子是一般过去时，动词用过去式flew，故选A。4、A【解析】【详解】句意：David，在你的桌子上有一本字典和一些书。把它们收拾起来。考查therebe句型。is是，be动词的单数；are是，be动词的复数；has有，动词第三人称单数；have有，动词原形。根据“there”可知，句子是therebe句型，排除C和D，therebe句型中be动词取决于离它最近的名词，“adictionary”是单数，所以be动词用is，排除B，故选A。5、C【解析】【详解】句意：——你妈妈正在做饭吗？——是的。她正在做鸡汤。考查动词辨析。drinking喝；thinking思考；cooking做饭；shopping购物。根据“Yes.Sheismakingchickensoup”可知，针对问句作出了肯定回答，所以问句应是询问妈妈是否正在做饭，故选C。6、B【解析】【详解】句意：——你什么时候数学考试？——1月25日上午。考查介词辨析。in其后加早中晚；on其后加星期或具体的一天的时间；at其后加点钟；/不填。“themorningofJan.25th”是具体的时间，用介词on。故选B。7、C【解析】【详解】句意：你，他和我已经认识十年了。考查人称代词的顺序。单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称you→第三人称he→第一人称I。故选C。8、B【解析】【详解】句意：为什么这么多人喜欢DJ音乐？对于我，它就是像噪音，我讨厌它。考查名词辨析。poems诗歌；noise噪音；songs歌曲；sound声音。根据“Ihateit.”可知此处指不喜欢的原因，B选项符合。故选B。9、B【解析】【分析】【详解】句意：你怎么读“2547”？考查大数的表达。1000以上的基数词的表示法：先从右至左数，每三位数加一个逗点，第一个逗点代表thousand（千），第二个逗点代表million（百万），第三个逗点代表billion（十亿），这些单词和具体数字连用都不加“s”，排除A和C；在一百以上的数中，在hundred之后要用“and”，其他单位词之间不加“and”，故选B。10、D【解析】【详解】句意：——为了保持房间安静，我奶奶喜欢关着窗户睡觉。——是的。否则，她会生气的。考查形容词的用法。open开着的，形容词；opened打开，是动词过去式；close关闭，动词；closed关闭的，是形容词。根据“tokeeptheroomquiet”可知，奶奶喜欢关窗睡觉，“with+名词+形容词”是伴随状语结构，此处表达“窗户关着的”。故选D。二、短文填空（10分）11、snowmen【解析】【详解】句意：如果操场上有很多雪，我们可以堆雪人。snowman“雪人”，makesnowmen“堆雪人”，故填snowmen。三、语法填空（10分）12、1.asking2.where3.aredoing4.questions5.says6.first7.Don’t8.also9.with10.tohelp【解析】【导语】本文主要介绍了莉莉最近的烦恼——和妈妈之间的摩擦。【1题详解】句意：我妈妈经常一直问我学校里怎么样、我去了哪里、我的好朋友在做什么等等问题。根据“Mymotheroftenkeeps”可知，此处是固定搭配keepdoing“一直做某事”，此处应用动词的动名词形式。故填asking。【2题详解】句意：我妈妈经常一直问我学校里怎么样、我去了哪里、我的好朋友在做什么等等问题。根据“what’sgoingonwithmeatschool,”可知，此处应填疑问词，结合“Iamgoing”可知，动词go之后缺地点，地点的疑问词是where。故填where。【3题详解】句意：我妈妈经常一直问我学校里怎么样、我去了哪里、我的好朋友在做什么等等问题。根据“Iamgoing,”可知，此处的时态应用现在进行时，结构是bedoing，主语friends是复数，be动词应用are，动词应用现在分词形式。故填aredoing。【4题详解】句意：我一直厌烦她的问题。根据上文和提示词可知，上文有很多问题，此处应用名词的复数形式。故填questions。【5题详解】句意：另外，她总是说。根据“What’smore,sheoften”和本文时态可知，此处应用一般现在时，结合主语she可知，此处应用动词的三单形式。故填says。【6题详解】句意：先做你的作业。根据“Doyourhomework”和提示词可知，此处是祈使句，横线处应用副词，first“首先”符合语境。故填first。【7题详解】句意：不要总是看电视。根据上文和“alwayswatchTV.”可知，此处也是祈使句，上文都是和学习干家务有关，与总是看电视的感情色彩相反，因此此处应用祈使句的否定形式。故填Don’t。【8题详解】句意：并且她有时候也会想我要洗脏衣服。根据“Andsometimesshe...wantsmetowashthedirtyclothes.”可知，此处句子的主要成分都有，应当考虑填副词，结合上文可知，这几句一直在说妈妈要我做的事情，因此此处also“也”符合语境。故填also。【9题详解】句意：我认为她对我太严格了。根据“sheistoostrict...me.”可知，此处是固定搭配bestrictwithsb“对某人严格”。故填with。【10题详解】句意：所以我想要你来帮助我。根据“SoIaskyou...me.”可知，此处是固定搭配asksbtodo“要求某人做某事”，此处应用动词不定式。故填tohelp。四、完形填空（10分）13、1.A2.C3.D4.A5.C6.D7.A8.B9.D10.B11.D12.C13.B14.A15.B【解析】【导语】本文主要讲述了孩子们为了保护火车安全而阻止了一场可能发生的事故。【1题详解】句意：当他们到达隧道时，他们仰望隧道上的树。trees树；cherries樱桃；flags旗帜；trains火车。根据“Theyrememberedsomewildcherrytreesneartherailwaytunnel.”可知，他们仰望隧道上的树。故选A。【2题详解】句意：看，树在动。planting种植；growing成长；moving移动；falling落下。根据“Itismovingandbringingthetreeswithit.”可知，树在动。故选C。【3题详解】句意：有很多雨水。snow雪；cloud云；wind风；rain雨。根据“Theearthissoft.”可推知，应该是有很多雨水。故选D。【4题详解】句意：它们会掉到铁路线上。fall落下；move移动；stop停止；hide隐藏。根据“Theyaregoingto…ontherailwayline,”可知，它们会掉到铁路线上。故选A。【5题详解】句意：怎么办？Why为什么；Where哪里；How怎样；When什么时候。根据“Thenexttrainisarrivingat11:14.That’sinfiveminutes.”可知，上句应该询问怎么办。故选C。【6题详解】句意：我们需要红色的东西挥舞。anything任何事；everything每件事；nothing没有什么；something某事。根据“Weneed…redtowave,”可知，我们需要红色的某物挥舞。故选D。【7题详解】句意：红色代表危险。danger危险；traffic交通；sign标志；fire火。根据常识可知，红色代表危险。故选A。【8题详解】句意：如果那样做妈妈会生气的。happy开心的；angry生气的；excited激动的；surprised惊讶的。根据“Petticoatsaren’t…”可知，妈妈可能会生气。故选B。【9题详解】句意：衬裙不重要。cheap便宜的；pretty漂亮的；fit合适的；important重要的。根据“Peoplemaydieifthereisanaccident,”可知，衬裙不重要。故选D。【10题详解】句意：Peter用刀子砍了三个树权。two二；three三；four四；five五。根据“Hetiedthestripstothebranches.”以及“Nowweeachhavearedflag,”可知，文中的三个人Peter、Roberta以及Phyllis每人都有了一个红色的旗，因此是砍了三个树权。故选B。【11题详解】句意：当我们挥动红旗，司机会停下火车。start开始；drive驾驶；make让；stop停止。根据“Whenwewavethese,thedriverwill…thetrain.”可知，司机会停下火车。故选D。【12题详解】句意：然后火车到了。left离开；stopped阻止；arrived到达；moved移动。根据“Thechildrenwavedtheirflags.”可知，火车到了。故选C。【13题详解】句意：司机看到了红色的旗帜和孩子们。thepassengers乘客；thechildren孩子们；thepetticoats衬裙；thetrees树。根据“Thechildrenwavedtheirflags”可知，司机看到了红色旗帜和孩子们。故选B。【14题详解】句意：他知道出事了。wrong错误的，有问题的；amazing惊人的；broken坏的；usual通常的。根据“Hestoppedthetrain.Thechildrenshoutedtothedriverthereweretreesontheline.”可知，他知道出事了。故选A。【15题详解】句意：火车上的乘客想知道火车为什么停。what什么；why为什么；if如果，是否；how怎样。结合语境可知，乘客想知道火车为什么火车停下了。故选B。五、阅读理解（30分）14、1.D2.C3.A4.F5.E【解析】【导语】本文讲述了一个叫孔融的4岁孩子在分配梨子时选择了最小的一颗，因为他认为他应该照顾年幼的弟弟，他的父亲对他的行为表示赞赏。【1题详解】根据“Herearesevenwashedpears”可知前文应提到他父亲拿来了一些梨，选项D“他父亲把一大盘梨放在桌子上”符合语境。故选D。【2题详解】根据“Idolikethebigpears.ButIshouldtakethesmallone”可知转折词后表示孔融拿了最小的那个，选项C“孔融挑了一个最小的”符合语境。故选C。【3题详解】根据“Idolikethebigpears.ButIshouldtakethesmallone”可知此处是他爸爸询问孔融为什么拿最小的，选项A“你为什么拿最小的那个”符合语境。故选A。【4题详解】根据“butIstilldon’tgetit”以及“BecauseIamolderandIshouldlookaftermyyoungerbrother”可知他爸爸仍然不理解他说的话，因为按照他说的话，他弟弟应该拿最小的，选项F“你弟弟应该吃最小的”符合语境。故选F。【5题详解】根据“hisfatherpraisedhim”可知此处是进行总结，选项E“我们应该为他人着想，把他们的需求放在首位”符合语境。故选E。15、1.B2.B3.C4.D【解析】【导语】本文主要讲述了作者和女儿在外面散步时发现了很多垃圾，于是她们带了一个大垃圾袋开始逐步清理垃圾。作者认为每一个小小的行为都能对这个世界产生影响，所以作者呼吁读者从今天开始做出改变。【1题详解】细节理解题。根据“OnespringdaymydaughterandInoticedjusthowmuchrubbishwaslyingalongthetrail.Sothenextdaywebroughtabigrubbishbagwithusandstartedtopickuptherubbishalongourwayslowly”可知作者和她女儿在湖边捡垃圾。故选B。【2题详解】词义猜测题。根据“Iknowthatattimesthisworld’sproblemscanseemoverwhelmingandyouwonderwhatyoucandotomakeadifference”可知这个世界上的问题有时看起来很严重，你想知道你能做些什么来改变现状，故此处划线部分和difficult意义相近。故选B。【3题详解】推理判断题。根据“Bythetimewehadcircledthelake,thebagwasnearlyfull.”可知作者她们已经捡满了一袋子，根据“Westoppedbeforeweheadedhomeandtookonelastlookatthelakeasthesunset”可知回家前停了下来，由此可推知“累但很开心，我们把袋子放在一个空垃圾桶里”应放在③处。故选C。【4题详解】最佳标题题。本文主要讲述了作者和女儿在外面散步时发现了很多垃圾，于是她们带了一个大垃圾袋开始逐步清理垃圾。作者认为每一个小小的行为都能对这个世界产生影响，所以作者呼吁读者从今天开始做出改变，以选项D“开始做一些小的好事”为标题最合适。故选D。16、1.A2.D3.B4.C【解析】【导语】本文是一篇记叙文，介绍了保罗的学校生活。【1题详解】细节理解题。根据“Scienceandmatharehisfavorite.”可知，保罗最喜欢科学和数学。故选A。【2题详解】细节理解题。根据“OnThursdayafternoon,hehashistoryfrom2pmto3pm.”可知，保罗星期四上历史课。故选D。【3题详解】细节理解题。根据“Usually,hestudiesinthelibraryintheevening.”可知，保罗晚上通常在图书馆学习。故选B。【4题详解】细节理解题。根据“Myschoollifeisverybusy.Ihavealotoftestsandhomework,butIamhappy.”可知，保罗认为自己的学校生活忙碌但是很开心。故选C。六、完成句子（10分）17、below【解析】【详解】句意：在天空中飞翔，我们可以看到下面美丽而古老的城市。分析句子可知，此处表示不一定正下方，且修饰名词city，所以应用副词below“在……下面”作后置定语，故填below。18、Iliveinasmalltown15milesfarawayfromLondon.【解析】【详解】我：I；住在：livein；一个小镇：asmalltown；离伦敦15英里的：15milesfarawayfromLondon。根据句意可知，要用一般现在时，主语是I，谓语用动词原形。故填Iliveinasmalltown15milesfarawayfromLondon.19、Momwokemeupasusual【解析】【详解】根据所给标点符号可知，本句是陈述句。Mom作主语；wokesbup为固定短语，wokemeup放在主语后；asusual作状语。故填Momwokemeupasusual“妈妈像往常一样叫醒我”。20、①.at②.all【解析】【详解】not...atall表示“一点也不”，固定用法。故填at；all。21、Studentslikereadingthere【解析】【详解】students作主语；like是谓语；reading是动名词作宾语；there放在句末，故填Studentslikereadingthere“学生们喜欢在那里读书”。七、补全对话（10分）22、1.Whatareyoudoing2.Onceuponatime3.Yes,shedid4.changeback5.What’sthenameofthestory【解析】【导语】本文是A和玛丽两个人的一组对话，对话的内容是谈论有关《青蛙王子》的故事。【1题详解】根据下文“I’mreadingastorybook.”可知，此处是在询问玛丽在做什么。故填Whatareyoudoing。【2题详解】根据上文“Whatdoesitsay?”及下文“therewasabeautifulgirl.”可知，此处是故事的开头，“很久以前，有一个美丽的姑娘。”符