四川省甘孜藏族自治州九龙县2024届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

四川省甘孜藏族自治州九龙县2024届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．7角是元，还可以写成________元。1米5分米写成小数是________米。2．下面的每个小方格都表示1平方厘米。请把每个图形中涂色部分的面积填在括号里。（_____）平方厘米（______）平方厘米（_____）平方厘米3．小兵、小芳、小军和小丽四名同学的体重分别是38kg、42kg、39kg、41kg中的一个。已知小兵比小芳重，但又比小军轻，小丽比小芳轻。那么小兵的体重是（______）kg。4．5平方米=（_____）平方分米

6000平方厘米=（_____）平方分米5．下面每个算式中等号两边的方框里填上相同的数，使算式成立。3×□=1□6×□=2□6．在里填上“>”“<”或“=”．10元____9.99元1日____24小时5分米____4.7米0.3____0.037×8×0____7×8+07．用分数表示阴影部分，并比较大小。○○8．这5天中，平均每天卖多少支钢笔？先填空，再解答．解决这个问题可以先求_____．也可以先求_____．9．荡秋千是（________）现象。汽车在笔直的马路上行驶是（________）现象。10．里面有（______）个，再添上（______）个是1。11．妈妈比小红大25岁，妈妈今年的岁数是小红的6倍，小红今年（______）岁。二、仔细推敲，认真辨析。12．120×50的积的末尾有两个0。（_______）13．810÷7，商的末尾一定有一个0。（______）14．两位数乘两位数，积最多是三位数。（________）15．把一根木条分成9段，每段是全长的。（____）16．两个数的积不一定大于这两个数的和．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．爸爸买的蛋糕的生产日期是2020年5月30日，保质期5天。2020年6月6日，这块蛋糕（）。A．能吃 B．不能吃 C．无法确定18．将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的（）。A． B． C． D．19．要使3□5÷3的商的中间有0，□里应填（）A．0﹣2各数 B．3﹣9各数 C．0﹣9各数20．边长是()的正方形，它的面积是1平方米．A．10米 B．1米 C．100米 D．1分米21．从武汉开往南昌的某列火车21：00出发，第二天早上6时到达，火车一共开了（）小时。A．15 B．9 C．11 D．10四、细心计算，认真检查。22．口算下面各题。31×10＝150÷5＝4×21＝400÷5＝0×38＝85÷5＝420÷2＝96×31≈23．脱式计算．(325＋278)÷3862－32×1546×35÷724．一个数的3倍是129，这个数是多少？五、操作题25．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27．一本《红楼梦》有500页，小红看了一个星期后还剩325页没有看。平均每天看多少页？28．某校三（2）班和五（2）全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）（1）三（2）班有（）人。（2）两个班最喜欢吃（）菜。（3）喜欢吃青菜的三（2）班比五（2）班多（）人。（4）请你根据数学信息，提出一个数学问题，并解答。29．涂一涂或圈一圈，再比比。（）（）30．文字式题：547与23的和除以6,商是多少？31．3只小羊2天吃了30千克的青草。照这样计算，6只小羊2天要吃多少千克青草？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、；0.7；1.5【分析】角÷10＝元；分米÷10＝米，据此解答。【详解】7÷10＝（元）＝0.7（元）1＋5÷10＝1＋0.5＝1.5（米）【点睛】本题考查小数的意义和单位间的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。2、10144【解析】略3、41【分析】小芳比小兵轻，小丽又比小芳轻，可以推断出小丽是最轻的，小芳是第二个轻的，又因为小兵比小军轻，所以小军是最重的，剩下小兵应当是第二重的。【详解】给这四个人进行排序：小军＞小兵＞小芳＞小丽，则四个人的体重分别是：小军42kg，小兵41kg，小芳39kg，小丽38kg。故答案为：41。【点睛】本题的关键是推导出四个人体重的顺序，考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。4、50060【解析】提示：根据1平方米=100平方分米、100平方厘米=1平方分米来解答。5、5,4【解析】略6、>=<><【详解】略7、＞；＜【分析】根据图形可以分别写出分数，两个分数分子相同时，分母小的分数更大；分母相同时，分子大的分数更大。【详解】根据图形写出分数并比较大小：（1）＞（2）＜故答案为：＞；＜【点睛】两个分数进行比较时，分子相同，分母小的分数更大；分母相同，分子大的分数更大。8、5天一共卖了多少支每天卖了多少盒【详解】方法一：可以先求5天一共卖了多少支，12×65÷5＝780÷5＝156（支）；方法二：也可以先求每天卖了多少盒，65÷5×12＝13×12＝156（支）；答：平均每天卖了156支．故答案为可以先求5天一共卖了多少支，也可以先求每天卖了多少盒．9、旋转平移【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心；所以，它并不一定是绕某个轴的；据此根据平移与旋转定义解答即可。【详解】荡秋千是旋转现象。汽车在笔直的马路上行驶是平移现象。【点睛】此题是考查对平移与旋转理解及在实际当中的运用，注意平时基础知识的积累。10、53【分析】把一个整体即单位“1”平均分成了8份，1份就是这个整体的，5个就是；＋＝1，即再添上3个是1。【详解】里面有5个；＋＝1，即再添上3个是1。故答案为：5；3【点睛】此题主要考察了分数的意义，掌握即可。11、5【分析】把小红的年龄看作1份，妈妈的年龄则为6份，妈妈的年龄比小红大（6－1）份，妈妈比小红大的25岁，由此即可求得其中1份的大小，即求得小红的年龄，从而解决问题。【详解】25÷（6－1）＝25÷5＝5（岁）【点睛】本题属于差倍问题，根据“差÷（倍数－1）＝小数，小数×倍数＝大数，（或小数＋差＝大数）”解决问题。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】因为810不能被7整除，根据除法的计算法则可知，商的末尾一定不是零，据此判断。【详解】因为810不能被7整除，所以810÷7商的末尾一定不是零。故判断正确。【点睛】本题考查被除数末尾有0的除法，如果0前面的数能被除数整除，则被除数的末尾一定有0。14、×【分析】根据题意，假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数，即99×99，解答即可。【详解】99×99＝9801故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对两位数×两位数的理解与认识。15、×【解析】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】首先判断5月有多少天，在往后数5天，即可知道是否能吃。【详解】蛋糕的生产日期是2020年5月30日，保质期是5天，往后数5天是6月4日。6月6日已经超出保质期，所以这块蛋糕不能吃。故答案为：B。【点睛】记住大小月的歌诀：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整。18、B【分析】将一张长方形纸连续对折2次，即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知，其中1份占它的。据此解答即可。【详解】将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的。故答案为：B。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。19、A【详解】试题分析：因为被除数3□5的最高位是3，除以3时商1，它的下位十位上要想商0，3□5的十位要是小于3的数，即是0，1，2，据此选择．解：要使3□5÷3的商的中间有0，□里应填小于3的数，即是0，1，2；故选A．20、B【解析】略21、B【分析】第一天从21：00到24：00行驶了24：00－21：00＝3小时，第二天行驶了6小时，两天行驶的时间相加即可解答。【详解】24：00－21：00＝3小时3＋6＝9（小时）故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。22、310；30；84；80；0；17；210；3000【详解】略23、201382230【详解】略24、43【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.【详解】129÷3=43答：这个数是43.五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、25页【解析】（500—325）÷7=25（页）答：平均每天看25页。28、（1）43（2）西红柿（3）2（4）问题：五（2）班一共有多少人？41人。【分析】（1）把三（2）班喜欢吃的每种蔬菜的人数相加，即可求出一共有多少人；（2）把喜欢吃每种蔬菜的人数相加再比较即可；（3）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答；（4）问题不唯一，符合题意即可。【详解】（1）18＋15＋4＋6＝33＋4＋6＝37＋6＝43（人）三（2）班有（43）人。（2）西红柿：18＋16＝34（人）茄子：15＋15＝30（人）青菜：4＋2＝6（人）其他：6＋8＝14（人）34＞30＞14＞6两个班最喜欢吃（西红柿）菜。（3）4－2＝2（人）喜欢吃青菜的三（2）班比五（2）班多（2）人。（4）问题：五（2）班一共有多少人？16＋15＋2＋8＝31＋2＋8＝33＋8＝41（人）答：五（2）班一共有41人。（答案不唯一）【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。29、＞＜【分析】根据根数的意义，分母表示所分的总份数，分子表示所占的份数，分别涂出对应的分数，通过比较每个分数所占涂色部分面积的大小即可比较出大