四川省绵阳市安县2023-2024学年三下数学期末质量跟踪监视试题含解析

四川省绵阳市安县2023-2024学年三下数学期末质量跟踪监视试题一、填空题。（20分）1．用分数或小数表示。5厘米＝分米＝（）分米7角＝元＝（）元6分米＝米＝（）米8角＝元＝（）元2．三位数乘两位数的积可能是（______）位数，也可能是（______）位数。3．填上合适的单位。课桌面的面积约60（_____）小明的身高的125（_____）数学书的封面约3（_____）一块正方形地砖边长是6（______）4．在□28÷7中，如果商是两位数，□里最大填（______），如果商是三位数，□里最小填（________）．5．在○里填上＞、＜或＝0.3○0.0326小时○2天5厘米○0.5分米4.7+2.6○9.1-1.86．在括号里填上合适的分数。白圆圈占总数的7．用简便方法计算404×25时，404×25＝400×25＋4×25这里运用了（_____）律，404×25＝101×(4×25)这里运用了（______）律．8．1.2平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米200年＝（________）世纪3天＝（________）小时9．一个数除以5，商是70，余数是3，这个数是（______）．10．▲＝●＋●＋●，▲＋●＝40，则●＝（_______），▲＝（_______）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．用数字卡片2、0、4、7可以排出（）个不同的两位数．A．12 B．9 C．612．下午3:30也就是（）。A．3:30 B．13:30 C．15:30 D．21:3013．从上午10时到下午3时，经过了（）小时．A．13 B．3 C．9 D．514．甲正方形的边长是乙正方形边长的3倍，甲正方形的面积是乙正方形面积的（）倍。A．3 B．6 C．9 D．1215．阳阳上学先向东走，再向北走就能到学校，学校在阳阳家的（）。A．东面 B．北面 C．东北方 D．西南方向三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．两位数乘两位数的积最多是四位数．（_________）17．1千克的糖没有1千克的铁重。________18．商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0。（______）19．2200年能被4整除，所以2200年是闰年。（____）20．你会算“1”点吗？请你用加、减、乘、除（可加括号）把“1、2、5、8”四个数算出得数1．_____．四、计算题。（28分）21．直接写得数．35×4＝37＋56＝0.17×100＝4÷100＝5.6＋3.6＝96÷8＝120－65＝8－0.76＝25÷100＝2.8＋1.06＝22．列竖式计算。（带☆的要验算）32×21＝☆48×63＝50×36＝11.5－5.6＝五、作图题。（8分）23．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一个长为18厘米的长方形，将它的长缩短3厘米后，正好变成了一个正方形。（1）原来长方形的周长是多少厘米？（2）现在正方形的面积是多少平方厘米？25．女生比男生少多少人？26．在立定跳远测试中，小海跳了1.5米，小波的成绩比小海高0.6米，小勇的成绩比小波低0.3米。小勇跳了多少米？27．一辆汽车在上午8时从嘉兴出发前往武汉，平均每小时行68千米，在晚上20时到达目的地，这辆汽车一共行了多少千米？28．计算下面图形面积。（1）（2）29．第二季度四月五月六月合计（1）在表格里填出每月的天数。（2）李明家平均每天用电4千瓦时，他家第二季度一共用电多少千瓦时？

参考答案一、填空题。（20分）1、；0.5；；0.7；；0.6；；0.8【分析】厘米、分米、米之间的换算，根据1米＝10分米，1分米＝10厘米，大单位换小单位乘进率，小单位换大单位除以进率；右面两个根据1元＝10角，角换成元作单位，除以进率10，写成小数形式即可。【详解】根据分析可知，5厘米＝5÷10＝分米＝0.5分米；7角＝7÷10＝元＝0.7元；6分米＝6÷10＝米＝0.6米；8角＝8÷10＝元＝0.8元。故答案为：；0.5；；0.7；；0.6；；0.8【点睛】本题考查长度单位以及人民币的进率的知识，在计算时看清楚单位。2、四五【分析】根据题意，假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10，然后再进一步解答。【详解】假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位数，1000是四位数；

所以，三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。3、平方分米厘米平方分米分米【解析】略4、67【解析】略5、>,<,=,=【解析】略6、；【分析】第一幅图中，一个大格表示1，将一个大格平均分成10份，其中1份是它的，也就是一小格是它的。第二幅图中，一共有6个圆圈，平均分成了3份，其中一份是它的，也就是白圆圈占总数的。【详解】根据分析可知，箭头所指的数为；白圆圈占总数的。故答案为：；。【点睛】将一个整体平均分成几份，其中一份是它的几分之一。7、乘法分配乘法结合【详解】略8、12012000272【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米、平方厘米，乘以进率100，10000；（2）低级单位年化高级单位世纪除以进率100即可；（3）高级单位天化低级单位小时乘以进率24；【详解】1.2平方米＝120平方分米＝12000平方厘米200年＝2世纪3天＝72小时故答案为：120；12000；2；72。【点睛】本题考查的是面积单位，时间单位的换算，单位换算首先要弄清楚是高级单位化低级单位，还是低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。9、353【详解】略10、10，1【解析】试题分析：因为1个▲等于3个●，将▲+●=40中的▲换成3个●，所以4个●等于40，由此可以推出●的数值，进一步推出▲的数值．解答：解：因为▲=●+●+●，所以▲+●=●+●+●+●=40，由此●=10，所以▲=●+●+●，即：▲=1，故答案为10，1．点评：本题是一道简单的等量代换，考查了学生观察分析推理能力．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、C【解析】略13、D【详解】【考点】经过时间，24时记时法与普通记时法下午3时用24时计时法就是15:00，15-10=5（小时）.故答案为D.【分析】要求经过的时间，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答.14、C【分析】根据正方形面积＝边长×边长，假设甲的边长是3，乙的边长是1。然后分别求出甲和乙的面积相除即可解答。【详解】假设甲的边长是3，乙的边长是1。甲的面积：3×3＝9乙的面积：1×1＝19÷1＝9故答案为：C【点睛】解答此题的关键是可以利用假设法解题。15、C【分析】阳阳上学先向东走，再向北走就能到学校，即学校在阳阳家的东方，也在它的北方，也就是学校在阳阳家的东北方。【详解】由分析可得，学校在阳阳家的东北方。故答案为：C【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】用最大的两位数99相乘，求出它们的积，看是几位数．据此解答．【详解】最大的两个两位数相乘：99×99=9801，积是4位数．所以：两位数乘两位数的积最多是四位数是正确的．故答案为√．17、×

【分析】糖重1千克，铁也重1千克，则糖和铁的重量均为1千克。【详解】1千克的糖和1千克的铁同样重，均为1千克。故答案为：×。【点睛】判断两个物体谁重谁轻，只要比较二者实际重量之间的大小关系即可，不要受物体本身属性误导。18、×【分析】本题根据整数除法的运算法则分析判断即可。【详解】根据除法的运算法则可知，在没余数的情况下，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0；但如果是有余除法，则商的末尾有0，说明被除数的末尾不一定有0，如21÷2＝10……1；所以，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0是错误的。故答案为：×【点睛】完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余除法两个方面进行考虑。19、×【解析】略20、（5﹣2）×8×2【详解】试题分析：使结果为2，根据给出的四个数，2、2、5、8，这四个数的特点，5﹣2=3，3×8=2，2×2=2，由此可以得出答案．解：（5﹣2）×8×2=3×8×2=2×2=2故答案为（5﹣2）×8×2．【点评】要使四个数和运算符号组成一个算式，结果是2，一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可．四、计算题。（28分）21、140；93；17；0.04；9.2；12；55；7.24；0.25；3.86【详解】略22、672；3024；1800；5.9【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换两个乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】32×21＝67248×63＝3024验算：50×36＝180011.5－5.6＝5.9【点睛】此题考查了小数减法和整数乘法的竖式计算方法及计算能力，应熟练掌握计算方法，确保计算的准确性。五、作图题。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）66厘米；（2）225平方厘米【分析】（1）根据题意可知，原来长方形的长是18厘米，宽是18－3＝15厘米，再根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，即可求出原来长方形的周长；（2）根据正方形面积＝边长×边长列式计算即可求解。【详解】（1）18－3＝15（厘米）（18＋15）×2＝33×2＝66（厘米）答：原来长方形的周长是66厘米。（2）15×15＝225（平方厘米）答：现在正方形的面积是225平方厘米。【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、正方形的面积公式的灵活运用，关键是求出长方形的宽。25、24人【分析】根据题意，男生人数是女生人数的3倍，即12的3倍，所以12×3计算出男生的人数，再减去女生的人数，即可解答。【详解】12×3－12＝36－12＝24（人）答：女生比男生少24人。【点睛】解题的关键是求出男生的人数，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。26、1.8米【分析】先用小