保定市曲阳县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022—2023学年度第二学期期中质量检测七年级语文试卷第一部分（1—4题17分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（1）鲁迅先生出书校样，都用来揩（）桌子。（2）因为实在太疲倦，一会儿就hānránrùmèng（）了。（3）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚（）起来。（4）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò（）。2.在下列横线上填写出相应的句子。（1）草树知春不久归，_____________。（韩愈《晚春》）（2）_____________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）马上相逢无纸笔，_____________。（岑参《逢入京使》）（4）《木兰诗》中运用互文手法，描写木兰归乡后梳妆打扮的娇美女儿情态的句子是：_____________，_____________。3.下列句子排序正确的一项是（）我爱读书，比小孩子爱吃糖更甚。__________________①如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。②总之，这种读书的习惯是我从小时候就养成了的。③每天的空闲时间，哪怕只有十分钟，我也要找一本书来读上几段。④每天临睡之前，不管这一天是多么疲倦，我都要读上一小时的书。⑤在家里是这样，在旅途中，在旅馆里，我也是这样。A.②④③①⑤ B.③④⑤①② C.③④①②⑤ D.③④①⑤②4.学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动，你班参与其中。【树民族自信】（1）为树立同学们的民族自信，老师拟写了上联：迎祖国七十华诞。请以长城为主题，对出下联。下联：_____________学身边楷模】（2）你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长，晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说：“_______________________。”【抒奋进豪情】（3）采访后，你班准备评选优秀学习心得，班长发现某同学的表述中有两处语病，请你修改。有两处语病的表述：通过这次采访，激发了我勤奋进取的热情并决定了我报效祖国的志向。修改意见：①_______________________②_______________________。第二部分（5—19题43分）一、（共4分）阅读古诗文，回答下列小题。竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。5.本诗作者是唐代诗人____，体裁是五言____（填“律诗”或“绝句”）。6.诵读这首诗，我们可以想象到，诗人在竹林里“独坐”“____”“____”，内心的淡定与自然的幽静融合在一起。二、（共13分）阅读下面短文，回答问题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晩乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。7.下列各句中加点词的解释不正确的一项是（）A.治经为博士邪为：成，当 B.但当涉猎但：然而，却C.蒙乃始就学乃：于是，就 D.鲁肃过寻阳过：经过8.将下面句子翻译成现代汉语。（1）蒙辞以军中多务。（2）但当涉猎，见往事耳。9.文中作者运用了什么写作手法来表现吕蒙的学习成效？请予以说明。10.现在人们常用的“吴下阿蒙”喻指什么？用“刮目相待”形容什么？三、（共9分）阅读下面的文字，回答问题。最美人瑞[注]这样走来柳鸣九①早在做同事之前，在东四头条的社科院宿舍大院，我和杨绛先生就做过邻居，于是比起别人，我便多了一些熟悉与就近景仰的机会。按“翰林院”（中国社会科学院）不成文的规矩，对她这样的旧时代过来的海归大家，作为小字辈的我，要按其本名，尊称她“季康先生”。②［甲］初见时，季康先生年过半百，精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。和其夫君锺书先生的不拘小节、有时穿着背心短裤就见客不同，她的衣着从来都整齐利索，即使在家不意碰见来访者敲门的时候。至于冬天，季康先生常披一件裘皮大衣，很是高雅气派。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己，也尊重别人”的习惯，每次在公共场合露面，都对面部做了不同程度的上妆，这在上世纪五六十年代的北京，是极罕见的。不过，季康先生的妆容几乎不着痕迹，似有似无。③在公众场合，季康先生从来都是低姿态的，她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。在学习会以及其他重要的场合中，季康先生极少发言、表态，实在不得不讲几句的时候，她总是把自己的语言压缩到最少。多年后看到她以“点烦”原则（即把用词精简到不可能再精简的程度）翻译《堂吉诃德》，才发现，［乙］这不仅是真正发自内心地尊重人，而且真正做到了会尊重人。④在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实，甚至最为谦逊的两位。季康先生虽然有时穿得雍容华贵，神情态度却平和得像邻里阿姨。⑤［丙］但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。“文化大革命”之初，他们被造反派揪出来，挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗，而且怒目而视。要知道，不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严。⑥“文化大革命”后期，钱、杨二位先生尚未获得平反，有家回不了，四处流转。更多像我们这样的“小人物”，也在苦等“落实政策”，精神备受煎熬。同是天涯沦落人，处境谁也不比谁强到哪儿去。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈，他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。⑦有一次，我家因额外开支经济上一时告急，杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。后来有一天，她的助手递给我一个小纸包，里面有二十元人民币，“这是先生要我交给你们的，补贴你们的家用，要你们收下，什么道谢的话都不要讲。”先生雪中送炭，我们只好恭敬不如从命。没有想到，到了第二个月，又有一个小纸包。然后，第三个月，第四个月……⑧后来我还获知，研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人。也就是说，两位先生每月的工资，大部分都用于接济施舍了，且持续了好几年。经历了人生的磨难，却能如此悲悯，如此退让，如此宽厚慈祥，如此菩萨心肠，这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。⑨先生施恩于后辈，大部分无法用金钱计算。20世纪80年代初，我访法归来写的两本书准备出版，因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对，我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然，敬赠给钱、杨二位先生，抱的心态自然不同。很快，杨先生回信了，还是一贯的低调谦恭与幽默：“假如你抛出一块小砖，肯定会引来大堆的砖头瓦片，但是珠玉在前，砖就不敢出来了……天气酷热，希望你和朱虹同志都多多保重……杨绛八月十三日锺书同候。”⑩先生过百岁大寿时，深知先生君子之道的我，自然不敢上门叨扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时，我仿佛又回到了三十年前的那个夏天，依然如喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感，因为再不可能有“锺书同候”了。［注］人瑞：常指百岁以上德高望重人。11.本文通过记录有关杨绛先生的几件往事，体现了先生不同侧面的特点。请阅读文章第③—⑨段，把下面的内容补充完整。①________________________________________________②“文化大革命”初期，批斗会上先生公然反抗，坚毅刚强。③________________________________________________④20世纪80年代，先生评价作者新书（给作者回信），谦和幽默12.请从文中［甲］［乙］［丙］三处画线句子任选两处做批注。13.下列这段文字是从“百度”中下载的。这段文字不宜添加到本文中。请从思想内容和表达方式两个方面任意选择一个方面说明不宜添加的理由。杨绛，钱锺书的夫人，本名杨季康，生于1911年7月17日，祖籍江苏无锡，1932年毕业于东吴大学。1935—1938年留学英法，回国后曾在上海复旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。杨绛女士是著名作家、翻译家、外国文学研究家，主要文学作品有《干校六记》《洗澡》《我们仨》，另有《堂吉诃德》等译著。四、（共13分）阅读下面的文章，完成下列小题。那些卑微的母亲①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新擦一遍。④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。⑧她们有一个共同的名字——母亲！14.概括文章所写的另外两个事例。烧烤摊前卑微的老妇人兜售五香花生，不被人重视；15.通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？16.品析下面的句子。（1）她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。（从加点词语含义的角度品味）（2）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。17.通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？五、（共4分）阅读下面文段，回答文段后的问题。①一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。18.文段中的“他”是____，是____（作者）塑造的一个典型文学人物。19.根据示例对①至③句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得体会。下面是就④⑤句写的两个批注示例。内容：他想要一辆车的心情多么迫切。语言：把车比作自己手脚，生动地表达了他认为拥有车就拥有了