保定市清苑区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

河北省保定市清苑区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。2．答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3．答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人……”据此回答下列小题。1.能正确处理青春期心理矛盾的有（）①参加集体活动②求助他人③培养兴趣爱好转移注意力④学习自我调节，成为自己的心理保健医生A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2.自我调节的方法有（）①把自己的想法写下来②参加体育活动③学习自我暗示④试试自我解嘲A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③3.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、违背教育教学规律的不良学习方法。“拍照搜题”不利于培养学生的（）①批判精神②创造能力③独立思维④自理能力A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.培养独立的习惯和能力需要我们（）①靠思考了解事情真相作出正确判断②勇于创新不墨守成规③不人云亦云要有自己独到的见解④虚心接纳他人合理、正确的意见A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④5.青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。创造存在于我们生活的方方面面……下面中学生的行为属于开发创造潜力的有（）①媛媛自编自排一个新舞蹈②小林找到了与众不同的数学解题方法③小吴对于班级建设提出新的建议④关于五一去哪儿玩，林丽遵从爸妈的意见A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④6.进入青春期，嘉嘉的妈妈常念叨她，“你是女生，应该有女生的样子”“你是一个女生，怎么说话做事像个假小子”。这体现了（）A.对青春期特有的生理变化，我们应欣然接受B.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C.对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点D.男生女生的生理性别特征是与生俱来的7.进入青春期，青少年会出现心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是（）A.喜欢上网打游戏、查资料 B.害怕同学背后议论自己C.不愿和别人交谈、表露心声 D.渴望得到异性的肯定和接受8.心理学研究表明，青春期的我们随着生理的急剧变化，心理也在发生微妙而复杂的变化，男女生之间会产生好感，渴望在情感上能与异性进行交流等。但男女生的交往毕竟与同性同学的交往有所不同，这就需要我们()①内心坦荡，自然大方地交往②言谈得当、举止得体、尊重对方③了解异性的思维方式、情感特征，学习对方身上的优秀品质，相互取长补短，共同进步④慎重对待，理智处理异性情感，尽量不要和异性交往A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.青春期的我们拥有无尽的遐想。下列对无尽的遐想认识正确的是（）①令我们兴奋，让我们跃跃欲试②是胡思乱想③总归是想法，无法实现④是我们对未来的憧憬，有利于形成理想A.①② B.②③ C.③④ D.①④10.孔子说：“行己有耻。”下面对这句话理解错误的是A.一个人做事情，凡自己认为可耻的就不去做B.一个人做事情，对有利于自己的行为都要感到耻辱C我们要知廉耻，懂荣辱D.我们要有知耻之心，不做违反道德与法律的事情11.“大学之道，在明明德,在亲民，在止于至善。”下面对“止于至善”理解不正确的是（）A.这是人的一种精神境界,人应有“至善”的追求B.“止于至善”是德高者的追求，而普通人无法追求C.这是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程D.这是一种向往美好、永不言弃的良好精神状态12.全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要（）①善于发现问题、提出问题②用智慧和双手努力探索、实践③立足个人兴趣，另辟蹊径④谦虚谨慎，善于接纳他人意见A①② B.①④ C.②③ D.③④13.“止于至善”是一种精神境界、一种精神状态、一种实践过程。追求“至善”要求我们①从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德②“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样③养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”④独善其身，方能“止于至善”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④14.情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。下列属于情绪的作用的是（）①情绪影响着我们的观念和行动②情绪可能激励我们克服困难、努力向上③情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前④情绪有助于我们更全面地观察事物，探索未知A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④15.在生活中，有许多人在不知不觉中运用了情绪感染，影响着周围的人。下列属于情绪感染的表达方式有（）①声调②动作③表情④姿态A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④16.人在烦恼、苦闷时，多回忆自己最高兴事，可以冲淡以至忘却烦闷。这种调节情绪的方法是（）A.合理宣泄 B.转移注意 C.放松训练 D.换位思考17.人生中谁都会遇上艰难时刻，陪伴朋友熬过艰难的时刻，以温暖和细致的呵护，帮朋友走过长夜，这样的安慰，才是真正动人的安慰。下列属于安慰他人的技巧的是()①为他人做些体贴的事；②做一个耐心的听众；③设身处地，向他表示理解；④帮助他转移注意A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④生活是一个调色板，当你开心的时候，为它涂上鲜艳的玫瑰红；当你伤心的时候，为它涂上单调的黑白色，情感世界也是如此丰富多彩的。有饱含浓浓爱意的亲情，有饱含深情厚谊的友情，有地久天长的爱情。据此回答下列小题。18.在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；看到中国女排重夺奥运会冠军，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明（）①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富③情感与情绪无关④情绪是稳定的，情感是不稳定的A.①② B.②③ C.① D.③④③19.每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。情感的作用有（）①情感是人最基本的精神需求②情感反映着我们对人和对事的态度、观念③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④20.生活中我们有时候也会产生挫败感、羞耻感等这些负面的情感体验。对于这些情感体验理解正确的是（）①尽管它不太美好，但对我们的成长也有意义②要善于将负面情感转变为成长的动力③人人都会经历，我们只能顺其自然④能够让我们战胜前进中的一切困难A.①② B.②④ C.①③ D.③④21.对传递情感正能量的认识不正确的是（）A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量电影《长津湖》真实还原了那个战火纷飞的年代，在那样一个异国他乡的战场上，面对数倍于自己的敌军，没有战略物资的保障，我中国志愿军将士们奋勇杀敌，依然勇往直前，血洒疆场，只为换来盛世和平。阅读材料，回答下列小题。22.电影中雷公为吸引美军轰炸机，抱起标识弹放在车上，拼命冲出战斗区，可怜的雷公被所有的敌机轮番轰炸。雷公牺牲前说道“我好疼，别把我一个人留在这······”面对此情此景，电影院里的观众开始有人擦拭眼泪，继而有人开始抽泣，我终于也忍不住泪如雨下。电影院里观众们的感受说明了（）A.不同情绪的发泄方式是完全相同的 B.崇高的精神能激发人们乐观的情绪C.忧郁的情绪能引起人们的共鸣 D.人与人之间的情绪会相互感染23.英雄们的事迹震撼着电影院里的每一位观众，这说明传递情感正能量（）A.需要表达、回应，需要共鸣 B.可以拿出自己的热情和行动C.只能被动接受外部环境影响 D.需要参与有意义的社会活动24.“我+我们”=完整的我。这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是（）①集体有助于我们获得安全感和自信心②一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值③个体需要借助团队的力量使自身更强大④个人一旦进入群体，他的个性就没有了A.①② B.②③ C.②④ D.③④25.清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理一致的是（）A长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.天行健，君子以自强不息二、非选择题，共50分。26.观察下面漫画，并回答问题。（1）漫画一告诉我们要培养什么精神？为什么要培养这种精神？（2）漫画二体现了我们成长需要什么优秀品质？这种优秀品质对我们有什么作用？27.阅读材料，并回答问题。成长的过程是多姿多彩的，有烦恼也有快乐·····请你和我分享我的日记。日记一上个星期天，我和妈妈一起去逛街时，我背包里的一百元钱被小偷偷走了。我说：“真倒霉！”。而妈妈却安慰我说：“花100元钱加强我们的防盗意识，值！”（1）我的钱被偷走，我当时的情绪是怎样的？妈妈用哪种方法帮助我调节情绪？日记二我的同桌昨天在教室里乱扔垃圾，上课还讲话，我说了她几句。她振振有词道：“我扔我的垃圾，我讲我的话，关你什么事，多嘴婆。”看到她的这种行为，我很难过。（2）作为中学生的我们，应该怎样做到“行己有耻？”28.在品味情感中成长。习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出，“长征这一人类历史上伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神”，生动阐释了长征精神跨越时空的时代价值。为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，某实验中学组织了一次爱国主义教育主题班会活动。（1）开展爱国主义教育活动，会增强青少年学生的哪些情感体验？（2）我们通过哪些方式可以获得美好的情感？（3）我们应怎样创造正面的情感体验？（4）你知道情感与情绪之间的关系吗？请写下来。29.阅读材料，回答问题某学校七年级某班准备开展一次以青春期为话题的大讨论，请你结合以下材料参与并完成下面任务。【探青春交往】李冰自从上初中来朋友更多了，经常会出去玩，妈妈老是会问“你和谁一起去玩？”；“好朋友中有男生？”；有男同学往家里打电话，妈妈总是问东问西；而且发现妈妈会偷看自己的日记。因为这些事我和妈妈闹过矛盾，弄得自己很烦。（1）探问初中生异性同学应该怎样把握好“度”让父母放心？【悟青春情感】著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过：每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子，要