信阳市息县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022—2023学年度下期期中学业质量监测七年级语文试题一、积累与运用（共27分）1.阅读下面的文字，根据拼音写汉字或给汉字选择正确的读音。最可爱的人臧克家说：闻一多先生是最可爱的人，因为他是卓①____（A．zhuōB．zhuó）越的学者，是热情澎湃②____（A．pàiB．bài）的优秀诗人，是大勇的革命烈士。杨振宁说：稼先是最可爱的人，他真诚坦白，从不jiāo③____人，一生喜欢“纯”字所代表的品格，是中国传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。魏巍说：我们的战士是最可爱的人，他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚rèn④_____和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊。2.古诗默写。遇见乐器，诗词突破了文字的沉默，成为绝响。清雅的琴瑟之音，寄寓文人超凡脱俗的处世心态，恰如王维的“（1）__________，（2）__________”。（王维《竹里馆》）幽婉的夜曲，拨动了多少游子羁思的心弦，正如“（3）__________，（4）__________”。（李白《春夜洛城闻笛》）遇见现代歌曲，诗词穿越悠长岁月，让国风歌曲蔚然成风。歌词“十余载，英勇相，把热血，洒战场”，就是改编自《木兰诗》中“（5）__________，（6）__________”这一句。歌词“漫天纷飞的花雨，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季”的场景，与韩愈《晚春》中的“（7）__________，（8）__________”有几分神似。3.请参加下面的阅读讨论会，结合名著《骆驼祥子》的内容，参与讨论，完成填空。小语：看过这么多经典文学作品,我发现作品中人物的悲剧命运往往会受到社会环境的影响。小文：非常赞同，正如《朝花夕拾》中的范爱农，他追求革命却备受现实打击。小诗：但是人物的悲剧除了社会和时代的影响外，自身的性格也产生一定的影响。我：是的，就像《骆驼祥子》里的主人公祥子，____________________________________。4.填入下面一段文字横线处的句子，排序最为连贯的一项是（）约多年不见的好友一道喝茶，我们之间竟有了淡淡的生疏和尴尬。_________________。真正的友情就应该如茶一般，淡而幽远，久而弥香。①我终于明白，友情不会因为疏淡而忘记，也不会因为距离而陌生②于是我们一边喝茶，一边回忆着从前的快乐，畅想着将来的生活。③但当清新的茶香升起，热气氤氲间，许多陈年往事渐渐被唤醒。④而心与心之间的距离也被拉近，茶香和着情谊；让我们回味无穷。A.①②③④ B.②③①④ C.③④①② D.③②④①5.“祖国”不是一个普通的名词，它意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。爱祖国，就是爱这一切。某学校七年级（1）班开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动，邀请你来参加。（1）活动一：理解家国情怀。下面这则材料有部分缺失，请补写合适的句子，使上下文语意连贯。材料：国是千万家，家是最小国。家国一体的思想早已根植于中华民族的血脉之中，而且这种一体的思想使家国情怀具有双向性的特征。；另一方面是国家对个人，爱民如爱子。这两种情怀共同组成了“家国天下”的核心内涵。（2）活动二：探究家国故事。请综合下面两则爱国故事，写出一条探究结果。材料一：屈原名平，战国时期楚国人。他大力改革政治，遭受楚国贵族保守势力的诬陷，最终使昏庸的楚怀王“怒而疏平”，将他流放。但是屈原并未屈服，自沉汨罗江，以死表明自己忠于祖国的心迹。后世将每年农历5月初5定为端午节，用以纪念屈原。材料二：2020年6月，中国戍边战士面对人数远远多于我方的外军，不仅没有退缩，还顶着石头攻击，将外军赶了出去。“清澈的爱，只为中国”，这是在这次战斗中壮烈牺牲的19岁战士陈祥榕生前的战斗宣言。2021年2月，中央军委表彰了这群中印边境冲突中涌现的戍边英雄，并追授其荣誉称号。探究结果：（3）活动三：品赏家国图标。小文同学根据“家”的甲骨文字形和“国”的金文字形，为本次活动设计了一幅图标，请说说这幅图标创意的妙处。家（甲骨文）国（金文）活动图标二、现代文阅读（共28分）（一）（共12分）阅读下文，完成各题。星斗其文赤子其人①沈先生逝世后，傅汉斯、张充和从美国电传来一副挽辞，只有四句：不折不从，亦慈亦让；星斗其文，赤子其人。这副挽辞把沈先生的一生概括得很全面。②沈先生的血管里有少数民族的血液，有一股蛮劲，狠劲，做什么都要做出一个名堂。沈先生瘦瘦小小，但是有用不完的精力。他少年当兵，漂泊转徙。二十岁冒冒失失地闯到北平来，举目无亲，连标点符号都不会用，就想用手中一支笔打出一个天下。冬天屋里生不起火，用被子围起来，还是不停地写。后来，他真的用一支笔打出了一个天下了。一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，真是一个奇迹。③沈先生很爱用一个别人不常用的词：“耐烦”。他说自己不是天才，只是耐烦。他的“耐烦”，意思就是锲而不舍，不怕费劲。一个时期，沈先生每个月都要发表几篇小说，每年都要出几本书，被称为“多产作家”，但是写东西不是很快的，从来不是一挥而就。他年轻时常常日以继夜地写。他的作品看起来很轻松自如，看似不经意，但都是苦心刻琢出来的。《边城》一共不到七万字，他告诉我，写了半年。④沈先生爱改自己的文章。他的原稿，一改再改，天头、地脚、页边，都是修改的字迹。蜘蛛网似的，这里牵出一条，那里牵出一条。作品发表了，改。成书了，改。看到自己的文章，总要改。⑤他很爱他的家乡。他的《湘西》《湘行散记》和许多篇小说可以作证。他不止一次和我谈起棉花坡，谈起枫树坳——一到秋天满城落了枫树的红叶，一说起来，不胜神往。八十岁那年，他在家乡听了傩戏，这是一种古调犹存的很老的弋阳腔。沈先生听了，说：“这是楚声，楚声！”他动情地听着“楚声”，泪流满面。他的家乡每年有人来看他，沈先生非常亲切地和他们谈话，一坐半天。⑥沈先生对青年的帮助真是不遗余力。他曾经自己出钱为一个诗人出了第一本诗集。诗人柯原的父亲故去，家中拉了一笔债，沈先生提出卖字来帮助他，价款直接寄给诗人。他对学生的作品细心修改，寄给相熟的报刊，尽量争取发表。他这辈子为学生寄稿的邮费，加起来是一个相当可观的数字。我在昆明写的稿子，几乎无一篇不是他寄出去的。⑦沈先生于物质上看得很淡。他穿衣服从不讲究。我见他时总是一件洗得褪了色的蓝布长衫，夹着一摞书，匆匆忙忙地走。但在帮助家乡时先生总是竭尽全力。《沈从文文集》的稿费寄到，九千多元，他又从存款中取出几百元，凑成一万，寄到家乡办学。⑧沈先生也有生气的时候，也有极度烦恼痛苦的时候，但多数时候都是笑眯眯的。他总是用一种善意的、含情的微笑，来看这个世界的一切。到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个孩子。只有看破一切得失荣辱，全置度外，心地明净无渣滓，有赤子之心的人才能这样畅快地大笑。⑨沈先生家有一盆虎耳草，种在一个椭圆形的小小钧窑盆里。很多人不认识这种草。这就是《边城》里翠翠在梦里采摘的那种草，沈先生喜欢的草。（作者：汪曾祺。选自《汪曾祺散文》，有改动）注：沈从文，湖南凤凰县人，中国著名作家、历史文物研究者，著有《边城》等小说。6.小文同学读了这篇文章后，想将沈从文先生在写作和生活中的事件整理到读书卡片上，请阅读文章②-⑧段，帮他把读书卡片补充完整。题目：《星斗其文，赤子其人》作者：汪曾祺作品类型：散文读书时间：2023年4月26日人物事件沈从文先生写作第②段用一支笔打出了天下，只读过小学，却靠着努力成大作家。第③段（1）______第④段（2）_______生活第⑤段怀念家乡美景，为“楚声”感动流泪。（3）______第⑥段自费诗人出书，卖字替人还债。细心修改学生作品并寄出，争取发表。第⑦段衣着俭朴。（4）________第⑧段爱笑，笑容中充满善意和真情。7.文中塑造的人物鲜活生动，请从人物描写的角度赏析第⑧段的画线句。8.阅读全文，结合文章内容，谈谈你对第①段“星斗其文，赤子其人”这句话的理解。（二）（共16分）阅读下文，完成各题。背篓情①九岁那一年，父亲从市郊集市上给我买了一个特别的生日礼物，当地生产的手工制品——儿童背篓。我喜爱得抱着它不愿松手。未曾料到，在远离家乡40年以后，我又能与背篓有了“一面之缘”。二十世纪九十年代，我在遵义火车站邂逅了一位“背篓老人”。素昧平生的相识和交谈，谱写了我生命历程中的一个难以忘怀的插曲。②出发的傍晚，我们一行人早早来到遵义火车站。站外的小广场上已排起一条条通往各地的候车“长龙”。我注意到，队伍四周游移着一些肩负背篓的人。身边的旅客告诉我，那是为挣脚力钱而帮忙送站的。暮色笼罩下的广场灯火已明，人来人往，熙熙攘攘，进站似乎还要等候一阵子。老人在我身旁放下背篓，把它倒扣在地上，坐在了上面，眼睛不停地向四面环顾。③我乘机打量了一下老人，看上去60岁光景，宽宽的脸膛堆满皱纹，泛着黝黑的亮光。老人穿着一身洗得发白、打了补丁的军衣裤，头上缠着黑布带，腰间系着粗蓝布围裙，手上戴着破口的手套。满身的尘土，看得出送站活路的艰辛。④老人倚靠的背篓也引起我的注意。黄褐色的竹篾表皮已经被磨损得异常光滑，篓顶的边沿用旧布绕裹着，中间有明显的破折处是用塑料胶条修补的。背篓已经歪斜变形了。这在一般家庭里，早就该被淘汰了。明眼人一看便知，这破损的背篓长期承载过多么超重的物件和繁重的劳务啊！⑤过了一会儿，老人主动和我搭讪：“同志，听你说得像是……北京话，你这是去……”⑥“回北京。”“我的男娃儿也在你们北京。”“打工？”“不是的，是读书……上的大学。”⑦我问老人，孩子都这么大了，上了大学，您为何还要出来“送站”打工？都这把年纪了，该享享福了，“您老要善待自己”。⑧“哪样自己？”“善待自己，就是自己对自己好一些。”⑨这个话题一开，引起老人连珠炮似的感慨：“同志，你想想，要培养这么一个学生，就算国家给娃儿补助一些，能少得了花钱？听娃儿说，你们那个城市大，东西贵，花销也多。娃儿要买些书，多少有点应酬，放假想去外地见见世面。娃儿想去打点临时工。我想让他专心读书……”⑩老人这些扑面而来的、发自肺腑的滔滔话语——来自社会底层的、浸润着泥土气息和劳动汗渍的心声，在反复地冲击着我的头脑。一个满面尘污、衣衫不整、肩负破烂背篓的“卑微者”的强劲的、高贵的生命之光，直射入我的心间。⑪说着说着，候车的队伍骚动起来。往前一望，开始进站了。⑫只见老人赶忙把箱包一一放入背篓内，双肩挎上背带，一提劲利索地站了起来。我左手拉着一个小箱子，右手在老人身后托抬着背篓，缓缓地随着队伍前进。旅客们争先恐后地挤着，不成形的队伍推搡得老人踉踉跄跄。面对层层的阶梯，老人弓腰拄棍艰难地挪动着，一步又一步，嘴里发出用足气力的哼哧声……我真后悔没有找一位年轻的背篓工送站，别把老人累坏了。可又想到，找了年轻人，这几元钱就没法落到老人的兜里了，我感觉心口有点痛。⑬湿潮的冬夜，老人满脸汗水，我掏出纸巾给他擦擦前额，老人深情地瞥了我一眼，向我摇摇头。看着老人弯驼的身影和沉重的步履，那一瞬间，我内心深处爆发出一种难以抑制的敬仰之情。老人啊，您迈出的这每一步，是拼尽全力的每一步；是在艰苦中奋争出来的老一辈，对在甜福里成长起来的下一代殷切期望的每一步。⑭火车要启动了。我和老人在车厢的窗旁告别。他一直在絮絮叨叨：“同志，要是在北京遇到我娃儿，一定劝劝他，好好学本事……”⑮火车渐渐加速，突然，见老人扔下背篓追赶上来，举着一只手大声地喊道，“不对头！同志，你给的钱多了，这样不行……”⑯我把头使劲伸出窗外，扯着嗓门喊道：“老大爷，换……换个背篓……”⑰火车渐行渐远，老人扬着手还在喊叫什么。在茫茫夜色的斑驳灯火中，我凝望着老人缓缓逝去的身影，凝望着老人身旁那歪斜的背篓……(作者：李复威。刊载于2022.6，有删改)9.文章主要记叙了“我”在火车站与背篓老人相遇的一段经历。请用简洁的语言将下面的情节补充完整。“我”在火车站广场等车，邂逅了一位送站的背篓老人→(1)_______________→“我”开始检票进站，老人用背篓背着行李为“我”送站→(2)________________10.文章中有多处细节描写，请从第③④段中找出任意一处，做一些批注。语句：____________________________________________________批注：____________________________________________________11.文章题目为“背篓情”，请简要分析“背篓”承载了哪些情感？12.文章最后一段写“火车渐行渐远，老人扬着手还在喊叫什么”。请发挥合理想象，将老人的话补写出来。(70字左右)三、古诗文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成各题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。——《孙权劝学》13.解释下面加点词语在句中的意思。（1）辞以军中多务辞：________（2）即更刮目相待更：________14.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。但当涉猎，见往事耳15.结合选文内容，说说孙权劝说的高妙之处。16.中华民族是一个崇尚学习的民族。古往今来，很多历史名人、文学大家都曾留下过关于学习的故事或论述。请分别从选文和下面这则材料中，概括出有关学习的启示。材料：故不积跬步①，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥②一跃，不能十步；驽马