凉山州宁南县初级中学2022-2023学年七年级下学期第一次月考语文试题

宁南县初级中学2022—2023学年度下期第一次月考试题七年级语文注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并在答题卡背面上方填涂座位号，同时检查条形码粘贴是否正确。2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题目标号的框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后，由监考教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回。本试卷共8页，分为A卷（100分）、B卷（50分），全卷满分150分，考试时间120分钟。A卷又分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共27分）一、基础知识（每小题3分，共15分）1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.污秽（huì）亘古（gènɡ）秩序（zhì）气冲斗牛（dǒu）B.殷红（yān）咀嚼（jué）豁亮（huò）锲而不舍（qì）C.嗥鸣（háo）默契（qì）浊流（zhú）鞠躬尽瘁（cuì）D.燕然（yān）选聘（pìn）呜咽（yè）妇孺皆知（rú）2.下列加点词语使用有误的一项是（）A.李大爷年轻时不务正业，游手好闲，老了后穷困潦倒，到头来只落得个马革裹尸的结局。B.现实题材热播剧《人世间》剧情紧凑，细节真实感人，是当之无愧的催泪大戏。C.中国科技工作者沥尽心血，在各个科研领域潜心研究，重大科技成果捷报频传。D.抢救濒危剧种获得不少支持，但也有人不以为然，认为留不住的就是没有生命力的。3.下列句子中标点符号使用正确一项是（）A.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化和旅游部近日发出了“演员个人演出营业活动管理暂行办法”。B.世界在建规模最大、综合技术难度最高的水电工程——白鹤滩水电站最后一台机组已顺利通过验收。C.宁南县蚕桑生产进入春管关键时期，除草、嫁接、喷药、施肥……等，蚕桑生产呈现一派繁忙的景象。D.你是喜欢富有文化内涵的《典籍里的中国》呢？还是喜欢讲解形式多样的《国家宝藏》？4.下列填入横线上的句子排序最为恰当的一项是()________，但他和祖国人民同呼吸、共患难，要用他的智慧建设国家，使祖国强大，人民幸福。①而新中国各方面都十分落后贫穷，他却想方设法要回到祖国来。②钱学森在美国20年，36岁成为终身教授。③他明知回国后的生活条件和科研设施肯定与美国有很大差距。④作为一流科学家，他得到了优厚的经济待遇和生活条件。⑤完全可以过一辈子富裕享受的生活。A.④③②⑤① B.①②④⑤③ C.②④⑤①③ D.②①④③⑤5.下列说法有误的一项是（）A.萧红，原名张迺莹，代表作有《呼兰河传》《生死场》等，《回忆鲁迅先生》是她写一本回忆录。B.文言文中的称谓语有自称，有对他人的爱称、敬称等，从分类来看，“卿今当涂掌事”中的“卿”是敬称。C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千多年的史事。D.《木兰诗》选自《乐府诗集》，由北宋郭茂倩主持编纂，这首叙事诗写的是木兰代父从军的故事。二、文言文阅读及古诗文积累（25分）（一）（每小题3分，共9分）阅读下面选文，完成各题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。6.下列加点词理解不正确的一项是（）A.蒙辞以军中多务（推托）B.但当涉猎（但）C.见往事耳（了解）D.及鲁肃过寻阳（到，等到）7.下列说法有误的一项是（）A.本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，进步巨大，鲁肃叹服并与之结友的故事。B.吕蒙的事说明了人应当好学，只要肯学习就会有进步的道理，体现了学习的重要性。C.文章善于刻画人物，主要用了动作描写、心理描写，生动地塑造了鲜明的人物形象。D.吕蒙读书的成效主要通过鲁肃从侧面展现，他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。8.文中画线句子翻译正确的一项是（）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！A.与读书人分别多日，就要另外拭目相看，用新的眼光看待，长兄知晓事情怎么这么晚呢！B.与读书人分别多日，就要更加拭目相看，用新的眼光看待，长兄了解事情怎么这么晚呢！C.与读书人分别多日，就要更加拭目相看，用新的眼光看待，长兄知晓事情怎么这么晚呢！D.与读书人分别多日，就要另外拭目相看，用新的眼光看待，长兄了解事情怎么这么晚呢！（二）（10分）阅读下面文章，完成各题。吕蒙入吴，王劝其学。蒙乃博览群籍，以《易》为宗①。常在孙策座上酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我论世祚②兴亡之事，日月广明③之道，莫不穷精极妙；未该玄言，政④空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。【注释】①宗：主要的。②世祚：指国运。③日月广明：指天地宇宙。④政：只，仅仅。9.下列句中加点词解释最恰当的一项是（）向梦见伏羲、文王、周公A.刚才 B.假如 C.接近 D.向着第Ⅱ卷（非选择题）10.翻译文中画线句子。众坐皆知蒙呓诵文也。11.文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。（三）古诗文积累（6分）12.古诗文默写。（1）________，寒光照铁衣（《木兰诗》）（2）独坐幽篁里，________。（王维《竹里馆》）（3）________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（4）马上相逢无纸笔，________！（岑参《逢入京使》）（5）木兰是位有血有肉的巾帼英雄形象，她既有着“________，关山度若飞”的飒爽英姿，也不乏“当窗理云鬓，________”时流露出来的娇美风姿。三、作文（60分）从下面两个题目中任选一个，按照要求，写一篇文章。（60分）13.阅读下面的文字，按要求作文。人生的旅途中，你已经走过了十二三个春秋。相信在这十几年内，一定有一些令你难忘的美好时刻，让你一想起来，或深感自豪，或倍感温馨，或激动不已，或童心又起，或惆怅满怀……要求：请以“忘不了那美好的时刻”为题，写一篇600至800字的文章。以记叙为主，适当运用抒情等表达方式。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。14.生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……请以“这样的人让我________”为题，写一篇文章。要求：①在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③600至800字；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。B卷（共50分）四、现代文阅读（30分）（一）（15分）阅读下面文章，完成各题。儒者之豪迈徐百柯①蒙文通①一生治经史之学，著作颇丰，但他曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生，上来先是两句话。第一句引陆象山言：“我这里纵不识一个字，亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条：“一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就。”②蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪，以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾，也不再续聘蒙文通，而蒙文通也处之泰然，仍我行我素。后转至天津一女师任教，与“领导”交往依然如故。③另一次是上世纪40年代在四川大学，由于学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课。他说：“我可以不拿钱，但我是四川人，不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里，继续传授。④曾经有川大学生回忆蒙先生：“先生身材不高，体态丰盈，美髯垂胸，两眼炯炯有神，持一根二尺来长的叶子烟杆，满面笑容，从容潇洒地走上讲台，大有学者、长者、尊者之风。”⑤他讲课有两个特点，第一是不带讲稿，有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上，但从来不看，遇风吹走了也不管；第二是不理会下课钟，听而不闻，照讲不误，每每等到下堂课的教师到了教室门口，才哈哈大笑而去。⑥他的考试也颇有趣味，不是先生出题考学生，而是由学生出题问先生，往往考生的题目一出口，先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好，蒙先生总是大笑不已，然后点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论。考场不在教室，而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里，学生按指定分组去品茗应试，由蒙先生掏钱招待吃茶。⑦蒙文通曾对儿子蒙默讲，自己对问学者一向是知无不言，就像钟，“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学，他总是热情接待，有问必答，侃侃而谈。夜深，学生告辞，他常不准走，非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。⑧他的学生吴天墀说：“先生豁达大度，不拘小节，行乎自然，喜交朋友，社会上三教九流，一视同仁，所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆，和人作海阔天空的闲谈，也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”⑨另一位学生隗瀛涛回忆说，一次，遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道：“隗先生（对他的戏称），我家有四川近代史资料，你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅（成都著名的西餐厅），你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛！”⑩许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通，交往过后，他们往往发出这样的感叹：“读先生的书，以为只是一个恂恂②儒者，没想到先生还这么豪迈。”【注释】①蒙文通：原名尔达，字文通，后以字行世。四川盐亭县石牛庙乡人，中国现代杰出的历史学家、近代“蜀学”传人、经史大师。②恂恂：恭谨温顺的样子。15.从蒙先生做人的角度看，你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么？16.蒙先生的考试方法好不好？请说出你的理由。17.蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面？请任选两个方面举例说明。18.文中多处引用学生对蒙先生的回忆，有什么作用？（二）（15分）阅读下面文章，完成各题。父亲陪伴的那个夏天胡炎①那是我人生中最漫长的一个夏天。②我的高考成绩不理想，仅高出本科录取线3分。稍有闪失就会名落孙山。我的忐忑在暑热里不断发酵，我开始失眠，一点胃口也没有。不久，我就瘦得皮包骨头了。③父亲长年在外，有一天，他突然出现在我的面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。我们骑着车，穿过郊区，一直到了县城。④父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。后来，我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烫得跳起来。⑤我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾自在前边深一脚浅一脚地走。我无奈地跟随，脚上的感觉渐渐只剩下了热。半个小时后，父亲上了岸，向我招手，给我加油。我也上岸了，一瞬间，我有点想哭。⑥树林的确是个好地方，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来伸出双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑。但是他还是掐了一些草，揉碎了敷在我的脚上。过了会儿，父亲变戏法似的从沙子里扒出一颗花生来。这是农民收割遗留下的。轻轻一嚼，由于沙子的烘烤，竟格外香甜。⑦我们捡了截树枝不停地在沙土里翻拣着，找到了不少花生，品尝了一顿天然的美味。⑧父亲说：“现在感觉怎样？”⑨我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”⑩休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。⑪这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头。我很快发现一个果子，但长得很高。我爬到粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子啦。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵，总有适合你摘的，人活着，怎么能在一棵树上吊死呢？”⑫我默然无语。⑬第二天，父亲走了，我的心情却好了些。我开始冷静地想一些事情，比如落榜后该怎么走，理想的院校未录取该怎么办。我有了思路，心中渐渐踏实了。⑭一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”⑮我们沿着过去经常捉鱼的河走着。该下网了，可父亲说：“往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。人工的防护堤没了，代之以古朴的桑树、老槐。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……⑯我有些沉醉了。⑰父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”⑱我使劲点点头。忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。⑲我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措：我按第一志愿被录取了，幸运之神站在了我的身边！⑳父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”（选自《意林原创版》2021年10期，有删改）19.本文记叙了那个夏天作者与父亲之间的三个片段，请概括出三个片段的内容。20.批注是一种重要的读书方法，请你为文章最后一段画线句做批注。21.父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。22.文章富含哲理，有着深刻的教育意义。请任意找出一处关键语句，谈谈你从中获得的启发。五、诗歌鉴赏（6分）23.阅读下面这首诗，按要求回答问题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（1）下列诗句与本诗描写的季节不一致的一项是（）A.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。B.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。C.正是江南好风景，落花时节又逢君。D.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（2）展开想象，写出“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”所描绘的画面。六、名著阅读及语言运用（14分）名著阅读。（5分）24.屋里已被小福子给收拾好。回来，他一头倒在炕上，已经累得不能再动。眼睛干巴巴的闭不上，他呆呆的看着那有些雨漏痕迹的顶棚。既不能睡去，他坐了起来。看了屋中一眼，他不敢再看。心中不知怎样好。他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串的流下来，不但想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，象个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！（1）上面文段选自《骆驼祥子》，下列内容表述有误的一项是（）A.作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，反映了旧社会的黑暗，突出当时社会底层人民的苦难生活。B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。C.小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。D.虎妞是作者精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。（2）文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物的性