南阳市2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题 【带答案】

河南省南阳市镇平县2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题前对应表格内）1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，下面属于青春期生理变化的有（）①身体迅速长高、长壮②性机能成熟③运动系统和神经系统不断成熟④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查悄悄变化的我。①②③：青春期，我们的身体会发生一定的变化，身体迅速长高、长壮，性机能成熟，运动系统和神经系统不断成熟，都是正常现象，所以①②③正确；④：与异性交往时表现得比较害羞、怯懦，属于心理变化，所以④排除；故本题选A。2.入初中以来，小冬认为自己长大了，对父母的意见经常有抵触情绪，但内心深处又希望得到父母更多的理解、支持与呵护。小冬觉得很矛盾，不知怎么办才好。对此，你的合理建议是（）A.小冬应该顺从父母意见，消除矛盾B.小冬应该直面矛盾心理，放松自己C.父母应容忍小冬的反应，任由发展D.父母和小冬应各退一步，互不干涉【答案】B【解析】【详解】本题考查矛盾心理的知识。B：面对题文材料中小冬的矛盾，小冬应该直面矛盾心理，放松自己，B正确；A：父母合理的意见，我们要听从，但父母的不合理的意见，我们要帮父母指出来，而不是顺从，A错误；C：父母应帮助小冬正确处理青春期的这种矛盾心理，C错误；D：小冬应与父母进行交流和沟通，处理青春期的矛盾心理，而不是各退一步，互不干涉，D错误；故本题选B。3.青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要（）①尽量少跟他人接触，以免暴露自身缺点②了解必要生理和心理知识，坦然接受③尽遭避开父母、老师，多和同龄人探讨④多参加集体活动，培养健康的兴趣爱好A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的身心变化。②④：根据题文、结合所学可知，为愉快地度过青春期，我们需要了解必要的生理和心理知识，坦然接受，多参加集体活动，培养健康的兴趣爱好，故②④说法正确；①：要多和他人接触，改正自身的缺点，故①错误；③：要多和父母、老师，多和同龄人探讨，故③错误；故本题选D。4.爱因斯坦曾指出，提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要。为此，我们要（）①学会独立思考②一味追求独特③培养批判精神④敢于打破常规A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查独立思考、批判性思维。①③④：在生活，我们积极提出问题、分析问题、解决问题。题干中“提出一个问题，往往比解决一个问题更为重要”，这启示我们要学会独立思考，培养批判精神，敢于打破常规，故①③④正确；②：我们不能一味追求独特，故排除②；故本题选C。5.前人的成功经验，有时候是路标，也有时候是框框。对于前人的成功经验，下列做法不正确的是（）A.敢于质疑，培养批判精神 B.善于创新，享受创造乐趣C.勇于尝试，立足社会实践 D.独立思考，坚持固执己见【答案】D【解析】【详解】本题考查培养批判精神、独立思考、开发创造潜力。ABC：对于前人的成功经验，我们应该敢于质疑，培养批判精神；善于创新，享受创造乐趣；勇于尝试，立足社会实践D：我们要独立思考，但不是固执己见，要善于听取他人正确的意见和建议；故D说法错误；本题是逆向选择题，故本题选D。6.自古便有“良药苦口，忠言逆耳”之说，在现实生活中，直截了当地批评别人容易激起别人的愤怒。为此，我们应掌握批判的技巧。下面属于批判技巧的是（）①批判只针对事情本身，而不攻击他人②批判就要一味否决对方③批判要具有一定的建设性，能用新知识解决问题④批判要注意对方的感受，知道怎样批判更容易被人接受A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对思维的批判性的正确认识。①：批判只针对事物本身，而不是对人的攻击，①观点正确；②③：批判要有一定的建设性，如果批判只是一味否定，就很难解决问题，真正的批判要有建设性，能用新知识有效地解决问题，③观点正确，②观点错误；④：批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批评更容易被人接受，更有利于解决问题，④观点正确；故本题选C。7.性别刻板印象是人们对男性和女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。下列观点不属于性别刻板印象的是（）A.小雨认为班里所有的体力活都应该由男同学去做B.小倩说男女都有各自的优势，所以应该相互帮助C.小娟认为自己是女生，所以学不好数学是必然D.甜甜觉得爸爸就该赚钱养家，妈妈就该做饭洗衣【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待性别刻板印象。ACD：分析选项，认为班里所有的体力活都应该由男同学去做；认为自己是女生，所以学不好数学是必然；觉得爸爸就该赚钱养家，妈妈就该做饭洗衣，这些都是性别刻板印象。故ACD错误；B：这体现了能正确看待男女生性别优势，这不属于性别刻板印象，故B正确；故本题选B。8.有研究表明，女生比较擅长形象记忆、情绪记忆，男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆；女生的形象思维胜于男生，男生的抽象思维超过女生。该研究说明男生女生（）A.看问题角度不一致，难以找到共同语言B.拥有各自的性别优势，要学会优势互补C.智商存在差异，男生智商比女生高得多D.生理性别特征是与生俱来、各不相同的【答案】B【解析】【详解】本题考查男生女生。B：材料说明男生女生在记忆、思维等方面各有特点，互有优势，要拥有各自的性别优势，要学会优势互补，所以B正确；A：看问题角度不一致，但也可以有共同语言，所以A排除；C：男生智商不一定比女生高得多，所以C排除；D：说法正确但不符合题意，所以D排除；故本题选B。9.开学了，班主任陈老师让男生去资料室领书和设备，女生分发课本与作业本。这一分配方式（）A.缺乏平等意识，不利于青少年成长 B.促进异性交往，见证青春的美好C.过于刻板，不利于提高工作效率 D.充分发挥男生与女生的特点与优势【答案】D【解析】【详解】本题考查男女生优势互补。D：依据教材知识，男女生各自都有自己的性别优势。题文中班主任陈老师的做法充分发挥了男女生的特点和优势，故D说法正确；AC：没有认识到男女性别优势可以相互促进，故AC说法错误；B：题文中老师对男女生的分配方式没有体现异性交往的相关内容，故B说法与题不符；故本题选D。10.某校规定：男生女生交往距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得成对出现在校园里……你想对这所学校说（）①该规定正确，可以杜绝学生早恋现象②该规定正确，符合与异性交往的原则③该规定错误，不利于男女生正常交往④男生女生只要举止得体就不应干涉A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往。①②：某校对男女同学交往距离的规定，是错误的，没有认识到异性之间正常交往的意义，故①②说法错误；③④：依据教材知识，某校的相关规定是错误的，不利于男女同学正常交往，与异性交往有利于了解异性的思维方式，相互帮助、共同进步，男生女生只要举止得体就不应干涉，故③④符合题意；故本题选C。11.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（）①面对青春期朦胧情感要慎重理智②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题主要考查青春萌动相关知识。①②④：教育家陶行知的话语体现了青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的，但是爱情不仅需要承担责任还需要具备能力，启示我们面对青春期朦胧情感要慎重理智，故①②④选项说法正确；③：在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实这并不是真正的爱情，故③选项说法错误；故本题选B。12.青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。下列做法能够让我们增强自信的是（）①拓展学习兴趣，励志钻研网络游戏②碰到难题第一想法是退缩和放弃③积极与同学交流表达自己的见解④积极投身社会实践，获得锻炼机会A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查青春的探索需要自信。③④：青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。积极与同学交流表达自己的见解，积极投身社会实践，获得锻炼机会，这些都有利于增强自信，③④说法正确，符合题意；①：错误，沉迷网络游戏会影响学业、影响身心健康，排除；②：错误，碰到难题第一想法是退缩和放弃，这是没有自信和坚强意志的表现，排除；故本题选D。13.清华大学的校训“自强不息，厚德载物”取自中华文化经典文献《易经》中的“天行健，以君子自强不息；地势坤，以君子厚德载物。”清华大学强调自强不息的理由是（）①自强可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不停息③自强可以实现所有梦想④自强使我们战胜自己、超越自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查自强。①②④：清华大学强调自强不息的理由是自强可以让我们更自信，自强让青春奋进的步伐永不停息，自强使我们战胜自己、超越自己，①②④正确；③：“所有”一词太绝对，③错误；故本题选B。14.孔子说:“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列符合“行己有耻”要求的是（）①去尝试、敢探索，参加社会实践②学法律，明事理，树立底线意识③有自信，能自强，追求创新生活④磨意志，能自控，拒绝不良诱惑A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查行己有耻的要求。②④：依据教材知识，我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。故②④说法正确；①③：这与行己有耻无关，①③与题意不符；故本题选C。15.“羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位同学的行为不符合这一要求的有（）A.李华高铁站排队购票，车厢内对号入座B.钱晓拾到手机归还失主，拒绝失主酬金C.孙刚在学校团结友善，生活中乐于助人D.王然路过无人看守的果园，摘草莓解渴【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻。ABC：行己有耻要求我们有知耻之心，不做违背道德和法律的事情。李华排队购票并对号入座，钱晓拾到手机归还失主并拒绝失主酬金，孙刚在学校团结友善都是符合行己有耻要求的，ABC正确；D：王然没有做到行己有耻，D错误；本题为逆向选择题，故本题选D。16.2024年3月5日，是全国第61个“学雷锋纪念日”和第25个“中国青年志愿服务日”。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。见贤思齐，好的榜样起到的积极作用有（）①昭示者做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量④引导我们检视自身的不足，走向完美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查榜样的作用。①②③：依据教材知识，榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。故①②③说法正确；④：完美的人是不存在的，故④说法错误；故本题选A。17.慎独，作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则，自我省察。下列行为，能体现“慎独”的是（）A.自习课上同学们一起安静地做作业 B.小林独自躲在校园无人角落里吸烟C.找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起 D.没有父母陪伴小美坚决不做家务活【答案】C【解析】【详解】本题考查“慎独”。C：“慎独”是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则；据此可以判断，找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起，属于“慎独”的表现，故C符合题意；A：自习课上同学们一起安静地做作业，是在有监督的情况下，故A不符合题意；B：小林经常独自躲在校园无人的角落里吸烟，没有做到严守道德准则，故B说法错误；D：没有父母陪伴小美不做家务是没有做到慎独的表现，故D说法错误；故本题选C。二、非选择题（4小题，共36分）18青春期生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾，主要表现为反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。对此，芳芳同学认为：“青春期的矛盾心理意味着烦恼，青春期就是烦恼期，这段时间就要在烦恼中度过了。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。【答案】这种认识是错误的。①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。②我们可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好转移注意、学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等方式调控心理矛盾，快乐顺利地度过青春期。【解析】【分析】考点考查：正确对待青春的心理变化。能力考查：辨别分析能力。核心素养：道德修养。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：青春期的矛盾心理意味着烦恼，青春期就是烦恼期，这段时间就要在烦恼中度过了。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。论据②：“极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。论据③：我们要通过一些方式调控心理矛盾，快乐顺利地度过青春期。第三步：整合信息，组织答案。19.材料一曾经，“吃草莓会得出血热”的谣言一度冲上热搜，直到医生、专家为草莓“正名”。信息爆炸时代，这样的舆论反转并不罕见。一个热门事件，往往有数以万计的评论跟帖。不可否认，这些评论的确发挥了总结归纳作用，但也造成有的人在看待事物时，总是倾向与跟随大多数人的想法或态度。材料二青春的创造是多姿多彩的。央视少儿频道的《看我72变》节目，充分展现了少年们的创新思维，如能自动分类处理的“智能垃圾桶”，能自动称重的“智能旅行箱”……一些常见.废弃物，变成了一个个融科技创新和艺术美感于一体的创意作品。（1）材料一启示我们要学会独立思考，那么，独立思考的表现是什么?（2）为了开发材料二中的创造潜力，我们应该如何去做?【答案】（1）不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。（2）①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。【解析】【小问1详解】本题考查独立思考的表现，可以结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查开发创造潜力，可以结合教材知识作答。20.材料一人的性别主要由性染色体决定，XY为男性，XX为女性。青春期的男生女生在生理方面的差异更加明显，拥有各自的性别优势。欣赏对方的性别优势，有助于我们不断完善自己。材料二青春期的男生女生充满朝气与活力，青春期的异性交往，带给我们一种特殊的情感体验。在我们美丽的校园中，男生女生正常的“交往风景”点缀着我们的青春岁月。（1）怎样正确对待男生女生性别优势，做到优势互补?（2）与异性交往相处，有何积极作用?为此，应遵循怎样的交往相处之道?【答案】（1）①要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（2）第一问：①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②与异性交往，能从对方身上看到或学到某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证。第二问：内心坦荡、言谈得当、举止得体。【解析】【小问1详解】本题考查如何对待男生女生性别优势，做到优势互补，结合课本知识进