南阳市初级中学2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题 【带答案】

河南省南阳市内乡县初级中学2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题2分，共34分）1.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（）A.悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力B.青春飞扬，自信、自强：青春有格，行己有耻、止于至善C.学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪D.正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春时光的正确认识。B：结合教材知识可知，青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要青春飞扬，自信、自强；做到青春有格，行己有耻、止于至善，B说法正确；A：我们要培养独立思考、批判精神和创造力，A正确；C：“消除”说法太绝对，负面情绪也有积极作用，要正确对待，C错误；D：男女同学可以正常交往，D错误；故本题选B。2.上初中后，张洋发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她此十分苦恼。张洋要改变这种现状就应该（）①立即去医院或美容院动手术②加强体育锻炼，增加营养③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美④要认识到这是一种正常的生理现象，因为我们的身体发育有的慢，有的快A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待生理变化。②③④：进入青春期我们的生理发育出现一些变化，都是正常的生理现象，我们要调整好自己的心态，正确对待；张洋要改变这种现状就应该加强体育锻炼，增加营养，调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美，要认识到这是一种正常的生理现象，因为我们的身体发育有的慢，有的快，②③④正确；①：是不能正确对待生理变化的表现，①错误；故本题选D。3.漫画《如此“批判”》，启示我们批判不仅要有勇气，而且还要做到（）A.帮助别人改正缺点 B.明确表达自己的观点C.考虑别人感受，掌握批判技巧 D.勇于向权威挑战，学会说“不”【答案】C【解析】【详解】本题考查培养批判精神。C：漫画《如此“批判”》里面人物说，你的跑步姿势不正确，像个大虾米。这是不尊重他人，没有考虑对方感受，启示我们要掌握批判技巧，考虑别人感受，故C正确；ABD：三个选项观点正确，但与题干无关。故排除ABD；故本题选C。4.进入青春期的岩岩，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾。为此，他感到很苦恼。下列做法能够解决他的苦恼的是()①远离现实，用网络与外界沟通②主动和父母沟通，寻求帮助③学会当自己的“心理医生”④积极参加集体活动，放松自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对解决青春期烦恼的认识，根据所学，面对青春期的烦恼，我们可以积极主动的与父母进行沟通，寻求帮助；可以学会当自己的“心理医生”；可以积极参加集体活动，放松自己等，①没有认识现实交往的重要性和网络交往的消极影响，观点错误；②③④观点正确，所以正确答案选D。5.生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”，“男人是棵树，女人是根藤”，“她就是个女强人”等等。这些评论其实是在用________方面的差异来衡量某个男性或女性。()A.兴趣爱好 B.性别刻板印象C.习惯 D.生理性别特征【答案】B【解析】【详解】此题考查对性别刻板印象的认识和把握。

ABCD：题干中的描述，“他不像男孩”“她就是个女强人”等，这其实是在用性别刻板印象方面的差异来衡量某个男性或女性。B说法正确，ACD说法与题不符；

故本题选B。6.在宇宙飞行中，60.6％的宇航员会产生“太空适应性综合征”，如头痛、眩晕、失眠、烦躁、恶心、情绪低沉等，而且服用一切药物均无济于事。专家经过调查研究，得出的结论竟是“没有男女搭配，是性别比例失调严重、异性气味匮乏的结果”。因此，美国著名医学博士哈里教授向美国宇航局提出建议，在每次宇航飞行中，挑选一位健康貌美的女性参加。就这么一个简单的办法，竟使困扰宇航员的难题迎刃而解。这说明（）①与异性共事，通常会让人身心愉悦，工作更有干劲、更出色②与异性共事，有利于激发内在的积极性和创造力③与异性共事，可以做到优势互补、取长补短④与异性共事，才能将工作任务出色地完成A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查男生女生优势互补的意义。①②③：“挑选一位健康貌美的女性参加，使难题迎刃而解”说明：与异性共事，通常会让人身心愉悦，工作更有干劲、更出色；有利于激发内在的积极性和创造力；可以做到优势互补、取长补短，故①②③符合题意；④：“才能将工作任务出色地完成”说法过于绝对，可以说“有利于将工作出色地完成”，故④说法错误；故本题选A7.“中国好人”石晓华，童年时因意外失去双臂。他以口衔笔、用足挥毫，刻苦练习书画，终于有所成就；他排演节目、捐赠助人，个人冠名成立爱心助残公益基金，投身公益事业，用残缺的身躯创造出人生的“奇迹”。向石晓华学习，我们中学生应该（）A.增强自信，积极交往与表达 B.自强不息，战胜自我体验成功C.学会自控，抵制各种不良诱惑 D.止于至善，不断地自省修身【答案】B【解析】【详解】依据题文描述，“中国好人”石晓华在童年时遭遇到了人生的重大挫折，但他并不气馁，而是选择了积极应对挫折。他不怕困难，迎难而上，自强不息，B说法正确；材料没有体现出交往与表达，A与题不符；材料没有体现出不良诱惑，C与题不符；材料的表述与止于至善无关，D与题不符；故选B。8.随着我们思维能力的提升，面对未知且新奇的事物，下列做法错误的是（）A.保持好奇心，让自己不断地汲取新的知识B.保持开放的心态，全盘吸收他人的观点C.凡事先要思考一番，而不是直接吸收D.积极思考，让自己的思维保持敏捷【答案】B【解析】【详解】本题考查独立思考知识。ACD：依据所学知识可知，随着我们思维能力的提升，面对未知且新奇的事物，我们要保持好奇心，让自己不断地汲取新的知识，凡事先要思考一番，而不是直接吸收，积极思考，让自己的思维保持敏捷，ACD说法正确；B：我们要接纳他人合理、正确的意见，而不是全盘吸收，B错误；本题为逆向选择题，故本题选B。9.关于“爱情”你认为最合理的观点是（）A.异性之间的崇拜、钦佩、好感合在一起就是爱情B.爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力C.男生女生之间因为性别差异没有真正的友情D.青春期，对异性的欣赏和好感就是爱情【答案】B【解析】【详解】本题考查学生正确的爱情观。B：依据教材知识，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，故B说法正确；A：异性之间的崇拜、钦佩、好感合在一起并不就是爱情，故A说法错误；C：男女生之间有真正的爱情，故C说法错误；D：对异性的欣赏和好感并不就是爱情，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，故D说法错误；故本题选B。10.下列说法正确的是（）①男生和女生的生理特征是与生俱来的②对于青春期的生理变化，我们应该平静而欣然地接受③对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己的与异性的不同特点④合理与异性交往可以让我们学会如何塑造自我形象A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受，说法①②正确；对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，说法③正确；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，合理与异性交往可以让我们学会如何塑造自我形象，说法④正确。本题选D。11.现任国家天文台射电技术实验室总工程师金诚进说：“我们要从幼儿园、小学抓起，培养独立思考的能力，树立思维的尊严。”发展独立思维，我们应A.一味追求独特B.人云亦云，随波逐流C.对问题要有自己独到的见解，同时也接纳他人合理、正确的意见D.与人争辩，排斥与自己不一致的意见【答案】C【解析】【详解】本题主要考查学生对思维独立性的认识和理解。步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。思维的独立性并不等于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，C符合题意。ABD观点错误，排除。故选C。12.作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是（）①编织人生梦想，规划青春路径②展现青春才华，激发潜能活力③克服自身弱点，追求十全十美④激扬青春活力，助力青春成长A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】该题考查对青春的认识。①②④：分析题文，“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”结合所学知识可知，这给我们的启示是编织人生梦想，规划青春路径；展现青春才华，激发潜能活力；激扬青春活力，助力青春成长；①②④符合题意；③：没有十全十美的人，③错误；故本题选B。13.班上新转来一名男生，名字虽然叫小刚，但说话总是“娘娘腔”，同学们对此非常不适应。同学们不适应的原因在于（）A.小刚是新转来的同学，还不太熟悉 B.小刚有严重性别取向问题C.小刚是个非常有个性的同学 D.我们认识同学通常受性别刻板印象的影响【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对性别特点的认识，根据所学，男女生都有各自的性别特点，题文中同学们之所以不能适应男同学的“娘娘腔”，其原因在于我们认识同学通常受性别刻板印象的影响，所以ABC观点错误，正确答案选D。14.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，某中学举行了“青春的证明”主题班会，同学们踊跃发言。以下同学发言，你赞同的有①我们要树立远大的理想，规划青春路径②青少年年龄还小，暂时没有能力为社会、国家作贡献③我们要以修身为本，不断自我省察，增强自控力④我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春的认识，根据所学，进入青春期，我们要树立远大的理想，规划青春路径，我们要以修身为本，不断自我省察，增强自控力；要从点滴小事做起，积少成多，积善成德等，①③④观点正确；②观点错误，青少年也要从小事做起，为国家和社会的发展做贡献，所以正确答案选C。15.东汉名臣杨震前往东莱郡上任时，途径昌邑，哥邑县令王密夜里怀揣十斤金子来赠送给杨震。杨震说：“故人知君，君不知故人，何也？”王密曰：“幕夜无知者。”杨震说：“天知，神知，我知，子知。何谓无知者！”王密惭愧地走了。杨震的故事启示我们（）①在学习过程中要善于交流和合作②通过自省和慎独，端正自己的行为③将慎独作为自己的根本活动准则④要加强自身的思想道德修炼A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对慎独的认识。①：学习中交流合作在题文中没有体现，故排除①；②④：依据教材知识，题文中杨震拒金的故事启示我们要加强自身道德修养，通过自身和慎独，端正自己的行为，故②④说法正确；③：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，故③说法错误；故本题选D。16.创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（）①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造②我们可以随心所欲的去创造、实践③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情④创造意味着用智慧去探索、实践A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造潜能。①③④：人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造；题干中的描述，说明了创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情，我们要多参加社会实践；青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界，故①③④说法都正确；②：我们不可以随心所欲的去创造、实践；②错误；故本题选C。

17.“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头，埋头实验，创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明，开发青春的创造潜力（）A.要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫B.要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践C.必须走前人没有走过的道路，推陈出新D.要有质疑的勇气，敢于表达不同的观点【答案】B【解析】【详解】本题考查开发创造潜能。B：开发创造潜能，我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。以此分析材料可知，袁隆平的事迹体现了，我们要劳动和创造，创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，我们要用自己的双手和智慧去尝试、探索和实践，通过劳动改变自己，影响世界，故B符合题意；A：“追求生活的新奇与浪漫”在材料中没有体现，故A不符合题意；C：选项“必须”一词太绝对，故C错误；D：选项体现了批判精神，在材料中没有体现，故D不符合题意；故本题选B。二、材料分析题（共36分）18.七年级（3）班开展了“我们的青春应该怎样度过”的主题班会，小青同学搜集到以下两则材料，引起了同学们的热烈讨论，请你参与其中。材料一柯洁，凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时，比赛虽然输给了机器人，但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁，永不服输的柯洁！”（1）材料中体现的这些品质对我们的成长有何重要意义？（至少两个方面）材料二青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己：但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。（2）“行己有耻”对我们提出了哪些要求？（3）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。现实生活中，我们可以做哪些事来体现“止于至善”的境界？【答案】（1）（1）自信、自强；

（2）①自信让我们充满激情；有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；③自强可以让我们更自信；④自强，让青春的步伐永不停息。（2）①我们要知廉耻,懂荣辱；有所为，有所不为；②“行已有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别耻”的能力；③真诚地面对自我，闻过即改，知耻而后勇；④“行已有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做；⑤“行已有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（3）①从点滴小事做起，如参加志愿者活动，公交车给老人让座、为贫困地区捐款捐物等，积少成多，积善成德；②在生活中寻找“贤”，向他们学习；③养成自我省察习惯。【解析】【分析】考点考查：自信的重要性、自强的重要性、行己有耻的要求、止于至善的要求。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用“自信的重要性”、“自强的重要性”相关知识，从理解类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：凭借“永不服输”的劲头→自信→可链接教材知识“自信的重要性”；关键词②：毫不气馁→自强→可链接教材知识“自强的重要性”；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查行己有耻的要求，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题要求列举体现“止于至善”的具体事例，属于开放性试题，符合题意即可。19.材料一进入春期，我们开始从儿童向成年过渡。伴随着身体悄悄变化的同时，我们的心理也发生着一系列变化。许多同学遇到了小麻烦。小明是音乐委员，最近歌声沙哑难听并且长了青春痘；小亮最近有些莫名的烦躁，感到孤独，希望得到理解，总想发脾气，不知如何排解……阅读上述材料，回答下列问题：（1）小明和小亮的表现分别属于青春期的什么变化？（2）为帮助小亮排解青春期烦恼，请你给他们提建议？材料二青春是美丽的，情感是真挚的，在本周家校交流会上，福福记录下了以下发言片段片段一鼎鼎悄悄地对同桌说：“有人偷偷喜欢我，让我知道了。片段二福福爸爸说：“男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：‘问那么