南阳市卧龙区2022-2022学年七年级上学期期末历史试题

2022年秋期七年级期终调研测试试卷历史一、选择题1.北京人遗址发现大量人类化石，10万多件石制品，具有人工砍砸痕迹的骨片和丰富的人类用火遗迹等……石器的打片方法以砸击法为主，锤击法常见，还有碰砧法。石器以石片石器为主，主要类型有刮削器，尖状器，石锥、砍砸器等。据此可以判断北京人A.是中国境内已知最早人类 B.石器制作技术已经比较成熟C.石器是生产生活的唯一工具 D.已经进入了“新石器时代”2.小明在参观历史博物馆的某项主题展览时，看见了以下二件物品。据此推测，该展览的主题可能是（）A.丰富多彩的农业作物 B.远古人民的生产工具C.历史悠久的农耕文明 D.和平富足的定居生活3.据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明A.百家姓氏，皆自炎黄 B.中华姓氏，源远流长C.人文初祖，拓土开疆 D.姓氏文化，包罗万象4.古书中常有夏代人造酒的说法，如大禹的臣子仪狄“始作酒醪（醪láo：浊酒），变五味”“杜康造酒”“少康作秫（秫sh：高粱）酒”。下列可能佐证这些说法的器物是A. B.C. D.5.以下漫画形象地反映了春秋时期的社会现象。对该漫画信息解读最准确的是（）A.王室内讧，宗亲夺权 B.尊王攘夷，捍卫王室C.礼法制约，诸侯恭顺 D.王室衰微，诸侯争霸6.春秋时期，秦、楚等国被中原各诸侯国视为“夷狄”，战国时期，秦、楚两国已与齐、燕、赵、魏、韩等传统的中原诸侯国并称“战国七雄”，被视为华夏族的组成部分。这一转变表明（）A.统一多民族国家已建立 B.华夷之辨已经彻底消失C.华夏认同观念渐趋强化 D.分裂对峙成为时代主流7.发现于湖南的“里耶秦简”中有这样的文字：“南阳户人、荆不更、郑不宝，妻曰有，子小上造（sī）。”（解读：这户人家住在南阳里，家庭成员①郑不宝：户主，享有爵位不更；②有：户主妻子；③虒（sī）：户主儿子，未成年。）这些文字最能反映商鞅变法的哪项措施（）A.改革户籍制度，加强对人民的管理 B.确立县制C.废除贵族世袭特权 D.统一度量衡8.下图所示古代水利工程建造所体现的“中国智慧”是（）A.因地制宜选址合理 B.控流发电造福千秋C.沟通水系防止水害 D.成都平原成为沃野9.《汉书·文帝纪》中记载：”孝文皇帝即位二十三年，宫室苑囿车骑服御无所增益……治霸陵，皆瓦器，不得以金银铜锡饰，因其山，不起坟。”材料主要体现了文景时期A.轻徭薄赋 B.以德化民 C.勤俭治国 D.以农为本10.秦汉以前，我国的货币发展一直处在一个自由松散的状态，秦统一后，我国的货币发展才走上正轨。如图是秦汉时期的货币，两者所起的相同历史作用是（）A.加强了国家对经济的管理 B.维承了春秋战国货币的风格C.促进了货币种类的多样化 D.适应了商业贸易繁荣的形势11.汉武帝把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，“省察治状，黜陟能否，断治冤狱”。据此可知，刺史的主要职能是（）A.监察地方官吏 B.举荐选拔人才 C.削弱诸侯势力 D.掌管财政大权12.汉武帝时，曾花重金向西域的大宛国购买汗血宝马。从西域沿古代丝绸之路送汗血宝马到汉朝，应走的路线是A.西域—玉门关—河西走廊—长安 B.西域—河西走廊—阳关—洛阳C.西域—河西走廊—玉门关—长安 D.西域—长安—阳关—河西走廊13.西汉和东汉时期均出现过盛世局面，这两个时期政局稳定，经济发展，人民生活安定。这两个盛世局面出现原因的相同点是（）A.都为了勤俭治国而合并郡县 B.都主张“以德化民''而释放奴婢C.都减轻农民赋税 D.都允许少数民族内迁14.《史记》是我国第一部纪传体通史，史学家班固评价它“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。这主要赞扬了《史记》A.文笔优美，形象生动 B.公正记事，秉笔直书C.善于抒情，通俗易懂 D.同情百姓，关注民生15.丰厚的文化必将孕育出精彩的艺术，下列是中国国家博物馆藏文物。在这些古代艺术品背后，蕴含的是千年文化积淀的厚度与深度。这些承载的历史信息是（）A社会安定 B.经济繁盛 C.打败匈奴 D.社会动荡16.毛泽东评价曹操“是了不起政治家、军事家，也是个了不起的诗人……曹操统一中国北方”，在词作《浪淘沙·北戴河》称曹操“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。”曹操打败对手袁绍“统一中国北方”的著名战役是（）A.巨鹿之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.淝水之战17.学历史必须准确掌握“人物时空事物”等要素，请找出下列史实回顾中错误的一项（）A.西汉时期佛教通过丝绸之路传入中国B.张角领导的黄巾起义沉重打击了东汉的统治C.三国时期魏国派卫温去夷洲，加强大陆与台湾的联系D.西晋末年形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮18.魏晋时期，山西南部的羯人，大部分从事农耕，擅长织布，喜欢穿青绛色的衣服。内迁的少数民族领袖，大都仰慕中原文化。各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。这主要反映了A.胡汉对立和矛盾已经消失 B.内迁的民族已同化为汉族C.民族交融已经成为大趋势 D.中原政权已不能控制北方地区19.七年级张畅同学参加“历史学科园地”网上竞赛答题活动，题目是：“南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟，其中最著名的是？”那么，主持人给出的正确答案应是（）A.魏碑拓片和石林 B.白马寺和青城山道观C.骊山皇陵和秦俑 D.云冈石窟和龙门石窟20.学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是（）A.群雄并起与国家分裂 B.政权分立与民族交融C.民族交往与民族融合 D.经济发展与科技进步21.中华民族生生不息，留下了丰厚的文化遗产。阅读下列材料，回答相关问题。材料一材料二材料三（1）据材料一，指出目前所知我国最早的文字是什么？我国汉字的演变有何特点？（2）据材料二，指出造纸术在东汉广泛使用的主要原因是什么？（3）材料三中的作品为中华古代文化的代表，请任选一幅，写出作者并写出该作品或作者的历史地位。（4）综上所述，概括指出中华文明具有的特点。22.历史学习的方法多种多样，为了提升同学们的学科核心素养，老师运用多种方式设计了复习学案，请你完成以下学习任务。【任务一整体感知——把握基本线索】夏商西周东周秦西汉东汉魏蜀吴西晋十六国北朝东晋南朝【任务二识读地图——了解疆域变迁】【任务三运用示意图——对比思想变化】——摘编自《生命的大智者——老子》（1）根据所学知识，写出上表中结束长期分裂状态实现统一的朝代。（2）对比秦汉两朝的疆域，你发现有什么变化？谈谈发生变化的原因。（3）根据材料概括老子主张无为的基本含义。道家思想在我国影响深远，请问历史上的哪一时期最接近道家这一主张？（4）除以上学习方法，你认为还有哪些方法？试举一例。23.国家统一、制度创新、区域开发、中外交流、民族交融等因素促使我们这个统一的多民族国家不断发展完善。阅读材料，回答问题。材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下议于群臣，群臣皆以为便，廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”材料二秦始皇的统一思想是不要人们读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人们只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果始皇失败了，武帝成功了。——____摘自顾颉刚：《秦汉的方士与儒生》材料三中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。——摘自吴宗国：《中国古代官僚政治制度研究》（1）针对材料一的讨论秦始皇最终决定实行什么制度？（2）根据材料二结合所学说明为什么“始皇失败了，武帝成功了”？（3）根据材料三并结合所学知识，魏晋南北朝时期的哪一史实最能证明“入侵者总是被迅速、完全地中国化”？有何具体措施？（至少两例）。（4）根据材料四并结合所学知识说明交替的“胡化”和“汉化”使北朝后期北方出现什么现象？这一现象对后世产生怎样的影响？24.魏晋南北朝的300多年，大多数时间处于分裂割据的状态。然而，中华民族以自强不息的伟大精神，继续传承和发展中华文明。阅读材料，回答问题。材料一三国鼎立时期，无论魏、蜀、吴，都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。——选自百度百科《三国鼎立》材料二楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨…无积聚而多贫。——《史记·货殖列传》江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。《宋书》材料三