南阳市桐柏县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题 【带答案】

河南省南阳市桐柏县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项：1、本卷共6页，两大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。2、答题前请将答题卡上姓名、考号填写清楚，答案书写在答题卡上。一、单项选择（17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内）1.党的二十大指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民__________、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。（）A.基本实现社会主义现代化 B.实现脱贫攻坚C.全面建成小康社会 D.全面建成社会主义现代化强国【答案】D【解析】【详解】本题为时政题，解析略。2.神舟__________号于2022年11月29日23时08分发射。费俊龙、邓清明、张陆3名航天员执行此次载人飞行任务，由费俊龙担任指令长。此次载人飞船入轨后采用自主快速交会对接模式，对接于天和核心舱前向端口，形成“三舱三船”的组合体，这是中国空间站目前的最大构型，总质量近百吨。（）A.十三 B.十四 C.十五 D.十六【答案】C【解析】【详解】本题为时政题，解析略。3.小西上小学时早上经常迟到。升入初中，她特别想做到按时到校，可是一学期下来，她还是迟到了不少次。为了帮助小西进步，下面最适合对她说话是（）A.接纳自己，需要勇气和智慧B.世界上没有完全相同的两个人C.做更好的自己，就要扬长避短D.改正缺点需要决心、勇气和毅力【答案】D【解析】【详解】本题考查主动改正缺点。D：材料中小西经常迟到，他需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、勇气和毅力，故D正确；A：材料未涉及接纳自己，故排除A；B：材料未涉及世界上没有完全相同的两个人，故排除B；C：材料未涉及扬长避短，故排除C；故本题选D。4.钟南山院士中学时代的一位老师曾对他说：“人不应单纯生活在现实中，还应生活在理想中。”中学毕业后，钟院士常常拿这句话激励自己，向着理想坚定前行。钟院士的成长经历告诉我们（）①只要心中怀揣理想就一定能成功②个人成才的关键在于遇到好老师③中学阶段可以为人的一生奠定重要基础④人生理想能激发人们的生命热情和勇气A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代。③④：分析题干中，钟院士的成长经历告诉中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是人生发展的一个新阶段，可以为人的一生奠定重要基础。人生要树立理想，理想能激发人们的生命热情和勇气，故③④说法符合题意；①：“只要心中怀揣理想就一定能成功”说法过于绝对，故①说法错误；②：遇到好老师不是个人成才的关键，故②说法错误；故本题选D。5.一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（）A.要有勇气接纳自己的不完美 B.要正视并积极改正自己的缺点C.要用发展的眼光看问题 D.要冷静理智地对待他人评价【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己。B：“盛水量多少，取决于那块最短的板”，启示我们要正确认识自己，要正视并积极改正自己的缺点，故B正确；ACD：与题干主旨内容无关，故ACD排除；故本题选B。6.朱熹总结出六则读书方法，后人谓之“朱子读书六法”，其中有循序渐进：读书要讲究次序，由浅入深、由易入难。熟读精思：读过的内容，不能浮于表面，要反复球磨，直至理解。切己体察：读书不能一味地在纸上寻求义理，需要联系自身来推寻探究。这对我们学习的启示是（）①学习要掌握有效的方法，养成良好的学习习惯②勤学善思，有利于达到良好的学习效果③学习要独立思考，少与同伴交流④要培养浓厚学习兴趣，加大学习压力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学会学习。①②：题文内容说明学会学习，需要掌握科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，有利于不断提升自己的学习能力，达到良好的学习效果，所以①②说法正确；③：我们要学会和同伴交流，③错误；④：加大学习压力不利于我们的学习，④错误；故本题选A。7.我和小丽是好朋友，我们俩同时竞选班长，结果我被选上了，她落选了。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来了。对此，下列观点正确的是（）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度②在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就③友谊是一成不变的④我们要学会接受一段友谊的淡出A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对友谊的认识和理解。①②④：依据教材知识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就。材料表明了我们要学会接受一段友谊的淡出，故①②④说法正确；③：友谊并不是一成不变的，故③说法错误；故本题选A。8.我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家、中国工程院院士林俊德一辈子隐姓埋名，五十多年默默坚守在罗布泊，为国家铸就核盾作出卓越贡献。林俊德院士的事迹启示我们（）①要想取得成功就要隐姓埋名②自身发展要与时代的脉搏紧密相连③要与祖国同命运、共呼吸、共成长④只有在重大工程领域做出贡献才能体现生命的意义A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查少年的梦想。②③：题干描述说明了实现理想的途径以及中国梦与个人梦想的关系，个人梦想要与时代脉搏、中国梦紧密相连；青少年要将自己的人生志向同祖国和人民联系在一起，与祖国同命运、共呼吸、共成长，故②③正确；①：想取得成功不一定要隐姓埋名，故排除①；④：不是只有在重大工程领域做出贡献才能体现生命的意义，故排除④；故本题选C。9.网络聊天已经成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人因为虚假网络信息而上当受骗。因此，我们青少年在网上交往中，应做到（）A.大大方方与网友见面B.不相信任何人，随意提供虚假信息C.对人坦诚，毫无保留D.提高自我保护意识，注意明辨是非【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查网上交往的相关知识。

AC：网上交往具有虚拟性的特点，因此，在网上交往时，我们要具有一定的自我保护意识。对于陌生人的邀请，不轻易接受；个人的重要信息要注意保密。因此AC两项做法错误；

B：“毫无保留”说法太绝对，排除；

D：依据教材知识，青少年在网络交往中，应该提高自我保护意识，注意明辨是非，故D说法正确；

故本题选D。10.进入初中后，小宇的语文成绩越来越好，而数学成绩却下降了。妈妈问他原因，他说语文老师讲课他很喜欢。而数学老师的讲课方式他不太适应，上课时就不想听。针对这一情况。小宇应该（）①找数学老师抗议，要求数学老师改变教学方式②主动与数学老师交流，寻求老师的指导与帮助③顺其自然，用语文成绩来弥补数学成绩的不足④改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对待风格不同的老师。②④：题干中的小宇不能正确对待风格不同的老师，他应该主动与数学老师交流，寻求老师的指导与帮助，改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律，有助于自己的学习，②④说法正确；①：是不尊重老师的做法，是错误的；③：错误，各科都要学好，不能偏科；故本题选D。11.习近平总书记说，“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这说明（）①教师承担教书育人的责任，教师工作影响学生的成长②教师是一个古老的职业，不会因时代发展而产生变化③教师是人类文明的传承者，文明的延续完全靠教育传承④要弘扬尊师重教的传统美德，形成尊敬老师的社会氛围A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对教师的工作的认识和理解。①④：习主席的讲话告诉我们，教师在一个国家和民族具有重要作用，承担教书育人的责任，其工作影响学生的成长；为此，我们要弘扬尊师重教的传统美德，形成尊敬老师的社会氛围，故①④说法正确；②：这与题文的主旨内容不符，故排除；③：教师是人类文明的传承者之一，故③说法错误；故本题选B。12.一场以亲子关系为主题的辩论活动中，正方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在父母”，反方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在子女”。下列选项可以成为反方论据的有（）①亲子冲突有时难以避免，处理不好会影响家庭和睦②处于青春期的我们，应当主动让父母了解我们的变化③接纳父母、理解父母，也是子女孝敬父母的一种表现④父母作为成年人，应主动理解青春期子女的心理变化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查亲子冲突的相关知识。②③：亲子冲突难以避免，我们要学会正确处理亲子冲突。反方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在子女”，分析选项，处于青春期的我们，应当主动让父母了解我们的变化；接纳父母、理解父母，也是子女孝敬父母的一种表现，故②③正确；①：选项说法正确，但是不符合反方辩题的论据，故排除①；④：选项是正方辩题的内容，故排除④；故本题选C。13.进入初中，我们意识到自己长大了，和父母的关系也发生了微妙的变化，有时会出现紧张，甚至发生冲突。下面漫画中儿子的恰当做法是（）①大吵大闹，不依不饶②换位思考，理解父母③主动沟通，化解矛盾④据理力争，要求道歉A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学会与父母沟通。②③：读图可知爸爸为了了解自己的儿子偷看了儿子的微信，做为儿子应该理解爸爸对自己的关心，体谅他们在关爱方式上的不当。另外儿子也可以采取一定的方法和技巧，如主动与爸爸沟通，化解矛盾；虚心听取父母的意见等。故②③正确；①：大吵大闹，不依不绕，这是不尊重父母，不理解父母的做法，不可取，故排除①；④：据理力争，要求道歉是不对的，也是不尊重父母的表现，不可取。故排除④；故本题选C14.下图启示我们（）A.家庭教育只需要身教，不需要言传 B.父母良好的品质会通过行为传给子女C.父母做什么，子女就应该跟着做什么 D.中国的家文化都值得我们继承和发扬【答案】B【解析】【详解】本题考查孝敬父母的相关知识。B：漫画说明父母良好的品质会通过行为传承给子女，启示我们要孝敬父母，故B正确；A：家庭教育需要身教，也需要言传，故排除A；C：并非父母做什么子女就跟着做什么，我们要有主见，故排除C；D：中国优秀的家文化值得我们继承和发扬，故排除D；故本题选B15.欣赏下图漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中的小男孩说（）①生活不是坦途，要勇于直面挫折②挫折太多带来消极影响，我们应该远离挫折③面对挫折，要具体分析，理智寻找解决途径④正确看待挫折，及时调整自己，挫折也会变成机会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确面对挫折。①③④：分析漫画中《蛋壳心理》是不能正确面对挫折表现。生活的道路并不总是平坦，生活中的挫折是我们生命成长的一部分，面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折，要具体分析，理智寻找解决途径，挫折也会变成机会，故①③④说法符合题意；②：挫折具有两面性，既有积极作用，也有消极作用，因此我们要正确对待挫折，而不是远离挫折，故②说法错误；故本题选C。16.“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示未成年学生①增强安全意识，掌握基本自救自护方法②要增强自我保护意识，提高自我保护能力③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则④只要做好自尊自爱，就可以确保平安A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对自我保护的认识，主要考查学生的理解能力，作为未成年人，我们要增强安全意识，掌握自救自护的方法和技巧，提高自我保护能力，遭遇险情要冷静、机智，以保护生命为第一原则，所以①②③正确，④观点太绝对，是错误的，正确答案选B。17.奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”对这句话的正确理解是（）A.每个人的生命都是有价值的B.肯定了生命的重要性C.告诉我们要悦纳生命D.奉献社会的人生更有价值【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的价值。D：题干“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业----为人类的解放而斗争”说明生命的价值在于创造和奉献，为他人和社会作出贡献时更能体会生命的价值，故D正确；A：题干没有体现每个人的生命都是有价值的，故排除A；B：题干没有体现生命的重要性，故排除B；C：题干没有体现悦纳生命，故排除C；故本题选D。二、非选择题（共36分）18.伴随着“双减”政策的落地，大家感受到了校园生活的新变化：早上到校的时间推迟了，作业的总量和时长减少了，还可以在校享受丰富多彩的课后服务……有两位同学对此发表了自己的看法。小丽：太好了，作业负担减轻了，学习中就不再有辛苦了，我们也不需要刻苦努力了。小明：减轻学习负担，不能降低学习要求，也并不意味着学习不重身了，我们要继续努力学习。请对上述两位同学的观点进行辨析。【答案】选择小丽：小丽的说法错误。学习是一个苦乐交织的过程。学习中有快乐，对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时…我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦，学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这都需要我们凭借坚强的意志作出努力。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。为此，我们要努力学习，付出艰辛的努力，收获学习的快乐。

选择小明：小明的说法正确。学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。我们要认识到学习的意义，端正学习态度，掌握科学的学习方法，取得良好的学习效果。【解析】【分析】考点考查：学习的苦与乐、学习的重要性、学会学习。能力考查：分析和解决问题能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：太好了，作业负担减轻了，学习中就不再有辛苦了，我们也不需要刻苦努力了。观点②：减轻学习负担，不能降低学习要求，也并不意味着学习不重身了，我们要继续努力学习。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：错误。论据：正确对待学习中的苦与乐。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：正确。论据①：学习的重要性。论据②：学会学习，端正学习态度，掌握科学学习方法，取得良好的学习效果。第四步：整合信息，组织答案。19.班级召开以“家庭”为主题的班会，以下是两个任务，请你完成。（1）任务一：请完成下表标题①________标题②_________家，是风雨中的一间小屋，是归来时家人递过来的一双拖鞋，是孩子蹦跳着贴进怀中的笑脸，是餐桌上冒着热气的一羹一饭。家，是筑建在心灵原野上的一幢精神大厦，是点亮人生的一盏七彩路灯。《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰籍的义务，照顾老年人的特殊需要。2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法于2022年1月1日正式实施。该法实施的主要目的是引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。（2）任务二：子女作为家庭的一员，请结合所学和生活实际，完成《幸福家庭我出力》承诺书。《幸福家庭我出力》承诺书①我与父母发生矛盾和冲突时，________________________________________②近期父母工作太忙，没有更多时间陪伴我，______________________________【答案】（1）①家的意味；②孝亲敬长。（2）①.如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；我们试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们也可以尝试让父母了解我们的变化和需求，用他们能够接受的方式表达我们的爱。②.理解、体谅父母，多帮父母做力所能及的家务；感恩父母为家庭的付出等。与家庭成员要相互理解、信任、体谅和包容，有效交流和沟通。【解析】【分析】考点考查：家的作用、孝亲敬长、与父母沟通、构建和谐家庭。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格、道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用家的作用、孝亲敬长的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：家，是风雨中的一间小屋，是归来时家人递过来的一双拖鞋，是孩子蹦跳着贴进怀中的笑脸......→可链接家的意味。关键词②：《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务......→可链接孝亲敬长。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查与父母沟通的方法、构建和谐家庭的方法，可结合教材知识作答。20.你所在的班级正在举办“我最喜欢的老师”评选活动，以下是三位候选老师的基本情况：侯选人——赵老师性情温和，热情爽朗,从不跟学生发火。她经常利用自习课组织默写或面批面改作业。有时甚至顾不上照料家人。侯选人——李老师为人正直,治学严谨,他的板书如行云流水,见解独特而深刻,他对学生要求极为严厉，不合格的作业必须重写。候选人——陈老师穿着时尚,经常组织学生在活动中学习,每堂课都不缺欢声笑语。作为班主任,她经常听取同学们对班级工作的意见。(1)你会投哪位老师一票？请说明理由。（两条即可）(2)受主客观因素影响，我们对各科老师的喜爱程度可能不同，这是正常现象。假如遇到不喜欢的老师，请谈谈你打算如何与他（她）相处。（三方面即可）【答案】（1）例:推荐赵老师，理由:她爱岗敬业，无私奉献，有仁爱之心。李老师:他师德高尚，学识扎实，工作认真负责。陈老师:她教学方式灵活，师生关系融洽，班级管理民主。（2）要承认老师之间在性格和教学风格方面差异，接纳老师的不同；尊重老师礼貌待师；对老师的批评做到有则改之、无则加勉；宽容老师的无心之过，用恰当的方式告知老师；认真及时完成老师分配的任务；等等。【解析】【详解】（1）本题考查正确认识风格不同的老师。依据教材知识，结合材料内容，选择赵老师的理由从爱岗敬业，无私奉献，有仁爱之心方面来回答。选择李老师的理由从师德高尚，学识扎实，工作认真负责等方面来回答。选择陈老师的理由从教学方式灵活，师生关系融洽，班级管理民主方面来回答。（2）本题考查正确对待风格不同的老师，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，从承认老师之间在性格和教学风格方面差异，接纳老师的不同；尊重老师礼貌待师；对老师的批评做到有则改之、无则加勉；