合肥市琥珀中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

安徽省合肥市琥珀中学教育集团2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（下列各题四个选项中，选出最符合题意的一项，并涂写在答题卡对应位置。共12小题，每小题3分，共36分）1.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确是（）A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 B.青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾C.青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展 D.青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美2.小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（）A.慎重对待，理智处理 B.封闭自我，拒绝交往C.大胆交往，无所顾忌 D.顺其自然，秘密交往3.2022年2月8日，在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，年轻小将谷爱凌在最后一跳中，非常自信地以难以置信的高难度动作成功收割了金牌，也实现了中国运动员在该项目的重大突破。在外人看来是“赢得轻松”的谷爱凌却说：“我的奖牌99%源于努力……”这说明了（）①努力让我们更加自信②自信让我们一定成功③相信自己，勇敢尝试，才能不断进步④克服弱点，战胜自己，才能超越自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.古人有许多关于知耻的描述：“人有耻，则能有所不为”“羞恶之心，义之端也”……这些名句启示我们（）①人有羞耻之心，就可以放纵自己②判断是非善恶，明确自己的行为选择③人有羞耻之心，就一定不会做错事情④要知耻，懂荣辱；有所为，有所不为A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.《礼记·大学》中说；“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是（）A.役其所长，则事无废功 B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也C.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 D.千人同心，则得千人之力6.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们应（）A.悦纳生理变化，直面心理矛盾，消除批判精神 B.正确对待情感，减少男女交往，理智对待爱情C.合理调节情绪，保持积极心态，拒绝负面情绪 D.规划青春路径，坚持自信自强，坚守青春有格7.有人问冬奥会冠军苏翊鸣成功的原因，他说：“没有别的，我只是专注做我的事，不管每天训练有多长时间或者有多么困难，我都把它当成享受、当成热爱。”这说明（）①正确对待挫折，能够增强生命的韧性②面对不同挫折，会有不同的情绪感受③合理调节情绪，有助于保持乐观心境④情绪复杂多样，要善于掩饰负面情绪A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.2021年国庆期间，电影《长津湖》刷爆了朋友圈。通过观看影片，观众们看到了抗美援朝战争胜利不易，内心深受感动，纷纷落泪，增强了对祖国的热爱之情。这说明（）A.人情绪是不相同的 B.人的情绪具有感染性C.人的情绪总是波动起伏 D.人的情绪体验完全相同9.七年级学生小方在好友情绪低落时不知道如何安慰他。作为九年级的学长可以给出的正确建议包括()①耐心地听他倾诉②设身处地对他表示理解③为他做些体贴的事④陪他沉浸在负面情绪中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.人总有情绪低落的时候，也许因为一个人，也许因为一件事。斗转星移，即将初中毕业，各赴前程。郁郁不欢的芳芳，来到风景优美的地方散步，听一听舒缓的音乐。芳芳调节情绪所运用的方法是（）A.转移注意、放松训练 B.独立思考、合理宣泄C.行己有耻、乐观自信 D.培养兴趣、宽容友善11.美好事物促进精神发展，丰富情感体验。下列行为能获得美好情感体验的是（）①欣赏高雅的艺术作品②遇到困难后就一蹶不振③走进博物馆与历史对话④亲近自然游览大好河山A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.李玉刚的歌曲《万疆》大火，歌词深入人心。“红日升在东方/其大道满霞光/我何其幸生于你怀/承一脉血流淌/难同当福共享/挺立起了脊梁/吾国万疆/以仁爱/千年不灭的信仰……”下列歌曲与《万疆》表达的情感相符合的是（）A.《孤勇者》“致那黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄”B.《雪龙吟》“我一声龙啸凌云志/热血燃冬扶摇起/看长城内外这天地”C.《起风了》“也沉醉于儿时情话/我终将青春还给了她”D.《人世间》“祝你踏过千重浪/能留在爱人的身旁/在妈妈老去的时光”二、非选择题（共64分）13.【铸造品质，健康成长】观察下面两幅漫画，回答问题。（1）两幅漫画分别反映了什么品质？（2）请任选其中一幅图片，谈谈如何培养这一品质。14.简答题情景一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。（1）请你为小强尽快宣泄情绪支招。情景二：丁零零……下课了，小强想到教室外放松一下，摆脱不良情绪。于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢……（2）请你续写上述情景中可能出现的结局并分析造成这种结局的原因。15.【学会交往，学会做事】情境一毛毛和同小区的婷婷在同一中学上学，他们经常结伴而行，然而最近班里有人在议论他们“早恋”，毛毛知道后很苦恼。（1）毛毛应该：____________。理由：____________。情境二静静在课堂上随时指出老师的错误，她认为这是具有批判精神的表现。（2）她的做法是：____________。理由：____________。情境三孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择。（3）这句话给我们的启示是：____________。我们应如何践行：____________。16.【放飞青春，学习榜样】当代青年是同新时代共同前进的一代。在寒假期间，某中学七年级（1）班开展了线上“感悟青春，规划成长”的主题研讨活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中，并回答问题。【描绘青春】小李同学热情地朗诵了他对青春的描绘：“青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧……”（1）请你简述青春期的身体变化。【解惑青春】青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。（2）请你出个主意帮助大家应对青春期的矛盾心理。【背春榜样】2022年11月12日，习近平总书记给中国航空工业集团沈飞"罗阳青年突击队"的队员们回信，勉励他们学习贯彻好党的二十大精神，为建设航空强国积极贡献力量。习近平在回信中说，你们以罗阳同志为榜样，扎根航空装备研制一线，在急难险重任务中携手拼搏奉献，这种团结奋斗的精神非常可贵。我们应为榜样点赞，向榜样学习！（3）说说我们应为榜样点赞，向榜样学习的理由。【青春有约】青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧。（4）处于青春期，我们在思想和精神上该怎样做？17.【体味情感，传递正能量】阅读下面材料，回答问题。学习北京冬奥精神，传递情感正能量。开幕式上，流泪的护旗手说，“我站在奥运会的升旗台，心中满满的自豪感，想到祖国如今的繁荣昌盛是多么来之不易，那是一种说不出的骄傲与热爱，泪水就夺眶而出了……”这段话被亿万网友点赞转发。内冬奥会上中国美食、中国文化、冰墩墩、雪容融……被国外选手和媒体争相追捧，和网友在自媒体上打成一片，成就了一段中西文化交流的佳话。比赛场上，我国体育健儿不畏强手、顽强拼搏、为国争光。比赛场外，海内外中华儿女热情关注、大