李国章话语语篇研究

1/1李国章话语语篇研究第一部分李国章语篇研究概述 2第二部分语篇的定义与特点 4第三部分李国章语篇分析方法 7第四部分语篇连贯性与凝聚力 11第五部分语篇话语标记的使用 14第六部分语篇信息结构的类型 16第七部分语篇语用功能分析 19第八部分李国章语篇研究的意义 22

第一部分李国章语篇研究概述关键词关键要点【语篇连贯性研究】

1.探索了李国章提出的语篇连贯性相关概念，包括局部连贯、主题连贯、信息连贯、推理连贯等。

2.分析了不同连贯类型在李国章语篇研究中的作用，揭示了连贯性在语篇理解和生成中的重要性。

3.考察了李国章对于语篇连贯性标准的建立和评价方法，阐述了连贯性评价在语篇研究中的意义。

【语篇分析理论体系】

李国章语篇研究概述

一、研究历程

李国章的语篇研究主要分为三个阶段：

*早期阶段（1980-1990年代）：关注语篇的结构和语篇分析方法，出版了《现代汉语语篇学》（1987）和《语篇分析》（1992）。

*中期阶段（1990-2000年代）：深入探究语篇的认知加工和交际功能，提出了“语篇认知模式”和“语篇交际模式”，出版了《语篇认知学》（1997）和《语篇交际学》（2003）。

*晚期阶段（2000年代至今）：着重研究语篇与文化的关系，提出了“语篇文化学”，出版了《语篇文化学》（2010）和《语篇文化理论》（2015）。

二、理论框架

李国章的语篇研究主要基于以下理论框架：

*语篇认知理论：认为语篇加工是一个认知过程，涉及语篇理解、记忆和产生。

*语篇交际理论：强调语篇在交际中的作用，认为语篇是交际者实现交际目标的语言工具。

*语篇文化理论：认为语篇不仅反映语言，还反映文化，语篇的意义受文化影响和制约。

三、研究方法

李国章采用多种研究方法，包括：

*实验法：通过实验验证语篇加工、理解和记忆的规律。

*调查法：通过问卷和访谈收集语篇使用数据。

*分析法：分析不同语篇类型的结构、风格和功能。

*个案研究法：深入研究特定语篇的认知、交际和文化特征。

四、研究成果

李国章的语篇研究取得了丰硕成果，主要体现在以下方面：

1.语篇结构理论：

*提出语篇层次结构模型，包括语段、语节、句子和词语四个层次。

*建立语篇连贯性理论，阐述了语篇连贯的类型、实现手段和评价标准。

2.语篇认知理论：

*提出语篇认知模式，揭示了语篇加工的心理过程。

*提出语篇理解的双重编码理论，强调语义编码和话语编码在理解中的作用。

3.语篇交际理论：

*提出语篇交际模式，阐述了语篇在交际中的功能和作用。

*提出语篇体裁学理论，对不同语篇体裁的特征和生成机制进行了深入研究。

4.语篇文化理论：

*提出语篇文化学理论，强调语篇与文化的紧密联系。

*提出语篇文化语义学，研究语篇意义在特定文化背景下的动态建构过程。

五、影响和意义

李国章的语篇研究对汉语语篇学产生了重大影响，其主要意义体现在：

*开拓了语篇研究的新领域：将语篇研究从结构分析拓展到认知、交际和文化等领域。

*建立了语篇研究的理论体系：提出了语篇认知模式、语篇交际模式和语篇文化学理论，为语篇研究奠定了坚实的理论基础。

*推动了语篇研究的应用：将语篇研究的成果应用于语言教学、翻译、文体学等领域，促进了语言实践的发展。

*提升了汉语语篇学的国际地位：李国章的语篇研究成果在国际学术界受到广泛认可，提升了汉语语篇学在全球语篇学研究中的地位。第二部分语篇的定义与特点关键词关键要点语篇定义

1.语篇是语言运用的最高单位，是具有完整意义的语言组织形式，旨在传递某个信息、实现某种目的。

2.语篇具有上下文的衔接性、主题的统一性、结构的完整性等特点。

3.语篇的定义通常包括以下三个方面：具有语用功能、具有一定的组织结构、具有文本结构。

语篇特点

1.语篇连贯性：语篇内部各部分之间具有逻辑联系和意义关联，使语篇整体成为一个有意义的整体。

2.语篇凝聚力：语篇内部各成分之间通过各种语言手段相互依存和关联，形成一个紧密的语言结构。

3.语篇目的性：语篇是为实现特定目的而产生，体现着作者或说话人的意图和功能。

4.语篇情境性：语篇是产生于特定情境中的，受到文化背景、说话人目的、对话语境等因素的影响。

5.语篇结构性：语篇具备一定的组织结构，由标题、段落、句子、词语等构成。

6.语篇文化性：语篇受特定文化的影响，反映特定语言共同体的语言习惯和文化内涵。语篇的定义

语篇是语言学中的一个基本概念，是指连续、完整并具有统一性的语言单位，它由一系列连贯的句子组成，表达一个相对独立的意义或信息。

语篇的特点

语篇具有以下主要特点：

1.完整性

语篇是一个自成一体的意义单位，具有相对独立的主题和表意功能，可以独立于上下文理解。

2.连贯性

语篇中的句子和词语之间存在着逻辑联系和意义上的衔接，形成一个有机整体。连贯性体现在以下方面：

*语义连贯：内容前后呼应，意义衔接，形成一个连贯的思想。

*语法连贯：句子之间通过连接词、代词、省略等语法手段连贯起来。

*语用连贯：符合特定的语用情境和交际目的。

3.篇章结构

语篇通常具有明确的结构，包括开头、主体和结尾三个部分。

*开头：引入话题，提出问题或陈述主题。

*主体：展开论述，阐述观点和提供证据。

*结尾：总结全文，强调主要思想或提出呼吁。

4.篇章模式

不同的语篇类型具有不同的篇章模式，反映了不同的交际目的和内容特点。常见的篇章模式包括记叙文、议论文、说明文、应用文等。

5.篇章功能

语篇具有不同的交际功能，如叙述、议论、说明、呼吁等。不同的篇章模式对应不同的交际功能。

6.篇章风格

语篇的风格由作者的语言风格和内容特点决定，可以体现作者的个性、情感和立场。

7.篇章认知

语篇的理解和产生涉及复杂的认知过程，包括语义、语用、语篇以及世界知识的整合。

8.语篇分析

语篇分析是语言学的一个重要分支，旨在研究语篇的结构、功能和认知机制。语篇分析有助于理解语言在实际交际中的使用方式，提高语言表达能力和语言教学水平。第三部分李国章语篇分析方法关键词关键要点语篇分析框架

1.李国章语篇分析方法强调语篇的整体性，将其视为一个有机的、动态的系统，由各种语言要素和语用因素相互作用构成。

2.该方法将语篇分为句群、语段和语篇三个层次，并认为语篇的整体意义是由各个层次上的意义元素相互作用产生的。

3.李国章提出语篇分析的三大原则：语用优先原则，即语篇分析应首先考虑语篇的交际功能和语用意义；语境原则，即语篇分析必须结合文本的语境来进行；整体原则，即语篇分析应从整体入手，把握语篇的总体结构和意义。

语篇连贯性分析

1.李国章将语篇连贯性分为句际连贯和篇际连贯。句际连贯指句群或语段之间衔接顺畅，语意一致，篇际连贯指语篇中各部分之间逻辑严密，主题统一。

2.李国章提出了句际连贯的八种手段：衔接副词、代词、关联词、同义重复、同指关系、并列结构、因果关系、递进关系。

3.李国章认为篇际连贯主要依靠以下手段：主题句、框架结构、段落结构、过渡句、指示词、逻辑结构。

语篇结构分析

1.李国章提出了语篇结构的三种类型：线性结构、并列结构、对比结构。线性结构指语篇各部分按时间、空间或逻辑关系展开，并列结构指语篇各部分相互独立，对比结构指语篇各部分形成鲜明的对照。

2.李国章认为语篇的结构受以下因素影响：语篇的交际目的、作者的写作风格、语篇的主题和类型。

3.李国章提出了语篇结构分析的三个层次：微观结构分析、中观结构分析、宏观结构分析。微观结构分析主要研究语篇的句法结构和语义结构，中观结构分析主要研究语篇的语段结构和段落结构，宏观结构分析主要研究语篇的总体结构和主题结构。

语篇语用分析

1.李国章认为语篇语用分析应重点关注语篇的交际功能和语用意图。语篇的交际功能指语篇所实现的特定交际目的，如传递信息、表达感情、提出要求等，语用意图指作者写作语篇的目的和意图。

2.李国章提出了语篇语用分析的五个方面：语篇的交际目的、语篇的语用结构、语篇的语用手段、语篇的语用效果、语篇的语用策略。

3.李国章认为语篇的语用分析有助于理解语篇的深层含义，把握作者的写作意图，提高语篇的交际效果。

语篇修辞分析

1.李国章认为语篇修辞分析应重点关注语篇中修辞手法的运用及其意义作用。修辞手法指作者有意使用语言手段，使语篇产生某种特殊效果的表达方式。

2.李国章提出了语篇修辞分析的四个方面：修辞手法的分类、修辞手法的运用、修辞手法的意义作用、修辞手法的鉴赏。

3.李国章认为语篇的修辞分析有助于提升语篇的艺术性和感染力，提高语篇的交际效果。

语篇语体分析

1.李国章认为语篇语体分析应重点关注语篇的语言风格和体裁特征。语体指语言在不同的交际场合和交际目的下所呈现出的不同的语言风格和体裁特征。

2.李国章提出了语篇语体分析的三个方面：语体的分类、语体的特征、语体的鉴别。

3.李国章认为语篇的语体分析有助于理解语篇的风格特点，把握作者的写作风格，提升语篇的表达效果。李国章语篇分析方法

李国章博士提出的语篇分析方法是一种基于系统功能语言学的语篇分析框架，它以语篇作为研究对象，考察语篇在语言系统和语用环境中的意义建构和功能实现过程。该方法主要由语篇语境分析、语篇连贯分析和语篇信息分析三个部分组成。

#语篇语境分析

语篇语境分析旨在考察语篇与外部语境之间的关系，包括语篇的生产者、接收者、语篇产生和接收的社会文化背景等因素。该分析涉及三个方面：

-语篇参与者分析：考察语篇的作者、读者、说话者、听众等语篇参与者，以及他们之间的关系。

-语篇互动情境分析：考察语篇产生的时间、地点、目的、方式等语篇生成和接收的具体情境。

-社会文化背景分析：考察语篇产生和接收的社会文化背景，包括价值观、信仰、习俗、权力关系等。

#语篇连贯分析

语篇连贯分析旨在考察语篇内部各部分之间的衔接关系，包括语篇的组织结构、衔接手段和信息分布等。该分析主要包括以下四个方面：

-语篇结构分析：考察语篇的整体结构，包括段落、小节、章节等层次关系，以及各部分之间的逻辑关系。

-语篇衔接手段分析：考察语篇中用于衔接各部分的语言手段，包括连接词、重复、代词、关联词等。

-信息分布分析：考察语篇中信息的分布方式，包括主题句、支持句、过渡句、举例句等。

#语篇信息分析

语篇信息分析旨在考察语篇所传达的信息内容，包括语篇的主旨、内涵、隐含意义等。该分析主要涉及三个方面：

-语篇主旨分析：考察语篇的中心思想或主要论点，以及语篇各部分对主旨的支撑和展开。

-语篇内涵分析：考察语篇所表达的深层含义或蕴含的意义，超越字面意义，挖掘语篇背后的思想、情感或价值观。

-语篇隐含意义分析：考察语篇中没有直接表达但可以推断出来的含义，包括暗示、反讽、双关等。

方法特点

李国章语篇分析方法具有以下特点：

-系统性：该方法以系统功能语言学理论为基础，从语篇的生成、接收和社会文化背景等多方面进行全面分析，具有较强的系统性。

-语篇中心：该方法以语篇为分析单位，注重考察语篇本身的意义建构和功能实现过程，而不是孤立地分析语言形式。

-功能导向：该方法强调语篇在特定语境中的功能实现，考察语篇是如何在不同情境中实现不同的交际目的。

-综合性：该方法兼顾了语篇的语言形式和语用功能，既分析语篇内部的组织结构和衔接手段，也考察语篇外部的语境因素和信息内容。

应用领域

李国章语篇分析方法广泛应用于以下领域：

-语篇教学：指导语篇分析和写作教学，培养学生对语篇结构、衔接和信息表达的理解和运用能力。

-语篇研究：开展各种语篇类型的研究，包括叙事语篇、议论语篇、说明语篇等，深入探究语篇的语言特点和意义建构机制。

-语言与文化研究：考察不同文化背景下的语篇特点，分析语篇与社会文化之间的互动关系。

-文体分析：区分不同的文体特征，探讨文体与语篇结构、语言风格之间的关系。

-翻译研究：指导翻译实践，考察语篇在不同语言和文化之间的转换规律和策略。第四部分语篇连贯性与凝聚力关键词关键要点【语篇连贯性】

1.语篇连贯性指语篇内部各成分之间在意义上相互衔接，形成一个统一和谐的整体。它体现为句与句、段与段、篇章与篇章之间的自然联系和过渡。

2.语篇连贯性靠各种连贯手段实现，包括语法手段（如连接词、代词、指示代词等）和语义手段（如因果关系、对比关系、并列关系等）。

【语篇凝聚力】

语篇连贯性与凝聚力

语篇连贯性

*指语篇内容的逻辑关联和前后一致性。

*包括：

*语义连贯性：语篇各部分之间的意义关联，保证语篇内容的可理解性和合乎逻辑性。

*语法连贯性：语篇各部分之间的语法关系，保证语篇结构的完整性和流畅性。

*语用连贯性：语篇内容与语用语境相符，保证语篇符合特定语境下的交际意图。

语篇凝聚力

*指语篇内部各个句子或成分之间的密切关联和相互作用。

*包括：

*指称替换：用同义词、代词、类义词等替换语篇中已经出现过的名词或名词短语。

*搭配关系：语篇中词与词、句与句之间按照一定的搭配规则组合在一起。

*衔接词语：用连词、关联副词、表示因果关系、递进关系等衔接词语把语篇中的句子或成分连接起来。

*省略现象：省略语篇中重复出现或可以推断出的成分，以避免重复和冗余。

语篇连贯性和凝聚力的关系

*互补性：语篇连贯性和凝聚力相互补充，共同保证语篇的整体性。

*层次性：凝聚力是语篇连贯性的基础，语篇连贯性建立在凝聚力的基础之上。

*协同作用：语篇连贯性和凝聚力协同作用，形成语篇的内在结构和组织形式。

影响语篇连贯性与凝聚力的因素

连贯性：

*主题明确性

*逻辑关系

*语言环境

*认知因素

凝聚力：

*交替形式的使用

*衔接手段的运用

*篇章结构

*语言风格

语篇连贯性与凝聚力的应用

*写作：提高语篇的可读性和逻辑性。

*阅读：理解语篇的意义和组织结构。

*演讲：保证演讲的流畅性和逻辑性。

*翻译：准确传达原文的语义和结构。

*语言教学：培养学生的语篇产出和理解能力。

研究进展

近年来，语篇连贯性与凝聚力的研究取得了显著进展，主要集中在以下几个方面：

*理论框架的研究：建立语篇连贯性与凝聚力的理论模型。

*语料库分析的研究：利用语料库分析实际语篇中的连贯性和凝聚力特征。

*认知心理学的研究：探究语篇处理过程中连贯性与凝聚力的认知机制。

*跨文化研究的研究：比较不同文化背景下语篇连贯性和凝聚力的异同。

*教学应用的研究：开发基于语篇连贯性与凝聚力的教学方法。

数据与分析

研究发现：

*不同的语篇类型具有不同的连贯性和凝聚力特征。

*连贯性和凝聚力是语篇质量的重要评价标准。

*语篇的连贯性和凝聚力与读者的理解能力呈正相关。

*不同文化背景下语篇的连贯性和凝聚力存在差异。

结论

语篇连贯性和凝聚力是语篇的重要特征，对语篇的理解、生产和评价至关重要。研究语篇连贯性和凝聚力有助于提高语言交际能力，促进有效沟通。第五部分语篇话语标记的使用关键词关键要点【话语表达的客观化】

1.利用指示代词、名词性短语等客观化话语表达，减少主观性，增加内容的客观可信度。

2.运用句式变换，如名词作主语而非主观评述，使话语内容具有陈述性，增强客观感。

3.采用无情态动词的陈述句式，弱化主观判断，使话语表达更显客观公正。

【人称的变换】

语篇话语标记的使用

李国章话语语篇研究

语篇话语标记在李国章教授的语篇语用研究中占有重要地位，他指出，语篇话语标记是语篇语用研究中的核心范畴，对语篇连贯、信息结构、句际关系等多个方面起着关键作用。李教授对语篇话语标记进行了深入细致的研究，提出了独到的见解和理论框架。

语篇话语标记的定义

李国章教授将语篇话语标记定义为：“在语篇中用以标记话语者意图、表达语篇连贯关系、指示语篇信息结构以及调节语篇信息发展的一类专门形式。”

语篇话语标记的类型

李教授将语篇话语标记分为两大类：

*结构标记：用以标示語篇的结构和层次，如连词、介词、指示代词等。

*语用标记：用以表达话语者的意图、态度、情感等语用功能，如感叹词、情态副词、动词时态等。

语篇话语标记的使用

李教授认为，语篇话语标记的使用具有以下几个特点：

*选择性：根据不同的语篇语用需要，话语者可以自由选择使用不同的语篇话语标记。

*语境依赖性：语篇话语标记的意义受语境影响，不同语境中同一标记可能表达不同的含义。

*累积效应：在语篇中，语篇话语标记的意义会随着使用数量的增加而累积放大。

语篇连贯

语篇连贯是语篇的重要特征，语篇话语标记在实现语篇连贯方面发挥着至关重要的作用。李教授提出，语篇话语标记可以从以下三个层面实现语篇连贯：

*顺序连贯：通过语篇话语标记的使用，话语者可以将语篇中的各个句子或段落组织成一个前后相连的序列。

*语义连贯：通过语篇话语标记的使用，话语者可以使语篇中各个句子或段落之间的语义内容衔接顺畅。

*语用连贯：通过语篇话语标记的使用，话语者可以使语篇中各个句子或段落之间的语用功能协调一致。

信息结构

语篇信息结构是指语篇中信息的重要程度和分布方式。李教授认为，语篇话语标记在指示语篇信息结构方面具有重要作用。通过语篇话语标记的使用，话语者可以将语篇中的信息分为主题和述题，并确定信息的焦点和重点。

句际关系

语篇中的句子之间存在着多种关系，语篇话语标记可以清晰地标示这些关系。李教授指出，语篇话语标记可以指示句子之间的并列、转折、因果、条件等关系，从而使语篇结构清晰。第六部分语篇信息结构的类型语篇信息结构类型

李国章在《话语语篇研究》中提出，语篇信息结构主要有两种基本类型：

1.陈述性语篇

陈述性语篇是一种最基本的语篇类型，其信息分布呈线性方式，核心信息位于句首，后续信息逐层补充阐述。这种结构使读者能够快速掌握语篇主题和主要观点，逻辑性强，易于理解。

2.非陈述性语篇

非陈述性语篇不遵循线性信息分布，其核心信息可能分散在语篇的不同部分，读者需要通过语篇中的各种线索和关联性来推断和理解。非陈述性语篇主要包括：

*疑问性语篇：以疑问句为主，旨在引发读者思考或寻求解答。

*命令性语篇：以祈使句为主，旨在引导读者采取特定行动或改变态度。

*感性语篇：以抒情、比喻等手法为主，旨在表达作者的情感体验和态度。

*阐释性语篇：旨在解释、说明或定义某个概念或事物。

*论证性语篇：旨在证明或反驳某个论点，包含前提、论据和结论。

*叙述性语篇：以时间顺序讲述故事或事件。

*描绘性语篇：以生动的语言和细节描绘人物、场景或事物。

*议论性语篇：就某个问题发表评论、见解或观点。

语篇信息结构的分类标准

李国章提出了语篇信息结构分类的三条标准：

*信息分布方式：线性或非线性。

*语篇语音形式：陈述句、疑问句、祈使句等。

*语篇功能：叙述、描写、议论、阐释等。

语篇信息结构的特征

不同类型的语篇信息结构具有不同的特征：

*陈述性语篇：结构清晰，逻辑性强，信息分布呈线性方式，易于理解。

*疑问性语篇：旨在激发思考，引发疑问，促进交流。

*命令性语篇：语气强烈，旨在引导行为，具有较强的指令性和目的性。

*感性语篇：情感丰富，语言生动形象，旨在传达作者的情感体验和态度。

*阐释性语篇：以解释、说明或定义为主，概念清晰，逻辑性较强。

*论证性语篇：论据充分，逻辑严密，旨在证实或反驳某个论点。

*叙述性语篇：时间顺序清晰，故事情节完整，人物形象生动。

*描绘性语篇：细节丰富，语言生动，旨在刻画人物、场景或事物。

*议论性语篇：观点鲜明，论据有力，旨在发表评论或见解。

语篇信息结构与语境

语篇信息结构与语境密切相关，不同语境下的语篇可能具有不同的信息结构类型。例如：

*在新闻报道中，陈述性语篇是最常见的类型。

*在广告中，非陈述性语篇，如命令性语篇和疑问性语篇，较为常见。

*在文学作品中，感性语篇、叙述性语篇和描绘性语篇经常出现。

了解语篇信息结构的类型对于有效理解和解读语篇至关重要。不同的语篇类型具有不同的结构特征和功能，读者需要根据具体的语境选择适当的解读策略，才能准确把握语篇的意义。第七部分语篇语用功能分析关键词关键要点【语篇信息结构分析】

1.探讨语篇的内部结构，包括层次、序列、关系等。

2.分析语篇的衔接手段，如连词、代词、过渡句等。

3.探究语篇的布局方式，如线性、并列、对比等。

【语篇连贯性分析】

语篇语用功能分析

引言

语篇语用功能分析是一种研究语篇在特定语境中所发挥的交际功能的方法。它着眼于语篇的语用意图和效果，考察语言形式与语篇功能之间的关系。

语篇功能分析起源和发展

语篇语用功能分析起源于20世纪60年代后期，受到功能语言学和言语行为理论的影响。早期研究主要集中于语篇的类型学分类，探讨不同类型语篇的语用功能。随着研究的深入，语篇功能分析逐渐发展成为一门独立的研究领域。

语篇功能分析的理论基础

语篇功能分析理论基础主要包括：

*功能语言学理论：认为语言是一种用于交流思想、情感和信息的手段，语篇是语言使用的基本单位。

*言语行为理论：认为语言不仅是信息传递的工具，也是执行言语行为的方式，语篇可以实现各种言语行为。

*认知语言学理论：认为语篇是认知过程的产物，受语境和认知因素的影响。

语篇功能分析的研究方法

语篇功能分析研究方法主要包括：

*语篇语料分析：收集和分析各种类型的语篇，识别和描述语篇的语用功能。

*语篇语用标注：对语篇数据进行语用标注，标记语篇中不同语用功能的语言形式。

*语篇语用建模：建立语篇语用模型，描述语篇语用功能与语言形式之间的关系。

*语篇语用解释：对语篇语用功能进行解释，说明语篇是如何实现特定交际目的的。

语篇功能的主要类别

语篇功能主要分为以下几个类别：

*陈述功能：提供信息，阐述事实或观点。

*指令功能：指示听话人采取某种行动。

*疑问功能：获取信息。

*承诺功能：做出承诺或承诺采取某种行动。

*表达功能：表达情感、态度或意见。

*联想功能：建立语篇内在联系或与外部语境连接。

*社会功能：促进社会互动，维护人际关系。

*认知识功能：帮助听话人理解世界或解决问题。

语篇功能分析的应用

语篇功能分析在以下领域具有广泛的应用：

*语篇教学：帮助学生理解不同语篇类型的语用功能，提升语篇理解和写作能力。

*自然语言处理：为机器翻译、信息提取和对话系统等自然语言处理任务提供理论基础。

*语篇分析：提供分析语篇的系统方法，深入理解语篇的语义和语用意义。

*语用研究：探索语用现象与语篇功能之间的关系，深化对语用理论的理解。

*跨文化交际：帮助不同文化背景的人理解不同语篇的语用功能，避免交际误解。

语篇功能分析案例

例如，在下面的语篇中，说话者使用以下语言形式实现了不同的语用功能：

语篇：

>亲爱的约翰，

>我希望一切都好。请告诉我你是否收到我的包裹了？如果你还没有收到，请告诉我你的地址，我会重新寄送。

语用功能分析：

*"一切都好"：询问近况（疑问功能）

*"请告诉我你是否收到我的包裹了？"：获取信息（疑问功能）

*"如果你还没有收到，请告诉我你的地址，我会重新寄送"：指示听话人采取行动（指令功能）

通过对语篇语用功能的分析，我们可以更深入地理解说话者的意图和与听话人的关系。

结论

语篇语用功能分析是一种重要的研究方法，它有助于理解语篇在特定语境中的交际功能。通过分析语篇语用功能，我们可以更好地理解语篇的意义、意图和影响，从而提高语篇理解和使用能力。第八部分李国章语篇研究的意义关键词关键要点主题名称：理解李国章语篇研究的基础

1.李国章语篇研究立足于对语篇整体性的考察，强调语篇宏观结构和微观结构的相互依存。

2.结合语言学、逻辑学、修辞学等多学科成果，形成一