《高中政治》课件-文化与社会

第一课文化与社会二、文化与经济、政治一、体味文化〔一〕文化“万花筒”1.文化形式：多种多样2.文化现象：无时不在，无处不在3.文化特色：不同区域，各有特色(二)文化是什么1.文化的含义：文化，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。包括意识形态性质的局部和非意识形态的局部。2.文化的特点:文化是人类社会特有的现象。〔1〕文化由人所创造，是人们社会实践的产物。〔2〕人的文化素养是逐步培养出来的。〔3〕人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。1.以下活动属于文化现象的有〔〕①工人从事生产活动②参加学校运动会③参加演讲会、辩论赛④科学家进行科学研究⑤参加文学社A.①③⑤B.②③④⑤C.②④⑤D.①②④B巩固练习：2.以下关于文化的说法中不正确的选项是〔〕文化素养不是人天生就具有的人类社会产生前，文化就存在于自然界中文化不是人类社会特有的现象文化包括世界观、人生观等非意识形态局部，又包括自然科学和技术、语言等意识形态局部A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④B3.东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。以下说法错误的选项是〔〕A.艺术是文化的一种表现形式B.文化是人所创造的、为人所特有的一种现象C.庐山的自然美也是一种文化D.《庐山图》的创作属于文化活动C创新精题：4.市民素质是城市文明的根底。市民素质的形成〔〕A.离不开社会实践B.只能在学校教育中形成C.也可以是天生的D.家庭教育最重要A1.文化是一种精神力量：在人们认识世界、改造世界的过程中能转化为物质力量，对社会开展产生深刻的影响。2.这种影响不仅表现在个人的成长过程中，而且表现在民族和国家的历史中。(三)文化的力量——文化是一种精神力量注意：文化的作用及其两重性A.可转化为物质力量B.具有阻碍和推动作用〖辨析〗★文化是推动社会开展的精神力量。

〔2010年高考江苏卷〕5.玉树地震发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧侣们还为地震中的死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理抚慰。这说明〔〕①我国政府鼓励人们信仰宗教②宗教能够与社会主义社会相适应③文化活动可满足人们的精神需求④文化是改造社会的强大物质力量A.①③B.②④C.①④D.②③巩固练习：D——小结——体味文化2.什么是文化A.相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品B.包括具有意识形态性质的局部和非意识形态的局部内涵特点A.文化是人类特有的现象B.文化不是从来就有的C.人们的精神活动离不开物质活动和物质载体3.文化的力量A.形式丰富的文化是一种社会精神力量B.它能够在认识和改造世界中转化为物质力量，对社会开展产生深刻的影响对个人对民族对国家1.形式多样的文化现象无时不在，无处不在〔2008年高考广东卷〕1．冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这说明()A．人们在社会实践中创造和开展文化B．文化具有丰富的表现形式C．文化现象无处不在D．文化创造的主体是知识分子巩固练习：A〔2007年高考广东卷〕2.在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明〔〕①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在社会实践中创造和开展文化③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C3.〔2010年高考广东卷〕孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临，羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以表达〔〕①文化是人类社会实践的产物②文化是由文人创造的③文化具有继承性④文化影响人的精神世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④巩固练习：C第一课文化与社会二文化与经济、政治〔一〕相互影响：在经济的根底上1.社会生活的三个根本领域(政治、经济、文化〕经济是根底；政治是经济的集中表现；文化是经济和政治的反映。关系〔2〕一定的经济和政治决定一定的文化。〔3〕一定的文化反作用于一定的经济和政治。〔1〕文化是经济和政治的反映。〔4〕文化的作用要具体分析先进文化：落后文化：促进阻碍课堂巩固：1.〔2010年广东学业水平考试〕以下关于文化与经济、政治关系的表述正确的选项是〔〕

A．一定的文化由一定的经济、政治所决定

B．文化是根底，政治和经济是文化的反映C．一定的政治、经济由一定的文化所决定

D．文化与经济相互交融，与政治互不相关A2.民族精神是一个民族赖以生存和开展的精神支柱，建设小康社会，要坚持弘扬民族精神。这是因为〔〕

A．思想文化对社会开展具有反作用

B．精神能够决定社会经济、政治的开展

C．只有先进的思想文化才能反作用于事物

D．错误的思想文化不以一定的经济、政治为根底A〔二〕相互交融：在时代开展的进程中1.文化与经济相互交融：科技人才文化经济开展影响2.文化与政治相互交融：①文化影响政治文明的开展〔参与政治生活需要一定的文化素养〕②文化成为当代国际政治斗争的重要内容〔反对文化霸权主义的斗争〕〔三〕文化在综合国力的竞争中

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。随堂练习：3.〔2010年高考北京卷文综〕4.《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，其创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的开展。这表达了〔〕①文化对经济的重大影响 ②文化是政治经济的反映③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济开展为根底 A.①② B.①③ C.②④ D.③④B文化与经济、政治相互影响：在经济的根底上文化与经济、政治相互影响不同的文化，对经济、政治的影响不同相互交融：在时代开展的进程中文化与经济相互交融文化与政治相互交融文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务本课小结:文化在综合国力的竞争中1．〔2008年高考广东卷〕中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们〔〕A．文化遗产是国家和民族的重要标志B．应该大力开展我国的文化产业C．用法律手段遏制外国的文化掠夺D．应该坚持正确的文化开展方向课堂巩固：B2．〔2009年高考广东卷〕〔多项选择〕“超女选秀”节目产生了巨大的经济效益，由此推出了“群众选秀”节目的流行。这反映“选秀”作为一种文化活动〔〕A．与经济相互交融

B．代表先进文化的开展方向C．对经济具有反作用

D．是选拔人才的主要途径