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文档简介
市青年路小学韩流【情感态度与价值观】(1)在乐唱、爱唱的情感中学会演唱《星光恰恰恰》；(2)感受舞曲的风格，用歌声表达对美丽夜晚的赞美之情。【过程与方法】(1)通过对歌曲的学唱，能够通过演唱表现出相应的情绪；(2)通过选择合适的打击乐器为歌曲伴奏，并感受恰恰恰的舞蹈风格。【知识与技能】(1)了解歌曲风格，能够把握准确(2)掌握不同乐器的使用及音色的分辨，了解舞蹈的律动。。设计识别【导入】今天继续学习一首和星星有关的歌曲。的手的音《闪复习之前学习的题《星光恰恰恰》【聆听、感受】聆听乐曲，思考老师提出的问激发学生发挥音恰【加入歌词】演唱全曲。(放慢速度)【聆听、律动】的变化【聆听、回答】【伴奏】奏【思考】“啦”模唱加入通过多次的聆听加深低年级学生对于歌曲的印象在进行学习会事器打击象声词的部分意伴奏伴通过多次不同方的演唱，是学更好的、多方【完整表演】用乐器，舞蹈，声势伴奏【舞蹈】跟随小老师跳【表演】完整的跟随音艺术知识，丰富孩子们的音乐视【课外学习】了解北斗七星的相关小知【查找资料】课下继
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